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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2023-07-11 15:34:10 自我鑒定 我要投稿

個(gè)人自我鑒定(優(yōu)秀)

  自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  個(gè)人自我鑒定 篇1

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了x年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。x年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我在對(duì)于自己的鑒定:

  一、師德修養(yǎng)方面

  德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有x年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

  二、教育教學(xué)方面

  進(jìn)入工作崗位后,我成為了一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的'做人。

  作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

  在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。x年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

  三、自我完善與發(fā)展方面

  我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、反思和總結(jié)

  教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻,得到的將是一個(gè)美麗的童年。

  個(gè)人自我鑒定 篇2

  經(jīng)歷了2年的質(zhì)檢工作,作為一名質(zhì)檢員的我,為使自己成長(zhǎng)的更快,工作中得到更大提高,做了如下的質(zhì)檢員工作總結(jié):

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中已到了年底,自進(jìn)公司至今,本人一直擔(dān)任質(zhì)檢員的工作。雖然性格偏內(nèi)向,但是能將領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)獨(dú)立、有條不紊的完成,與公司里大部分同事相處融洽,回憶在這2年當(dāng)中既忙碌著也收獲著。

  今年是忙碌的一年,也是收獲的一樣。今年我主要參與了膠州灣電纜隧道清淤工作,保利保利百合花園雨水污水建設(shè)工作,快速路三期橋下道路建設(shè)工作,浮山新區(qū)7號(hào)線市政配套備案工作,青啤酒香苑及金秋桂園市政配套備案工作,太平角部隊(duì)駐地室外基礎(chǔ)設(shè)施改造項(xiàng)目,嶗山區(qū)深圳路市政配套工程,灣底疏港路高架項(xiàng)目。通過(guò)這些項(xiàng)目的鍛煉,使我知道身為一個(gè)質(zhì)檢員的重要性,作為質(zhì)檢員,不單單是質(zhì)檢資料的填寫(xiě)與整理,更重要的是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的把關(guān)工作,這就要求身為質(zhì)檢員的我們不但要掌握專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)知識(shí),還需要認(rèn)真仔細(xì),才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。特別是到灣底疏港路高架項(xiàng)目部這2個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量工作使我受益匪淺,橋梁工程無(wú)論是技術(shù)要求和施工工藝都要求比較嚴(yán)格,這就要求對(duì)每道工序嚴(yán)格把關(guān),從擴(kuò)大基礎(chǔ)的開(kāi)挖到鋼筋的綁扎,從模板的支設(shè)到混凝土的澆筑,只有每到工序嚴(yán)格控制才能交出合格的產(chǎn)品,每天帶著問(wèn)題去現(xiàn)場(chǎng),對(duì)鋼筋尺寸,鋼筋間距。保護(hù)層厚度,模板平整度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量看起來(lái)每天的工作十分繁瑣,但這是交出合格產(chǎn)品的重要保障,也是一個(gè)合格質(zhì)檢員的職責(zé)所在。

  這里我有一些心得體會(huì),希望能給從事質(zhì)檢工作的同事一些幫助。在檢驗(yàn)之前,要學(xué)會(huì)看懂施工圖紙,并做好事中監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)及糾正檢驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。事前控制,事中控制是質(zhì)量控制的關(guān)鍵所在。配合施工員對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量作全面的檢查,對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對(duì)關(guān)鍵工序的施工工藝進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查,確保每道工序合格。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的.產(chǎn)品每道工序嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),積極與實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系,對(duì)不合格產(chǎn)品嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng)。對(duì)事后結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天下班后對(duì)檢驗(yàn)過(guò)程找出往后容易出現(xiàn)的問(wèn)題可取之處,不斷地提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)水平;將現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問(wèn)題及須項(xiàng)目部協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題認(rèn)真反映出來(lái)。

  同樣的在這年的工作中,本人也深深地體會(huì)到個(gè)人的不足:現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)技術(shù)不足、檢驗(yàn)過(guò)程不是很仔細(xì)。前幾個(gè)月心態(tài)不能調(diào)整過(guò)來(lái),覺(jué)得做男的從事質(zhì)檢員學(xué)不到東西,相對(duì)于施工員來(lái)說(shuō)質(zhì)檢員人手明顯不足,工作量工作壓力比較大,每個(gè)工程想拼命地干好但卻分身乏術(shù),開(kāi)始對(duì)工作失去信心。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,人在外面很難找到一份稱(chēng)心如意的工作,我們必須干一行就得愛(ài)一行,為現(xiàn)在的工作負(fù)責(zé),也是為企業(yè)負(fù)責(zé)。質(zhì)檢員的崗位職責(zé)不是單純的質(zhì)檢資料編寫(xiě),而是配合現(xiàn)場(chǎng)總工、項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的控制工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析,提出整改意見(jiàn),并預(yù)防此類(lèi)事情的再次發(fā)生,這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

  為此,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真工作,虛心學(xué)習(xí),多往施工技術(shù)上邁進(jìn)。提高檢驗(yàn)水平,掌握更深的理論知識(shí)。我是一個(gè)善于面對(duì)困難、接受挑戰(zhàn)的人,我也希望公司能提供各種挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓我們得到不同的鍛煉,成為一個(gè)一專(zhuān)多精的市政人打下良好的基礎(chǔ)、 公司的人性化管理,注重員工技能的培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)的精神,以及積極上班的熱情。我相信,我一定會(huì)在公司大家庭的發(fā)展中,我們振業(yè)一定會(huì)壯大起來(lái)!

  個(gè)人自我鑒定 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您對(duì)我的關(guān)注。

  我是贛州技師學(xué)院自動(dòng)化系XX屆數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)高技畢業(yè)生。

  本人在校期間,我努力參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),先后加入了自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì)和中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì),我在奉獻(xiàn)愛(ài)心與真誠(chéng)的過(guò)程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助友愛(ài)的精神,并且從中深深體會(huì)到:專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)只是讓我擁有了技能,而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。

  今天,我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣,滿(mǎn)懷激動(dòng)和豪情立于人生的十字路口,準(zhǔn)備迎接未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,擁有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌、積極進(jìn)取的工作精神的'我一定能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去,用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績(jī)!

  給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來(lái)不久的日子里有機(jī)會(huì)向您學(xué)習(xí)并能與您攜手共進(jìn)!

  誠(chéng)祝:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),您工作順利!

  如果貴公司對(duì)我有意,可以與本人聯(lián)系,我的電話:XXXXx 此致

敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

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