中秋節(jié)主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當下這個社會中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)主持詞1
男：親愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：金秋x月。
女：金秋x月，萬家團圓
男：走進x月，我們用同樣的目光注視著金色的秋天
女：望著金秋，我們懷著同樣的心情盼著收獲
男：中秋節(jié)快樂，
女：我們用深情的語言詮釋感情
男：今天我們有一個愉快的聚會。
女：今天我們載歌載舞迎接中秋佳節(jié)
男：讓我們唱著美妙的歌，歡快地跳著舞，一起融入這歡樂的海洋；
女：讓我們一起歌唱美好的希望和共同走過的'歲月
男：在這歡樂的日子里小學(xué)生中秋節(jié)古詩，讓我們互相說一聲，中秋節(jié)快樂！
女：在這個合家團圓的日子里，祝大家中秋節(jié)快樂！
一起：XX小學(xué)48班中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束：
男：快樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語，常在心間；
男：兒時的歌兒，兒時的笑聲，
女：童年生活無憂無慮，
男：小時候，我們總喜歡幻想，
女：我們小時候充滿了希望。
男：有愛的地方，就有夢想。
女：有夢想的地方就有希望。
男：知識改變命運
女：希望成就未來
男：愿我們學(xué)業(yè)蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天開心
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結(jié)起來
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：XX小學(xué)48班中秋聯(lián)歡晚會圓滿結(jié)束。謝謝你們！
中秋節(jié)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：悅高物業(yè)的全體員工
合：大家晚上好
女：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
男：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團圓。
女：今天，花好月圓，我們悅高人濟聚一堂，把濃濃的情意展現(xiàn)。
男：今天，璀璨的舞臺，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
女：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
男：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們心中的愉快。
合：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
男：下面有請總經(jīng)理助理：梁彩虹小姐為我們做晚會致辭。
合：掌聲歡迎。
�。ㄖ罗o完畢）
男：非常感謝梁總助理的致辭。我們今天的節(jié)目都是由公司員工自編、自導(dǎo)、自演，晚會由“員工自選歌曲pk”和“文藝節(jié)目表演”二個部分組成；文藝節(jié)目將貫穿與整個晚會的過程，節(jié)目頒獎將在晚會的尾聲進行。
女：表演過程中進行現(xiàn)場評分，評分標準10分制，不能超過10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)，各評委所打分值的`加權(quán)評均分為選手的最后得分，在得分相同的情況下，取并列名次。
合：放飛心中的歌，舞出自己的情。
男：現(xiàn)在，我宣布“魅力新聲、唱響悅高、"慶中秋、迎國慶員工卡ok大賽暨文藝晚會
合：現(xiàn)在開始！
中秋節(jié)主持詞3
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面有請xxx同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的'由來。
二、中秋節(jié)的由來
�。▁xxx同學(xué)介紹中秋由來）
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日xx中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙：下面有請xxxx同學(xué)為大家講一個中秋的傳說。
�。▁xxx同學(xué)講述中秋傳說）
四、猜燈謎
甲：感謝xxx同學(xué)為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔xx同學(xué)！
（月兔帶禮物上場）
五、總結(jié)陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束，祝大家中秋快樂，萬事如意！
中秋節(jié)主持詞4
A：親愛的老師們
B：敬愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
C：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
A：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。
D：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；
E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；
B：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情；
D：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悅；
E：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；
C：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個大家庭里放飛！
A：現(xiàn)在我宣布中秋晚會正式開始！
B：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請為大家?guī)淼摹妒辍?/p>
D：感謝帶來的歌聲，接下來有請萬A給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！
E：聽完美妙的歌聲，讓我們坐著熱氣球，載著理想飛向遠方。歡迎，帶來的《熱氣球》
C：環(huán)游過人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時讓我們在未來認錯改過，歡迎帶來歌曲《認錯》
A：青春是一支支歌曲，催促著我們前進，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來是我們的，未來是美好的.，下面有請一組為我們帶朗誦——《相信未來》
B：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎帶來的歌曲——《little love》
D：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請帶來的《傳奇的賽爾號》
E：下面有請給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
C：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆，人世沉浮，接下來，掌聲有請帶來《來生緣》
A：感謝美妙的歌聲，下面讓我們歡迎帶來的《戀風(fēng)戀歌》
B：又是一個中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時刻，總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛可以重來，歡迎帶來《有多少愛可以重來》
D：我們正是一個準備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請帶來《羽毛》
E：接下來有請、、帶來《習(xí)慣兩個人》
C：世界上最遙遠的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說出最想說的話，有請帶來《香煙愛上火柴》
A：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人，下面有請帶來《夜車》
B：長夜漫漫，卻有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請，帶來《暖心》
D：殘酷的現(xiàn)實，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請一組帶來《童話》。
E：有請，帶來《尾戒》
C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請帶來《笨小孩》
A：因為快樂、所以快樂，就這樣、快樂一輩子。有請游帶來《我很快樂》
B：在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請，帶來《越長越孤單》
E：下面有請，帶來《再說聲sa lang hea yo》
D：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時候殘缺也是一種美麗！有請游，帶來《殘缺》
C：有請李靜、游EE帶來《一見鐘情》
A：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請帶來《我最閃亮》
B：最后請李C同學(xué)現(xiàn)場ktv
D：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
E：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
C：花如海，歌如潮。站在起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，萬事如意�。�
A：下面有請我們敬愛的張老師來為我們的晚會畫上完美的句號！
中秋節(jié)主持詞5
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)x老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，x高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)說月x賞月x詠月x唱月x思月今宵月更圓中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋�節(jié)目歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的今宵月更圓中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名中秋節(jié)又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱秋節(jié)x八月節(jié)x中秋節(jié)這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱團圓節(jié)x女兒節(jié)。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅x李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的'月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。
或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2：春江潮水連海平，海上明月共潮生，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓x九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭x，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄x皎潔x溫柔，是純潔x美好x團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山x或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學(xué)老師。
主持2：下面請王海蓉同學(xué)為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：海上升明月，天涯共此時，現(xiàn)在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福x對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師x同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)說月x賞月x詠月x唱月x思月(今宵月更圓)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)主持詞6
各位員工：
今天我們xx公司六百多員工濟濟一堂，共同慶祝中華民族的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，首先我代表公司董事會、代表xx總經(jīng)理及夫人xx、以及我個人，向大家表示節(jié)日祝賀!祝大家身體健康，心情愉快，合家團圓!
xx公司自xx年創(chuàng)建以來，積極貫徹“緊盯市場、苦練內(nèi)功、創(chuàng)造優(yōu)勢、促進發(fā)展”的企業(yè)方針，在全體員工的共同努力下，一年一個臺階，從xx萬元起步創(chuàng)業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在，擁有固定資產(chǎn)xxx萬元，成為以模具設(shè)計制造、汽車零部件及家用電器零部件制造為主的知名民營企業(yè)。截至今年X月，公司資產(chǎn)達xx萬元，銷售收入達xx萬元，利潤xx萬元。公司出資設(shè)立的'子公司-xx有限公司辦公樓和廠房，共xx平方米，已于xx月xx日完成主體結(jié)構(gòu)建設(shè)。
這些成就的取得，離不開辛勤工作的員工，公司董事會借此機會向大家表示衷心的感謝!謝謝大家的辛勤勞動!
公司在迅勐發(fā)展的過程中，還存在一些問題，比如，管理人才、技術(shù)人才不足，制度不完善，質(zhì)量指標不穩(wěn)定等，這是公司成長中的問題，也是我們進一步做好工作的推動力。公司全體員工要積極主動，勤奮工作，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，爭取，為公司的發(fā)展，為自己的提升發(fā)展，更加努力!
謝謝大家!
中秋節(jié)主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，建國60載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
男：為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國60周年的到來，令天x街黨工委、辦事處在這里隆重舉行“x地區(qū)慶祝建國60周年，喜迎中秋”文藝晚會。
女：今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：我是主持人x
女：我是主持人x
男：首先向大家介紹來到今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請領(lǐng)導(dǎo)致辭!
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭。下面晚會正式開始。首先請欣賞由x實業(yè)股份有限公司為我們帶來的健身操，表演者x、x等。
男：“每逢佳節(jié)倍思親”，一輪明月牽掛首多少人對故鄉(xiāng)的思念!故鄉(xiāng)我們永遠心系著您!請欣賞由x帶來的吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
女：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。豐收的喜悅，寫滿了每一個人的臉上。請欣賞舞蹈《辣妹子》。表演者：x小學(xué)的同學(xué)們。
女：你是大地，我是花朵。
男：在你幸福中幸福，在你歡樂中歡樂。
女：春天的希望，秋天的碩果。
男：祖國，您好!
合：我們永遠祝福您!
女：請欣賞女生獨唱：《祖國您好》。表演者：x小學(xué)x學(xué)生。
男：歷史走到今天，新中國已走過去60載春秋，勤勞勇敢的中國人用雙手把祖國建設(shè)得更加的繁榮和昌盛。新世紀，我們將乘著風(fēng)，邁首步，朝著新的目標開始前進!請欣賞由x市第x中學(xué)為我們帶來的舞蹈《乘著風(fēng)》。表演者：x同學(xué)等。
男：60年，60載，“母親，您已經(jīng)過60歲了”，但我們還一樣的愛您，您是否聽到兒女的祝福?
女：所有的`汗水凝結(jié)成今天果實，所有的努力印證了今天的成就!
男：母親，您放心，我們會更加努力，讓未來的您更加燦爛、輝煌!
女：請欣賞由x、x為我們帶來的群口快板《國慶頌》。
女：在這樣一喜慶連連的日子里，x街x文藝隊的隊員們跳起了幸福山歌舞。他們和所有的人一樣都有一個共同的心愿，那就是祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。請欣賞歌舞《幸福山歌》。表演者：x、x等。
男：接下來請欣賞由x街x樂社為我們帶來的粵曲折子戲《隋公十載凌花夢》。表演者：x、x等。
男：開心的鑼鼓敲出年年的喜慶。
女：好看的舞蹈，跳出年年的歡騰。
男：日子好了，生活水平提高了，怎么不讓我們歡歌起舞。
女：請欣賞由x幼兒園x、x老師等表演的歌舞《好日子》，領(lǐng)唱：x街道辦事處x主任。
男：觀眾朋友們，x地區(qū)慶祝建國60周年，喜迎中秋文藝晚會到此結(jié)束!
女：祝各們晚安
中秋節(jié)主持詞8
甲：又是一輪團聚月，又是一年中秋來。對于來說，中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，所有人的心中都會有一個強烈的愿望，那就是——團聚。
乙：值此中秋佳節(jié)即將到來之際，xx集團、xxx讀書會共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”興趣沙龍活動，讓大家有時機聚在這里，體會一個屬于我們自己的“團聚”。在此，我謹代表本次活動的所有工作人員對大家的到來致以最真誠的歡迎。
甲：大家從我們把這次活動定義為“興趣沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺的中秋晚會，也不是xx成立大會，我們這次活動僅僅是一個小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)降臨之際給大家?guī)硪恍g樂。所以請大家不要拘束，大可放松一點，放松自己才能更好的體會快樂。
乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動的籌備比較匆忙，但我們還是為大家準備了幾個小節(jié)目，而這些節(jié)目的參與者也大家中間。希望大家可以喜歡。
甲：八月十五的月亮，圓圓的，高掛天空，有人在沐浴著月光享受著團聚，而有人那么仰望著月亮期盼著團聚，下面就讓我們來聆聽望月之人的心聲，有請xxx為我們帶來歌曲《十五的月亮》乙：一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成為了心中的一種寄托。有請xxx為我們帶來詩朗讀《中秋明月》。
甲：中秋的明月，總是容易讓人想起兒時的故土，下面有請xxx為我們帶來詩朗讀《月之故土》
乙：在遠離故土的日子里，在匆匆忙忙的工作中，時間匆匆忙忙的走著，匆匆忙忙間，中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節(jié)，來了！下面有情xxx為大家?guī)碓娎首x：《中秋節(jié)，來了》
甲：中秋節(jié)，來了。這是一個團聚的日子，可是古往今來，又有多少人在月圓之夜無奈的品味孤單呢。下面就讓我們聽聽古人是如何面對孤單的，有請xxx為我們帶來詩朗讀《把酒問月》乙：今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。面對著同樣一輪明月，古人有古人的灑脫，我們也有我們的豪情，有情xxx為我們帶來詩朗讀《彩云追月·中秋》
甲：感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃重的中秋氣氛中來。不過，接下來的環(huán)節(jié)，將會讓氣氛更加的熱烈起來。
乙：是的，我們下一個環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識問答小游戲，這個游戲需要大家都參與進來。
甲：在游戲開始之前，我先來介紹一下這個游戲的規(guī)則。【大家都看到了，我面前有一個抽題箱，里面放著假設(shè)干小紙條，大部分小紙條里面寫著一道問題，還有一小部分小紙條寫著：中秋快樂。游戲開始后，我會從抽題箱里隨機抽出一張小紙條，并提出問題，在我喊開始之后，由大家舉手搶答，我們會選取舉手最快的人來答復(fù)以下問題。假設(shè)答復(fù)對了，那么獲得一次答自選題的時機。假設(shè)他答復(fù)出來了自己抽出的這道題，那么可以得到我們送出的小獎品。假設(shè)答錯了，那只能等待下一次時機了。而抽中寫著“中秋快樂”的.小紙條的話，就可以直接獲得獎品了。在這個要偷襲中，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藊x份禮物，就等著大家來贏取。
乙：規(guī)則大家也已經(jīng)清楚了，我們馬上進入知識問答環(huán)節(jié)。首先由我來抽第一道題【下面可以自由發(fā)揮】。
甲：剛剛的游戲大家的積極性都很高，我們準備的禮物已經(jīng)送出去了。如今讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。讀書心得交流。
乙：讀書會成立以來，大家借書、讀書的積極很高。我們也陸續(xù)收到了一些大家所寫的讀書筆記和心得。經(jīng)推薦，我們邀請了一部分會員在這里跟大家分享他們的讀書心得。下面先請xx來跟大家談一談他/她的讀書心得。
甲：書有很多，時間卻有限。我們不可能把所有的書都讀一遍，所以交流讀書心得就成為我們獲得知識一條捷徑。感謝他們無私的分享，同時也希望大家以后讀書時能做好讀書筆記、寫一下讀后感，我們讀書會以后也會組織類似的活動，方便大家交流。
乙：除讀書交流之外，我們讀書會還開展了其他一些豐富多彩的活動。比方讀書會成立大會之后，第一讀書小組就組織了一次“崗位練兵”，如今請xxx為此次“崗位練兵”做一下點評。甲：下面請董事長和杜總為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
乙：如今，讓我們靜下心來由xxx為我們帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》。
甲：感謝xxx為我們帶來如此有沒的歌聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們，再見。
中秋節(jié)主持詞9
尊敬的觀眾們：
大家好！
今晚，我們聚集在這里，共同慶祝一年一度的中秋佳節(jié)。在這樣一個全家團圓的時刻，我想起了一句話：“今天，月亮沒有特別明亮，但是因為有親人在身邊，我感到非常幸福�！痹谶@個特殊的夜晚，讓我們共同分享這份幸福，讓我們用歌聲、舞蹈和詩歌來度過這難得的時光。
首先，我要感謝所有來賓和演員們，感謝他們?yōu)榻裢淼难莩鲎龀龅呢暙I和努力。接下來，我想分享一下大家最關(guān)心的內(nèi)容——今晚的演出安排。
首先，我們有一場精彩的音樂表演，由一位具有獨特音樂風(fēng)格的歌手為大家?guī)�。讓我們一起享受這美妙的音樂，一起感受音樂的力量。
其次，我們有一場古典舞蹈表演，由一支優(yōu)秀的舞蹈團隊呈現(xiàn)。他們深厚的文化底蘊和卓越的舞技必將給大家?guī)硪粓稣鸷车腵視覺盛宴。
然后，我們有一位著名詩人現(xiàn)場朗誦他的作品。這位詩人的筆下，充滿濃濃的中秋情感，讓我們用心去感受他帶來的詩歌魅力。
最后，我們還為大家準備了一場趣味游戲環(huán)節(jié)，讓這個晚會達到一個互動的高潮。在這個節(jié)日中，讓我們通過游戲，更好地表達我們的情感和理解，增進彼此之間的感情。
在座的各位觀眾朋友們，今晚的文藝晚會即將拉開帷幕。讓我們共同來體驗這個獨特的中秋佳節(jié)，讓我們共同為這個時光留下美好的回憶。在這里，我謹代表晚會組委會，祝愿大家中秋快樂，家庭幸福，月圓人團圓！
中秋節(jié)主持詞10
A：大家晚上好！歡迎來到我們中秋節(jié)晚會！我是xx。
B：我是主持人xx。今晚，在這個月圓的夜晚，我們共同來到一起，慶祝中秋佳節(jié)。也讓我們感受中秋節(jié)的濃濃情誼和歡樂氛圍！慶祝中秋節(jié)的晚會正式開始！
A：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團圓、美滿和幸福。中秋節(jié)晚會，我們要為大家?guī)砭始姵实?節(jié)目，讓我們快樂享受這個美好的時刻。
B：當然，中秋節(jié)不僅是吃月餅，還有很多有趣的活動和傳統(tǒng)習(xí)俗。我們希望通過晚會，讓大家了解更多關(guān)于中秋節(jié)的文化。
A：沒錯！今晚，我們特別邀請了一些節(jié)目表演者，他們都是非常優(yōu)秀的藝術(shù)家。他們將為大家?guī)砭始姵实难莩觥?/p>
B：讓我們一起期待他們的精彩表演吧！同時，也不要忘記在節(jié)目之間進行互動喲，我們準備了一些有趣的游戲和抽獎活動，等著大家來參加。
A：是啊，來到現(xiàn)場和我們一起度過這個有意義的夜晚，也給我們的晚會錦上添花！
B：同時，我們也非常感謝各位觀眾朋友對我們節(jié)目的關(guān)注和支持。正是因為有了你們的參與，我們的晚會才能更加精彩！
A：正如中秋節(jié)象征的是團圓，我們也希望通過這個晚會可以讓大家在各自的家庭、親朋好友之間感受到那份濃濃的親情和友情。
B：在這個特殊的日子里，我們要用歌曲、舞蹈、小品等形式，將這份團圓的美好傳遞給每一個人。
A：那么，讓我們一起享受這個美好時刻吧！讓我們一起歡慶中秋節(jié)晚會！
B：慶祝中秋節(jié)晚會，現(xiàn)在開始！
（掌聲、喝彩聲）
中秋節(jié)主持詞11
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
女：在這個特殊的日子里，讓我們來慶祝自己的節(jié)日——第27個教書節(jié)！
合：“回眸六載攜手未來”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個教師節(jié)活動正式開始！
男：我們的學(xué)校已走過了六個春秋，在這漫長的歲月中有很多片段是我們應(yīng)該記住的。女：下面就請大家欣賞一個短片，一起重拾我們共同的記憶！
男：看到這些熟悉的畫面，我仿佛又回到了從前，想起幾年前的酸甜苦辣，真是五味陳雜。女：是的，看了這個短片，也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時的辛酸和不易。
男：下面我們進行大會第一項：請我們的大家長——石校長為教師節(jié)致辭。
女：石校長回顧我校在過去的日子里取得的輝煌，展望了我們的未來，作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪；讓我們再次以熱烈的掌聲感謝石校長熱情洋溢的祝福！
男：學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的辛勤付出，下面進行大會第二項，請教師代表——蘇文芳、歐陽麗穎、趙斌老師發(fā)言。首先，有請教務(wù)處蘇主任發(fā)言，掌聲歡迎！
女：蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來的發(fā)展和進步，振奮人心！下面有請歐陽老師發(fā)言。
男：歐陽老師有請趙斌老師發(fā)言！
女：趙斌老師從寄宿制談起，很多小事，很多細節(jié)都讓我們感動，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝全體宿管部老師的辛勤付出！
男：有人說：教師是太陽底下最光輝的'職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍├蠋焻s把教師當成了終身為之奮斗的事業(yè)！下面進行大會第三項：讓我們向25年以上教齡的教師致敬，感謝您對學(xué)校的付出，你們辛苦了！
女：有請老師
男：請青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品，以表達我們真誠的祝福！祝愿你們身體健康，永遠幸福！
女：讓我們再次以熱烈的掌聲為自己鼓掌，為教師這個光榮的職業(yè)喝彩！
男：中秋節(jié)是中國人祖祖輩輩一個古老的約定，在8月15日這一天，天上月圓，地上人圓，大家團聚在一起，共享天倫之樂。
女：今天，我們大家相聚一起，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂！
男：首先，為大家獻上學(xué)校準備的中秋月餅�。ㄅ錁罚�
女：請石校長為大家分月餅！
男：各位老師可以看看自己的月餅，看看校長對我們的祝福和期望。
女：x老師，你覺得月餅甜不甜？能給我們讀讀您的嗎？
男：x老師，月餅好吃嗎？給我們分享一下吧！
女：請各位老師把祝福語貼在我們的寄語樹上，讓我們作為永久的珍藏和回憶。（配樂）
男：請全體老師到前面集體合影！
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們“回眸六載攜手未來”教師節(jié)慶�；顒拥酱私Y(jié)束。男：在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂，工作順利！
合：祝愿人民路小學(xué)的明天更加美好！
中秋節(jié)主持詞12
開場白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的x老師為大家?guī)淼谝粋�節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請x老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過欣賞為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在x老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請x老師。
主持2：聽完了x老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓x同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的`景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞x老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由x同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學(xué)老師。
主持2：下面請王海蓉同學(xué)為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請x同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆�，掌聲有請�?/p>
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)主持詞13
(賀)尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)!
(郭)親愛的各位來賓!
(合)大家晚上好!
(郭)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是主持人郭麗萍。
(賀)我是賀欣。
(郭)涼風(fēng)陣陣中秋至，明月圓圓不夜天。
(賀)《廈門建發(fā)國旅——賀中秋文藝晚會》
(合)現(xiàn)在開始!
(賀)時光荏苒，歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，在過去的一年里，廈門建發(fā)國旅……今天，月是中秋分外明，十幾年前的建發(fā)國旅，事業(yè)剛剛起步，就像是天邊的一彎新月。
(郭)沒錯!而今天的建發(fā)國旅，事業(yè)輝煌，蒸蒸日上，恰似一輪圓月映中天。
(賀)今天的公司，枝繁葉茂迎風(fēng)舞，皓月當空灑清輝。
(郭)今夜的我們，相期會展開懷笑，圍桌博餅狀元魁。
(賀)今夜的這里，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋!
(郭)今夜的外面，花好月圓，美遍鷺江!
(賀)下面，讓我們懷著感激的心情歡聚在一起，用我們的歌、我們的舞共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共祝建發(fā)國旅美好的明天。
(郭)中秋是團聚的日子，也是充滿思念的日子，中秋的思念是一首動人的歌，首先，讓我們一起欣賞一曲思念的歌：女(男)生獨唱《阿里郎》，演唱者：XXX，演出部門：XXX。
(賀)非常感人的一首韓國民歌，月亮無國界，人的思念也沒有國界。只有思念，才更珍惜團圓，只有思念才更懂得感謝生活。
(郭)“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，生活在溫馨鷺島，工作在建發(fā)國旅;團聚在迷人的海邊，聆聽著動人的歌曲……所有的一切我們都應(yīng)該感激，所有的一切我們都應(yīng)該珍惜!下面讓我們伴隨著外面舒緩的'海浪，一起欣賞這首《感恩的心》，表演者：XXX，演出部門：XXX。
(賀)感謝XXX的深情演唱，《感恩的心》應(yīng)該算是一曲老歌了!可是每次聽來總是那么的動人心扉。
(郭)那是因為歌是用心寫出來的，唱的人是用心在唱，聽的人是用心在聽!
(賀)沒錯!連月亮都有心呢!
(郭)月亮有什么心啊?
(賀)嫦娥的心啊!中秋節(jié)到了，嫦娥想必更覺寂寞吧?
(郭)那肯定的，不然怎么說“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”呢!不過同樣寂寞的還有后羿呢!下面的這首歌也許很適合他們這對天各一方的情侶了!
(賀)請欣賞歌曲《歸來吧》，演唱者：XXX，演出部門：XXX。
(郭)很深情的一首歌曲，大家說好聽嗎?好聽哦!熟話說光聽不練可不行，中秋之夜，有歌就不能沒有舞，連詩人蘇東坡都在中秋之夜寫下了“起舞弄清影，何似在人間”的名句，所以接下來我們將要獻上的是一段精彩的《傣族舞》。
(賀)說到傣族舞，我就想到著名演員郭麗萍的《孔雀舞》，下面就讓我身邊的郭麗萍小姐為大家表演《孔雀舞》。
中秋節(jié)主持詞14
女1：尊敬的各位老師，
女2：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
�。簣F聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園，
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒“走進xx，就業(yè)無煩惱”的xx。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
�。航裉欤乱沽汲�，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在xx學(xué)校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團圓，在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：xx的希望，在我們的心房。
�。簒x的'掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們xx歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx學(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。
�。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx電腦學(xué)校明天會更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱xx人》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福
�。褐星锛压�(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xx校園里放飛，xx年中秋晚會，現(xiàn)在開始。
中秋節(jié)主持詞15
A：親愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
C：月盼，月圓；今晚，月亮像一首歌，唱著我們心中的激情；
A：月亮是堅持，月亮是永恒；今夜，明月如玉，舞動著我們青春的腳步。
D：月之盼，月之憂；今夜，月圓如圓，看不到殘缺的遺憾；
E：月亮是幻想，月亮是浪漫；今夜，月色如水，蕩漾著我們彼此的情誼；
B：今天，花開月圓。我們師生齊聚一堂，分享思念之情；
D：今天是中秋佳節(jié)，讓我們共度時光，共享校園歡樂；
E：今天，晶晶校區(qū)，我們在嘹亮的歌聲中帶著希望起航；
C：今天，月明的夜晚，我們在溫暖的笑聲中放飛理想。
一起：讓心中的歌飛揚，讓心中的歌飛揚在二年級一班這個大家庭里！
A：現(xiàn)在我宣布xx班中秋晚會正式開始！
B：隨著時間的流逝，生命也會老去。我們在這里匯聚的，雖然是一點一滴，卻是永恒，是美好，是回憶，時間帶不走空間，歡聲笑語，浸潤心間，十年不變。以下是xx為您帶來的“十年”
D：謝謝xx的歌聲。接下來，請萬A為大家?guī)硪皇壮錆M溫暖和愛意的歌曲——《小情歌》。歡迎大家！
E：聽完美妙的歌聲，讓我們坐上熱氣球，帶著我們的理想飛翔吧。歡迎來到xx，xx帶來的《熱氣球》
C：走遍世界，不妨回頭看看自己的腳步，犯了多少錯誤，以后讓我們一起認錯。歡迎xx帶來歌曲《Acknowledge Your Mistakes》
A：青春是一首催促我們前行的歌。在這錦繡的季節(jié)，我們始終堅信，未來是我們的，未來是美好的。請xx組為我們朗誦——《相信未來》
B：中文聽久了，讓我們換個口味，歡迎xx帶來的歌曲——《小愛》
D：穿越太空，來到浩瀚宇宙，讓我們一起看看賽爾傳奇，歡迎xx帶來的《賽爾傳奇》
E：請xx為大家朗誦《月韻》和《這就是一切》
C：人生無邊無際，或喜或悲。當我們回頭看看自己走過的漫長人生，我們或許會感嘆，人世間的浮浮沉沉。接下來，如果有掌聲，請xx帶來《來世緣分》
A：謝謝xx美妙的歌聲，讓我們歡迎xx帶來的《戀風(fēng)情歌》
B:又一個中秋之夜要過去了。在這幸福的時刻，人們總是感嘆有多少愛可以重來。歡迎xx帶來《多少愛可以重來》
D：我們只是一只準備展翅翱翔的雄鷹，直到展翅高飛。接下來，請xx帶來“羽毛”
E：接下來，請xx，xx，xx帶來《習(xí)慣的`兩個人》
C：世界上最遠的距離，不是生與死，而是站在你面前卻說不出你最想說的話。請xx帶上《愛上火柴的香煙》
A：月夜很美，銀色的月光灑在一對騎自行車的戀人身上，請xx帶上“夜車”
B：夜很長，但天上有星星在閃爍，為我們孤獨的奮斗，掛上一盞暖心的燈，請xx，xx帶來《暖心》
D：殘酷的現(xiàn)實不允許我們沉溺于幻想，而是向往童話，向往甜蜜的幸福，向往燦爛的天空小學(xué)生中秋節(jié)古詩，向往充滿期待的未知世界。請xx組帶來《童話》。
E：是的，請xx，xx帶上“尾環(huán)”
C：傻孩子沒有命中注定，只要傻鳥先飛，比別人付出更多的努力，就會有比別人更好的一天！接下來請xx帶來《笨小孩》
A：因為你快樂，所以你快樂。就這樣，你會幸福一輩子。請你xx帶來《我很開心》
B：在成長的道路上，每個人或多或少都有自己的煩惱。你會不會因為自己的逐漸成長而有時感到孤獨？接下來請xx，xx帶來《越久越孤獨》
E：接下來請xx，xx會帶來“Sa lang hea yo”
D：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。有時候殘缺也是一種美！請訪問xx，xx帶來“未完成”
C：李靜和尤EE請帶上《一見鐘情》
A：燈光與煙花一起閃耀，卻不及我的夢想中秋詩小學(xué)生，放飛我的夢想，我會闖出一片天。請xx帶來《我最閃耀》
B：最后請李C來live ktv
D：追求與夢想，開出絢麗的花朵；
E：奮斗拼搏，譜寫騰飛之歌。
C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝全班心想事成，萬事如意！
A：讓我們請到敬愛的x老師為我們的晚會畫上一個完美的句號吧！
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