音樂(lè)晚會(huì)主持詞（通用8篇）
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持人的需求越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的音樂(lè)晚會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇1
（幕后詞）我們?cè)谇胺降穆猛局�，迎著�?yáng)光，勇敢的飛向夢(mèng)想；我們?cè)谇胺降墓适吕�，�?shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時(shí)光。
開(kāi)場(chǎng)（主持人上場(chǎng)）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師
C：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
A：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的成長(zhǎng)。
B：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時(shí)光，珍惜在校的每一段歲月流殤。
C：四年前的邂逅，是一場(chǎng)命定的偶然。
D：四年后的今天，我們相守相望。
A：當(dāng)今晚第一枚音符響徹劇場(chǎng)的時(shí)候，意味著又一屆莘莘學(xué)子重提往事。
B：當(dāng)今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會(huì)，永恒難忘。
C：我們會(huì)再次重溫美好的學(xué)生時(shí)代，讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢(mèng)想。
D：我們會(huì)再次享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，踏著成長(zhǎng)的足跡，啟航。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校，老師，和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
B：這個(gè)難忘的今宵，與我們一起回首的就有這樣一批盡心盡力的領(lǐng)導(dǎo)與老師，下面就讓我隆重介紹一下今晚蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是——
A：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡�，歡迎他們的到來(lái)！
B：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
C：大學(xué)四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動(dòng)人的故事。
D：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開(kāi)始，擁抱夢(mèng)想，啟程在路上。
A：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風(fēng)破浪，我們舞出中國(guó)風(fēng)。
B：前進(jìn)的路上，總少不了鼓樂(lè)聲聲，下面請(qǐng)欣賞水鼓表演，《中國(guó)龍》。
開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》
A：回首我們的大學(xué)四年，有太多的酸甜苦辣，流過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長(zhǎng)，都只是因?yàn)槲覀冋贻p。
B：是啊，大學(xué)是最讓人羨慕的時(shí)光，燈火通明的教學(xué)樓，灑滿(mǎn)汗水的籃球場(chǎng)，還有播種夢(mèng)想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因?yàn)槟隳贻p。
A：接下來(lái)讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》
歌曲《趁你還年輕》
C：趁你還年輕，享受音樂(lè)的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。
D：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風(fēng)采吧。
C：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專(zhuān)業(yè)上面的成長(zhǎng)，
D：接下來(lái)有請(qǐng)即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻(xiàn)上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《再唱山歌》
A：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
B：對(duì)于音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺(tái)上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
A：接下來(lái)是獨(dú)具音樂(lè)學(xué)院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱
《陽(yáng)光路上》
《藍(lán)色愛(ài)情�！�
《二十年后再相會(huì)》
C：這幾首歌聽(tīng)得真是震撼人心啊，相信這么具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的演唱在青大也只有在音樂(lè)學(xué)院能夠聽(tīng)得到。
D：沒(méi)錯(cuò)，除此之外啊，咱們音樂(lè)學(xué)院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
C：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞起我們獨(dú)特的青春。接下來(lái)就有請(qǐng)XXX和電提琴一起，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴
樂(lè)隊(duì)
A：哇，整個(gè)劇院都響徹?fù)u滾的聲音，看來(lái)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)季是獨(dú)具一格的，青春也是獨(dú)具一格的。
B：是啊，有人說(shuō)青春就像是一場(chǎng)下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
A：其實(shí)青春也像一本書(shū)，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書(shū)
B：也許當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛(ài)人，兄弟，閨蜜。
A：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢(mèng)想。
歌曲聯(lián)唱
《我相信》
《睡在我上鋪的兄弟》
《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》
《像風(fēng)一樣自由》
A：我們常在感嘆時(shí)光的飛逝，四年的大學(xué)生活就像放映機(jī)一樣歷歷在目。
B：我們所有的夢(mèng)想，都藏在你我年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
A：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
B：或許我們有過(guò)的故事只是歲月，或許我們有過(guò)的歲月也只是個(gè)故事。
A：青春的夢(mèng)想和步伐，伴著時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時(shí)間，都去哪兒了。在這個(gè)畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時(shí)間，在鳳凰花開(kāi)的路口。
《時(shí)間都去哪兒了》
《鳳凰花開(kāi)的路口》
放《祝福》主持人上場(chǎng)
A：當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今
天的離別。
B：每年看著一波一波的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，怎么也不會(huì)明白畢業(yè)季會(huì)有這么多的感慨。
C：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，才明白這其中的心酸與不舍，
在揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場(chǎng)了。
D：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠(yuǎn)方，希望能夠用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
A：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
B：青春不散場(chǎng)，讓我們微笑祝福彼此，未來(lái)的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。
C：也祝愿我們的老師桃李滿(mǎn)天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌！
D：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
A：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2014畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！
祝大家——
合：晚安！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇2
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
男：我是xxxx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的xxx。
女：我是xxxx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的xxx，我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。
女：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂(lè)會(huì)。
男：曾聽(tīng)不少朋友說(shuō)過(guò)，流行音樂(lè)因?yàn)橥ㄋ�，所以易懂。而古典音�?lè)太高雅，似乎可望而不可及。其實(shí)不然，要知道，不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。
女：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂(lè)知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿，一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
女：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹，幫助大家了解更多音樂(lè)知識(shí)。相信今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家喜愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道，約翰·帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新年音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來(lái)前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：第一小提琴：xxx第二小提琴：xxx第三小提琴：xxx鋼琴伴奏：xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫(xiě)了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫(xiě)于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂(lè)曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后，樂(lè)思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫(huà)面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂(lè)思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥觯Ｗ×藰?lè)譜�，F(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏：xxx。
3.中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。《花兒為什么這樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌，后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑?ài)情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》6’50
對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂(lè)隊(duì)寫(xiě)的作品并不多，肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月，同年10月在作者離開(kāi)祖國(guó)之前的告別音樂(lè)會(huì)上首演。其第三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面，第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿(mǎn)著勃勃生氣和澎湃激情；第二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂(lè)的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專(zhuān)為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，xxx；協(xié)奏鋼琴，xxx。
5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲，后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫(xiě)歌劇，創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇，他的作品數(shù)量眾多，膾炙人口，因此被譽(yù)為俄羅斯音樂(lè)之父。《夜鶯》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫(xiě)成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起，走進(jìn)那幽深的森林，聆聽(tīng)夜鶯的歌聲。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，3歲學(xué)琴，5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲，這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂(lè)章結(jié)構(gòu)，同時(shí)表現(xiàn)了鮮明的個(gè)性。從風(fēng)格上說(shuō)，包含了來(lái)自意大利、法國(guó)和吉卜賽小提琴音樂(lè)的各種因素，并吸收為莫扎特自己的音樂(lè)語(yǔ)言。大家聽(tīng)到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日，當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂(lè)曲作為在法國(guó)創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾，已漸漸嗅到了濃厚的德國(guó)色彩。其線(xiàn)條之流暢，貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng)，標(biāo)志著莫扎特的創(chuàng)作進(jìn)入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨(dú)奏，xxx；鋼琴協(xié)奏，xxx。
7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別”》5’
鋼琴詩(shī)人肖邦，對(duì)節(jié)奏有突出感受力，他的鋼琴作品充滿(mǎn)從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩(shī)意。他的作品有激情與憂(yōu)郁兩種氣質(zhì)的對(duì)比，與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》（作品10之3）是一首用于練習(xí)的樂(lè)曲。據(jù)說(shuō)有一次，肖邦聽(tīng)一個(gè)學(xué)生彈完這首曲子，無(wú)限感慨地嘆惜到：“啊！我的祖國(guó)！”，可見(jiàn)樂(lè)曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣，曾改編為管弦樂(lè)曲和現(xiàn)代輕音樂(lè)。樂(lè)曲為“aba”三段體式：第一段的旋律極為優(yōu)美，恰似波蘭民間樂(lè)器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌，中段旋律更為活潑，情緒也更為高昂，由b大調(diào)經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)調(diào)，最后回到e大調(diào)，反復(fù)第一段。下面，就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧！
8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂(lè)章》8’11
《茨基進(jìn)行曲》和《安娜波爾卡》等，其中《拉德斯基進(jìn)行曲》是最為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，也是每年維也納新年音樂(lè)會(huì)的壓軸曲。今天，就由我們樂(lè)隊(duì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。
結(jié)束詞：
男：一次夢(mèng)幻般的音樂(lè)之旅就要結(jié)束了，不知大家是否滿(mǎn)足，是否有所收獲呢?
女：不知今晚之后，會(huì)不會(huì)有更多的人加入喜愛(ài)古典音樂(lè)的行列，傳承高雅藝術(shù)呢?
男：希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻(xiàn)，
女：希望大家繼續(xù)支持我們！
男：今晚的音樂(lè)到此結(jié)束，預(yù)祝大家晚安！
女：再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇3
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
女：翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖；
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男：新年最宜人，花海人潮平地起；
樂(lè)聲常入耳，歡歌笑語(yǔ)盡情飛。
女：親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合：大家晚上好！
男：歲月的指針指向了20xx年。音樂(lè)是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)”就要開(kāi)始了。策劃和舉辦新年音樂(lè)會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向充滿(mǎn)希望的20xx年。
女：剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱，指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè)會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持。“十二五”欣欣收碩果，“十三五”躍躍繪宏圖。20xx年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門(mén)”激昂雄渾的交響樂(lè)章。
男：此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿(mǎn)在今晚音樂(lè)會(huì)中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā)；有美妙的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
女：這美妙的旋律，這詩(shī)意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開(kāi)。
合：醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目語(yǔ)
男：在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對(duì)蒙古姑娘的熱愛(ài)，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌，后欣賞，由西安歌舞劇院表演的器樂(lè)合奏《在哪遙遠(yuǎn)的地方》相信會(huì)給觀眾帶來(lái)別樣的感受。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。接下來(lái)，縣藝職校張恂、趙穎飛為大家?guī)?lái)男女二重唱，由趙全會(huì)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《開(kāi)心的日子開(kāi)心唱》，掌聲歡迎。
男：近幾年，我縣藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花，而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規(guī)模最大的一所集音樂(lè)培訓(xùn)和樂(lè)器銷(xiāo)售的機(jī)構(gòu)，而獵人樂(lè)隊(duì)是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂(lè)隊(duì)。今晚，他們將帶來(lái)自己的原創(chuàng)歌曲《獵人之歌》，也是他們的隊(duì)歌，作為年輕的音樂(lè)人，他們?cè)谝魳?lè)中安營(yíng)扎寨，年輕但卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”，讓業(yè)界刮目相看，就讓我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來(lái)！
女：清新典雅的民樂(lè)演奏，激昂現(xiàn)代的演繹風(fēng)格，時(shí)尚新銳的音樂(lè)達(dá)人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂(lè)類(lèi)節(jié)目，用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂(lè)器，吉他、合成器、爵士鼓、中國(guó)鼓、非洲鼓作為和聲樂(lè)器，當(dāng)這些元素組合在一起，會(huì)有那些碰撞的精彩樂(lè)章呢！接下來(lái)，緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續(xù)，為大家?guī)?lái)民樂(lè)組合《光榮綻放》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
女：20xx多年前，一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，從中國(guó)長(zhǎng)安綿延向西，將古老的東方與遙遠(yuǎn)的西方緊緊相連，正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路，溝通了中國(guó)和古羅馬這兩個(gè)偉大的。國(guó)度。陽(yáng)關(guān)古道一縷孤煙，鳴沙山上相聚是情緣，月牙泉邊離別是思戀，在絲路駝鈴的歲月中，你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上，新的駝鈴聲正在重新響起……接下來(lái)，西安歌舞劇院器樂(lè)合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來(lái)別樣的感受。
男：中國(guó)夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女；中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華！同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來(lái)，二曲中學(xué)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《追夢(mèng)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：圣潔的雪山給我們帶來(lái)了花朵，像那木錯(cuò)一樣，格桑梅朵的眼睛為我們送來(lái)吉祥；格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。、山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人�！案裆！笔菑V泛生長(zhǎng)在藏區(qū)的一種花，藏族人民視格�；椤凹椤钡幕ǎ懊范洹笔腔ǖ囊馑�，格桑梅朵藏語(yǔ)的含義是吉祥花的意思。下面，請(qǐng)欣賞王博帶來(lái)的《格桑梅朵》，掌聲歡迎。
男：那琴，架在這池春水的邊上。那人，端坐琴前，身著一襲長(zhǎng)衫白衣，挽一個(gè)高高的發(fā)髻，髻后的長(zhǎng)發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄，一張輪廓分明的臉，迷離的眼神，沉醉，琴上的弦，正被他那雙有力而纖長(zhǎng)的手，撥弄。天人合一，物我兩忘。虛微，飄渺，若隱若現(xiàn)，猶見(jiàn)高山之巔云霧繚繞，飄忽無(wú)定。繼而，淙淙錚錚如幽澗之寒流，清清冷冷如松根之細(xì)流。伯牙淚沾衣襟，無(wú)以言表，遂取出琴來(lái)，席地而拂。今晚，這等快意之事，交由縣音協(xié)帶來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了！
女：當(dāng)年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬，伴隨太宗南征北討，立下了赫赫戰(zhàn)功，人英馬俊，相得益彰。為紀(jì)念六匹駿馬英姿，唐太宗請(qǐng)能工巧匠浮繪制浮雕，神采奕奕。接下來(lái)，這個(gè)打擊樂(lè)，就通過(guò)速度、力度、節(jié)奏和敲打的變化，展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿，把大唐六駿的形象表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家奉獻(xiàn)打擊樂(lè)《大唐六駿》，掌聲歡迎。
男：我們的祖國(guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國(guó)的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著稱(chēng)，草原上的人民因豪爽出名。這正是：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷；草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威。下面，請(qǐng)欣賞潘濤為大家呈現(xiàn)器樂(lè)才藝表演《賽馬》，掌聲歡迎！
女：時(shí)光飛逝，秦音裊裊，這里是西北人展現(xiàn)風(fēng)采地舞臺(tái)，這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽，唱一曲鄉(xiāng)音頓感舒暢。無(wú)論在廣袤的大西北，還是在風(fēng)景秀麗的江南，都有鄉(xiāng)音在回響。接下來(lái)，周至劇團(tuán)為大家呈現(xiàn)一段器樂(lè)合奏《秦腔曲牌》。
男：沙沙河目前是我縣最具盛名的旅游地。“醉美在沙河，留戀在周至”成為文化旅游主旋律。鄉(xiāng)愁古韻入畫(huà)簾，好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)理事、我縣青年音樂(lè)詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì)聯(lián)袂創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，是贊美周山至水自然與人文景觀的一曲天籟之音，是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲，是對(duì)久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠(chéng)呼喚，是為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶唱響的一曲精神浩歌。接下來(lái)，由縣音協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，掌聲有請(qǐng)。
女：花兒花兒為你開(kāi)，一年春去又春來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待，那些花兒一一簡(jiǎn)化在眉眼淺笑中，念橋邊，花兒組曲年年不知為誰(shuí)開(kāi)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家?guī)?lái)器樂(lè)合奏《花兒組曲》，掌聲歡迎。
女：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的祖國(guó)，我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵；我的祖國(guó)，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著，中華之崛起，顯我民族之風(fēng)范。青山在，人未老，共祝愿，祖國(guó)好！讓我們放聲歌唱，歌唱您偉大的祖國(guó)。接下來(lái)，竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)為大家?guī)?lái)管樂(lè)大合奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》，掌聲歡迎。
三、結(jié)束語(yǔ)
男：參政聚群賢，策馬揚(yáng)鞭，今晚倍覺(jué)新春暖；
女：協(xié)商議大事，乘風(fēng)破浪，明天和韻家鄉(xiāng)親。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，新年音樂(lè)會(huì)唱出了周至揚(yáng)帆起航的美好心聲，抒寫(xiě)了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫(xiě)周至發(fā)展的輝煌篇章。
女：明天，我們以這里為起點(diǎn)，在全縣上下樹(shù)家風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)，讓人們?cè)陲L(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境里快樂(lè)生活、奮發(fā)有為。就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，建設(shè)生態(tài)宜居城市，打造美麗西安西大門(mén)，共創(chuàng)美好的未來(lái)，共譜輝煌的篇章！
合：醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖?jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇4
各位國(guó)之聲的孩子、各位家長(zhǎng)、各位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，大家下午好：歡迎大家來(lái)到國(guó)之聲20xx“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)。
不知大家是否還記得去年的“四季”音樂(lè)會(huì)？“四季”的命名，取自于18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義的杰出代表濟(jì)慈的詩(shī)：《人生的四季》，作者在其中表達(dá)了對(duì)大自然、對(duì)生命的感受和熱愛(ài)，濟(jì)慈讓我們鼓起勇氣接受這樣一個(gè)事實(shí)：世界充滿(mǎn)歡樂(lè)、健康、自由，只要爭(zhēng)取，就能屬于我們。
而追求幸福的道路，就是成長(zhǎng)之路。
或許在我們的思維里，成長(zhǎng)是孩子們的專(zhuān)屬�？墒�，真的是這樣嗎？如果成長(zhǎng)僅僅意味著長(zhǎng)大，那么，我們長(zhǎng)大的人是否已經(jīng)停止成長(zhǎng)？我們常常為孩子們獨(dú)特的興趣、奇怪的思維焦慮煩惱，為他們優(yōu)異的表現(xiàn)歡欣鼓舞，一面焦急而熱切地希望他們趕快長(zhǎng)大；一面又企盼他們永葆童真�？墒牵覀冏约耗�？我們經(jīng)歷自我的斗爭(zhēng)、看到世間的善惡、了解人生的得失，我們不正是從這些經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)自己的成長(zhǎng)嗎？在一次次的矛盾中將自己剝離，仿佛浴火重生，感受生命最純凈的樣子，這正是我們走向成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋的，就是自己的成長(zhǎng)。我們的狀態(tài)，更是影響孩子成長(zhǎng)極為重要的因素。只有不斷成長(zhǎng)的我們，才有更多能力在孩子們的生命旅途中為他們指點(diǎn)方向。成長(zhǎng)，是時(shí)刻審視自己，了解并面對(duì)自我的詭計(jì)；是不斷推翻自己的過(guò)去，但仍有十足的力量走向前方；是看到美丑有別，卻勇敢地承擔(dān)起一切丑惡行為的責(zé)任，并且相信，我們每一個(gè)個(gè)體，并非那么微不足道。
世界萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是世界萬(wàn)物生命永恒的動(dòng)力，哪怕小到一棵小草，哪怕大到整個(gè)宇宙，都是在不斷成長(zhǎng)變化中完成它們的一生。
現(xiàn)在，這陽(yáng)春的四月，正是大自然最滿(mǎn)懷激情熱烈成長(zhǎng)的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，生命成長(zhǎng)的跡象清晰可見(jiàn)，它們以花開(kāi)的形式，以葉綠的形式，以太陽(yáng)北歸、冰河解凍的形式，向我們呈現(xiàn)宇宙最自然、卻最不可阻擋的力量。
與萬(wàn)物相同，作為宇宙的一員、大自然中的生靈，我們更是如此：耐心呵護(hù)并等待孩子們長(zhǎng)大，是一種成長(zhǎng)；接受自己生命中的困惑和焦慮，也是一種成長(zhǎng)；容忍這個(gè)世界的骯臟和茍且，卻保持樂(lè)觀堅(jiān)韌的姿態(tài)，這更是一種成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，是我們獲得幸福的前提。只有渴望成長(zhǎng)的靈魂，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的多面和美妙。我常常說(shuō)，我最欣賞的老年人的姿態(tài)，就是“老夫聊發(fā)少年狂”。即便進(jìn)入老年，依然對(duì)生命保持熱情、熱愛(ài)，并渴望在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。這不是一個(gè)人最美的狀態(tài)嗎？所以，請(qǐng)不要在頭腦中給自己設(shè)限，更不要束縛自己的心靈。乘著那最舒適的風(fēng)，讓自己如自然萬(wàn)物般舒展、向上。
我們以健康的姿態(tài)成長(zhǎng)，帶給他人的，必然也是健康、快樂(lè)與幸福。
是的，在平庸、瑣碎又充滿(mǎn)苦難與壓迫的現(xiàn)實(shí)中，和所有人一起，爭(zhēng)取到屬于我們自己的快樂(lè)與幸福，這是濟(jì)慈的理想，這也是國(guó)之聲永遠(yuǎn)不變的追求和愿望。
國(guó)之聲致力于每一個(gè)人的成長(zhǎng)，我們?cè)敢夂兔總�(gè)孩子一起，與每位到來(lái)的朋友一起，在成長(zhǎng)中創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。
此外，本次音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)代表——查利平先生致辭。
家長(zhǎng)致辭
親愛(ài)小朋友們、大朋友們，尊敬的王校長(zhǎng)及各位老師：
四月芳菲，百花爭(zhēng)妍。在這美好的春季，我們迎來(lái)了國(guó)之聲20xx年“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)。
我是學(xué)員查陳暄的爸爸，查陳暄在國(guó)之聲學(xué)習(xí)鋼琴和阿卡貝拉，其中學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了。兩年多以來(lái)，孩子經(jīng)歷從喜愛(ài)到厭煩，從厭煩到堅(jiān)持的反復(fù)，在陪伴中感受到孩子接受音樂(lè)熏陶的成長(zhǎng)；同時(shí)也感受到了國(guó)之聲以“愛(ài)”為核心的教育理念，一切為了孩子�？吹搅死蠋焸兊膱�(jiān)持和家長(zhǎng)們的支持，看到了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量控制，高水平的教研，高標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)會(huì)，高通過(guò)率的考級(jí)和優(yōu)秀等級(jí)。
我們常說(shuō)靜待花開(kāi)。我們一起努力，共同堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。
預(yù)祝國(guó)之聲20xx年“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)成功。祝孩子們表演開(kāi)心快樂(lè)。
謝謝大家！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來(lái)賓、親愛(ài)的文學(xué)朋友們。
合：大家晚上好！
甲：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月；
乙：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
甲：大地飛歌，春風(fēng)又綠伊水兩岸。
乙：詩(shī)情澎湃，百花開(kāi)遍陸渾湖畔。
甲：這里是中華第一名相商相伊尹的故鄉(xiāng)。
乙：這里是曠世大儒程顥程頤理學(xué)的搖籃。
甲：這里是詩(shī)經(jīng)中“鶴鳴九皋、聲聞?dòng)谔臁币鞒牡胤健?/p>
乙：這里是李白、杜甫、白居易等大詩(shī)人游歷寓居的世外桃源。
甲：沿著歷史的脈絡(luò)，踏著春天的腳步，走過(guò)詩(shī)意的季節(jié)，今天，我們迎來(lái)了國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)。
乙：這是我們勞動(dòng)者共同的節(jié)日。為紀(jì)念國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，展現(xiàn)嵩縣人民的時(shí)代風(fēng)采，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行嵩縣慶五一音樂(lè)詩(shī)歌晚會(huì)。
甲：這臺(tái)晚會(huì)由嵩縣縣委宣傳部、嵩縣總工會(huì)、嵩縣廣播電影電視局、嵩縣文聯(lián)主辦，嵩縣作家協(xié)會(huì)、嵩縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)、聯(lián)合承辦。
乙：這次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén)的大力支持。今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx等，歡迎你們的光臨。
甲：現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《越來(lái)越好》，演唱者：（音協(xié)理事）張蓮巧，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了一首激情四溢的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由金色年華舞蹈學(xué)校郭端陽(yáng)、張旭、呂昂表演的舞蹈：《翠竹生生》，大家歡迎。
乙：等待是寂寞的，等待又是美麗的，經(jīng)歷了斜暉脈脈的等待之后，誰(shuí)說(shuō)我們面前不會(huì)是柳暗花明。
甲：請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱：《等待》演唱者：（音協(xié)副主席）李輝甲：祖國(guó)是什么？是圖騰般的符號(hào)，還是具體的形象？也許，在每個(gè)人心中都有不同的答案，在我縣老當(dāng)益壯的詩(shī)人攻堅(jiān)的心中，祖國(guó)的形象有著并且只有的答案，那是什么呢？
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，您是我生命中的》作者：（作協(xié)主席）龔堅(jiān)朗誦者：：（音協(xié)名譽(yù)主席）王聯(lián)勝
甲：今晚，詩(shī)歌、舞蹈和音樂(lè)給我們帶來(lái)了春風(fēng)暖意，今晚，我們也不止一次地從音樂(lè)與詩(shī)歌中感受到了春天。誠(chéng)然，春天于人的一切都是那樣的美好，即便是淡淡的春愁，也只給人帶來(lái)美麗的憂(yōu)傷……
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春愁淡淡》由作者本人——總編輯杜輝為我們朗誦，琵琶伴奏：吳秀萍。有請(qǐng)杜輝、有請(qǐng)吳秀萍。
甲：婷婷的荷花，開(kāi)在水邊，像夏日墜落塵外的夢(mèng)境，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)懼。但身邊便是萬(wàn)丈紅塵紫陌，蜂蝶紛紛擾擾，恩怨世世輪回，仿若世外仙葩的她，真的能置身世外嗎？請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《荷的心事》作者：編輯：周麗芳朗誦者：國(guó)家一級(jí)播音員：胡冰
乙：荷的心事像一滴露珠，在荷葉上婉轉(zhuǎn)，看來(lái)，相遇與分離，一切要隨緣。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：《遇見(jiàn)你是我的緣》演奏：（音協(xié)理事）張偉濤甲：在座的各位，一定都知道“花花世界”這個(gè)詞，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“花花宇宙”嗎?接下來(lái)就請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《花花宇宙》演唱者：張倩
乙：花花宇宙無(wú)限精彩，佛語(yǔ)說(shuō)：“一花一世界”，接下來(lái)一首描繪蘆花的歌，也一定精彩無(wú)限。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《蘆花》演唱者：展春麗甲：春天的腳步是無(wú)聲的，春天的腳步又是鏗鏘有力的，當(dāng)陸渾的春天向我們走來(lái)，詩(shī)人呵，你手中的彩筆，可聽(tīng)到了無(wú)聲的召喚。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《陸渾春曉》作者：（宣傳部副部長(zhǎng)、文聯(lián)主席）范小紅朗誦者：國(guó)家一級(jí)播音員：王曉妹鋼琴伴奏：（音協(xié)理事）王艷甲：英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是呀，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)春天，即使還是梅香清遠(yuǎn)的冬夜，這春天依然留存在我們溫暖的記憶或美好的憧憬中。在我縣本土詩(shī)人于明業(yè)的筆下，這春天就是這樣的充滿(mǎn)著召喚和誘惑，使我們不能不迎著冬雪向它走過(guò)去。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走吧，朝著春天》作者：于明業(yè)朗誦者：趙振華鋼琴伴奏：（音協(xié)理事）王艷
乙：我縣以擁有三個(gè)4A級(jí)景區(qū)而笑傲華夏，其中木札嶺景區(qū)尤其以原始林海享譽(yù)中原，漫游其間，人們不禁會(huì)像小鳥(niǎo)一樣發(fā)出一聲聲感嘆……
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愿做你的……》作者：編輯白俊庭由縣一中今年就要魚(yú)躍龍門(mén)的高三學(xué)子：馬云龍、董神怡為大家朗讀，有請(qǐng)二位。也有請(qǐng)（音協(xié)理事）王艷為他們鋼琴伴奏。
乙：為了活躍一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛，下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳花，我先宣布一下游戲規(guī)則：我手中的這朵花雖著鼓聲從臺(tái)下嘉賓手中自右至昨傳遞，鼓停時(shí)花落誰(shuí)手，這位嘉賓或起來(lái)背誦一首唐詩(shī)，或唱一段歌曲，我想對(duì)于今天參加晚會(huì)的文學(xué)和音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這該不是一件難事吧。甲：好現(xiàn)在開(kāi)始擊鼓傳花……
乙：做完了一個(gè)共同參與的游戲，我卻看到臺(tái)下有些人緊張的不得了，好，下面請(qǐng)大家以輕松的心態(tài)欣賞賀冰冰為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《套馬桿》，讓我共同感受一下來(lái)自大草原的風(fēng)。有請(qǐng)賀冰冰。
甲：古箏是一種高雅的樂(lè)器，它靈動(dòng)的琴弦既能表達(dá)高山流水的優(yōu)雅，也能傳遞十面埋伏的蕭殺。下面就讓來(lái)自古箏學(xué)校的幾位小同學(xué)，用箏聲傳達(dá)給我們古戰(zhàn)場(chǎng)上十面埋伏的意境。請(qǐng)欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者：（古箏學(xué)校）張丹程圓朱寶蘭
乙：這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于情歌。這世上最直白的情話(huà)，莫過(guò)于“我愛(ài)你”。下面請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱：《姑娘我愛(ài)你》演唱者：（音協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)）張夢(mèng)德
甲：朋友們：位于浙江紹興的沈園，曾經(jīng)是一處不為人知的園林，然而，在八百年前一個(gè)落葉的黃昏，它卻因陸游和唐婉血淚唱和的《釵頭鳳》而無(wú)人不曉。今天，仍有許多文人雅士虔誠(chéng)地走進(jìn)這里，懷著似曾相識(shí)的感覺(jué)，也懷著千古尋夢(mèng)的情懷。
乙：那么，今晚，就請(qǐng)大家聆聽(tīng)著廣電局副局長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)播音員賈志敏的朗讀，踏著（作協(xié)常務(wù)副主席、總編輯）張相正《遙寄唐婉》的節(jié)拍，伴著劉青青的泠泠箏韻，再一次走近唐婉，走近沈園，也走進(jìn)八百年前那個(gè)落葉飄零的黃昏。
甲：是嚴(yán)冬輕聲奏響的一個(gè)音符，是皚皚白雪下的一枝嬌媚。是冰凍三尺時(shí)的一縷幽芳，是萬(wàn)木蕭瑟中的一出驚喜。是庭院窗邊的一抹浮影，更是夜深新月下的一聲情語(yǔ)，這便是梅花——冬日里獨(dú)艷的一朵，當(dāng)你用心聆聽(tīng)，或許你可以聽(tīng)到她的低語(yǔ)？乙：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞萬(wàn)志敏的詩(shī)歌《梅怨》由陳輝為大家朗誦古箏伴奏：劉青青
乙：春光將逝，花瓣凋零。當(dāng)一陣微風(fēng)過(guò)后，也許，有一顆溫婉的心，也如花瓣一樣為著命運(yùn)的錯(cuò)失而沉吟，畢竟花季只有一次，就像我們美好而易逝的青春！甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《落花吟》作者：編輯：王紅強(qiáng)朗誦者：鮑志宏有請(qǐng)張偉濤為她笛子伴奏
甲：一曲落花吟，凄美斷腸。有道是一張一弛，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞的是一個(gè)歡快的舞蹈《HEYMRBIG》，表演者：來(lái)自金色年華舞蹈學(xué)校的李雙麗、楊春麗、夏丹。
乙：一曲勁舞，充滿(mǎn)朝氣，下面首歌曲，也一定會(huì)為你帶來(lái)陽(yáng)光撲面的快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光樂(lè)章》演唱：（音協(xié)理事）張艷會(huì)
甲：春天是花開(kāi)的季節(jié)，徜徉在花海中，你是否注意到了一種叫“紅葉李”的花，其實(shí)，再?zèng)]有什么會(huì)比紅葉李更像我們不甘寂寞的青春了——一到花期，便義無(wú)反顧的盛開(kāi)。
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅葉李花開(kāi)》作者：編輯方茯苓朗誦：李梁琵琶伴奏：吳秀萍
甲：今天在座的朋友們，對(duì)一定耳熟能詳、如數(shù)家珍。的確，作為以打造唯美文學(xué)為己任的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，正逐步走向全國(guó)。同時(shí)，作為我縣的文學(xué)網(wǎng)站，又始終以培養(yǎng)本土作家和自己的作者群為己任。幾年來(lái)，在的大旗下，招羅了我縣一大批文學(xué)愛(ài)好者，大家濟(jì)濟(jì)一網(wǎng)，為著一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力著。
乙：在這里，我們也給為付出辛勤汗水的站長(zhǎng)羅飛，以及各位編輯、作者致以崇高的問(wèn)候。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《致》作者：總編輯趙靜端朗誦：劉文莉
甲：經(jīng)過(guò)縣作家協(xié)會(huì)、縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)和的精心籌備，今晚的節(jié)目可謂是精彩紛呈，大家朗誦表演起來(lái)可以說(shuō)是毫無(wú)保留。但文學(xué)和音樂(lè)都像繪畫(huà)一樣講究留白的技巧，節(jié)目的最后，我們還在思索：留什么給你?
乙：就留下一顆心吧，還有一份愛(ài)，對(duì)親人和朋友的愛(ài)，對(duì)文學(xué)和音樂(lè)的愛(ài)。（難忘今宵音樂(lè)響起，表演者全體上臺(tái)）
甲：陸渾不墨千秋畫(huà)。嵩縣，是一片神奇的土地；
乙：伊水無(wú)弦萬(wàn)古琴。嵩縣，是一片詩(shī)歌的田園
甲：這里有明媚的春光，
乙：這里是詩(shī)歌的殿堂。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人，來(lái)賓朋友們，
乙：今夜，我們懷著春天的愛(ài)，為美好的生活歌唱；
甲：今夜，我們唱出心中的歌，為美麗的嵩縣喝彩。
甲：難忘今宵，今宵難忘；
乙：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意
合：明年的春天，明年的五一，再見(jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇6
我們流連放飛的風(fēng)箏，欣喜高掛枝頭的紅柿子執(zhí)著荷塘深處的蓮蓬狂歡飄揚(yáng)飛舞的白雪我們迎著光，敞開(kāi)懷抱，走入二零一九。新的一年，是時(shí)間的更替身體的力量逐漸充沛看到的事物更加繁復(fù)心靈的蛻變?nèi)遮吘�。每一步，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
首先感謝國(guó)之聲藝術(shù)中心的每一位老師，是您們的用心付出，為我們堅(jiān)持捍衛(wèi)著這塊音樂(lè)凈土，才會(huì)有今天凈化心靈的旋律；感謝為我們無(wú)私付出的父母，謝謝你們的每一次鼓勵(lì)和關(guān)懷、陪伴和傾聽(tīng)，引領(lǐng)我們走上生命的征程！感謝所有來(lái)到我們身邊的老師、朋友和伙伴，是你們，讓我看到了生命中更多絢爛的光彩！回望與國(guó)之聲結(jié)識(shí)的這些年，看到她不愿同流的堅(jiān)決，亦看到了她破除自我、艱難前行的勇氣。
作為國(guó)之聲密不可分的一員，我深知，我們?cè)敢獗M自己最大努力，為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造自由和緩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在藝術(shù)中尋找自我、確定自我，讓每一個(gè)進(jìn)入國(guó)之聲的人感受到美好和快樂(lè)，我們共同成長(zhǎng)，建立面對(duì)生命的健康姿態(tài)。
國(guó)之聲張開(kāi)雙臂，歡迎每一個(gè)愿意到來(lái)的人。帶著蓬勃的朝氣，懷著愉快的心情。在這美好的人間四月，讓我們一同拉開(kāi)——國(guó)之聲2019成長(zhǎng)音樂(lè)會(huì)的序幕！
01節(jié)目：
鋼琴獨(dú)奏《肖邦夜曲0p9.No2》
吉他合奏《卡農(nóng)》
你出生的.時(shí)候，柔軟而脆弱、無(wú)辜而純凈。當(dāng)歡鬧的眾人退去，空氣沉靜時(shí)，我注視你安睡的臉龐。莫大的幸福和喜悅籠罩著我，我感知你，正如你在感知我。好好睡吧，以后，我們便是心與心的連接。歡迎你來(lái)到這個(gè)世界，我的天使。
02節(jié)目：
長(zhǎng)笛合奏《飛越彩虹》
看！我有結(jié)實(shí)的雙腿，盡管還不夠強(qiáng)壯；我有靈活的雙臂，盡管還不夠有力；但是這又怎么樣啊，在我的心里，我能比最高的山還高，我會(huì)比最快的馬兒還快。不，不要笑我在胡言亂語(yǔ)，我快樂(lè)、自由的心靈會(huì)給我的生命助力！天邊掛著的彩虹多么的美麗呀，如果我愿意，我可以戴著夢(mèng)想的翅膀飛到上面去！
03節(jié)目：
薩克斯、長(zhǎng)笛合奏《Rolling in the deep》
獨(dú)唱《倔強(qiáng)》
鋼琴獨(dú)奏《車(chē)爾尼740練習(xí)曲》
“孩子的臉上總是充滿(mǎn)活力和歡樂(lè)，大人的臉上卻似乎總是充滿(mǎn)無(wú)奈和憂(yōu)傷。失去了純凈笑容的大人，真的算長(zhǎng)大了么？我們拼命努力換來(lái)的面貌應(yīng)該是這樣暗淡無(wú)光么？聽(tīng)內(nèi)心的聲音吧！它在呼喊、在掙扎，想要突破、想要相信，想要擁有再去擁抱這個(gè)世界的勇氣。”
04節(jié)目：
樂(lè)器合奏《千與千尋》
獨(dú)唱《最美的太陽(yáng)》
黃梅戲曲聯(lián)唱
我常�？吹剑簞�(dòng)物們來(lái)來(lái)往往交頭接耳，偷偷說(shuō)著悄悄話(huà)；大樹(shù)們搖搖晃晃呼朋喚友，風(fēng)雨中跳舞戲耍：高樓在夜晚就隱匿了身形閉上了眼睛，辛苦了一天要休息啦！星星嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧就愛(ài)跟太陽(yáng)捉迷藏，蜜蜂和花兒談情說(shuō)愛(ài)，水草和魚(yú)兒相依相偎……我把我眼里的世界告訴大人們，他們卻說(shuō)我是在幻想，嘻嘻，我知道，他們是在妒忌我有一雙這么不平凡的眼睛，看到的世界總比他們的美麗。
05節(jié)目：
鋼琴獨(dú)奏《貝多芬E大調(diào)奏鳴曲Op14。No1》
春天。種子破土，藤蔓伸展，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，一城一城的云煙。生命在延續(xù)、舒展，粲然綻放，沒(méi)有拘束。沒(méi)有生命為尚未到來(lái)的明天憂(yōu)慮，因?yàn)�，此刻，就是我們可以直接觸碰的未來(lái)。讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱春光，像它那樣自在而有力，自由，自然。
06節(jié)目：
吉他彈唱《光輝歲月》
薩克斯獨(dú)奏《Let it Go》
我看過(guò)，人生百態(tài)；品嘗過(guò)，滋味千般。我總想，人間，不過(guò)苦多樂(lè)少。齲齲獨(dú)行，卻恍然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，那里的人們各懷夢(mèng)想，平凡卻絕不平庸，忙碌而又快樂(lè)，他們是如此清澈、如此飽滿(mǎn)。我抬腳走進(jìn)，在這片桃花源里，或許才能與真正的人間相遇。
07節(jié)目：
古箏齊奏《雪山春曉》
那越過(guò)寒冬的和風(fēng)，消融了高山的積雪，它們好像生來(lái)就是一條河，一路歌唱著流淌而來(lái)，或緩或急。你從天上來(lái)，奔騰著歸入大海，那么明確！我多么希望像你，既剛強(qiáng)又柔和，既婉轉(zhuǎn)又堅(jiān)決。
08節(jié)目
鋼琴組曲《菲伯爾音樂(lè)組合》
鋼琴組曲《動(dòng)漫經(jīng)典音樂(lè)系列》
告訴你們一個(gè)秘密，我一直都能憶起：當(dāng)我躺在搖籃里，微風(fēng)陣陣，香氣撲鼻。我好奇地盯著頭頂?shù)哪抉R、老虎和小飛魚(yú)，耳邊還有你在為我撥動(dòng)旋律。呀，這大概就是生活在天堂里！你用音樂(lè)告訴我這個(gè)世界的意義。哦，我懂了，那就是溫柔、幸福與甜蜜。
09節(jié)目：
鋼琴音樂(lè)劇《動(dòng)物狂歡節(jié)》
在這個(gè)世界里，有號(hào)稱(chēng)萬(wàn)獸之王的獅子，公雞與母雞在一起，金魚(yú)快樂(lè)地?fù)u尾巴，騾子野驢撒歡奔跑，烏龜慢吞吞地走路，布谷鳥(niǎo)不停地歌唱，蜂鳥(niǎo)圍著花朵跳舞，天鵝高傲優(yōu)雅地伸長(zhǎng)脖子。他們歡聚在一起，沒(méi)有物種的界限，沒(méi)有親疏的隔膜，沒(méi)有時(shí)空的阻礙，只有歡樂(lè)和幸福，只有各自的閃光和全體的統(tǒng)一。
10節(jié)目：
詩(shī)歌朗誦《孩子》
阿卡貝拉《快樂(lè)天堂》
孩子，我的孩子，你簡(jiǎn)單、純凈，美好到不可思議，你又無(wú)知、懵懂，莽撞到令人生氣。我，你的父母，比你高大、強(qiáng)壯，更比你聰明得體，我好像很明白這個(gè)世界，卻又不是那么相信自己。所以，如果我其實(shí)無(wú)法讓自己的世界更加和諧美麗，那，我的孩子，我到底該如何面對(duì)你？
11節(jié)目：
吉他彈唱、小提琴合奏《風(fēng)吹麥浪》
微風(fēng)吹來(lái)，它柔和、溫暖的行跡，喚起了我淺藏的記憶，讓我想起我們一起度過(guò)，那些幸福和甜蜜。廣闊而寧?kù)o的金色麥田，是我入夢(mèng)時(shí)的畫(huà)面。那么多，為我的生命增色的點(diǎn)滴，全部、全部都還能想起。是的，所有的愛(ài)都是為了相遇，只有父母的愛(ài)，是為了分離。為了你的廣闊天地，我愿意松開(kāi)手，只愿我的愛(ài)成為你不畏前行的動(dòng)力。
12節(jié)目：
小提琴獨(dú)奏《拉赫瑪尼諾夫——練聲曲》
鋼琴獨(dú)奏《德彪西版畫(huà)集—雨中花園》
夜晚，蟲(chóng)鳴肆意，空氣無(wú)比寧?kù)o。為什么我內(nèi)心深處有憂(yōu)傷？是不是與真實(shí)世界打交道總讓人這么無(wú)力？難道長(zhǎng)大就意味著遠(yuǎn)離歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？但是，我知道，成長(zhǎng)更意味著面對(duì)自己。在別人眼里，我是好，是壞，或許不用太過(guò)在意。
13節(jié)目：
民樂(lè)合奏《梅花三弄》
詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
扎根在土里，那么毅然、那么堅(jiān)定。一開(kāi)始，你就知道自己會(huì)成為什么，便走得如此坦蕩傲氣！風(fēng)雪又算什么？我不先沖寒破蕊，眾香哪敢生花？！那些苦難、艱辛，是生命最好的饋贈(zèng)�？傄行﹫�(jiān)持，才能在茫茫大地中釋放出自己的鮮艷！
14節(jié)目：
古箏獨(dú)奏《秦土情》
鋼琴獨(dú)奏《舒伯特鋼琴奏鳴曲D960》
我渴望抵達(dá)的生命狀態(tài)，是寧?kù)o而喜樂(lè)。不再為你的年少而焦急，也不再感到茫然無(wú)措。成長(zhǎng)的路上，讓我們共同前進(jìn)。你，長(zhǎng)成你的樣子，會(huì)是我生命最豪華的禮物。而我也要像你一樣，勇敢做自己。縱使到了垂暮之年，依然熱情迎接每一個(gè)新的開(kāi)始。腳下的土地和人間的美好，是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的征途。
動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌喉，
我們沉浸其中。
從寧?kù)o中走來(lái)，
我們歷經(jīng)人生的豐富多彩。
在這一年一度的歡聚時(shí)刻，
我們見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，
也將我們心靈深處的律動(dòng)賦予榮光。
這就是國(guó)之聲藝術(shù)中心要做的
——給每個(gè)人提供展示自己的舞臺(tái)，
讓每個(gè)人綻放，打開(kāi)自己，
活出最本真的姿態(tài)！
生命中充滿(mǎn)了混亂、困惑、
焦慮、喜悅、頓悟、祥和，
這些酸甜苦辣的交織，就是一個(gè)人的成長(zhǎng)。
從孩子長(zhǎng)成大人，
能夠看到的，或許是身體的蛻變；
看不見(jiàn)的，卻是心靈的精進(jìn)。
成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有止境，
只有永遠(yuǎn)都知道“學(xué)不會(huì)”的人，
才有機(jī)會(huì)登上高峰。
讓我們一起，
在成長(zhǎng)的時(shí)間軸上，
共同譜寫(xiě)國(guó)之聲未來(lái)的篇章！
祝各位小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)，
祝各位大朋友們平安喜樂(lè)！
國(guó)之聲20xx年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，
讓我們共同期待明年的今天！
我們明年再見(jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇7
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語(yǔ)
女1：三月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩(shī)句嗎?
女1：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩(shī)也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽(tīng)嗎?（想�。�
女2：下面就由我們音樂(lè)小組為大家?guī)?lái)這首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩(shī)好聽(tīng)嗎?（好聽(tīng)�。�
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者：xx等。
男2：劉昊溪，你說(shuō)童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で�，積蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先
女1：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男1：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段 ，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家的表演和光臨！
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！再見(jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞 篇8
大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿(mǎn)力量；
因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧！徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
劉：想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事，歡樂(lè)的、悲傷的、得意的、氣憤的，四年里，我們?cè)谀Σ梁驼徑庵袑W(xué)會(huì)尊重與寬容，
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的季節(jié)，
接下來(lái)啊，大家可要一起跟著動(dòng)起來(lái)，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧！徐：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯(lián)唱
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
夏：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?——在日本侵略中國(guó)的時(shí)候，曾有一群善良的中國(guó)媽媽?zhuān)齻儞狃B(yǎng)了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)？
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟?
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
這一唱段主要描寫(xiě)了女主人公露契亞在其兄長(zhǎng)海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄�，感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力！請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
徐：“你送我一只玫瑰花，我要誠(chéng)懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個(gè)傻子，我還是能夠看得上你�！边@首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達(dá)了維吾爾族青年男女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和執(zhí)著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂(lè)演奏，不知道會(huì)有什么不一樣的
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
徐：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉(zhuǎn)中，終究都要云淡風(fēng)輕�？墒�，很多年后，當(dāng)青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會(huì)掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛(ài)情，或是友誼，鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道。
集體舞謝幕《放心去飛》
A：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了，真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！
我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)！B：柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)；
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書(shū)館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)
D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
A：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
B：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
C：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪�，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花
D：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
【音樂(lè)晚會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
晚會(huì)主持詞01-01
晚會(huì)主持詞01-01
培訓(xùn)晚會(huì)主持詞01-01
經(jīng)典的畢業(yè)晚會(huì)主持詞01-01
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞01-01
篝火晚會(huì)主持詞01-01
生日晚會(huì)主持詞01-01
晚會(huì)主持詞英文01-01
民樂(lè)晚會(huì)主持詞01-01