匯報(bào)演出主持詞
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)，要熟悉掌握匯報(bào)內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報(bào)而發(fā)愁？以下是小編整理的匯報(bào)演出主持詞，希望能夠幫助到大家。
匯報(bào)演出主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b:敬愛(ài)的老師
c:親愛(ài)的同學(xué)們
d:大家
合：上午好！
a：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿幻想的聲音
c今天讓我們歡聚一堂，向大家展示我們的'學(xué)習(xí)成果
d：希望我們的演出，能給大家?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)
合：XX年小主持人班匯報(bào)演出。現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
a：也許我們的發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn)
b：也許我們的表演還很稚嫩
c:謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)
d：謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的鼓勵(lì)和掌聲
合：XX年小主持人班匯報(bào)演出。到此結(jié)束！
匯報(bào)演出主持詞 篇2
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，
女：親愛(ài)的同學(xué)，老師們
合：大家上午好!
男：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報(bào)演出
女：歡迎大家的到來(lái)
男：讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧!
女：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意!
男：要成才，學(xué)口才，少年領(lǐng)袖口才!來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!
女：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺(tái)表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。
男：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
女：請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。
男：可能有的`孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的.小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng)!
女：今天，我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!
合：少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
匯報(bào)演出主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：同志們，或許你曾在國(guó)家歌劇舞劇院觀看過(guò)常香玉、郭蘭英等老一輩藝術(shù)家以及劉歡、宋祖英等青年藝術(shù)家的精彩表演；
男：朋友們，或許你曾在維也納金色大廳欣賞過(guò)精美的音樂(lè)盛宴，同世界藝術(shù)精英們舉杯交流；
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場(chǎng)特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報(bào)演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術(shù)的享受將會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會(huì)縈繞在我們的心頭。我們會(huì)為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。讓我們用掌聲有請(qǐng)市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會(huì)、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，經(jīng)過(guò)評(píng)委嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的評(píng)定，各節(jié)目的獲獎(jiǎng)等級(jí)業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長(zhǎng)、本次比賽評(píng)委會(huì)主任林玉營(yíng)同志公布獲獎(jiǎng)名單。
男女主持人：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
女：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)學(xué)了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但也是平等的人，他們同樣有夢(mèng)想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對(duì)生命予以尊重和贊揚(yáng)；他們期盼對(duì)他們的學(xué)習(xí)、工作、生活予以祝福和關(guān)愛(ài)；他們期盼用他們的心和雙手編織一個(gè)色彩斑斕、充滿深情的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運(yùn)》前：
這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)拼搏，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺(tái)美麗的夢(mèng)，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運(yùn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《命運(yùn)》。
在京胡獨(dú)奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對(duì)美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。從另一個(gè)角度說(shuō)，上天也是公平的，他們?cè)陉P(guān)閉這扇門(mén)的時(shí)候，同時(shí)會(huì)把另一扇門(mén)打開(kāi)。在這些可愛(ài)的人中，會(huì)有無(wú)數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛(ài)的人，會(huì)迎接一個(gè)美好的春天。請(qǐng)欣賞京胡獨(dú)奏《迎春》。
在獨(dú)唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍(lán)藍(lán)的`天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請(qǐng)欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長(zhǎng)，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無(wú)限，這樣笑對(duì)人生，多么令人感動(dòng)。
在最后一個(gè)節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳；
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精彩的場(chǎng)面，深深地打動(dòng)了今晚數(shù)千、數(shù)萬(wàn)名觀眾。
男：我是一個(gè)健全人，當(dāng)我觀看了他們的演出后，我對(duì)自己以前對(duì)人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設(shè)富強(qiáng)、文明的新日照。
男：請(qǐng)欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹(shù)銀花不夜天，
男：今夜無(wú)人入眠，
女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報(bào)演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市270萬(wàn)人民會(huì)為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛(ài)護(hù)，
女：藍(lán)天、碧海、金沙灘，也會(huì)為殘疾人驕傲和祝福。
男：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人吧，走進(jìn)這個(gè)特殊的世界吧，去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲，去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采；
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的精神吧，讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)，讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見(jiàn)。
匯報(bào)演出主持詞 篇4
R尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓
L親愛(ài)的老師同學(xué)們
L大家晚上好
L這里是畢業(yè)感恩XX級(jí)音樂(lè)表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
R歡迎大家的到來(lái)！
在我們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂(lè)夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習(xí)
L直到如今，3年過(guò)去了。即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果！一起彈奏起手中的樂(lè)器，聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗(yàn)收我們的收獲！回憶那些我們?cè)?jīng)的美好
R是的：要數(shù)畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見(jiàn)到的'人，是我們的心靈導(dǎo)師，是我們的學(xué)習(xí)榜眼，我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來(lái)源于老師的教育！沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！
L是的，我想。沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
R是的，畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè)會(huì)的主題，在這特別值得紀(jì)念的日子里，我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：
合：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！
匯報(bào)演出主持詞 篇5
男尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合晚上好!
女很高興能與大家如約相聚在舞與倫比1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人，我是xx
男我是xx
女時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!
基訓(xùn)部分
舞蹈是一門(mén)唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬(wàn)事開(kāi)頭難�；�(xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開(kāi)，都是常事;汗水淚水也常伴左右�？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。
現(xiàn)代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家?guī)?lái)不一樣的視聽(tīng)享受。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞片段
原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天，有愛(ài)才有家，有家的孩子不孤單
請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。
結(jié)束語(yǔ)
女今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男今天，我們用才華譜寫(xiě)篇章。
女乘著夢(mèng)想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，
男踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女未來(lái)的路充滿無(wú)盡的變數(shù)，我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);
男送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
女再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!
男最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;
女祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心;
合讓我們一起祝愿我們的.明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!舞蹈匯報(bào)演出主持詞【二】序舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》
(男女主持人帶小主持走上臺(tái))
女各位來(lái)賓、各位朋友，
男老師們，同學(xué)們，
王爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合大家晚上好!(掌聲)
女我是主持人xx。
男我是主持人xx。
王我叫王xx，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男看來(lái)，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)
女今晚來(lái)赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(zhǎng)朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。他們是
男另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的小明星。
女而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)桃李杯舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。
男在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ�，在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
女好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《好日子》。
男再過(guò)幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過(guò)級(jí)率100%。
女王xx，聽(tīng)說(shuō)你今年順利通過(guò)了舞蹈9級(jí)測(cè)試，還獲得了該級(jí)別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興?
王嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
男(面向臺(tái)下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來(lái)什么樣的舞蹈嗎?
(臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。
女絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代我們縱情歌舞。
男祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛!
結(jié)束語(yǔ)
女舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。
王感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安，再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞 篇6
男：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：親愛(ài)的來(lái)賓朋友們、同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂(lè)園，蒼松翠柏在這里長(zhǎng)青！夕陽(yáng)晚霞在這里燦爛！
女：這就是我們懷化老年大學(xué)
男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂(lè)園，求知的校園，溫馨的家園！
女：雖然風(fēng)霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢(mèng)依然執(zhí)著，心依然年輕。
男：在這辭舊迎新到來(lái)之際，我要送你一千個(gè)祝福，祝福中有千言萬(wàn)語(yǔ)，
女：在這新年來(lái)臨之時(shí)，我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：祝愿各位在新的'一年里健康快樂(lè)！平安幸福！
女：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們校長(zhǎng)要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請(qǐng)校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)！
男：感謝校長(zhǎng)振奮人心的話語(yǔ)，熱情真誠(chéng)的祝福！
女：在這歡樂(lè)喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來(lái)的收獲，我們老年大學(xué)排練了幾個(gè)小節(jié)目，奉獻(xiàn)給大家。
男：在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳起動(dòng)人的舞，一起走進(jìn)歡慶的世界，融進(jìn)歡樂(lè)的海洋
合：匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
匯報(bào)演出主持詞 篇7
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，
b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩(shī)。
c：我們把楓葉和雪花寫(xiě)進(jìn)青春日記
d：那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的`辛勞和收獲
a：難以忘記，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新
b；難以忘記，課堂紀(jì)律考核評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新碩果累累
d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上
a：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
c：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
d：展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?/p>
XXXXX金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開(kāi)始！
匯報(bào)演出主持詞 篇8
主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰，
主持人乙：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光，
主持人甲：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
主持人乙：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛(ài)的回憶，
主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢(mèng)想，
主持人乙：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅，
主持人甲乙合：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨們，
主持人乙：我是主持人主持人乙xx，
主持人甲：我是主持人主持人甲xx，
主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會(huì)，今天，就讓我們一起來(lái)分享夢(mèng)想，分享快樂(lè)。
我們的班會(huì)主題是——（全班合——放飛夢(mèng)想，給力198）。
主持人甲：同學(xué)們起立，唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，
主持人乙：（呼號(hào)：）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（班合）——時(shí)刻準(zhǔn)備著。請(qǐng)坐下，
主持人甲：好期待啊，第一個(gè)上來(lái)表演的節(jié)目是誰(shuí)呢？
主持人乙：當(dāng)然是我們八小組的節(jié)目呢——請(qǐng)欣賞：
手語(yǔ)操：《隱形的翅膀》，
主持人甲：大家掌聲請(qǐng)出八小組的全體同學(xué)，
……
主持人乙：節(jié)目還沒(méi)演完，就有人想來(lái)點(diǎn)評(píng)。
主持人甲：誰(shuí)�。侩y道是我們班的快板二人組？
主持人乙：對(duì)啊，你看，彭一珂和李正都跑上來(lái)了啊。
…………
主持人乙：下面我來(lái)給大家講個(gè)聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》，
話說(shuō)從前啊，那個(gè)那個(gè)那個(gè)……
主持人甲：那個(gè)什么啊，不會(huì)說(shuō)就別說(shuō)了，看人家1小組都準(zhǔn)備好了小品呢。請(qǐng)欣賞小品《勞山道士》，
主持人乙：掌聲有請(qǐng)一小組同學(xué)來(lái)表演，
……
主持人乙：現(xiàn)在每天的大課間做操，我們都開(kāi)心地跳兔子舞。
主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開(kāi)心一跳，讓這個(gè)冬天也充滿了溫暖。
主持人乙：接下來(lái)我們欣賞2小組給大家?guī)?lái)的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！
大家鼓掌，為這些可愛(ài)的兔子加油吧！
……
主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請(qǐng)看我們的小書(shū)法家當(dāng)場(chǎng)表演書(shū)法，同時(shí)欣賞段亞其同學(xué)的二胡演奏：《江南春色》。
主持人乙：大家掌聲來(lái)得更猛烈些吧。為他們加油！
……
主持人甲：這學(xué)期我們收獲不少。在這學(xué)期里，我們有說(shuō)有笑，這個(gè)教室里記錄著我們成長(zhǎng)的足跡�，F(xiàn)在讓我們的數(shù)學(xué)課代表：黃厚嘉來(lái)匯報(bào)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，鼓掌歡迎吧！
……
主持人甲：前不久，我們學(xué)校里舉辦了圣誕party，還在校園網(wǎng)上進(jìn)行了直播，我班有兩個(gè)節(jié)目，相信你們一定沒(méi)看過(guò)，就讓我的魔法讓你們回到那時(shí)，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧！
主持人乙：請(qǐng)欣賞我們的英語(yǔ)童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃璘。
……
主持人乙：相信同學(xué)們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂(lè)頌》
……
主持人甲：我們班有一群喜歡學(xué)英語(yǔ)，喜歡唱英語(yǔ)歌曲的`同學(xué)，請(qǐng)欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家?guī)?lái)歌舞“alittlelove”，
……
主持人乙：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一大難關(guān)，也是我們通過(guò)努力的進(jìn)步。
主持人甲：這學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)水平隨著唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說(shuō)是蒸蒸日上，
主持人甲乙合：在這里，我們祝大家的英語(yǔ)水平更好更棒，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
主持人甲：請(qǐng)英語(yǔ)科代表文雨萱同學(xué)給大家匯報(bào)我們的學(xué)期情況。大家歡迎。
……
主持人甲：今天我為我班而驕傲，
主持人乙：明天我班為我而自豪。
主持人甲乙合：這是我們的班級(jí)口號(hào)，更是我們198班同學(xué)的決心。
主持人甲：請(qǐng)聽(tīng)，我們班的小作家們帶給大家的詩(shī)歌朗，
誦
主持人甲乙合：《在天晴了的時(shí)候》
……
主持人乙：喂，喂，誰(shuí)打我電話，我沒(méi)時(shí)間呢，我正主持節(jié)目呢，
主持人甲：莫非是——獅子的熱線電話嗎？
主持人乙：掌聲有請(qǐng)5小組表演故事劇《獅子的熱線電話》，
……
主持人乙：說(shuō)起考試，大家怕不？
主持人甲：就怕考不好呢！
主持人乙：送大家一個(gè)對(duì)待考試的好心態(tài)，請(qǐng)欣賞郭炫麟同學(xué)的自創(chuàng)詩(shī)歌《考試》，
……
主持人甲：接下來(lái)有請(qǐng)我們的語(yǔ)文課代表陳俊旭同學(xué)給大家匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
……
主持人乙：班會(huì)開(kāi)了這么久，我們一起玩?zhèn)�游戲輕松一下吧，好不好？玩什么游戲呢？
主持人甲：還沒(méi)說(shuō)完呢，你看，6小組同學(xué)就迫不及待地想上來(lái)了。他們有什么好游戲呢？
主持人乙：還搬了這么多凳子，難道真的是搶凳子！
好，準(zhǔn)備了……
游戲規(guī)則，音樂(lè)跑動(dòng)，停則搶坐，沒(méi)坐到著就PK出局，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
第一輪預(yù)備，開(kāi)始……
…………我來(lái)宣布，最后PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵(lì)
主持人甲：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？
主持人乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長(zhǎng)會(huì)》，
……
主持人甲：小品真正的高手要出場(chǎng)了，期待不？
主持人乙：莫非真的是大兵啊，
主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學(xué)習(xí)，天天向上》。
……
主持人乙：要過(guò)年了，老爸說(shuō)要我寫(xiě)幅春聯(lián)掛在門(mén)上，哪兒找對(duì)聯(lián)呢，難為我了。
主持人甲：別急別急，你看，好多人來(lái)幫你忙了，請(qǐng)欣賞3小組的節(jié)目對(duì)春聯(lián)。
………………
主持人乙：開(kāi)心的時(shí)候想唱歌，
主持人甲：快樂(lè)的時(shí)候想跳舞，
主持人乙：看，我們班一群會(huì)跳舞的小精靈啊，掌聲有請(qǐng)，
……
主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味，
主持人乙：小學(xué)時(shí)光在我們快樂(lè)的笑聲中飛逝，
主持人甲：我們的班會(huì)要快樂(lè)的掌聲中要結(jié)束了，
主持人乙：最后讓我們一起來(lái)一曲《新年快樂(lè)》happynewyear，
主持人甲：共同祝福龍年的到來(lái)，
主持人甲乙合：放飛夢(mèng)想，給力198主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
主持人甲乙合：祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，天天開(kāi)心！
主持人甲乙合：祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風(fēng)順！
匯報(bào)演出主持詞 篇9
女：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)
男：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家晚上好!
女:我是主持人XX
男:我是主持人XX
女：歡迎光臨多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)�！耙魳�(lè)在我心中’匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”，在這美好歡樂(lè)的日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺(tái)的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，將在這些夢(mèng)想小天使的指尖流淌，揮灑他們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
男：他們將用童真和童趣對(duì)音樂(lè)與生活進(jìn)行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺(tái)上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20××年多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校“音樂(lè)在我心中“匯報(bào)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!
1、女：首先為我們拉開(kāi)演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》,掌聲歡迎!
2、女：朋友們，女子十二樂(lè)坊是一個(gè)以流行音樂(lè)形式來(lái)演奏中國(guó)民樂(lè)的樂(lè)團(tuán)，它的表演形式有別于傳統(tǒng)的民樂(lè)演奏方式，動(dòng)感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來(lái)欣賞雙排鍵版的樂(lè)隊(duì)名曲——《自由》，請(qǐng)欣賞!
3、男：乘坐童話的花車(chē)，穿越時(shí)空的界限，藍(lán)皮鼠和大臉貓，這兩位聰明伶俐、助人為樂(lè)的動(dòng)畫(huà)人物陪我們度過(guò)了歡樂(lè)的童年，在我們的成長(zhǎng)中留下深刻的記憶，請(qǐng)欣賞《藍(lán)皮鼠和大臉貓》
4、女：朋友們,在全世界成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，鋼琴被音樂(lè)家們稱為“樂(lè)器”。因?yàn)樗暼缑烙�，溫�?rùn)柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
5、男：要問(wèn)所有樂(lè)器之中最富表現(xiàn)力的是誰(shuí)?我的答案會(huì)是電子琴!因?yàn)樗粌H和聲豐富，可以演奏出一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的效果，同時(shí)，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂(lè)器所無(wú)法發(fā)出的聲音(如合唱聲，風(fēng)雨聲，宇宙聲等)。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯(lián)彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎!
6、女：朋友們，不經(jīng)意間，我們已迎來(lái)了20××年的祥瑞豬年。那說(shuō)起蛇呢，有些人會(huì)認(rèn)為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認(rèn)為它是長(zhǎng)壽和吉祥的象征。其實(shí)啊，在我們中國(guó)的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來(lái)聆聽(tīng)雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎!
7、男：在接下來(lái)這個(gè)節(jié)目開(kāi)演之前，我先出一個(gè)謎語(yǔ)考考大家!大家可要聽(tīng)仔細(xì)嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護(hù)師傅去取經(jīng)，勞苦功高不簡(jiǎn)單。大家知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)啦，他就是怪相百出的豬八戒!接下來(lái)就讓我們?cè)谝魳?lè)中感受他那憨頭憨腦的可愛(ài)模樣，請(qǐng)欣賞電子琴?gòu)椞敦i之歌》。掌聲歡迎!
8、女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵(lì)了無(wú)數(shù)自卑而又渴望找到自我的朋友。其實(shí)啊，它的神奇際遇不單只書(shū)上描寫(xiě)的那么多，還有什么是我們所不了解的呢?一起來(lái)哆樂(lè)米音樂(lè)樂(lè)園吧，讓我們用音樂(lè)來(lái)為您講述那有趣的'故事!請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇(音樂(lè)在我心中)，值得一提的是,這個(gè)節(jié)目是由我們音樂(lè)學(xué)校年紀(jì)最小的學(xué)員們表演的,來(lái),大家掌聲鼓勵(lì)一下!
9、男："一曲悲歌千百年，感君蝶化依舊愁"梁山伯與祝英臺(tái)的故事是中國(guó)四大民間傳說(shuō)之一，被稱為東方的“羅密歐與朱麗葉”。他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝，以凄美、幽怨的曲風(fēng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)傾聽(tīng)者，下面就請(qǐng)欣賞經(jīng)典樂(lè)曲《梁�！�
10、女：踩踏著歡快的節(jié)拍，我們邁向新年，舞動(dòng)著指尖的雀躍，我們?cè)诼旌械却乱荒甑木�，讓我們和音�?lè)一起動(dòng)起來(lái)吧，一同期待節(jié)目的更加精彩，請(qǐng)欣賞雙排鍵彈跳《Tequila》，掌聲歡迎!11、男：一曲朗朗上口的河南民歌《編花籃》，以其優(yōu)美的曲調(diào)，將一群編花籃姑娘的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致，使人感受到了非常濃厚的河南地方戲曲的味道，好似到了風(fēng)光迷人的田園山鄉(xiāng)。下面，讓我們一起欣賞電子琴齊奏《編花籃隨想曲》
12、女：朋友們,彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來(lái)，在新的一年里，讓我們用音樂(lè)為新年點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng)，用雙排鍵裝點(diǎn)出屬于我們的精彩，下面請(qǐng)欣賞由七個(gè)小女孩給我們帶來(lái)的雙排鍵齊奏《Monet》，掌聲歡迎!
13、男：在這個(gè)冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風(fēng)和煦，期待著春曉里燕子歸來(lái)，期待著我心中盛開(kāi)的小茉莉，下面請(qǐng)欣賞小曲連唱，讓我們一起來(lái)感受冬日里的溫暖!請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《暢江南》，掌聲歡迎!
結(jié)束：
女：朋友們，音樂(lè)是一種全世界都能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，孩子們純真的心靈把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個(gè)音符真情流露，溫情傳送,讓這份溫情和感動(dòng)成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：感謝親愛(ài)的老師和爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊男燎谂嘤庞形覀兘裉斓某煽?jī)，我們一定會(huì)更加努力，拿出更好的成績(jī)向你們展示。
女:朋友們,20××年多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校”音樂(lè)在我心中”匯報(bào)音樂(lè)會(huì)合：到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽(tīng)!在此,我們祝愿大家在新的一年里:
男：讓我們期待來(lái)年再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞 篇10
園長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝！（鞠躬）
其次，感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng)，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開(kāi)始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng)：
幼一：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)迨�，阿姨，爺爺，奶奶們�?/p>
幼二：親愛(ài)的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來(lái)了六月快樂(lè)的時(shí)光，
幼一：六月，是夢(mèng)的時(shí)光，是灑滿陽(yáng)光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽(yáng)，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；XXXX節(jié)目；（鞠躬下場(chǎng)）
1、歌曲《快樂(lè)的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說(shuō)他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見(jiàn)好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜妫妥哌^(guò)去說(shuō)：“你們說(shuō)，這大山里誰(shuí)最厲害？”大家異口同聲回答說(shuō)：“老虎！”狐貍說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒(méi)有我厲害！”大家就說(shuō)：“去，吹牛吧你�！焙傉f(shuō)：“你們不信是吧？跟你們說(shuō)，過(guò)不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來(lái)，你們就等著瞧好了�！贝蠹疫�是不相信，說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話。可是，沒(méi)過(guò)多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買(mǎi)來(lái)好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺(jué)也把糖果含在嘴里。沒(méi)過(guò)多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見(jiàn)老虎來(lái)找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來(lái)了，它對(duì)老虎說(shuō)：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢�！崩匣⒙�(tīng)了急忙說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了�！庇谑牵傉襾�(lái)一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹(shù)上。又找來(lái)一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽(tīng)“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來(lái)。從此，老虎再也沒(méi)有牙齒了。過(guò)了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見(jiàn)狐貍，就說(shuō)：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了。”狐貍說(shuō)：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對(duì)，就說(shuō)：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的�！焙偮�(tīng)了暗暗發(fā)笑，心里說(shuō)：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的�？烧l(shuí)讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識(shí)字游戲《踩地雷》
請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問(wèn)臺(tái)下的`同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō)：地雷就是**，轟隆！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來(lái)為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）
舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說(shuō)員詢問(wèn)大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）
5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來(lái)的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來(lái)定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長(zhǎng)孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來(lái)定，
（1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂(lè)一起出場(chǎng)，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長(zhǎng)展示這個(gè)字，然后向后走
�。�2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)
�。�3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)
�。�4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語(yǔ)言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲
�。�1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰(shuí)最先到。
�。�2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰(shuí)最先到。
�。�3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結(jié)束語(yǔ)
幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，
幼二；希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
幼一；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
匯報(bào)演出主持詞 篇11
開(kāi)場(chǎng)詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好�。ㄕ坡暎�
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)女：出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎�。ㄕ坡暎�
女：誒，張老師，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”？男：嗯，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，哦，你是想說(shuō)？
女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出，12級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，他們的汗水不會(huì)白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報(bào)演出既是12級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái)，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出，必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男：希望同學(xué)們以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）
結(jié)束語(yǔ)：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠(yuǎn)的歲月里，我們會(huì)深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：身體健康、萬(wàn)事如意、元旦快樂(lè)！
匯報(bào)演出主持詞 篇12
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
女：為促進(jìn)我縣“20xx工程”讀書(shū)教育活動(dòng)與中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)緊密結(jié)合
男：本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了誦唱蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》活動(dòng)。
女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
男：我們榮幸地迎來(lái)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)。
女：讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男：漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)孫校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎。
女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。
男：花樣的年華，如詩(shī)如畫(huà)，課堂內(nèi)外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。
女：我們聆聽(tīng)著古圣先賢的教誨感動(dòng)，
男：我們沐浴著中華經(jīng)典的光輝成長(zhǎng)。
（放第一段音樂(lè)）
女：父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)，我們一定要不忘父母的養(yǎng)育之恩
男：孝是做人的根本，百善孝為先。請(qǐng)欣賞三級(jí)部的快板表演。
女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規(guī)告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。
男：是啊，弟子規(guī)還告訴我們兄弟間、長(zhǎng)幼間的禮節(jié)、禮貌。請(qǐng)欣賞四級(jí)部的表演。
女：好習(xí)慣受用一生，好習(xí)慣成就夢(mèng)想
男：弟子規(guī)教育我們應(yīng)怎樣嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。 請(qǐng)欣賞五級(jí)部的快板表演。
女：誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是中華民族的美德
男：一個(gè)人要言而有信，做到言必信、行必果
女：請(qǐng)欣賞六級(jí)部的快板表演。
女：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。
男：請(qǐng)欣賞四級(jí)部的深情吟唱。
女：仁者無(wú)敵是說(shuō)
男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛(ài)兄弟，我們明白了為人處事的道理。
女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。
男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。
男：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>
女：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。
男：請(qǐng)欣賞師生共同吟誦《弟子規(guī)》篇章。
結(jié)束語(yǔ) ：
女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
男：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)千人誦唱《弟子規(guī)》匯報(bào)演出到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞 篇13
【開(kāi)場(chǎng)詞】
學(xué)生甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
學(xué)生乙：尊敬的各位老師、同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊
學(xué)生丙：美好的20xx，即將過(guò)去
學(xué)生乙：翻完了20xx年的日歷，
學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，
學(xué)生�。涸僖�(jiàn)了！春風(fēng)、夏雨，
學(xué)生戊：再見(jiàn)了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開(kāi)了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學(xué)生�。核妥咝履甑睦先耍�
學(xué)生戊：迎來(lái)春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點(diǎn)，
學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來(lái)了365天，
學(xué)生�。簬�(lái)了一個(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，
學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生�。何覀冇珠L(zhǎng)大了一歲，
學(xué)生戊：我們又長(zhǎng)寬了雙肩。
學(xué)生丙：在20xx年的起跑線上，
學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，
學(xué)生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：小海豚匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始
【節(jié)目串詞】
1.兒歌《大地上風(fēng)光好表演者：學(xué)生丁學(xué)生丙
學(xué)生�。航裉焓俏覀兘Y(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂(lè)樂(lè)，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)墒墙裉靺s有兩個(gè)小朋友吵了起來(lái)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨表演者：學(xué)生乙學(xué)生丙學(xué)生戊學(xué)生甲
學(xué)生乙：很快就要過(guò)新年了，過(guò)完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀牛表演者：學(xué)生丁學(xué)生戊
學(xué)生丙：春天到了，大地上開(kāi)出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀�？上矚g溪邊的小草了�？墒墙裉焖灾灾鴧s唧唧哇哇大叫了起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞兒歌《小犀�！�
4.快板《練字音兒表演者：學(xué)生乙學(xué)生甲
學(xué)生戊：在學(xué)習(xí)口才的同時(shí)，我們也要練習(xí)基本功，有口腔操，還有氣息練習(xí)，同時(shí)還要練字音兒。您肯定要問(wèn)了，怎么練字音兒��？下面就讓我們的小朋友來(lái)告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》
5.繞口令聯(lián)說(shuō)表演者：全班同學(xué)
學(xué)生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說(shuō)繞口令，而且我們說(shuō)的'還很清楚呢。下面請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為大家獻(xiàn)上的繞口令。
�。ù驐棥獙W(xué)生丁；知道與不知道—學(xué)生乙；小女孩兒—學(xué)生丙；
老爺堂上一面鼓—學(xué)生戊；胖娃娃和蛤蟆—學(xué)生甲；八百標(biāo)兵—合）
【結(jié)束語(yǔ)】
學(xué)生丙：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
學(xué)生乙：尊敬的各位老師﹑同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹；
學(xué)生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天；
學(xué)生甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
學(xué)生�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
學(xué)生戊：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
學(xué)生丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
學(xué)生乙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
學(xué)生甲：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
學(xué)生丁：我們將以一顆感恩的心靈，
學(xué)生戊：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；
學(xué)生丙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
學(xué)生乙：我們能做得更好！
學(xué)生甲：相聚的時(shí)刻總是那么短暫，
學(xué)生�。嚎鞓�(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)令人難忘。
學(xué)生戊：今天我們?cè)谶@里共同度這難忘的時(shí)刻，
合：讓我們共同期待下一次的相聚，
感謝大家的光臨，我們下期再見(jiàn)！
【匯報(bào)演出主持詞】相關(guān)文章：
匯報(bào)演出主持詞07-06
學(xué)校匯報(bào)演出主持詞07-02
畢業(yè)匯報(bào)演出主持詞07-04
幼兒匯報(bào)演出主持詞04-26
期末匯報(bào)演出主持詞04-29
畢業(yè)匯報(bào)演出主持詞06-29
鋼琴匯報(bào)演出 -作文04-26
匯報(bào)演出主持詞15篇09-01