慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥?下面是小編為大家整理的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿,希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿1
甲乙:敬愛的老師,
丙丁:親愛的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—
。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的'節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
。喝嗔宦(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始—。!
甲:?措娨暤耐瑢W(xué),一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—xxx!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是xxx三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲:相信愛,就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:xxx
乙:同學(xué)們都聽過雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:xxx
丙:當(dāng)里個(gè)xx,當(dāng)里xx
。喊,xx,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員xxx來表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)
丙:聽完快板,讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”,有請(qǐng)xxx歌唱《春天》。
。海ǔ按禾煸谀抢镅?春天在哪里?”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:xxx
。喊パ剑嘞M@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞xxx的小品“不差錢”
甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者:xxx
乙:大家眾所周知,xx有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ):
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2
(袁:老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,我們的活動(dòng)馬上就要開始了,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓主席臺(tái)就座,掌聲有請(qǐng)!)
(文:中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)的禮儀組織,鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,我們學(xué)校就有一批訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,為少先隊(duì)揚(yáng)威,接下來就請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅?)
袁:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長(zhǎng)朋友們
文:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
袁:我是本次節(jié)目的主持人袁昌艷
文:我是主持人文琴
袁:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來。
文:下面,我很榮幸的給大家介紹參加這次"六、一"慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):這位是南充市第六屆青少年藝術(shù)人才大賽南充賽區(qū)組委會(huì)朱先富主任,袁:這位是儀隴教育局副局長(zhǎng)譚朝志局長(zhǎng),
文:這位是儀隴縣民辦教育管理委員會(huì)辦公室主任張子平主任,
袁:這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)許航鎮(zhèn)長(zhǎng),
文:這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府主管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)潭建華鎮(zhèn)長(zhǎng),
袁:這位是縣教育局馬鞍督導(dǎo)組主任蔣崢林主任,
文:這位是永興社區(qū)主任林饒主任,
袁:博達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)劉文平校長(zhǎng),
文:本次活動(dòng)還有幾位小主持人,掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
鄧:大家好,我叫鄧詩(shī)宇,來自三年級(jí)一班,擔(dān)任本次節(jié)目的漢語(yǔ)主持。林:我是來自四年級(jí)一班的林夢(mèng)穎,擔(dān)任本次節(jié)目的漢語(yǔ)主持。
孫:(英語(yǔ)介紹)擔(dān)任本次的英語(yǔ)主持。
陽(yáng):(英語(yǔ)介紹)擔(dān)任本次的英語(yǔ)主持。
袁:各位領(lǐng)導(dǎo)文:各位來賓
袁:這里是"快樂童心暢想六一"慶;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),
合:我們?nèi)熒鷼g迎你們的到來!
袁:我們學(xué)校辦學(xué)歷程雖短,但具有健全、高效的管理機(jī)構(gòu),科學(xué)、完備的管理制度,人本、規(guī)范的育人行為,在短短的時(shí)間內(nèi),做到了"管理的規(guī)范化",這為學(xué)生的健康成長(zhǎng),教師成就事業(yè),學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文:無(wú)論是學(xué)校的管理人員,還是教學(xué)人員,學(xué)歷均達(dá)大專以上,均具有國(guó)家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)資格,學(xué)校的后勤服務(wù)人員,身體健康,具有良好的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí),達(dá)到了"隊(duì)伍的專業(yè)化"。
鄧:學(xué)校擁有一流的功能齊全的現(xiàn)代化教育設(shè)施和生活設(shè)施,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),實(shí)現(xiàn)了"設(shè)施的現(xiàn)代化"。
袁:為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),學(xué)校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺(tái)等一系列豐富多彩的特色課活動(dòng),這樣不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,而且培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性,為他們的成才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了"課程的特色化"林:我校每班限招50人,實(shí)行小班化教學(xué),使每位學(xué)生都能得到教師的關(guān)注、輔導(dǎo),從而達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)了"教學(xué)的小班化"。
文:我校長(zhǎng)期以來,堅(jiān)持貫徹新的教育思想,樹立新的教育理念,通過多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺(tái)、開展多種活動(dòng),取得了令社會(huì)關(guān)注、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生認(rèn)可、同行贊賞的辦學(xué)成果,實(shí)現(xiàn)了"育人的活動(dòng)化"。
袁:我校學(xué)生居住分散,往返學(xué)校極不方便,學(xué)校為此購(gòu)置了專用校車兩輛,確保了學(xué)生往返安全;學(xué)校還配有專職門衛(wèi)、專職生活老師、專職廚師,全程全面為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生享受"父母"之愛意,"家庭"之溫暖,達(dá)到了"服務(wù)的人文化"。
文:我們學(xué)校有整潔衛(wèi)生的塑膠操場(chǎng),得體醒目的大紅標(biāo)語(yǔ),精致整齊的展板,四季常青的花草樹木,徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中,徘徊在每一間整潔的教室之間,真可謂:生活的樂園,學(xué)習(xí)的殿堂,達(dá)到了"環(huán)境的園林化"。
袁:今天的博達(dá),有如此鮮明的辦學(xué)特色,有如此的驕人業(yè)績(jī),離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、各位朋友的厚愛;
文:在此,讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持,表示衷心的感謝!生合:謝謝你們,所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們!
袁:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚,
文:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
鄧:伴著微笑的朝陽(yáng),
林:伴著溢彩的歌舞,
生合:我們終于迎來了20xx年"六、一"國(guó)際兒童節(jié)。
鄧:在慶祝開始之前,有請(qǐng)我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員為我們領(lǐng)導(dǎo)和老師們獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。
......
林:現(xiàn)在我宣布:博達(dá)學(xué)校慶祝20xx年"六、一"國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)
合:正式開始!
袁:下面進(jìn)入大會(huì)第一項(xiàng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立!敬禮(禮畢)
鄧:大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望,我們一定當(dāng)好未來的主人。)
林:大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)代表致詞。(謝謝x同學(xué)的精彩講話)
文:大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)劉校長(zhǎng)致詞。(感謝劉校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切教誨。)袁:大會(huì)第五項(xiàng)請(qǐng)(來校領(lǐng)導(dǎo))致詞。(感謝對(duì)我們學(xué)校的支持,我們一定會(huì)更加努力)
鄧:大會(huì)進(jìn)入第六項(xiàng)"文藝匯演"。
林:長(zhǎng)城飛舞的巨龍,是中華民族蓬勃的形象。
鄧:黃河喧響的嗩吶,是中華民族萬(wàn)丈的豪情。
林:一千個(gè)祝福,一萬(wàn)個(gè)祝福,送給我們偉大的祖國(guó),送給我們?cè)谧拿恳晃。鄧:下面,?qǐng)大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》,大家掌聲有請(qǐng)!
袁:謝謝她們帶來的精彩表演,祝愿我們所有的人吉祥如意!
鄧:我們是幼苗,老師是園丁。
袁:在老師的眼里,你們永遠(yuǎn)那么可愛,永遠(yuǎn)那么天真活潑。
鄧:請(qǐng)欣賞一一班帶來的舞蹈《嗨!小可愛》,掌聲歡迎!
文:一年級(jí)的小朋友們真是天真可愛呀,愿所有小朋友都能健康快樂的成長(zhǎng)。林:我們唱著天籟之音,傳遞天籟之愛,幸福隨著夢(mèng)想來臨,希望伴著歌聲起飛。文:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛》掌聲有請(qǐng)!
鄧:聆聽著天籟之音,我們像一群快樂的小鳥,飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天里!林:在藍(lán)天里,又有什么故事向我們?cè)V說呢?
鄧:請(qǐng)欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)!
袁:謝謝二二班的同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目,大家再次把掌聲送給他們。鄧:有一條河,碧水環(huán)繞北京城,見證著歷史的風(fēng)云變遷
袁:有一座橋,七七事變中屹立不倒,展現(xiàn)著中華民族不屈的脊梁。鄧:讓我們穿越時(shí)空,在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑,
袁:讓我們回首過往,在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢
鄧:請(qǐng)聽四二班的同學(xué)們給我們帶來的合唱《盧溝謠》,掌聲歡迎!
袁:謝謝他們的表演!
林:小朋友的成長(zhǎng),除了爸爸媽媽,更離不開老師們的細(xì)心呵護(hù)。
袁:今天,幼兒園的老師們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,接下來有請(qǐng)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙硪欢我妥逦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》
林:掌聲歡迎她們!
文:謝謝幼兒園的老師們!我建議,大家再次把熱烈的掌聲送給她們!
林:相信大家都聽說過這樣一個(gè)故事,很多年前,大灰狼因?yàn)橥德犃送脣寢尳o小兔子們的開門暗號(hào),所以差點(diǎn)釀成大禍,
文:今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢?
林:下面請(qǐng)看他們的表現(xiàn)怎樣,有請(qǐng)一二班的小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,掌聲有請(qǐng)!
袁:一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰(zhàn)勝了壞人。
鄧:快樂和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,
文:在這個(gè)幸?鞓返娜兆永,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,
鄧:就讓我們一起來欣賞二一班的小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》,讓我們一起快樂起來吧!
文:相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼目鞓?謝謝你們!
文:今天真是一個(gè)開心的日子,幼兒園的小朋友們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)
林:請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙淼挠H子操《媽媽寶貝》,大家用熱烈的掌聲歡迎他們!
林:謝謝小朋友們和他們的媽媽們!
林:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人!
文:請(qǐng)欣賞三一班的同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》,掌聲歡迎!
袁:是的,我驕傲,我是中國(guó)人!這句話時(shí)?M繞在我們耳邊,時(shí)常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里。
林:夢(mèng)中還有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走中華大地的黑暗,她帶來新中國(guó)的'春天和黎明;
袁:閃閃的紅星,你永放光彩;閃閃的紅星,你萬(wàn)代傳承。
林:請(qǐng)欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》,掌聲歡迎!
鄧:謝謝他們的精彩表演!
文:校有特色,教有特點(diǎn),生有特長(zhǎng)是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的辦學(xué)方向;
鄧:接下來就請(qǐng)學(xué)校樂器隊(duì)的同學(xué)帶來的樂曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》,掌聲有請(qǐng)!
袁:他們的表演可真精彩啊,有請(qǐng)大家掌聲致謝!
鄧:青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,
袁:當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體,鄧:當(dāng)動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí),讓我們一起舞動(dòng)起來吧。
袁:請(qǐng)欣賞四一班的同學(xué)帶來的健身操表演《IO IO》,掌聲歡迎!
文:謝謝四一班的同學(xué)們。
袁:我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),李先知同學(xué)就是其中優(yōu)秀代表之一;
文:他是第六屆"青少年"選拔大賽中獲得"金蛙獎(jiǎng)"的得主,他是我校五年級(jí)二班的學(xué)生;今天,他要為全天下的媽媽們唱一首歌,來詮釋偉大的母愛!袁:接下來有請(qǐng)他為我們演唱《燭光里的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
文:謝謝李先知同學(xué)的演唱!
鄧:銅鈴聲聲山河唱,歌聲陣陣人歡暢;
文:華麗的服裝,歡騰的舞姿,甜美的笑容,苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞,
鄧:瞧!她們來啦!
文:請(qǐng)欣賞五一班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《水姑娘》,掌聲有請(qǐng)!
鄧:謝謝五一班的同學(xué)們。同學(xué)們就像那冉冉升起的紅日,讓大地大放光彩,林:今天是小朋友們的節(jié)日,初中的老師和大姐姐們也來為我們慶祝了,他們將為我們帶來一首青春勵(lì)志歌曲,告訴我們不要輕易向命運(yùn)低頭;
鄧:請(qǐng)欣賞李騰飛老師和七年級(jí)的大姐姐們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛都t日》,掌聲歡迎她們!
林:謝謝李老師和七年級(jí)的大姐姐們,我們學(xué)校的老師和同學(xué)真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學(xué)們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》,掌聲響起來吧!
文:表演得太棒了,再次用掌聲謝謝他們!
袁:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親,共同的家
文:國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢
袁:接下來請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)演唱的:《國(guó)家》,掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)
袁:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
文:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
鄧:親愛的老師
林:親愛的伙伴,
生合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿小伙伴們節(jié)日快樂!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿博達(dá)學(xué)校的明天更美好!
文:"快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演
合:到此結(jié)束。謝謝大家,明年六一再見!
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿3
合)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的驕陽(yáng),當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
丙:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
。乎r花為我們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增光添彩。
甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
。ê希┳P∨笥褌児(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利,心情舒暢!
。祝┦紫龋e行莊嚴(yán)的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式!
乙:儀式第一項(xiàng),全體起立,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光;
乙:我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方;
甲:今天,我們的組織又迎來了一批新伙伴,
乙:他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員組織的`一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
甲:儀式第二項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。(名單另附)
乙:儀式第三項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲:儀式第四項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)(右手握拳):我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人:xxx。
乙:請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),
乙:入隊(duì)是一次理想啟航,
甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)
乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章
甲:好好學(xué)習(xí),天天向上
乙:儀式第五項(xiàng):請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。(講稿另附)
甲:光陰如梭,在逝去一年的時(shí)光里,同學(xué)們都在奮力的拼搏,努力。下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀各中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員及在這一年表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。(名單另附)
乙:有請(qǐng)朱老師、李老師為優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
甲:下面請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言,大家歡迎。(講稿另附)
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿4
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
a:童年是快樂的兒歌,
b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽(yáng),
b:童年是無(wú)畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧
b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
b:朋友們,多有趣的活動(dòng)。∈钦l(shuí)培養(yǎng)了我們?
a:是我們的老師!
b:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?
a:是我們的老師!
b:是。啄甑纳,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的.老師的呢?
b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
a:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來的希望
b:感謝您,敬愛的老師a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!
b:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a::“六一”。∧愕拿恳荒,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,
新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——
齊:明天更美好!再見!
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿5
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
生合:親愛的老師,同學(xué)們!
合:大家好!
魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!
生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的.歡迎!
師:首先,有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福―――
魯:祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師:祝愿我們高橋中心完小的明天
合:更輝煌……
師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿6
各位親愛的來賓,家長(zhǎng),小朋友們:
大家上午好!六月,是撒滿陽(yáng)光的季節(jié),六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天。今天在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長(zhǎng)來賓相聚在一起,共同慶祝年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮(zhèn)中心幼兒園的胡園長(zhǎng)為我們講話。很榮幸我們還請(qǐng)到了林埭鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士的到來,現(xiàn)在我們有請(qǐng)徐菊女士為我們做節(jié)日致辭。
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而這一傳統(tǒng)美德的延續(xù),主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育,自20xx年以來已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評(píng)選活動(dòng)。在評(píng)比中涌現(xiàn)了一大批尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評(píng)選活動(dòng)。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評(píng)比中獲此殊榮的名單:
榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子:xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星:xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友:xx
現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統(tǒng)孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子陸之琨頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)林埭鎮(zhèn)中心幼兒園胡園長(zhǎng)為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎(jiǎng),孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎(jiǎng)。我們?cè)俅螢楂@得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現(xiàn)在開始!溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,我們迎來了快樂的六一,六一的.歌聲,很動(dòng)聽;六一的舞蹈,很動(dòng)情,六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝,下面請(qǐng)欣賞由王思伊家庭帶來的歌曲連唱。有請(qǐng)王思伊家庭。
三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂是家喻戶曉,膾炙人口,三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦,現(xiàn)在請(qǐng)吳允喬家庭為我們朗誦《三字經(jīng)》
泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)###你們聽過這首歌嗎,小朋友要過六一節(jié),泥娃娃也要過六一節(jié),下面請(qǐng)欣賞楊程家庭為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖罚蠹艺坡暁g迎!
動(dòng)聽的聲音還在我們耳畔回蕩,瞧,蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺(tái),讓我們一起來欣賞他們?yōu)槲覀儙淼陌踩逃疅?/p>
六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請(qǐng)欣賞謝家諾家庭為大家?guī)淼母枨硌荨督】蹈琛。有?qǐng)。
愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,瞧,在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。
古詩(shī)對(duì)于我們中班的孩子來說并不陌生,一直都受到孩子們的歡迎和喜愛,我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩(shī),真是棒極了!現(xiàn)在就請(qǐng)沈鑫磊家庭為我們表演古詩(shī)朗誦,大家掌聲歡迎。
快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩的心,擁有健康擁有快樂,能體會(huì)到家人長(zhǎng)輩對(duì)你無(wú)私的愛,感恩的心,感謝有你,現(xiàn)在歡迎王淑凝家庭為我們帶來的歌曲表演《感恩的心》。孩子們,你們想看魔術(shù)表演嘛?“想,”再大聲點(diǎn),“想”,現(xiàn)在我們就請(qǐng)蔡晨怡家庭為我們帶來有趣的魔術(shù)表演吧。
春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落接下來請(qǐng)欣賞沈藝?yán)偌彝榇蠹規(guī)淼母枨稊?shù)鴨子》
今天是孩子們的節(jié)日,老師們也為大家?guī)砹司实谋硌荩?qǐng)欣賞我們中班組的老師們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)歌《快樂的六一》
孩子們,欣賞了老師的詩(shī)歌朗誦,現(xiàn)在該輪到你們表演了,下面有請(qǐng)中一班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨缎腋E氖指琛氛?qǐng)中二班的孩子做好準(zhǔn)備。
幸福無(wú)處不在,文明禮儀要行動(dòng),請(qǐng)看中二班的孩子為大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀拍手歌》、《大家都愛這個(gè)家》。
孩子們的表現(xiàn)真棒,看,中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺(tái)表演了,接下來就請(qǐng)欣賞中三班孩子為大家?guī)淼摹恫潘嚧蟠疅贰?/p>
孩子們、家長(zhǎng)們,本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動(dòng)已告一段落,感謝你們的積極參與和精彩表演,希望你們?cè)谶@里能度過一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動(dòng)。請(qǐng)聽好:現(xiàn)在老師手里拿的是一張入場(chǎng)券,里面有三張門票,分別是1、貼鼻子2、運(yùn)球3、趣味謎語(yǔ)猜猜猜,下面請(qǐng)聽好游戲規(guī)則:一入場(chǎng)地請(qǐng)出示門票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請(qǐng)自由到下一游戲場(chǎng)地。待會(huì)請(qǐng)拉著爸爸媽媽的手,一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦,加油吧,孩子們!
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7
甲:曹燁、蒲嘉鳴;乙:孫菊芬、郭戀
大家好,我是主持人
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)
乙:敬愛的爺爺奶奶,親愛的叔叔阿姨合:大家好!
乙:送去五月的芬芳,甲:迎來六月的時(shí)光。
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日。
合:六一.兒童節(jié)。
甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲:在這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛的老師、親愛的同學(xué)。
甲:今天,學(xué)校帶著節(jié)日的問候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)。
乙:讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的.熱情。
甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年。
合:高橋完小慶"六一"文藝匯演現(xiàn)在開始。
孫菊芬《校園健身操》
每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子?拷业募绨,握緊我的手掌,追夢(mèng)的路上,一群陽(yáng)光少年,快樂成長(zhǎng),為了你的健康,同三年級(jí)一起跳跳《校園健身操》
蒲葉梅《荷塘月色》
夏夜寧?kù)o,荷花飄香,皓月當(dāng)空,美景醉人,請(qǐng)大家一同去領(lǐng)略《荷塘月色》那醉人的美景
何媛媛《加加油》
沐浴陽(yáng)光,感受雨露,在這難忘的一刻,我們要健康成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做一個(gè)積極向上的人。讓我們?yōu)閷W(xué)前班的小朋友《加加油》吧!
孫卿純《我是一只小小鳥》
我是一只小小鳥,想要飛得更高更遠(yuǎn),我像一只快樂的精靈,乘著夢(mèng)想的翅膀,飛越浩瀚的大海,飛越遼闊的藍(lán)天,請(qǐng)聽,《一只小小鳥》唱著動(dòng)聽的歌兒飛來了
張喬喬《手牽手》人生一定有起落,但請(qǐng)不要傷心,不要難過,別害怕,風(fēng)雨會(huì)過去,彩虹就要露出頭,我們《手牽手》,永遠(yuǎn)不放手
蒲嘉鳴《快樂星貓》
看,一群可愛的小貓向大家問好來了,掌聲有請(qǐng)《快樂星貓》閃亮登場(chǎng)!
意美人常在禮尚多往來,
多一分悅目,幾分感慨養(yǎng)得身心惹人青睞搖擺搖擺激起跳動(dòng)的心澎湃,搖擺搖擺共同期盼明日的精彩。請(qǐng)大家一起品嘗品嘗《中國(guó)味道》
孫卿純《一路驚喜》
《中國(guó)味道》真美味,親朋好友坐一排一生一世一份愛驚喜處處在
幸?鞓啡^來煩惱都走開,一年一年時(shí)間快驚喜永遠(yuǎn)在祝愿大家在人生的道路上《一路驚喜》何媛媛《起立,敬禮,坐下》
起立、敬禮、坐下,看見愛哭的人就用力抱一下,
起立、敬禮、坐下,好朋友的熱情星期天也不放假,我們的笑是星期天的橡皮擦請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《起立,敬禮,坐下》。
劉會(huì)玲《眼睛心靈的窗戶》
眼睛是晶亮的明燈,是我們看外面世界的鑰匙,眼睛是心靈的窗戶,是我們表達(dá)情誼的好幫手,讓我們愛護(hù)眼睛,保護(hù)心靈之窗,請(qǐng)瞧:《眼睛,心靈的窗戶》
劉會(huì)玲《撥浪鼓》
童年總是美好的,也是快樂無(wú)憂無(wú)慮的,讓我們用一種輕快的心情,同學(xué)前班的小朋友一起,去回憶《撥浪鼓》
胡悅張喬喬《蟲兒飛》
甲:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
乙:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光
甲:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,...說要表演舞蹈《蟲兒飛》帶我們回憶美好的童年。
亢譽(yù)騫《大漠姑娘》
昔日戈壁荒漠,今日碧水翻波,數(shù)十年風(fēng)雨,數(shù)十年拼搏,大漠人滿腔熱情,激情飛揚(yáng)。讓我們走進(jìn)大漠,欣賞《大漠姑娘》的優(yōu)美舞姿
孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》
男:喂喂!你注意點(diǎn)別踩到我的腳!干什么踩到我的腳啊. !女:呵呵!因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目是非常有意思的一個(gè)節(jié)目了男:那是什么節(jié)目呢?跟我的腳有什么關(guān)系啊?女:當(dāng)然有關(guān)系了,因?yàn)橄聜(gè)節(jié)目就是..男:是什么啊?女:就是《踩踩踩》
合:那么!大家盡情的踩吧!
孫卿純《美美噠》
世界和平,家庭幸福,兒女孝順,生活富裕,身體健康,工作順利,孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,真是美美噠。請(qǐng)欣賞舞蹈《美美噠》
張喬喬《中國(guó)美》
山也美水也美,山水之間流淌著中國(guó)美,天也美地也美,中國(guó)人更美。讓我們一起領(lǐng)略《中國(guó)美》這幅多彩的畫卷,如詩(shī)的畫卷
"舞起來,大家舞起來,舞動(dòng)中國(guó),讓生活更精彩,舞起來,大家舞起來,舞動(dòng)中國(guó),讓世界更精彩!"在這熱情歡騰的時(shí)刻,我們一起《舞動(dòng)中國(guó)》
曹燁、亢譽(yù)騫《咚巴拉》
男:湛藍(lán)的天空,為小鳥慶賀節(jié)日。
女:清澈的河流,為小魚唱響祝福。
男:金燦燦的陽(yáng)光,為我們帶來歡騰的六月。
女:讓我們一起歌唱,一起舞蹈合: 《咚巴拉》。
蒲葉梅《老師親,媽媽親》媽媽給了我生命,老師給了我智慧,究竟是媽媽親,還是老師親?媽媽親,老師也親,老師媽媽一樣親,請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》。
張喬喬《親親茉莉花》
好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝丫,又香又白人人夸。在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里,請(qǐng)觀賞《親親茉莉花》
何媛媛《誰(shuí)不乖》
我們天生聰明又可愛,誰(shuí)說我們不乖;校園里有我們更精彩,誰(shuí)說我們不乖;你們看看《誰(shuí)不乖》?
亢譽(yù)騫《站在草原望北京》
我站在草原望北京,瓦藍(lán)藍(lán)的天上飛雄鷹,我站在草原望北京,一望無(wú)際國(guó)泰安寧我站在草原唱北京,讓歌聲回蕩紫荊我站在草原望北京,讓心放飛喜悅的心情掌聲有請(qǐng)大家《站在這里望北京》
郭戀《好運(yùn)來》
勤勞生活美,健康春常在,幸福百花開,年年好運(yùn)來,祝愿大家《好運(yùn)來》。
結(jié)束語(yǔ)
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。
乙:新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。
甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。
乙:沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中,我們朝氣蓬勃。
甲:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的未來。
乙:衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)!
甲:衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心!
乙:衷心的感謝社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的支持!
甲:我們必將不負(fù)生命的春天,共同托起明天美好的太陽(yáng)。
乙:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會(huì)更加美好!
合:高橋完小"放飛繽紛夢(mèng)想、陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)"慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,萬(wàn)事如意!
乙:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
合:祝少年朋友:節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿8
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:聽,同學(xué)們的笑聲,蕩起歡樂的海洋。
乙:看,同學(xué)們的笑臉,勝似嬌艷的春花。
甲:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
乙:共同擁抱美麗的六月
甲:六一兒童節(jié)節(jié)目演出現(xiàn)在開始!
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
。ü(jié)目串詞)
甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!請(qǐng)欣賞由四甲班帶來的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
乙:六月的鮮花,說的不正是我們嗎,在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四乙班帶來的扇子舞《開門紅》。
甲:穿上祖父留下的馬靴,系上祖母串下的項(xiàng)鏈,騎著馬兒馳騁在遼闊的草原,策馬揚(yáng)鞭,一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請(qǐng)欣賞xxx等帶來的舞蹈《金馬靴》。
乙:看一群美麗的小姑娘走過來了,她們涌動(dòng)著青春的旋律,將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂,下面請(qǐng)欣賞合唱《小卓瑪》演唱者xxx等
甲:天空中掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導(dǎo)我們向前,相信風(fēng)雨過后彩虹會(huì)微笑,天空會(huì)晴朗,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由一甲班帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
乙:多年以后,當(dāng)塵封的記憶被喚醒,我又想起了同桌的你。讓我們一起欣賞六年級(jí)帶來的歌曲《同桌的你》。
甲:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要對(duì)自己說:“不怕不怕!;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們要對(duì)自己說:不怕不怕。”請(qǐng)欣賞由一乙班帶來的舞蹈《不怕不怕》
乙:沒有翅膀,只要我們擁有了夢(mèng)想也能飛翔,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由二乙班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
甲:我們是共同成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,同一個(gè)祖國(guó),同一個(gè)家鄉(xiāng),同一個(gè)學(xué)校。我們相親相愛,同是一家。下面請(qǐng)欣賞三甲班帶來的手語(yǔ)《相親相愛一家人》
乙:我們的祖國(guó)幾千年來巍然屹立,中國(guó)人是龍的傳人,中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)范兒就是這么這么有氣概!請(qǐng)欣賞由一丙班帶來的舞蹈《中國(guó)范兒》。
甲:《踏浪》跳得好不好?接下來的舞蹈依然令人陶醉,充滿了童真與童趣,給人以別樣的風(fēng)味。下面請(qǐng)欣賞二丙班給我們帶來的舞蹈《gee》。
乙:稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西,但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛,讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面請(qǐng)欣賞三丙班帶來的歌曲《寵愛》。
甲:《中國(guó)范兒》跳的好不好?接下來讓我們欣賞一首由五甲班帶來的歌曲《借過》。
乙:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)诙装鄮淼奈璧浮短だ恕分幸黄鹑ズ_呌瓮姘桑?/p>
甲:親愛的同學(xué)們,我們現(xiàn)在正行走在求學(xué)的道路上,只要我們肯付出努力,我相信我們的明天會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的歌曲《我們的明天》。
乙:開心是心靈的美妙旋律,是花兒的飄香芬芳,是小樹的雨露陽(yáng)光。開心就在我們自己的身旁,不論你是貧窮還是富有,開心都會(huì)伴你成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由三乙班帶來的舞蹈《窮開心》。
甲:加油、加油,讓我們一起加油,學(xué)習(xí)加油,生活加油,中國(guó)加油,請(qǐng)欣賞三乙班帶來的'舞蹈《加油歌》。
乙:今天的花兒無(wú)比嬌艷,今天的舞臺(tái)異彩紛呈,瞧,遠(yuǎn)處走來一群天竺少女。請(qǐng)欣賞四乙班帶來的舞蹈《天竺少女》。
甲:童年是一支筆,一支色彩豐富的筆;童年是一首歌,一首煥發(fā)向上的歌;童年是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。童年那么美好,所以我們永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞四甲班帶來的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙:下一個(gè)節(jié)目那可是相當(dāng)有氣勢(shì),是由五乙班帶來的合唱《歌聲與微笑》,有請(qǐng)。
。ńY(jié)束語(yǔ))
甲:開懷的時(shí)光總是過于短暫,美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:團(tuán)聚的日子依舊讓人感動(dòng),歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝老師,感謝你我,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!xx中心學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
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