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“紅燭贊”教師節(jié)主題班會

時間:2022-10-23 15:17:32 教師節(jié) 我要投稿
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“紅燭贊”教師節(jié)主題班會

  在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編幫大家整理的“紅燭贊”教師節(jié)主題班會,希望對大家有所幫助。

“紅燭贊”教師節(jié)主題班會

  班會目的:

  通過本次主題班會,使學(xué)生能深刻地理解老師的品質(zhì)和尊師的內(nèi)涵,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

  班會形式:

  用朗誦、講故事、小品等形式。

  參加人員:

  本班全體學(xué)生和學(xué)校部分老師。

  主持人:

  苗豫、高鴿地點:本班教室。

  班會過程:

  放錄音:“長大后我就成了你” 。一歌飛出,引出主題班會。

  主持(女):同學(xué)們,“長大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

  主持(男):今天我們就是要借此機會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

  主持(女):同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,今天我們應(yīng)該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。全體同學(xué):對,請老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!女生跑上前去給老師獻(xiàn)花,給老師安座。主持(男):同學(xué)們,我們進(jìn)入初中時間雖只短短兩年多,然而卻得到過無數(shù)老師的教導(dǎo)和關(guān)懷。

  主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。

  主持(合):我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持(女):大家想不想借此機會來表達(dá)自己對老師的敬愛之情?

  ①幾位女生給老師獻(xiàn)上一只歌:《每當(dāng)我走過老師窗前》。

 、诩w詩朗誦:“我愛您——老師”(領(lǐng))老師啊老師多少個日日夜夜、多少個嚴(yán)寒酷暑

 。ê希耗瑹o聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。

 。í殻豪蠋煱±蠋,您的家在何方?

 。ê希耗募以趯W(xué)校!

 。í殻耗男脑谀睦铮

 。ê希耗男脑谀膶W(xué)生中!

 。í殻耗橹甲呱现v臺,又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

  (合):您是真正的園丁。

  (獨):您的生命——

 。ê希阂蚋哦曳迹蜷_拓兒閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。

 。í殻耗纳且粓F火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩!

 。ê希喊,我愛您,我親愛的老師。

  主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許多贊美老師的詩句和文章。同學(xué)們,根據(jù)自己的體驗,發(fā)揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。

  學(xué)生A:我把老師比作太陽。她給我溫暖,給我力量,照我成長。

  學(xué)生B:我把老師比作鋪路石。讓我踏著她走向遠(yuǎn)方。

  學(xué)生C:我把老師比作大海。她有廣博知識和寬廣胸懷。

  學(xué)生D:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。

  學(xué)生E:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長。 ……三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪》,表現(xiàn)一女教師犧牲休息時間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無方的家長來教育子女。

  主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是文明的延續(xù)著;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。

  主持(女):我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?

  男生F:講宋代學(xué)者楊時《程門立雪》的尊師的故事。

  女生G:講毛主席尊敬徐特立老師的故事。

  主持(男):尊重教師就是尊重知識,尊重文明。尊重教師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和有見識的具體體現(xiàn)。那些學(xué)者、為人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。我們正在接受老師教誨的學(xué)生更應(yīng)尊師。誰能說說平時是怎樣尊師的?

  男生H:見到老師熱情打招呼;下課時,請老師先走;上下樓梯請老師先過;進(jìn)老師辦公室先喊“報告”老師允許了再進(jìn)去;老師遇到困難去幫助。

  男生I:對老師說話要有禮貌;認(rèn)真聽老師講課。

  主持(女):兩位男同學(xué)講得很好,他們所列舉的都是我們應(yīng)該做到的,F(xiàn)在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。題一:有位同學(xué)平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師打開水。老師,學(xué)習(xí)成績也不錯,就是作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草,老師對他講了多次他都沒改正。他的好朋友說他潦草作業(yè)是不尊敬老師,而他說這與尊師無關(guān)。問:他的看法對嗎?

  女生J:不對。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽從老師的教育,虛心接受老師的意見。題二:有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽講,有時還與其他同學(xué)講話,老師批評他,說他不尊重老師。

  問:老師的說法對嗎?

  女生K:對。因為尊師,最主要的是尊重老師的勞動。老師為了上好課,要花費很多時間和精力。不認(rèn)真聽講就是不尊重老師。

  主持(女):老師很累,卻無怨無悔。

  主持(男):老師清貧,卻安貧樂道。

  主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

  主持(女):老師,我們知道,您不需要獻(xiàn)花和掌聲,您不看重享樂和金錢……

  主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進(jìn)步和成才

  主持(合):老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

  主持(男):我們宣誓。全體同學(xué):我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀(jì),我們要自尊自律、自強自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、奮發(fā)向上、走向輝煌、走向輝煌!

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