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有關土木工程專業(yè)自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編為大家收集的有關土木工程專業(yè)自我鑒定（精選5篇），希望對大家有所幫助。
土木工程專業(yè)自我鑒定1
進入大學是我人生的一個蛻變階段，在大學中，我學會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學生，同時也結交了很多的朋友，明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。
我本來就想成為一個合格的工程師，為了能夠學好，我經(jīng)常進入圖書館進行學習，每天都在崗位上不斷的加大對自我的鍛煉，各種測量儀器的使用，我都會在學校內(nèi)練習。我都經(jīng)常會放在自己的心中。不需要老師催促，我自己就會動手，自己就可以開始動手，每次做的雖然有壓力，但也感到很充實。
大學對我來說不是一個享樂的天堂，而是流汗的知識殿堂，我期待著自己能夠在大學中學的好，學有所成。不然自己的一生，那就太浪費了。畢竟我花了十多年終于達到了自己的人生目標，進入了大學，怎么敢就這樣隨意的浪費自己的時間，輕易的在大學里面吃喝玩樂呢？在我心中大學才是我一生中最重要的階段，不隨波而流，更不能放棄任何向前的動力。
我給自己定下目標，一個學期內(nèi)成為班級前十，第二學期成為全校前十，每個學習都必須要讓自己更進一步，哪怕是很小的一步也都要一點點提升。所以我在大學，非常累，幾乎很多時間都在學習上，每天不是在研究，就是在查閱資料，這就是我的大學生活。雖然疲憊勞累，但是心中卻感到滿足。感到了開心，這就是生活的價值。
既然選擇了一個明確的專業(yè)，當然要在這個專業(yè)中走的更遠，我可不想自己不能成為一個合格的工程師，還沒有走入社會就被淘汰了。所以我經(jīng)常選擇的就是學更多的知識，鍛煉自己的能力經(jīng)常會走入社會去參加實習。很多時候我都沒有找到符合自己崗位的實踐工作，但是我卻也沒有放棄對于工作的執(zhí)著。
我曾經(jīng)去面試了相關專業(yè)的工作，從中了解到了更多的工作需要的條件，這讓我在大學期間有了奮斗的動力，我每天都在朝著這個方向努力奮斗。有過想要放棄的念頭，在大學感覺和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力，感受到了自己的擔子，想要休息一下，想要讓自己輕松一點，可是我不能放棄，更不敢放棄，學習不進就退，那我只有繼續(xù)前進，繼續(xù)朝著前方努力了，至少我后悔，不能畢業(yè)時才失落。
我認為先苦后甜才是人生真正的意義，這樣的生活才更加符合我的需要，我也喜歡這樣工作，不能做的更好，那就做的最好，不讓自己的付出和努力沒有收獲，不讓自己有后悔的一天，因為我想要我的大學沒有遺憾，我想在大學期間補全自己的不足，為以后進入社會，走進工作做好鋪墊，有一個好的開始。
土木工程專業(yè)自我鑒定2
我是XX學院土木建筑與安全工程學院土木工程（結構）專業(yè)的一名學生。學習成績優(yōu)良，思想端正，性格開朗，德智體全面發(fā)展。曾兩次獲得過校一等綜合獎學金，三次校二等綜合獎學金，一次三等獎學金。還被光榮得評為校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生。
大一，剛踏進校園，我就能很好地融入新的環(huán)境新的集體中，并且在老師和同學的一致贊同下選為團宣傳委員。于是，我便開始認真努力地工作，出好了第一期黑板報，成功策劃組織了第一次團日活動，開展了第一次主題班會。我的付出也得到了大家的信任和認可。當然，工作的同時我也不忘刻苦學習。每一堂課我都認真做好筆記，做到課前預習，課后復習，不恥下問，溫故而知新。我的座右銘是：有志者事盡成！這一學年我一次就過了全國大學英語四級考試。
大一生活是我大學生涯的一個新起點，新挑戰(zhàn)，從陌生到適應的過程中，我懂得了很多，也成熟了不少。
土木工程專業(yè)自我鑒定3
通過這八周的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的知識，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。尊重實習指導人的指導和安排。進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。
實習期間我整理了很多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。
在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方的職責等。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的`匱乏，還有很多知識需要學習。增強了我踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會，得到很好的鍛煉，明確了我的發(fā)展方向。而且也確實讓我更熱愛這個行業(yè)，我會努力的提高自己，期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
土木工程專業(yè)自我鑒定4
四年的時光，留下了很多美好記憶，同時也學會了很多知識，我學習的專業(yè)是土木工程，選擇這個專業(yè)是因為想要成為一個優(yōu)秀的建筑師。同時為社會貢獻自己的力量。
我喜歡學習，學習也很勤奮，在很多同學忙于聚會，玩游戲，我卻忙于學習。因為我總覺得自己學的不夠，我覺得自己并不聰明，需要花費比別人更多的時間，才可能完成自己的任務，大學本來就不長的四年時光，每一門課都需要分攤一部分時間，所以專業(yè)課想要學的更好就只有利用課后學習加深。
圖書館是個好地方，不但有我相關專業(yè)的知識儲備在其中，更有各行各業(yè)的知識，這極大的豐富了我的學習，讓我可以學的更多，可以做更多的選擇。每天我都會去圖書館一趟，積極的提升自己的學習，還可以去圖書館查閱資料來豐富專業(yè)知識。每天我都努力提升自身，學習更多的知識來豐富自己的能力讓我可以成長更快。
大學期間的學習壓力不大，但是并不代表學習不重，只是不再是老師強制要求我們學習，而是我們自己主動去學習，不然一切都不可能學好。我對于自己的學習有要求，而且也會提高自己的學習壓力，讓我可以學的更多。專業(yè)方面的知識更加需要重點提高，不然很多知識都不夠用。我們老師也經(jīng)常給我們說一些相關的事情，只有主動去學的人，才能夠在接下來的學習中有更好的提升。
大學期間專業(yè)技能需要到社會中鍛煉，讓我們從中學到更多的東西。對于如何學習如何加大對自身的學習也是有著極大的講究，進入工作崗位鍛煉才能夠接觸到當前社會所需要什么樣的人才，方便我們在學校有傾向學習。我在大二暑假期間，到一個建筑公司實習，成為一個工地主管，還負責監(jiān)督工程進度，每天奔走在炎熱的工地上，還要看工人們工作的質量，并做出調(diào)整，每場累有時候人數(shù)不走我也得頂上去幫忙。
通過實習鍛煉我明白了我們土木工程需要明確知道如何用材用料，如何提高工作的效率，節(jié)省工作成本這些都是建筑時必須要注意的問題，我雖然沒有做決策但是在工地上卻學到了很多相關的知識讓我得到了極大的提升。同時我也做過其他兼職工作，比如做過銷售，也做過服務員，雖然行業(yè)不同，但是都有一個共同點，我們必須要從最基礎做起，能夠吃的了苦才能夠有更大的成長。
而如今過去的學習時光，早已經(jīng)成為記憶，我們也將離開大學，看到學弟學妹們忙碌學習的身影，有些感慨，也有些傷感，我們也要面對人生的壓力了，離開了大學獨自承受風雨。
土木工程專業(yè)自我鑒定5
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量土木工程其他相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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