讀書(shū)演講比賽主持稿10篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讀書(shū)演講比賽主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講比賽主持稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的.時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧,可是媽媽卻說(shuō):”好的,可以買(mǎi)!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝贰
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《—》的書(shū)很好看,之后,我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了。現(xiàn)在《—》我也看了三遍了,還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
讀書(shū)演講比賽主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中,我們迎來(lái)了__學(xué)院第一屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來(lái),國(guó)家法律體系不斷完善,法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求,也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開(kāi)展普法工作,今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是:
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
接下來(lái),我們有請(qǐng)
(嘉賓講話)
感謝___精彩講話。從他們的精彩講話中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
(評(píng)分規(guī)則):
接下來(lái)就是我們選手的時(shí)間了。
1.法律社會(huì)我們更是離不開(kāi)法律,就像信息時(shí)代,我們離不開(kāi)計(jì)算機(jī)一樣。大學(xué)生學(xué)習(xí)法律、懂得法律,遵守法律,維護(hù)法律對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法律社會(huì)具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場(chǎng)的計(jì)算機(jī)系多媒體___班的___,他給我們帶來(lái)的演講是《守法、懂法》
2.我們的社會(huì)是法律社會(huì),我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí),創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽(tīng)生物工程系微生物__班___的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
3.美麗的`青春誰(shuí)都想長(zhǎng)久的擁有,但是青春路上難免有些荊棘,為了使我們?nèi)缦幕ò憬k爛的青春不是去美麗請(qǐng)欣賞經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系國(guó)貿(mào)__班的___同學(xué)給大家?guī)?lái)的《莫讓青春失去美麗》
4.新時(shí)期以來(lái),隨著我國(guó)法律體系的不斷完善,建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家進(jìn)程的推進(jìn),法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升,大學(xué)生的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審___班的___同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《法在我心中》。
5.普及法律知識(shí),讓全社會(huì)形成一種尊重法律,維護(hù)法律的良好風(fēng)氣,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的意義。同樣和諧校園的創(chuàng)建也離不開(kāi)法律知識(shí)在大學(xué)生當(dāng)中的普及。請(qǐng)欣賞由外語(yǔ)系文秘___班__同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《普及法律知識(shí)、共創(chuàng)和諧校園》
6.有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國(guó)法律建設(shè)的原則,也體現(xiàn)了我國(guó)法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對(duì)我們大學(xué)生的的要求,這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請(qǐng)食品工程系食生___班的___同學(xué)為大家?guī)?lái)《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎!
7.公民的法律意識(shí)是衡量一個(gè)國(guó)家是否實(shí)行了法治一個(gè)重要標(biāo)志。要培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)的法治意識(shí),必須從每個(gè)個(gè)體的意識(shí)入手。因此讓每個(gè)公民心中樹(shù)立法律意識(shí)顯得尤為重要。下面,請(qǐng)欣賞機(jī)電工程系電子___的__為我們帶來(lái)《普法在我心》
8.有了目標(biāo),我們有了信念,我們不再彷徨,有了法律,有了規(guī)矩,我們不再迷茫!學(xué)習(xí)知識(shí)是為了服務(wù)人民,建設(shè)社會(huì)主義。然而如果我們知識(shí)運(yùn)用的不當(dāng)。不但不能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,甚至?xí)蔀槿嗣竦奈:Α榱宋覀兊拇髮W(xué)不再迷茫請(qǐng)欣賞由旅游烹飪系旅游___班的___給大家?guī)?lái)演講《大學(xué),我們不再迷茫》
感謝各位選手的精彩演講,現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過(guò)了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。
讀書(shū)演講比賽主持稿3
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識(shí),好讀書(shū)的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新,我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽。
下面,我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則:滿分10分,其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,表情,語(yǔ)調(diào),脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:校長(zhǎng),書(shū)記,副校長(zhǎng),“秘書(shū)工作”老師,“秘書(shū)工作”老師,“秘書(shū)工作”老師,__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽正式開(kāi)始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手__,她演講的題目是《讀書(shū).立志.做人》,2號(hào)選手__準(zhǔn)備。
(6號(hào)選手完畢后)
自從把“讀好書(shū),做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái),我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,_校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作,各班主任老師積極組織落實(shí),他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手“秘書(shū)工作”,他演講的題目是《讀書(shū)與做人》。8號(hào)選手“秘書(shū)工作”準(zhǔn)備。
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái),他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書(shū),做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的.肯定!
12號(hào)選手__的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
(16號(hào)選手完畢后)
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請(qǐng)_副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
感謝_副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓“秘書(shū)工作”為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手,向他們表示衷心的祝賀!
“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書(shū)的風(fēng)氣,做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去,激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽到次結(jié)束,感謝大家的積極參與!
讀書(shū)演講比賽主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:
大家下午好!
伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,今天我們?cè)谶@里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽”。首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝,并預(yù)祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)!
讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)改變?nèi)松,讀書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用,豐富校園生活,我校特舉辦本次教師讀書(shū)演講比賽,希望通過(guò)本次演講比賽,我們可以一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力,暢談理想,點(diǎn)亮人生!現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1)各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好,我是x,今天我演講的題目是……謝謝大家。
2)書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!下面有請(qǐng)2號(hào)參賽教師x老師為大家演講“快樂(lè)閱讀”
3)謝謝荀老師的`精彩演講。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),力量的源泉,是她,開(kāi)闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)3號(hào)參賽教師xx老師為大家演講“讀書(shū),打造靚麗的人生底色”
4)謝謝x老師的精彩演講。古人有句話說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)籍為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行。下面有請(qǐng)4號(hào)參賽教師x老師為大家演講“書(shū)香伴我行”
5)謝謝x老師的精彩演講。書(shū)是清茶,品不盡其中的茗香;書(shū)是咖啡,嘗不盡其中的滋味;書(shū)是音樂(lè),賞不透其中的美妙。下面有請(qǐng)5號(hào)參賽教師x老師為大家演講“結(jié)緣書(shū)香,潤(rùn)澤生命”
6)謝謝x老師的精彩演講!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚,聆聽(tīng)教誨,悲喜同歷。最后讓我們有請(qǐng)x老師為大家演講“兩個(gè)半教育家的啟迪”
7)謝謝x老師的精彩演講,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曀徒o六位參賽教師。
今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生,F(xiàn)在,我宣布,龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持稿5
男:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女:書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
男:讀書(shū),讓我們得到快樂(lè)。
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
女:敬愛(ài)的老師們,
齊:下午好!
男:今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。
女:101班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先,有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書(shū)。
女:《弟-子規(guī)》真是一本好書(shū),希望大家也能去讀讀這本書(shū)。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書(shū)為伴,受益匪淺,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧。
男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書(shū)為伴,一定會(huì)更加多姿多彩!断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的`第一本必讀書(shū)目。很多同學(xué)從這本書(shū)中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來(lái),我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。
女:謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書(shū)感悟了。請(qǐng)羅永杰。
男:謝謝羅永杰。晏琪從書(shū)中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人,學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。
男:說(shuō)得真好,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書(shū)?纯此惺裁锤形虬!
女:海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書(shū)啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書(shū),那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男:讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事啊!最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書(shū)真好》。
男:同學(xué)們,當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),
男:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū),
合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女:高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!
男:冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
女:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
男:下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
讀書(shū)演講比賽主持稿6
男:每當(dāng)晨光初現(xiàn),我們胸懷青春的夢(mèng)想,披荊斬棘,一路前行
女:每當(dāng)繁星滿天,我們回味奮斗的征程,內(nèi)心激蕩,感慨欣慰
男:我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春,讓青春無(wú)悔
女:我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春,讓青春飛揚(yáng)
男:是夢(mèng)想,讓我們停不下拼搏的腳步,指引我們砥礪奮進(jìn)
女:是夢(mèng)想,讓我們熄不滅心中的信念,呼喚我們面向未來(lái)
男:中國(guó)夢(mèng),凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女:駱中夢(mèng),回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言
男:我的夢(mèng),熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們:
【合】大家,上午(下午)好!
女:大家好,在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx;還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采用百分制,其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占30分,要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名;優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)x人,二等獎(jiǎng)x人,三等獎(jiǎng)x人。比賽馬上開(kāi)始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績(jī)。選手的`成績(jī)采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。
女:好,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng),來(lái)自高x班的x,她演講的題目是《x》。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第位演講者,他演講的題目是《x》。
……
女:尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉,下面有請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)xx
男:xx的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語(yǔ)言到演講效果,深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。
女:下面揭曉xx和xx的最后得分,xx最后得分是x分,xx最后得分是x分。
男:大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面,請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。
女:對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
閉幕詞
男:回顧歷史我們心潮澎湃
女:展望未來(lái)我們熱血沸騰
男:今天夢(mèng)想從這里啟航
女:今天青春在這里吶喊
男:今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁!
男:駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
男:回顧歷史我們心潮澎湃
女:展望未來(lái)我們熱血沸騰
男:今天夢(mèng)想從這里啟航
女:今天青春在這里吶喊
男:今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁!
男:駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!下面,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)為榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);請(qǐng)為榮獲三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);請(qǐng)為榮獲二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);請(qǐng)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
讀書(shū)演講比賽主持稿7
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好
男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想
女:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂
男:書(shū)籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
女:書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
男:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游
女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香
男:芹池中心學(xué)校第二屆“我最喜歡的一本書(shū)”演講比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始
男;首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是:一二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)邢凌利老師、三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馮麗霞老師、四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)李紅亮老師
女:五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)呂育苗老師、六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張粉芝老師,以及一、二年級(jí)王麗娟、張晉英、呂晉芳三位老師
男:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
女:下面請(qǐng)張海軍副校長(zhǎng)宣讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
……
男:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始。
女:書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我的童年變得五彩繽紛,讓我的'生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng), 三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng),四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。 請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng),五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:書(shū)就象浩瀚的海洋,每當(dāng)走進(jìn)它的世界,我總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng),六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:書(shū)是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)教,才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng),七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng),八號(hào)選手準(zhǔn)備。
男:世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。 ”這是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣” 請(qǐng)八號(hào)選手上場(chǎng),九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)相伴心甘甜。請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng),十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的,讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰,讀書(shū)猶如蠟燭,點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)十號(hào)選手上場(chǎng),十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實(shí)。請(qǐng)十一號(hào)選手上場(chǎng),十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:書(shū)是收獲希望的土地,我們要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。請(qǐng)十二號(hào)選手上場(chǎng)
男:非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了我們芹池學(xué)校的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
女:這次活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,最后請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張國(guó)平副校長(zhǎng)講話。
……
結(jié)束語(yǔ):
男:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香
女:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪
男:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
女:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
男:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
女:讓書(shū)香伴我們一路前行
合:芹池中心學(xué)校第二屆“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結(jié)束。
讀書(shū)演講比賽主持稿8
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位評(píng)委
B:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家好!
A: 草 長(zhǎng) 鶯 飛,送走了凜凜寒風(fēng),我們迎來(lái)了溫暖的春天
B:三月是書(shū)聲瑯瑯的季節(jié),在這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,我校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A:今天,我們相聚在這里,開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽,共同分享快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)的喜悅。
B:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是行政辦的譚校長(zhǎng)、德育處的符校長(zhǎng)、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
B:下面,請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎!
A:感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來(lái)自全年級(jí)的讀書(shū)積極分子,在此,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
B:請(qǐng)圖書(shū)室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案。
B:接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!
A:謝謝一年級(jí)小選手的精彩演講,請(qǐng)二年級(jí)選手做好準(zhǔn)備;
B:下面公布一下 選手的得分,
A:謝謝( )選手的精彩演講,下面公布一下( )選手的得分,
B:高爾基說(shuō):“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”讓我們?cè)谧x書(shū)中靜心思考,在翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)!請(qǐng)聽(tīng)——
A:以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。讀書(shū)就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。,請(qǐng)聽(tīng)——
B、讀書(shū)是人生的加法,給我們加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加豐盈。讀書(shū)也是人生的`減法,為我們減去奢侈的欲望,減去心靈的負(fù)擔(dān),使人生更加輕盈。請(qǐng)聽(tīng)——
A、讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會(huì)感恩,是為了銘記無(wú)法回報(bào)的付出;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,請(qǐng)聽(tīng)六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩》。
A、非常感謝36位選手為我們帶來(lái)的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼疲?/p>
B:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游,享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
A:請(qǐng)譚校長(zhǎng)代表評(píng)委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評(píng)。
B:現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)符校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果!
A:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)沈主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
B:有請(qǐng)湯老師為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
A:有請(qǐng)龔老師為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡迎!
A:讀書(shū)是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香。
B:讀書(shū)是一種享受。享受陽(yáng)光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
A:今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
B:明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
讀書(shū)演講比賽主持稿9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽(yáng)驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書(shū)為媒,我們相聚在這里,聆聽(tīng)學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書(shū)感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去浮華,留下滿腹書(shū)香;讀書(shū),是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書(shū),是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書(shū)觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書(shū)香伴我行》。
讀書(shū),能讓我們的教育智慧如長(zhǎng)江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們聆聽(tīng)曲新美老師如何養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,收獲魅力人生。
所有的書(shū),都彌漫著香氣。讀書(shū)不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車(chē)淑寧老師一道,展一卷書(shū)墨,淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤(rùn)才會(huì)生機(jī)盎然,下面請(qǐng)欣賞劉春華老師帶給大家的讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處,?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書(shū)感悟。
播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書(shū)而精彩!下面讓我們聆聽(tīng)邵光翠老師回顧自己成長(zhǎng)之路的'感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好,它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞于艷艷老師為我們帶來(lái)的做一名真正的教師,不做教書(shū)匠。
聽(tīng)著七位老師精彩的讀書(shū)演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書(shū)經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書(shū)感悟發(fā)人深思。下面請(qǐng)李明校長(zhǎng)為本次教師讀書(shū)演講比賽進(jìn)行總結(jié)。
讀書(shū)演講比賽主持稿10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽(yáng)驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書(shū)為媒,我們相聚在這里,聆聽(tīng)學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書(shū)感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去浮華,留下滿腹書(shū)香;讀書(shū),是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書(shū),是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書(shū)觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書(shū)香伴我行》。
讀書(shū),能讓我們的教育智慧如長(zhǎng)江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們聆聽(tīng)曲新美老師如何養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,收獲魅力人生。
所有的書(shū),都彌漫著香氣。讀書(shū)不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車(chē)淑寧老師一道,展一卷書(shū)墨,淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤(rùn)才會(huì)生機(jī)盎然,下面請(qǐng)欣賞劉春華老師帶給大家的讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜?新教師,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書(shū)感悟。
播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書(shū)而精彩!下面讓我們聆聽(tīng)邵光翠老師回顧自己成長(zhǎng)之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好,它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞于艷艷老師為我們帶來(lái)的做一名真正的教師,不做教書(shū)匠。
聽(tīng)著七位老師精彩的讀書(shū)演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書(shū)經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書(shū)感悟發(fā)人深思。
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