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感動教育人物事跡材料

時間:2023-09-21 23:15:23 賽賽 資料大全 我要投稿
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感動教育人物事跡材料(精選16篇)

  在學習、工作或生活中,大家都用到過事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡呢?下面是小編收集整理的感動教育人物事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

感動教育人物事跡材料(精選16篇)

  感動教育人物事跡材料 1

  “以校為家全天候,尊師愛生全身心!睉{著24年如一日“兩全”之情,楊尚倫光榮當選“感動棗莊教育人物”,消息傳來,臺兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)中心小學的師生奔走相告。

  楊尚倫感動棗莊,當之無愧,值得欣慰。

  楊尚倫,現(xiàn)任臺兒莊區(qū)邳莊鎮(zhèn)中學校長。此前的24年,一直在張山子鎮(zhèn)中心小學校長任上兢兢業(yè)業(yè)。

  以校為家全天候,楊尚倫無怨無悔。1988年,教學樓“脫危”改造,16個教學班分散到三個教學點,半年多時間,他上課、巡視、監(jiān)工,值夜班,沒有在家睡過一個囫圇覺。1996年,學校搬遷新址,綠化、凈化、美化、硬化工程全面啟動,他和教職工每天凌晨3點上路等車接運沙石料物,一天的教務完成后,帶燈加班自行施工。2008年,“三校合一”再度搬遷新校址,校園配套建設又是自力更生。此間,兒子赴西安讀大學,愛人逼著楊尚倫送校。臨上火車的時候,楊尚倫卻將兒子一人送過檢票口,自己退票返回了學校。愛人眼生疾患,手術住院半個月,他也沒請一天假。

  尊師愛生全身心,楊尚倫無微不至!皹淦渫,助其才,解其憂”,努力為教職員工創(chuàng)造良好的出人才出成就的工作環(huán)境和生活環(huán)境。一位老教師家庭負擔太重,工作不穩(wěn)心。麥收農(nóng)忙了,楊尚倫親自駕駛拖拉機幫助他家收割打場;妻兒看病沒錢了,楊尚倫帶頭捐贈并為其募捐;房子坍塌了,楊尚倫請求搞建筑的叔叔出人出料給他翻蓋新房。通過精神上和物質(zhì)上的`幫扶,楊尚倫讓20多位“德困生”、“學困生”走向品學兼優(yōu)。他創(chuàng)辦全省首家“關愛農(nóng)村留守兒童工作站”和推行《傳承民間藝術》精品校本課程的諸多創(chuàng)舉與成效,得到了中央和省市媒體的熱情傳播。

  “兩全治!弊坑谐尚。省級綠色學校,市級規(guī)范化學校、平安和諧校園先進學校、素質(zhì)教育先進學校幾十項錦標實至名歸。楊尚倫也多次榮獲市級優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀園丁、十佳創(chuàng)新校長等稱號。前不久,楊尚倫奉調(diào)離家50公里的邳莊鎮(zhèn)中學任校長。面對諸多不便,他義無反顧。離任前,全校師生依依惜別。如今榮登“感動棗莊教育人物”榜,師生們的欣慰與興奮,實為情理之中。

  感動教育人物事跡材料 2

  2020年12月,云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時代楷模”稱號。先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。

  師者,德之大也,行之引也,道之溢也。師者如丹桂,淡泊方可彌香;師者如臘梅,凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字,是如桂如梅的師者,她是忠誠踐行關于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣,是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型,是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言,只有言傳身教的教誨;沒有驚天動地的壯舉,只有日復一日的堅持……她,在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅,年年育桃李,歲歲吐芬芳。

  如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞、甘于奉獻!鞍档p黃體性柔,情疏跡遠只香留!惫鸹ǎ宦、默默綻放,為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香,就如張桂梅把“香氣”奉獻給女高,把“希望”留給大山,把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女,卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年,創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,把自己的`工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%,迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學、走出大山,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落,天香云外飄。你聞,那撲鼻香,那桂花,馥郁芬芳。

  如不畏嚴寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓。“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春!毕劝倩ǘ_,先天下而春,梅花作為“百花之首”“第一君子”,其高潔、英雄、倔強、淡泊、開創(chuàng)的品格和精神,正是張桂梅所具有的.寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中,以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、學生轉學,她通過黨員帶頭感召,咬牙把學校辦了下來;為了不讓一個女孩輟學,她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷,走訪了1600余名學生家庭,行程超過11萬公里;重病纏身,她長期帶病堅持工作,幾次暈倒在講臺上,卻說“只要還有一口氣,我就要站在講臺上”;面對學生成績不理想,她說“老師學生一起苦教、苦學,就是把命搭上,也要把學校辦出名堂”。紅梅不屈服,樹樹立風雪。你看,那山,那梅,值得欣賞和尊重。

  “世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華!睅熣吖鹈,歲歲年年,黑發(fā)積霜,桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光,以真心詮釋為人師者之美,恰如桂梅之芬芳,年年歲歲,萬古飄香。

  感動教育人物事跡材料 3

  最近劉芳老師很忙,一邊忙于教育教學,一邊參加民權縣名師工作室的活動,同時還要參加學校的青年教師大獎賽。

  劉芳是民權縣第三小學教師。2019年,她第一次走上了三尺講臺。作為一名年輕教師,她深知,一個教師用心教、創(chuàng)新教和重復教的效果有天壤之別。在教學中她努力打破“教師講,學生聽;教師問,學生答”的框框,力求從點點滴滴入手,給學生創(chuàng)設平等、民主、和諧的學習氛圍。

  2019年,劉芳到本縣的王橋鄉(xiāng)希望小學支教。那是一所偏遠的鄉(xiāng)村小學,她支教的班里有46個孩子,80%的學生都是留守兒童。這些孩子們生活上缺人照應,行為上缺人管教,學習上缺人輔導,成長中長期缺少父母情感上的關注和呵護。為了讓每一個孩子都健康成長,她用愛心、細心和耐心打開孩子的心結。對班內(nèi)的留守兒童,她經(jīng)常和他們談心、溝通,對他們的生活噓寒問暖,學習上耐心指導,并讓家長經(jīng)常與孩子在電話中聊天、談心,使他們感受到溫暖,引領學生走向陽光,成長為健康、快樂、堅強、向上的陽光少年。

  這些孩子當中有一個不愛說話、不按時交作業(yè)的孩子更是引起了她的注意。經(jīng)了解,那個孩子叫李柯,母親去世,父親在監(jiān)獄服刑,他跟爺爺奶奶一起生活。

  知道孩子的情況后,劉芳非常心酸,可憐孩子的處境。于是,她單獨將小李柯叫到辦公室,與她聊天談心,又自費給他買了一些字帖、課外書籍、教輔資料,從書法、閱讀、寫作等方面著手耐心輔導,通過表揚、鼓勵等方法樹立孩子的.自信心。經(jīng)過一學期的努力,李柯不僅學習成績有明顯提高,性格習慣也大有改觀,越來越合群,也和其他同學一起玩了。

  支教時,她除完成本職工作外,還多次為王橋鄉(xiāng)的全體語文教師做觀摩課,把自己先進的教育理念傳授給農(nóng)村教師,為農(nóng)村教育注入了源頭活水。據(jù)統(tǒng)計,幾年來她已做各種公開課、送課下鄉(xiāng)活動45場,聽課教師達3100人次。

  支教結束后,劉芳要離開那所鄉(xiāng)村小學了,孩子們臉上的笑容都消失了,李柯更是緊緊抱住她說:“老師,您要是我的媽媽該多好啊!”那一刻,在場的`人都不禁潸然淚下。

  2019年,劉芳做完剖腹產(chǎn)手術剛一個月,得知學校老師緊缺,有一個班的語文課空在那兒,孩子們已經(jīng)兩個星期沒上語文課了。她不顧家人的勸阻,放棄本屬于自己的法定產(chǎn)假,毅然去學校擔起那個班的語文課。

  由于給孩子喂奶沒有規(guī)律,哺乳期的她患了急性乳腺炎。可她從沒把自己的身體放在心上,舍不得請半天假,忍著疼痛認真上完每一節(jié)課,其他任課老師請假了,她還主動代課,下班后再去醫(yī)院看病……

  幼小的孩子由于得不到細心照料,經(jīng)常感冒發(fā)燒。全家人看到她和孩子身體不適,痛苦不堪,心里既焦急又心疼。這時她突然接到商丘市教研室的通知,到商丘市興華中學參加說課比賽。她一邊到學校上課,一邊照顧生病的孩子。沒有時間備課,她就在小診所里邊輸液邊備課……比賽當天,她正做準備上臺說課,市教研員走到她跟前說,我剛知道你現(xiàn)在的情況,早知道無論如何也不能讓你來!她坦然一笑說:“沒事,我做完剖腹產(chǎn)手術11天就去鄭州參加師德報告會了!

  劉芳常說:“作為教師,只有當你深深地愛上你所從事的事業(yè)時,當你把它視為一種刻骨銘心的幸福體驗時,你才會發(fā)現(xiàn)教育是何等美麗!為了這份美麗,我不但不后悔,還堅定不移地走下去!”

  憑著對事業(yè)的癡心,對學生的愛心,在教育崗位上的敬業(yè)奉獻,劉芳先后被評為河南省名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省骨干教師。2019年9月,她被評為全國模范教師。

  感動教育人物事跡材料 4

  雷江榮老師從事教育工作20多年,雖然她沒有得到過多少榮譽,但是她在學生和同事的心目中卻被評價為“最好的老師”!雷老師做事干凈利落,走路快步如飛,急急匆匆地行進在自己的人生道路上,她把有限的時間都獻給了自己所鐘愛的教育事業(yè),獻給了她學生和家人,優(yōu)秀人民小學教師感動中國個人事跡。如今,面對她的突然去世,面對她短短的42的人生,她的學生和家人都為她感到傷心落淚。

  2011年3月24日下午,學校放學前半個小時,華池職業(yè)中專九年級英語教師雷江榮依舊踏著她那疾步如飛的步伐,快速走出校門,向著離校園不足300米的保險公司走去。她是怕學生誤了時間,親自為班上的丁濤同學去補辦升學手續(xù)。沒想到這一走,竟然是她與自己的學生和同事永遠的絕別。3月25日清晨,噩耗傳來,年僅42歲的雷江榮老師因突發(fā)腦溢血,經(jīng)搶救無效而與世長辭。

  3月26日,在第一節(jié)課上課期間,當?shù)弥桌蠋煹倪z體被運回華池,并暫時安放在她的家里時,學生們再也壓制不住自己內(nèi)心的悲痛,個個淚流滿面,紛紛跑出課堂,要去見雷老師最后一面。同學們或借錢,或直接跑回家向家長要錢,去為雷老師買花圈,以表達他們對“一直像媽媽一樣愛著他們的雷老師”無盡的哀思。一上午,240多面悼念的花圈、挽幛就布滿了柔遠教育路兩旁,到處更是泣聲一片。

  一位白發(fā)蒼蒼的老者,他是雷老師的老師,在現(xiàn)場動情的說,有這么多學生主動來悼念老師的場面,他還是第一次見。

  3月26日中午,陰沉的天色,籠罩著華池職業(yè)中專校園,低回的哀樂,激蕩著人們心中的波瀾。教學樓前,一幅巨大的黑色挽幛正上方,懸掛著雷江榮老師的遺像,錚亮的眼鏡,映襯著白皙的面龐,她依然是那樣的賢淑、慈祥,英姿颯爽。

  這一天,她曾經(jīng)的老師,她的生前領導,還有她的學生、同事和家人都來到了這里,為她送行。

  凄風陣陣哀云起,痛悼亡靈淚紛紛。她的老師不希望她走,是因為她不僅曾是一位勤奮好學、成績優(yōu)異的好學生;更因為她接過了老師的教鞭,歷照前輩的夙愿,扎根三尺講臺20多年,默默奉獻,勤苦鉆研,引用科學、靈活的教學藝術,將知識和理想灌授給了每一個學生,引導他們健康成長、茁壯成才,育得花爛漫、春滿園!

  她的領導不想讓她走,是因為她不僅是一位教學能手,更因為她始終胸懷大局,熱愛自己的崇高事業(yè),具有強烈的`政治責任感和事業(yè)心,服從組織安排,無論被指派教哪一科,她都能很快勝任。

  雷江榮第一學歷僅為高中畢業(yè),曾先后在華池喬川中學、悅樂上堡子小學、五蛟初中、華池一中和華池職專五所學校教過學。起初她的主教課目只是中學語文和小學數(shù)學,1988年,英語教學向初級中學延伸,當時,英語只是她上高中時的一門特長而已,在英語教師十分奇缺的情況下,她堅決服從學校的調(diào)配,自信的`執(zhí)起了英語教鞭。因為自感底子薄,又怕誤人子弟,她堅持自學自修,邊教邊學,經(jīng)常是與自己的學生一起背誦單詞,分析語法。在家里,即使吃飯和給孩子喂奶時,也手不離課本和輔導書。她的丈夫楊滿懷也是一名教師,據(jù)他回憶,妻子雷江榮在有生之年,始終在不斷學習。雷老師掌管著他倆的工資,平時生活非常拮據(jù),從不買任何化妝品,也沒有穿過一件價值超過35塊錢以上的線衣,但在學習上,卻非常舍得投入。這些年,光買英語教學圖書、磁帶、光碟就達100多套。在雷老師的辦公室和她家里,我們發(fā)現(xiàn)有很多她的學習手抄本,留存的就達五十多本,僅今年就有六七本,近七萬余詞。經(jīng)過刻苦自學,她順利獲得了甘肅教育學院英語大專文憑。多年來,她所帶的年級英語成績始終在全縣初中會考中名列前茅。

  亡者靈魂歸天去,留下幾多未了情!她的家人舍不得她走,是因為她不僅是一位好母親,更因為她是一位好妻子。她把家里每個人的工作、學習和生活都安排和照顧的無微不至,有條有序,而她卻始終不將自己的痛苦外露。這些年,她一直生活在“眩暈的天地里”,與病魔做著堅強的抗爭,因為從起,她就患上了重度眩暈癥!丈夫無數(shù)次發(fā)現(xiàn),無數(shù)次勸她到醫(yī)院看看,她總是因為學生課不能誤,而一推再推……

  感動教育人物事跡材料 5

  有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的`一生。

  勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?傊,只要學生們?nèi)笔裁粗灰,她都能解決。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

  獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的`重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。

  我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作、奉獻一生的實際行動。

  感動教育人物事跡材料 6

  近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統(tǒng)深化開展向張桂梅同志學習活動。

  相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位老師對“張桂梅〞這個名字都不生疏,對張桂梅的先進事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事跡進展學習,我都發(fā)現(xiàn)自己對她又認識了很多,學到了很多。

  “假如我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。〞張桂梅作為一名平凡的人民老師,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

  她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,是“四有〞好老師要求的典范。她響應黨的號召,到云南支援邊疆建立,跨越千里、輾轉多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅決的理想信念融入辦學體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份〞,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛浸透在血脈里,在她身上充分表達著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

  她牢記使命,為民奉獻一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說,每一個都是催人淚下。1997年12月的`一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣,當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費。第二天,當學生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了本來羸弱的身體,換來女子高中學生學習的好成績。

  她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上〞的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學,托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。

  感動教育人物事跡材料 7

  6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會,授予張桂梅“云嶺楷!狈Q號,號召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習。

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優(yōu)秀母親”等稱號。

  中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種。種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。她敬業(yè)奉獻,長期拖著病體忘我工作,在與時間賽跑和病魔的抗爭中,以實際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的`諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護,把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的`希望和夢想。

  “云嶺楷!睂霭l(fā)布會上,華坪縣女子高級中學的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的動人事跡。堅守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學!”

  感動教育人物事跡材料 8

  中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅,40余年堅守在滇西貧困山區(qū),她創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學,她用堅守托起了大山的未來和希望。

  張桂梅的事跡令人動容、催人奮進,她是時代的“燃燈者”,更是所有共產(chǎn)黨員學習的榜樣。

  堅守初心,扎根基層,做服務群眾的“燃燈者”。張桂梅老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的`擔當意識、無私的奉獻精神是黨員干部工作教科書、行動指南針,值得傳承與發(fā)揚。作為工作在基層的黨員干部當以榜樣看齊,心系群眾、服務人民,關心群眾安危冷暖,解決百姓急難愁盼,不計名利得失,不計榮辱進退,做一名無私奉獻、一身正氣的“燃燈者”。秉承“功成不必在我,建功必須有我”的信念,志存高遠,敢啃“硬骨頭”,敢涉“深水區(qū)”,敢接“燙手山芋”,敢翻“無字書”,立足崗位當先鋒,做表率,永葆共產(chǎn)黨人最美“底色”。扎根基層,不求回報,埋頭苦干,在融入“大我”中淬煉“小我”,不貪一時之功、不圖一時之名,沉下心來、扎下根去,增強黨性修養(yǎng)、改進工作作風,切實提高服務群眾的能力和水平,以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感和只爭朝夕的奮斗姿態(tài)點燃自身的“速度與激情”,把群眾事做得妥妥帖帖、巴巴適適。

  踐行使命,戰(zhàn)斗一線,做務實為民的“秉燭者”。張桂梅孑然一身、身患重疾,卻燃燒自己照亮了眾多山區(qū)女孩的人生,她以堅定的理想信念踐行了初心和使命。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命,勉勵和鞭策著一代代共產(chǎn)黨人櫛風沐雨、砥礪奮進。站在“十三五”收官、“十四五”啟程關鍵節(jié)點上的黨員干部更應以人民為中心,把群眾放在心中最高位置,想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難,以群眾滿不滿意、高不高興、樂不樂意為工作的出發(fā)點和落腳點,切實解決群眾生活中的“揪心事”“煩心事”“傷心事”,讓群眾生活得安心、舒心、暖心,真實感受到黨的扶貧政策、惠民措施給生活、出行、子女就近入學、醫(yī)療救治、安全住房等帶來的幸福指數(shù),從內(nèi)心深處感謝黨、感謝社會主義制度的無比優(yōu)越。黨員干部應有不能則學、不知則問的姿態(tài),取人之長,補己之短,注重將學習和思考結合起來,通過時時處處細心揣摩,一言一行深刻領悟,使自己盡快成為基層干事“活字典”、工作“業(yè)務通”,更好擔負起新時代賦予的新使命、新任務。

  “飲其流者懷其源,學其成時念吾師!秉h員干部只有看齊“楷模”,比肩“先進”,在實踐中讀好“無字書”、進好“百家門”、行好“萬里路”,才能在一線中“礪品質(zhì)”,在基層中“汲營養(yǎng)”,在風雨中“壯筋骨”,助推中國巨輪在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中乘風破浪、勇往直前。

  感動教育人物事跡材料 9

  中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,12年前創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,張桂梅的人生如同一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,以默默奉獻、傾力傾情的光芒影響了無數(shù)大山深處的孩子,給貧寒學子帶來自立自強改變命運的光明大道。40余年扎根滇西深貧山區(qū)教育一線的堅守,是她對教育事業(yè)最虔誠的熱愛、最真摯的情感、最無私的奉獻,她把對教育事業(yè)的情懷融進了祖國西南邊陲的一個小山區(qū),讓初心和使命在教育扶貧主戰(zhàn)場熠熠生輝、光彩奪目,她用矢志不渝的無私堅守、奮發(fā)有為的擔當,生動訴說著時代精神的豐富內(nèi)涵。

  一個普通的人能給世界留下點什么?張桂梅留下的是一種精神,是一種用青春和熱血洋溢的美麗。偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,但在看完她的故事之后,被她動人的精神所折服、堅守的擔當所欽佩,被她無私的奉獻所感動。從普通教師變?yōu)橐幻iL,再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南華坪縣的.教育事業(yè),換取華坪大山深處女孩們的光明未來,留給福利院孩子們溫暖的回憶,即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻的腳步!耙谎砸恍小⒁伙A一笑”,飽含她的對教育事業(yè)的深情熱愛;“一張一弛、一舉一動”,富有她的對貧寒學子的的關愛鼓勵。

  靠初心喚起力量,如“桂”,默默奉獻。張桂梅來華坪的初衷,只是源于一個平凡人最樸素的奉獻意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的人才。為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費的女子高中,像“求乞”一樣滿大街“化緣”,瘋狂的舉動、不懈的努力、執(zhí)著的追求,終于在社會各界的支持下,華坪女子高中落成,并迎來第一批100名不用交學費的女生。張桂梅將小愛匯聚成大愛,用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心,如桂樹一樣質(zhì)樸,郁郁蔥蔥,不事張揚。如桂花一樣清香,悄然綻放,十里飄香,讓人心曠神怡,清新舒暢。桂花盡管花小蕊小,卻為這人間風光帶來了無限生機。桃李不言,下自成蹊。張桂梅用日復一日、年復一年的堅守,潛移默化中影響和帶領一代又一代追夢人用無限的執(zhí)著與忠誠,書寫逐夢時代的奮斗篇章。

  靠堅守感動靈魂,如“梅”,不屈不撓!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,凌寒獨自開的梅花,不懼風雪、堅韌不拔、不屈不撓。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和期盼,但幸運卻沒有垂憐少時的她,喪失雙親、痛失丈夫,張桂梅是不幸的。沒有兒女,她卻有著世界上最偉大的母愛;身患癌癥,她卻在重病面前勇敢地挺直身軀。面對生活中的打擊和挫折,張桂梅沒有被嚇倒、打倒,反而越挫越勇、堅韌向前、迎難而上,用自己的無私和堅守、擔當與奉獻詮釋了人民教師的崇高和偉大,彰顯了共產(chǎn)黨人的初心和使命。從青絲到白發(fā),她將教書育人看得比生命還重要,用行動和實踐鑄就了共產(chǎn)黨人的思想堡壘、精神高地,光芒萬丈的人格魅力讓人肅然起敬,衷心欽佩。

  感動教育人物事跡材料 10

  張桂梅是一名基層教育工作者,她將教書育人、立德樹人作為自己的終身使命,踏實地、無私地踐行著。在收看完張桂梅的先進事跡后,區(qū)紀委監(jiān)委很多干部被她“俯首甘為孺子!钡姆瞰I精神深深感動。

  區(qū)委巡察辦主任李斌渝說:“她用柔弱的身軀支撐起400多個貧困家庭的希望,用微薄的工資資助著學校里每一個需要幫助的學生,多年來捐贈資金達70余萬元。張老師這種為了孩子而忘我犧牲的職業(yè)操守讓人肅然起敬,她的精神將激勵我在今后更加努力工作!”

  “她想盡辦法讓孩子們就學不受外界干擾,她更像一個家長,為學校這個‘家’奉獻了所有。”第七紀檢監(jiān)察室主任李宏對奉獻精神有了更具象的理解和體會。

  第六紀檢監(jiān)察室主任阮凡對張桂梅的“女性光輝”有著強烈的感同身受:“她沒有生育自己的'兒女,卻有著世界上最偉大的母愛;她那樸實無華略帶方言的普通話,成為了大山深處女孩們最暖心的話語;她是一位普普通通的人民教師,卻用真愛點亮那些無依無靠的孩子們心中的希望之光!

  很多干部在學習完張桂梅的先進事跡后,進一步聯(lián)系到了自己的工作實際。

  區(qū)委第一巡察組副組長周朝,關注到該市巡察一線人員在巡察到張桂梅所在學校時,“發(fā)現(xiàn)學校幾乎沒有接待費和餐票,更沒有發(fā)現(xiàn)張桂梅老師報銷過一分費用!边M而對巡察工作有了更深入的思考,“幾乎很少有單位能做到‘幾乎沒有接待費和餐票’。是的,我們離榜樣的距離還很遠,我們還有許多提升的空間,我們能做的還有很多很多!

  紀檢干部們紛紛對張桂梅的事跡點贊稱好。

  “平凡而偉大,使命擔當守初心,貧困學子的啟明燈,現(xiàn)代教育體制領域創(chuàng)新的正能量,祖國邊陲大山深處培育祖國未來花朵別樣的搖籃!”第三紀檢監(jiān)察室主任程曉東說。

  “在張桂梅身上,我看到了一名共產(chǎn)黨員堅定的理想信念和不屈不撓的斗爭精神,時刻牢記宗旨、堅定理想信念、愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻、對黨忠誠的意志品質(zhì),值得我們每一名黨員干部學習!”第二紀檢監(jiān)察室主任李建波表示。

  “張桂梅同志憑著對教育事業(yè)的熱愛,對貧困山區(qū)女孩的期許,用自己的赤誠之心、樂觀向上的作風,一門心思撲在教育事業(yè)上,用真愛點亮了貧困女孩的希望之光,無私奉獻的張老師、張校長、張媽媽,你是我們學習的榜樣!”區(qū)委第二巡察組副組長潘玥衍說。

  “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒!毕駨埞鹈愤@樣的先進典型,就生活在我們每一個人的身邊,他們用實際行動踐行著使命擔當,我們將用心學習,努力踐行,落實到日常工作的每一個細節(jié)。

  感動教育人物事跡材料 11

  教育是國之大計,黨之大計,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當代,利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事,對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分適齡兒童無法正常入學,對上學的渴望也只能是一種奢望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現(xiàn)了華麗轉身,她就是人間的“天使”。

  做好一件事情并不難,難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重擔,為改變貧困山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅僅是一所學校,而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門,在她的`辛勤付出之下,女子學校取得了可喜成就。

  張桂梅,由一名普通的中學老師,義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長,再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長,這一個個身份的轉變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是一份沉甸甸的.責任,身患疾病的她,面對當?shù)亟M織的關心和照顧,都化作了她為當?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻的動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。

  十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,她知行合一,身體力行,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課,是用行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。

  張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。

  用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

  她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

  感動教育人物事跡材料 12

  中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅,40余年堅守在滇西貧困山區(qū),她創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學,她用堅守托起了大山的未來和希望。

  “不管生命到最后還有多久,還有多遠,還剩下多少,哪怕就剩下最后一口氣,我都會用在山區(qū)孩子的教育身上!遍L時間帶病超負荷工作讓她的身體越來越差,但她關愛、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇,不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動容,她是時代的“燃燈者”,更是所有共產(chǎn)黨員學習的榜樣。

  夢想一旦成為一生的追求,就如同磐石般堅不可摧,不懼追夢途中的任何阻擋。

  張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風順。在辦校之初,她的想法遭到了眾人的不支持不理解,甚至招來引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒有讓她就此放棄,而是繼續(xù)堅持自己辦全免費女子高中的夢想,在媒體上向全社會呼吁、向全社會募捐,終于得到社會廣泛關注和社會各界紛紛慷慨解囊,讓全國第一所全免費的`女子高中迎來了開學。偉大的事業(yè)總會經(jīng)歷許多風雨和波折,要想通往成功,就必須將最初的那份夢想堅持到底,讓它成為自己一生的追求,去為之努力奮斗,去為之披荊斬棘,在實現(xiàn)夢想的征程中不斷奮勇前行,在破除一切艱難險阻后,離夢想實現(xiàn)必將近在眼前。

  當奉獻成為了生活中的日常,人世間便會更多幾分溫暖,更多幾分光明和希望。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!迸痈咧行iL,兒童福利院院長,張桂梅既是學生們的老師,又是136個孩子的“媽媽”,無兒無女的她,將全部愛和時間都奉獻給了她的學生和孩子,奉獻精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無我,不負人民。黨和國家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無私奉獻之人。因為她,無數(shù)孩子走出窮山溝,圓了大學夢;也因為她,很多出去的孩子長大后又回到家鄉(xiāng),在不同的`崗位上默默地回饋著社會,這樣的良性循環(huán),讓封閉的大山里的孩子們看到了更多未來的希望。

  以黨性教育引領思想教育,紅色文化育人理念不僅激勵人心,還能助力薪火傳承。

  在教學中,張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,讓紅色文化教育融入思政教育的各個環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員,張桂梅始終愛黨、護黨,忠誠于黨,將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當中,不圖功名、不圖回報,大愛無疆;作為一名教師,她培養(yǎng)學生不怕困苦、勇往直前,引導學生銘記黨恩、回報社會。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻精神,以實際行動不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。

  “一定要把大山里的女孩送入大學”,張桂梅當初立下的鏗鏘誓言正在實現(xiàn),她是“燃燈者”,燃燒自己,照亮別人,向時代楷模致敬!

  感動教育人物事跡材料 13

  她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。

  牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學習。

  張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

  作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

  作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的'身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。

  拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受用心學習張桂梅的精神,學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

  感動教育人物事跡材料 14

  張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)40多年,放棄優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,攻堅克難,執(zhí)著奮斗,為當?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝,克服種種困難,努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中,使1600多名貧困家庭學生圓夢大學,托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。

  去年10月24日,剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲憊的身體巡查完教室后,她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學遇到的困難,張桂梅安撫好“兒子”后,便給福利院的工作人員李雅蘭打電話,請她幫協(xié)調(diào)解決,并叮囑李雅蘭一定要多關心“弟弟”王龍朗的生活,不能讓他在外受委屈。

  李雅蘭和王龍朗一樣,都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者,2001年,從她來到福利院的第一天起,“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活,教他們讀書識字和健康的生活習慣。19年過去了,她和弟弟妹妹們長大了,媽媽卻老了,但媽媽對他們的照顧和愛護卻越來越多了。

  今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市,1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設”。20世紀80年代后期,她認識了自己的愛人,從中甸到大理追隨他當了老師,伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光所有積蓄,依然沒能挽留住丈夫的生命。

  為了緩解悲痛,張桂梅決定離開傷心地,申請調(diào)動工作,最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

  到華坪后,張桂梅拼命用上課來化解心理創(chuàng)傷。學校里,有的孩子只打飯、不吃菜,有的為了省錢兩三個月都不回一次家,有的床上墊的是包裝箱的`硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅,她開始縮減伙食費,省下錢來接濟孩子。

  由于工作出色,對孩子充滿愛心,2001年,華坪縣兒童福利院找到張桂梅,希望她能擔任福利院的負責人。張桂梅想都沒想就一口答應了下來,成為了54個孩子的媽媽。

  “每個孩子背后都有一個不幸的故事,每個孩子心里都揣著一塊冰。”說起兒童福利院孩子們的身世,張桂梅一臉難過,“所以我要加倍對這些孩子好,讓他們找到光明、溫暖和希望”。

  有一年中秋節(jié),華坪縣法院的`工作人員找到張桂梅,告訴她“兒童之家”的幾個小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院,嚴厲地批評了孩子。在她的追問下,孩子們委屈地說把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了。張桂梅含淚對孩子們說:“媽媽最近工作太忙,忘了到中秋節(jié)要給你們買月餅,這是媽媽不對,可你們亂拿別人的東西是違法的,以后再也不能這樣做了!碑斖恚@菏程米郎蠑[滿了月餅和水果。

  “我直到現(xiàn)在還記得那個中秋節(jié)的場景。”福利院孩子張惠華說,院長對我們兄弟姐妹一直都很嚴厲,但從那天起,我們就把院長當成了自己的媽媽。

  在張桂梅的關愛和悉心教導下,張惠華成了兒童福利院第一個加入中國共產(chǎn)黨的孩子,還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務員,在基層一線擔任扶貧工作隊員,幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富,像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻。

  “媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個,像我這樣從華坪兒童福利院出來的,有50多個走上了工作崗位!睆埢萑A說,每逢過年過節(jié)我們都會回來看望無家無子的媽媽,因為我們心里明白,是媽媽用無私的愛改變了我們的人生,教會我們怎樣成為對社會有用的人。

  感動教育人物事跡材料 15

  云南一位縣級領導在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的接觸。

  2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

  香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領導,說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。

  可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領導到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負李副秘書長的心意,一定照顧好自己的.身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

  半年之后,這位領導到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

  后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責,覺得辜負了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶!

  萬般懊悔之后,這位領導陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

  感動教育人物事跡材料 16

  我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中表達了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分表達了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的'毅力克制病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)歷和教學方法,精心研究,積極探究教育規(guī)律和民族教育開展的新形式,因材施教,進展素質(zhì)教育,總結出一套合適民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節(jié)省,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大局部工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈祥全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和安康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃同住同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

  作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比擬我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為典范,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

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