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學(xué)生會(huì)面試的問(wèn)題
在學(xué)生會(huì)面試過(guò)程中許多問(wèn)題往往是突如其來(lái)、無(wú)法預(yù)測(cè)的。 以下是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生會(huì)面試的問(wèn)題，希望對(duì)大家有幫助。
學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題及回答
1、自我介紹
第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷，他的性格愛(ài)好，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等
一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!
2、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
3、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
4、你是否有過(guò)失敗?
你是怎么看待這些問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)。
5、談?wù)勀阕约旱男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的。
6、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?
這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他 對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己!
大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧:
準(zhǔn)備工作
不少學(xué)生會(huì)選擇同時(shí)參與多個(gè)社團(tuán)的面試，這樣固然能獲得更多面試鍛煉的機(jī)會(huì)，在一定程度上擴(kuò)大自己的選擇面。但事實(shí)上，如果沒(méi)有認(rèn)真做好充分的面試準(zhǔn)備，即使參加再多面試最終也多以失敗告終。
因此，在面試前，不妨作以下準(zhǔn)備工作：
1、 嘗試了解各社團(tuán)及其部門。
在面試時(shí)被問(wèn)到對(duì)社團(tuán)的了解，如果確實(shí)不知道，一般不會(huì)扣分，但如果能說(shuō)出些一二來(lái)，無(wú)疑能大大地加分。最好的途徑是向曾經(jīng)在該 社團(tuán)工作的師兄師姐了解情況，不是籠統(tǒng)地問(wèn)好或不好，因?yàn)槟菢記](méi)有意義，而是要去了解這些社團(tuán)平常在學(xué)校所扮演的角色和舉行的主要活動(dòng)，進(jìn)一步去了解在該 社團(tuán)里各部門的職能、工作內(nèi)容等，最終選出感興趣的和適合自己的社團(tuán)。注意即使是同樣名字的部門，在不同的社團(tuán)里其職能很可能是不一樣的，例如：社聯(lián)的 “人力資源部”主要負(fù)責(zé)在大型活動(dòng)中各項(xiàng)工作人手的安排；而勤管的“人力資源部”則是負(fù)責(zé)兼職的面試和做兼職同學(xué)的日常管理。
2、 準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。
如果你不是表達(dá)能力特別強(qiáng)的話，建議還是要在面試前親自寫一份發(fā)言稿，這比只是在心里默念默記效果好得多。很多人在面試前成竹在胸，真正 發(fā)言時(shí)腦海卻一片空白，這就是發(fā)言內(nèi)容準(zhǔn)備不充分所致。雖然面試官的問(wèn)題千變?nèi)f化，但“自我介紹”是絕對(duì)逃不掉的，尤其是第一輪面試，“自我介紹”講得是 否流暢自然，是面試官對(duì)你第一印象的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，很大程度上決定你是否能進(jìn)入下一輪。另外，可以試著推測(cè)面試官可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，寫下自己對(duì)這些問(wèn)題回 答的思路，并不斷完善。
3、想象面試的情景，適當(dāng)調(diào)整自己。
面試前，不妨把自己融入面試的場(chǎng)景中，設(shè)想會(huì)不會(huì)有什么突發(fā)的情況，如果有自己應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。另外，穿什么去面試，面試時(shí)用怎樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，哪些平常不好的習(xí)慣要收斂這些都要納入考慮范圍。
了解各部門職責(zé)
主席團(tuán)：學(xué)生會(huì)有權(quán)撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權(quán)，最高審議權(quán)。
秘書處：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理、學(xué)生會(huì)檔案整理、學(xué)生會(huì)會(huì)議的記錄等。
學(xué)習(xí)部：檢查各班早晚自習(xí)出勤率，收授課表授課日志考察同學(xué)們的考勤情況，安排不及格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考和重修考試等。
組織部：做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作策劃團(tuán)組織生活風(fēng)貌的主題團(tuán)日等活動(dòng)。
文藝部：策劃和組織學(xué)校大型文藝匯演和比賽。如元旦文藝匯演等。
體育部：組織各類體育活動(dòng)，球賽、體育競(jìng)技比賽等，對(duì)各個(gè)班級(jí)在體育方面有特長(zhǎng)的同學(xué)組織相關(guān)訓(xùn)練，選取拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員組成系田徑隊(duì)、足球隊(duì)等。
信息(新聞)部：為學(xué)生會(huì)以及學(xué)校舉辦的各個(gè)活動(dòng)拍攝照片、視頻，文字新聞采集與編輯、網(wǎng)頁(yè)更新、平面設(shè)計(jì)、照片與視頻的后期處理工作。
外聯(lián)部：為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金。
宣傳部：主要通過(guò)各種海報(bào)、噴繪的設(shè)計(jì)，不斷探尋更有創(chuàng)意的宣傳方式，為學(xué)院設(shè)計(jì)出更多新穎的宣傳品。
女生部：通過(guò)舉辦各種講座和活動(dòng)來(lái)關(guān)注女生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康，豐富女生的課余生活。
衛(wèi)生部：配合系部、學(xué)工處、后勤總公司等部門重點(diǎn)抓好學(xué)生宿舍、教室、食堂和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
紀(jì)檢部：對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況(曠課、請(qǐng)假等)，進(jìn)行不定時(shí)的檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校。對(duì)寢室的生活安全，違規(guī)電器檢查。不定期分配有關(guān)人員到寢室進(jìn)行抽查，檢查是否有使用大功率電器(熱得快、電飯煲等)的現(xiàn)象。
面試步驟
1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑，回答提問(wèn)時(shí)表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問(wèn)者身上，不要低著頭，會(huì)給人一種不自信的感覺(jué)，但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。
2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的，這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn)，太拘謹(jǐn)，太嚴(yán)肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，比如要進(jìn)文藝部，需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的，公關(guān)部，要展示自己的談判說(shuō)服能力，最好舉一些例子。如果實(shí)在沒(méi)有，那么說(shuō)說(shuō)自己的能力和性格，總之要有亮點(diǎn)。
4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持，適當(dāng)謙遜。也就是說(shuō)要給人以樂(lè)于服從管理的感覺(jué)。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。
5、當(dāng)被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng)，那就可以說(shuō)你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，寫作能力強(qiáng)。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。
6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠(chéng)向評(píng)委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當(dāng)然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，爭(zhēng)取多給他們留下好印象，比如積極主動(dòng)點(diǎn)，適時(shí)幫一下忙，讓人家對(duì)你提前就有所留意，這個(gè)是最穩(wěn)妥的。
8、然后就是回答面試者問(wèn)題了。
學(xué)生會(huì)秘書部負(fù)責(zé)哪些工作?
一 負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)內(nèi)部日常事務(wù)，負(fù)責(zé)各種文件、報(bào)告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會(huì)議的通知及準(zhǔn)備工作;建立并管理學(xué)生會(huì)干部檔案，管理保存學(xué)生會(huì)各種文件和檔案資料;購(gòu)買、管理、保存學(xué)生會(huì)工作用品。
二協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作，積極配合參與各部門的活動(dòng)，了解各方面工作信息，在學(xué)生會(huì)工作 中在主席團(tuán)及各部門之間起到聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)作用。擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的“管家”和開(kāi)展工作的“潤(rùn)滑劑”般的作用。
三擔(dān)任學(xué)生會(huì)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)學(xué)生會(huì)整體形象的部分宣傳工作，維護(hù)監(jiān)察各辦公室的衛(wèi)生、工作秩序等，完成主席團(tuán)交辦的其他工作。
學(xué)生會(huì)秘書部面試問(wèn)題
自我簡(jiǎn)介一分鐘!
你初中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?
(看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力)
你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)? (實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么? )
(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力，說(shuō)話表述有沒(méi)有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己!)
如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
對(duì)你影響最深的一句話。
對(duì)你影響最深的一個(gè)人。
一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過(guò)努力你超過(guò)了一個(gè)，那么你是第幾名?
你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺(jué)得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會(huì)干部，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)你無(wú)法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯報(bào)給你的上級(jí)?若發(fā)生問(wèn)題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學(xué)，你又會(huì)怎樣解決?
學(xué)生會(huì)秘書處面試問(wèn)題
1.為什么選秘書處?
我對(duì)秘書處有一個(gè)初步的了解，知道了它的基本工作內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為我具備了秘書處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅(jiān)信我能干好這份工作。
2.對(duì)秘書處有什么認(rèn)識(shí)?
經(jīng)過(guò)短暫的了解，我知道了秘書處的工作包括...... 它是學(xué)生會(huì)的樞紐部門，是學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。
3.對(duì)秘書處發(fā)展的淺談
因?yàn)槊貢幍墓ぷ鞅容^多，多方面都有涉及。我想通過(guò)明確分工，確立重點(diǎn)來(lái)突出秘書處的工作重點(diǎn)。通過(guò)舉辦各部門協(xié)調(diào)會(huì)，學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)等一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)秘書處的樞紐作用，協(xié)調(diào)各部門的合作。建立嚴(yán)格的部門分工體系，完善規(guī)章制度，更好的起監(jiān)督作用，確保學(xué)生會(huì)健康運(yùn)行。
一、自我介紹
�。ㄒ唬� 性格
1、 談?wù)勀阕约喊?/p>
2、 能不能簡(jiǎn)單描述一下你的個(gè)性
3、 你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)是什么？
4、 說(shuō)一個(gè)你的缺點(diǎn)
5、 你無(wú)聊時(shí)喜歡做什么？
6、 經(jīng)過(guò)一天的緊張工作，如果要放松自己，你會(huì)怎么做？
7、 有什么愛(ài)好特長(zhǎng)？可以展示一下嗎？
8、 你喜歡跟比你優(yōu)秀的還是不如你優(yōu)秀的人交往？
9、 身處一群比你優(yōu)秀的人當(dāng)中時(shí)你會(huì)自卑嗎？
10、 你平時(shí)最喜歡做什么？
�。ǘ� 語(yǔ)言表達(dá)能力
1、門外參加面試的同學(xué)給你什么樣的感覺(jué)？
2、如果我們錄用你，你認(rèn)為我們最欣賞的是什么？
3、你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么喜歡他？
4、怎么樣看待“寧做雞頭不做鳳尾”這句話？
5、你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
6、你認(rèn)為你是一個(gè)有目標(biāo)的人嗎？請(qǐng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的情況
7、談?wù)勀阕钕矚g的一句話，為什么？
8、你在以往的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷中，最令你喜歡的部分是什么呢？（跟外聯(lián)有關(guān)？）
9、請(qǐng)說(shuō)出一塊磚頭的各種用途，越多越好
10、請(qǐng)你談?wù)勎浵伜痛笙蟮墓餐帲蕉嘣胶?/p>
11、我們認(rèn)為你的條件與其他人相比并沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)，你怎么說(shuō)明你能做好這項(xiàng)工作
12、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
13、能介紹一下你的家鄉(xiāng)嗎？
14、你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？
15、成功和失敗對(duì)你而言意味著什么？
二、 應(yīng)聘者的期望設(shè)想
1、為什么要加入學(xué)生會(huì)？
2、你所設(shè)想的大學(xué)生活是怎樣的？這幾天的生活與你的設(shè)想是否有出入？
3、如果你留在了我們部門，除了學(xué)習(xí)和學(xué)生工作你認(rèn)為你的大學(xué)生活還可以做什么？
4、你認(rèn)為大學(xué)還應(yīng)該看重學(xué)習(xí)嗎？
5、是什么促使你來(lái)參加這次面試？
6、你面試了幾個(gè)部門？如果我們和其他組織同時(shí)選擇了你，你會(huì)怎么做？
7、你希望在大學(xué)里獲得什么？這四年你是否有自己的目標(biāo)？
8、你希望在工作中獲得什么？
9、你想和怎么樣的同事合作？
10、你希望與什么樣的上級(jí)共事？
11、你對(duì)我們的工作有什么期望？
12、參加學(xué)生會(huì)工作對(duì)個(gè)人有何意義？
13、如果成為了外聯(lián)部的一員，你覺(jué)得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化？
14、做學(xué)生會(huì)工作會(huì)比較忙，你對(duì)你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？
15、你覺(jué)得你的部長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做好他的工作，怎樣對(duì)待他的干事？
16、你希望在外聯(lián)部的師兄師姐應(yīng)該怎樣做，以給你最大的幫助？
三、 應(yīng)聘者的過(guò)往經(jīng)歷
1、當(dāng)過(guò)班干嗎？你任職期間印象最深的一件事是什么？
2、今年暑假是否有去打暑假工？談?wù)勀愕慕?jīng)歷和感受
3、是否有外聯(lián)經(jīng)歷？能不能給自己的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié)
4、你當(dāng)過(guò)班干，在做學(xué)生工作過(guò)程中遇到令你棘手的問(wèn)題是什么？你是怎么解決的？
5、在以前的經(jīng)歷中最令你自豪的事是什么？
6、你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？
7、你以前參加過(guò)什么學(xué)生活動(dòng)？
Q你對(duì)xx部是是怎么看的？
你們：xx部是...的，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入xx部可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
Q你為什么想要加入我們？（判斷溝通能力和口才）你對(duì)我們了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如：想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦誠(chéng)的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
小提醒：這一類問(wèn)題其實(shí)就是想看看你的了解程度。既然想加入，事先做足功課，成功的幾率肯定更大一些哦！
Q客觀地評(píng)價(jià)一下你自己。
認(rèn)真地審視自己，這個(gè)應(yīng)該是在面試之前就準(zhǔn)備好了的。優(yōu)點(diǎn)隨便說(shuō)，不礙事�？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
小提醒：不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
Q談?wù)勀慵尤離x部的優(yōu)勢(shì)。
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
小提醒：這一問(wèn)題需要你在面試前先考慮清楚自己喜歡什么樣的工作及自己有哪些優(yōu)點(diǎn)符合這份工作的要求。
Q如果你加入了我們部門，你怎么處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，xx部就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，同時(shí)我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
小提醒：這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)頻率蠻高的，真的很經(jīng)典！ 對(duì)你影響最深的一句話：
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來(lái)！
Q在上課期間，部長(zhǎng)突然給你一項(xiàng)任務(wù)給你打電話，你怎么做？
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)好的答案，但是一定要凸顯出你對(duì)這個(gè)部門的愛(ài)和熱情。例如：選擇部門。
Q與部長(zhǎng)意見(jiàn)不一致，你將怎么辦？
一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)�！�
Q你希望與怎么樣的部長(zhǎng)共事？
回答時(shí)最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。如：“作為剛步入社會(huì)的新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了�！�
小提醒：這個(gè)問(wèn)題是想通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)。
Q如果這次你沒(méi)有進(jìn)入xx部，你會(huì)怎么辦?
“如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好我自己，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己。"
小提醒：這個(gè)時(shí)候也可以變著法地表示你真的很喜歡這個(gè)部門。可以說(shuō)，想進(jìn)xx部的人本來(lái)就很多，我也很想加入你們并成為其中一員，實(shí)在沒(méi)有辦法被刷下來(lái)，那也沒(méi)有辦法了。以后我會(huì)做得更好的！
Q如果你的男朋友在你工作期間突然來(lái)找你，你怎么辦?
不用說(shuō)了，選部門，并加以必要解釋！
Q評(píng)價(jià)一下你的帶班師兄師姐。
遇到這個(gè)問(wèn)題不要害怕。亂說(shuō)一通，說(shuō)一下好的方面。
在面試之前你需要準(zhǔn)備：
帶上面試表
貼上你美美噠的大頭照，把所有的信息都填完整，筆跡不求好看，只求整潔。卷面干凈整潔，不留污跡。這也是表現(xiàn)你積極態(tài)度的一種方式。不同的部門的需求不一樣，有些需要寫字的部門就需要寫字好看的人，但是如果你的字不好看也不要灰心，關(guān)鍵是看你的態(tài)度如何，第二次強(qiáng)調(diào)態(tài)度很重要。
準(zhǔn)備2-3分鐘的自我介紹
時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，內(nèi)容包括姓名，班級(jí)，籍貫，興趣愛(ài)好，職位和以前擔(dān)任過(guò)的職位和相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
首先要禮貌
進(jìn)門，敲門以后問(wèn)好，結(jié)束以后說(shuō)謝謝。收到通過(guò)的短信以后不要高興得太早，切記要回復(fù)！
面試學(xué)生會(huì)主席問(wèn)題
1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)，你比較適合做哪些工作?
2、為何要當(dāng)校學(xué)生會(huì)干部?
3、如果這次你沒(méi)有被選上怎么辦?
4、假如組織上安排你和一個(gè)與你有矛盾、有競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)共事，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說(shuō)明。
5、假如讓你組織一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，你如何進(jìn)行?
6、你是新上任的學(xué)生會(huì)副主席，根據(jù)主席團(tuán)的決議給下屬各部門安排工作，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬部門提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦?
7、你作為學(xué)生干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理?
8、你注意觀察過(guò)籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā) ?
9、作為副職，在和主管你的學(xué)生干部研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提 出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理?
10、為什么有的部門能三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，而有的部門則是三個(gè)和尚沒(méi)水喝。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?
11、當(dāng)前有人對(duì)實(shí)施的末位淘汰制，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施?
12、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
13、有人說(shuō)誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議對(duì)此你是怎么理解的?
14、在與領(lǐng)導(dǎo)相處的過(guò)程中，部屬難免有時(shí)要受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。在大多數(shù)情況下。這種批評(píng)是對(duì)的，但也不排除領(lǐng)導(dǎo)者有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的批評(píng)。在這種情況下，部屬應(yīng)采取什么樣的態(tài)度?
15、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
16、你的一個(gè)好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關(guān)系問(wèn)題?
17、如果在你是一名校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)，有要好的同學(xué)和朋友在寢室抽檢中要被通報(bào)批評(píng)，向你求情怎么辦?
18、都說(shuō)工作中同學(xué)關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被任用后你如何和同學(xué)相處?
19、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作?
20、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做?
21、如果通過(guò)這次競(jìng)聘任用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合在學(xué)生會(huì)工作，你怎么辦?
22、在你朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來(lái)，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會(huì)如何做?
23、你的工作得到同事的認(rèn)可，而卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，應(yīng)該怎么辦?
大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及答案
1、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？
學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。
2、你為什么要加入學(xué)生會(huì)？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門，具體問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn)。
3、你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么？
會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、熱心、耐心。等。
4、如果你競(jìng)選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么？
這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友。
5、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)。（以組織部為例）
該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥椋枰鷮�(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力等！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)。
6、既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。
7、在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
用具體事件說(shuō)話，比較好打開(kāi)來(lái)說(shuō)。
8、你為什么不選生活部而選我們宣傳部？
回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了！
9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解！（哈哈！一般都是君子報(bào)仇十年不晚�。�
10、怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。
11、干部最重要的一點(diǎn)是什么？
進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。
12、對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？
大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的面試問(wèn)題
你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？
假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說(shuō)無(wú)效的情況下，你該怎么辦？
請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng)，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的？
如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展工作？
如果你當(dāng)選為宣傳（紀(jì)檢，生活，學(xué)習(xí)，體育，環(huán)保）部長(zhǎng)，你的工作思路是什么？
你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？
談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議。
高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽，怎樣組織？如比賽中發(fā)生沖突，你怎樣處理？
有一個(gè)學(xué)生家里很貧困，請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng)。
作為文娛部長(zhǎng)，請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。
作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？
中午如果學(xué)生要聽(tīng)校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦？
怎樣理解”進(jìn)入?yún)R中門，就是匯中人”這句話？
如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？
學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題
1、你為什么想加入學(xué)生會(huì)？
一般來(lái)說(shuō)，這是每次學(xué)生會(huì)組織部面試必定會(huì)提到的問(wèn)題，面試者在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，比如確實(shí)是想鍛煉一下自己，學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的精神，對(duì)大學(xué)生活充滿好奇，通過(guò)學(xué)生會(huì)這個(gè)服務(wù)平臺(tái)，一方面可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，還可能成為朋友，結(jié)交友誼。而且，在服務(wù)同學(xué)的時(shí)候，自己也收獲快樂(lè)。而且學(xué)生會(huì)就像一個(gè)大家庭，大家互相幫助，共同成長(zhǎng)。
2、在以前上高中的時(shí)候，是否有學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作經(jīng)歷？
這個(gè)問(wèn)題，主要是基于以前的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，如果有當(dāng)然對(duì)于面試是會(huì)加分的，沒(méi)有的話也沒(méi)關(guān)系，就直接回答沒(méi)有，但是也不要感覺(jué)失落，起碼自己敢于參加這個(gè)面試已經(jīng)是非常有自信的了。
3、你覺(jué)得自己對(duì)從事學(xué)生會(huì)工作有什么優(yōu)勢(shì)？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，就需要從自己的實(shí)際情況來(lái)講了，比如說(shuō)自己積極樂(lè)觀，愛(ài)交朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)他人;自己在體育或者文藝上有特長(zhǎng)，可以在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中幫助大家互相學(xué)習(xí)�？梢愿鶕�(jù)自己的情況來(lái)講，這個(gè)沒(méi)有什么害怕的。哪怕自己沒(méi)有特長(zhǎng)，但是人很熱心，主動(dòng)服務(wù)也是一種優(yōu)勢(shì)。
4、你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)有哪些？
這個(gè)一般是想知道新生面試者對(duì)于組織部是否了解，清楚今后可能的工作內(nèi)容。一般你可以簡(jiǎn)單的回答：組織部了解不是很充分，根據(jù)自己的了解，組織部主要就是負(fù)責(zé)各專業(yè)班級(jí)的團(tuán)組織或者黨組織工作的，包括團(tuán)費(fèi)、黨費(fèi)上繳管理，團(tuán)員、黨員培養(yǎng)、考核、轉(zhuǎn)正等工作以及檔案管理，還有就是一些文體活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等的組織安排。
5、說(shuō)說(shuō)對(duì)你成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中影響最大的人是誰(shuí)？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)更多的想了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你可以就自己的父母，或者兄弟姐妹，或者某個(gè)鄰居小伙伴，或者兒時(shí)的玩伴、同學(xué)等進(jìn)行講一個(gè)，重點(diǎn)是突出你和他之間的一些經(jīng)歷，為什么讓你感覺(jué)難忘。比如，你可以說(shuō)你的爸爸對(duì)你的影響很大，因?yàn)榘职忠恢苯虒?dǎo)你怎么為人處世等等。
當(dāng)然，還有很多其他類似的學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題，但不管是什么問(wèn)題，自己先想想，然后如實(shí)回答就可以，沒(méi)必要為了引起面試者的關(guān)注而刻意去制造一些答案。只要自己自信，相信自己并且愿意通過(guò)學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)他人就可以。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選面試問(wèn)題及答案
1、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入xx部門？（判斷溝通能力和口才） 你對(duì)xx部了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
3、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
a、很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題
b、看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！
4、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢(shì)？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對(duì)你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！
8、你最崇拜誰(shuí)？或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�(gè)人。
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了
10、你有什么業(yè)余愛(ài)好？
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
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