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教師節(jié)致辭

時間:2023-09-22 15:55:04 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)致辭

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。那么都有哪些類型的致辭呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)致辭

教師節(jié)致辭1

  “一日為師,一生為父!蔽蚁嘈胚@種流行的語言已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印記。

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺,老師已經(jīng)陪我們走了這么遠(yuǎn)。每個階段老師可能不一樣,但不變的是我們互相稱呼的人物。

  教師是一個神圣而負(fù)責(zé)任的職業(yè)。每天,老師都會把知識傳授給我們,教我們?nèi)绾巫鋈。從我們的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的一千多位文人,除了我們不懈的努力,還有老師的悉心栽培。

  作為我們的導(dǎo)師,我們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在生活中做一切事情。老師經(jīng)常督促我們按時吃飯,即使他們工作辛苦,我們也要保持身體健康。到了晚上,在我們?nèi)胨,我們會反?fù)說:“記得蓋被子!”可能同學(xué)們會誤以為這是一句嘮叨的話,但這只是老師自己的關(guān)心,這種像親情一樣的深切關(guān)懷,我們應(yīng)該什么時候想舉報呢?

  每當(dāng)我們忽視學(xué)習(xí),侃侃而談的時候,老師就會手忙腳亂,用平時那種富有挑戰(zhàn)性的方法,點燃那團(tuán)要在我們心中燃燒的火。

  如果把老師比作一座燈塔,那么我們就是一艘在風(fēng)暴中迷失的`船;如果把老師比作和風(fēng)細(xì)雨,那么我們就是大地上茁壯成長的小草;如果把老師比作雄鷹,那么我們就是鷹巢的幼獸。

  是老師教會了我們,沒有追求,沒有付出,就不可能成功,只要不為夢想放棄,就不會停止痛苦。

  隨著時間的沉淀,師生之間有著牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山,走在布滿荊棘的路上。我們的友誼比天高,比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,你讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。

  從陌生到熟悉,從膽怯到堅強,從魯莽到冷靜,從懵懂到機智,從調(diào)皮到乖巧,從粗心到認(rèn)真,一步一步,我們看著你魁梧的身材長大。

  每當(dāng)我看不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那顆星繼續(xù)指引我前進(jìn)。

  一路上有你——老師,我一直很感激。

教師節(jié)致辭2

各位老師、同志們:

  大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔(dān)者廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的`一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭:通過了國家級重點職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績屬于過去,我們面對的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績當(dāng)作新的起點,發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個新高度。

  老師們、同志們!社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學(xué)生更滿意!

  最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!

教師節(jié)致辭3

敬愛的老師們:

  9月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實,碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里,我們迎來了第30個教師節(jié)。在此,學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

  學(xué)校教職工由建校之初的150名,發(fā)展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因為每一位教職工的兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔,才會有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量,學(xué)校的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展,欣欣向榮!

  今天的學(xué)生是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的`主力軍,教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學(xué)為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長的擺渡人,為實現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續(xù)寫xx附屬實驗學(xué)校更加美好的明天!

  最后,祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

教師節(jié)致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。xx小學(xué)獲得20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱號、20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的.高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,xx市教育局對在2—學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

教師節(jié)致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節(jié),也是召開之后的第二個教師節(jié),其意義非同尋常。首先請允許我代表xx一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持,感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。

  一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心

  質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理,實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級,在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事,以適當(dāng)?shù)?載體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”,堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動,讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險,發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。

  二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵

  1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實行首先教師鉆研教材,個人初備;集體研討,相互補充;個人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價,提高教案質(zhì)量。

  2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時進(jìn)行督促。

  3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評,督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

  4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項工作。

  三、豐富活動載體促進(jìn)專業(yè)成長

  1、實施青藍(lán)工程,開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時間,定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體,實行捆綁考核。堅持做到“五個一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

  2、開展解說教材活動,促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動,內(nèi)容多為半學(xué)期或者一

  學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運用教材。

  3、開展賽課活動,提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課,青年教師匯報課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動,有效提高教師的授課能力。

  四、完善教學(xué)模式打造高效課堂

  學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一,堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯,讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅持知識過關(guān),狠抓知識落實,能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動,磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

  五、實施自主管理深化管理特色

  德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動”,實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時,在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動,由值周班級成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。

  回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識到,教學(xué)工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強化管理,真抓實干,深化課改,提升質(zhì)量正成為xx人的共識和行動,正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。2013年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人,被實驗高中統(tǒng)招錄取人,錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人,全部獲獎,再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學(xué)校被評為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

  新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚成績,夯實基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

教師節(jié)致辭6

各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第22個教師節(jié),在此,請允許我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁院長、代表洪澤外國語中學(xué),向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。

  幾年來,我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越:中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比,具有明顯的優(yōu)勢,高考的達(dá)線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。

  實踐證明:校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進(jìn)的動力。可以說,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”借此機會,我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。

  在我們的學(xué)校,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的'青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學(xué)們創(chuàng)造一個最適合學(xué)生讀書的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時光,在人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實踐,努力積攢個人的基礎(chǔ)知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自己的人生價值。同志們、同學(xué)們,我們的學(xué)校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。但,跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非,F(xiàn)實的重要任務(wù)。

  我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻(xiàn)。

教師節(jié)致辭7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,在第30個教師節(jié)即將來臨之際,能夠提前收到來自全校3000多名學(xué)生的節(jié)日祝福,我們的心情無比激動,在此,請允許我代表全校教職工向送來祝福的全體學(xué)生真誠的道一聲感謝,感謝你們?nèi)缂s而至的祝福!

  人常說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而我要說,教育是愛的事業(yè),而這份愛正因為有了你們才更飽滿。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

  有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的許多教師,他們的事跡都可以被譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!

  多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍。有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。在夜深人靜時,還在為學(xué)校、為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  佛說:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造”這句話雖然我早已耳熟能詳,但真正讓我深味其內(nèi)涵的是你們。

  課堂上,當(dāng)你們?nèi)褙炞⒌碾S著我們的教學(xué)點頭、沉思時,我們會很開心;在課下,當(dāng)你們的筆記、作業(yè)寫得工工整整,讓我們看著舒服時,我們很會放心。閑暇時,收到你們一句真誠的問候或擦肩而過的相視一笑,我們都會覺得很歡心。我們會因你們的進(jìn)步而喜悅,也會因你們的退步而揪心,你們的一舉一動、一悲一喜無時無刻不牽動著我們的心。

  其實,你們和我們是同一戰(zhàn)壕里的`戰(zhàn)友,我們都在為你們的前途而戰(zhàn)。新學(xué)期剛剛開始,同樣肩負(fù)著家長和老師期望的你們,能置身于這樣高端、大氣的校園之中,能夠享受國家特有的貧困助學(xué)待遇,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)與老師無微不至的關(guān)懷,你們該有多幸福。

  雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,那你們該如何回報關(guān)愛你的人呢?我想,放飛夢想,收獲成功,這就是你們對老師,對學(xué)校,對家長和對社會最好的回報。

  著名作家馬克吐溫說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上時,他就會做出連自己都感到吃驚的成績來!蓖瑢W(xué)們,新的學(xué)期,新的征程,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。你想成功嗎?那就讓我們攜起手來,以新學(xué)期為起點,勤奮刻苦、奮勇拼搏,為自己的美好前程努力奮斗吧!

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭8

尊敬的各位老師:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第38個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向為全校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!

  祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人。

  這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的`挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實、

  創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

  希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!謝謝!

教師節(jié)致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  即將迎來的,是一個專屬于我們的節(jié)日,是一個令我們引以為自豪的節(jié)日,預(yù)祝各位班主任老師節(jié)日快樂、事事順心!

  中國有句古話,叫做“養(yǎng)兒方知父母恩”,我想說的是“教書才曉育人難”,教書這份工作呀,真的是,想說愛你并不是件太容易的事!但是,與其在忙碌中整日煩惱,倒不如融入其中,享受它帶來的樂趣。

  我想,作為一種職業(yè),教育,它最能夠吸引我的,莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教學(xué)是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。那么,為人師者該怎樣面對自己的責(zé)任呢?我想:首先須得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。提到“心”,我想每個人都知道,要做一個好老師需要有責(zé)任心、愛心、信心,還得細(xì)心、耐心、誠心,甚至要有寡欲之清心等等,那么這一大串的心該從何處找尋呢?我覺得,從學(xué)生那里,這一切都可以找到。記得剛接手班主任工作的時候,紛繁瑣碎的事情讓我應(yīng)接不暇,好容易理清頭緒,靜下心來,我才真正領(lǐng)悟到,師生情是如此的神奇微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,這種回報不是金錢物質(zhì),而是一種肯定和情誼。我知道了老師與學(xué)生之間,最重要的還是一個“情”字,與學(xué)生同甘共苦、同喜同憂。

  班級管理不再是簡單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了孩子們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的.不倦身影;走廊上,多了學(xué)生們與我談心之后如釋重負(fù)的笑容;操場上,多了我們齊心協(xié)力捧回榮譽的歡欣雀躍┉┉事實證明,只要用“心”,師生間沒有跨越不了的障礙。在我付出真心之后,孩子們不再躲著我,

  他們一次次創(chuàng)造著驚喜,然后雙手捧來送給我,除了感動,除了更多地付出,我還能做什么呢?雖然當(dāng)老師,尤其是做班主任要花費很多心血,但是學(xué)生的善良真誠一直激勵著我,正是在與學(xué)生的相互感動中,我才走到了現(xiàn)在。一句老師好、一次側(cè)身讓路┉┉應(yīng)該是許多老師都曾經(jīng)收到過的“禮物”,可它讓我明白,只要付出愛,便會收獲愛。我們總是在教育學(xué)生要懂得感恩,如果我們自己也能懷有一顆感恩的心,那么就會在收獲真心之后付出更多的愛心。心與心的不斷交換,將會溫暖彼此,激勵彼此,改變彼此,這難道不就是師生關(guān)系的極佳境界嗎?

  誰說學(xué)生不懂得愛,誰說學(xué)生只會享受別人的愛,你捂熱了他的心,他就會帶給你無窮的溫暖,就像一句學(xué)生的祝福里所說的:“我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,在春天帶給您綠意,在夏天帶給您涼爽,在秋天帶給您碩果!”難道我們不相信真的有那一天嗎?對于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子,只有心與心的互動,才能使我們從繁忙的工作中找到樂趣、安慰與價值,才能給我們自身原本不強大的心靈找到支撐點,使我們的心在年復(fù)一年的辛勤工作中不斷得到充實,永不降溫。

  希望在這個班主任節(jié)后,在學(xué)生的聲聲祝福中,我們所有的班主任老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會。所謂“潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄。”因為,耕耘總是與收獲同在,辛苦總是與快樂同行。

  最后,我還想借此機會,真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們班主任設(shè)立的這個節(jié)日,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持與信任,感謝朝夕相處的各位同事的關(guān)心與鼓勵,真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持,祝福你們永遠(yuǎn)被愛環(huán)繞、幸福平安!

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚;仡欁约17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的'熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

教師節(jié)致辭11

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。在第29個教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)祝所有教師節(jié)日快樂,工作順利、闔家幸福、萬事如意!

  根據(jù)會議安排,下面我就上學(xué)年工作做以簡要回顧并對本學(xué)期工作做以安排部署:現(xiàn)在學(xué)區(qū)共有小學(xué)xx所,村學(xué)xx所,中心幼兒園xx所,民辦幼兒園xx所,在校小學(xué)生xx名,學(xué)前生xx名,教學(xué)班xx個,在職公派教職工xx名。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實施為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,實施常規(guī)教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績回顧如下:

  一、加強制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為

  學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,依據(jù)教育局工作要點,先后多次召開了校長工作會議和教師工作大會,結(jié)合學(xué)區(qū)實際、集思廣益,研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度,做到制度健全、工作措施得力,確保學(xué)校的各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

  二、立足實際,加強教師隊伍建設(shè)

  1、開展“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”學(xué)生的師德承諾活動,我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作任務(wù),關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  2、嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度,堅決執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),各小學(xué)從沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費及有償補課現(xiàn)象。積極推行校務(wù)公開,學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄,使學(xué)校管理工作增加了透明度,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。

  3、扎實開展師德師風(fēng)教育活動,成效顯著。通過師德師風(fēng)建設(shè),糾正了行業(yè)不正之風(fēng),提高了教師的整體素質(zhì),求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合,在教師嚴(yán)重缺編的情況下,都能超負(fù)荷努力工作,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  三、加強教學(xué)管理,逐步提高教學(xué)質(zhì)量

  1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)檢查中,圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評價,針對教學(xué)中的實際問題,與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上,依據(jù)不同層面學(xué)生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)入學(xué)校對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查,及時召開教師座談會,反饋、交流意見,提出整改措施,促進(jìn)教育教學(xué)工作順利實施。

  2、轉(zhuǎn)變觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。各校要求教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)換角色,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,把“減負(fù)高效,惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),耐心輔導(dǎo),在教學(xué)中嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)、考試戰(zhàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。各校積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動,點燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學(xué)生30分鐘的經(jīng)典誦讀,并做有學(xué)習(xí)筆記。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景,極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、加強教研教改,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)要求,每周一晚各校召開教研教改工作會,學(xué)習(xí)新理念,研究新教法,共同研究解決教學(xué)中存在的一些共同性問題,常常討論至深夜,對新上崗的教師組織人員深入課堂進(jìn)行說課、聽課,課后及時組織評議,查看教案、作業(yè)批改,對教案備寫、作業(yè)批改提出具體要求,進(jìn)行手拉手幫扶,實施教學(xué)過關(guān)活動,極大地推動和提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  四、警鐘長鳴,實現(xiàn)了安全工作零事故

  1、落實崗位責(zé)任。我們經(jīng)過長期探索,總結(jié),逐漸摸索出了以層疊式管理,無縫化管理,人性化管理三個板塊為核心的一整套管理措施和制度。從學(xué)區(qū),學(xué)校,校長,班主任,值周教,少先隊組織等不同成員的不同職責(zé),多角度重復(fù)交叉履行管理職責(zé),互相督促,互相配合,有效地保障了各項安全管理制度的運行。學(xué)校從早晨學(xué)生到校前,到下午學(xué)生放學(xué)后,每一節(jié)課,每一個課間,每分每秒都有專人負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)與校長簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,各班主任與家長簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》,把安全責(zé)任分解到各個崗位,層層落實,個個負(fù)責(zé),人人盡力,努力構(gòu)建平安校園。

  2、加強學(xué)校門衛(wèi)工作。各小學(xué)都確定值周教師兼職門衛(wèi),明確門衛(wèi)職責(zé),建立門衛(wèi)登記簿,所有外來進(jìn)入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記后才能進(jìn)入校園。學(xué)生在校期間,學(xué)校關(guān)鎖大門,實行全封閉管理。

  3、加強校園安全隱患的排查。學(xué)校建立了《學(xué)校安全工作臺賬》,對校舍、電路、周邊環(huán)境和食品等天天查,月月報。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時處置,使安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。并以“校安工程”實施為契機,創(chuàng)建平安校園。

  4、加強學(xué)生安全教育。嚴(yán)控學(xué)生上下學(xué)時間,小學(xué)生早晨到校時間不得早于7:50分,放學(xué)時間不得遲于下午4:50分。開設(shè)安全課,做到有教師、有課時、有教案,對學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等知識講座,并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練活動,極大的提高了師生的安全防范意識。

  五、凝聚資金,努力改善辦學(xué)條件

  1、爭取危改投資xx多萬元,排除了學(xué)區(qū)xx平方米的土木結(jié)構(gòu)危房改造。xx小學(xué)新建圍墻xx米,維修排水管道xx米,新建教師宿舍xx間,翻修教室xx間,xx小學(xué)維修了教學(xué)樓,新修xx米磚墻和xx米土墻。

  2、完成了xx中心幼兒園的改建和內(nèi)配設(shè)施購置工作,保證中心幼兒園秋季順利開學(xué)。

  3、各小學(xué)安裝磁性黑板共xx面。

  4、完成了xx小學(xué)電子備課室的安裝。

  六、優(yōu)化教師隊伍,合理充分利用教育資源

  一是學(xué)區(qū)先后多次深入學(xué)校,了解學(xué)生,了解教師,了解學(xué)校,制定了各種合理、有效的.教師管理制度,有效的規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。

  二是以人為本,和諧管理。學(xué)區(qū)充分聽取教師和學(xué)生對學(xué)校和學(xué)區(qū)工作的意見和建議,把周末還給師生,把課余還給大家,極大的促進(jìn)了師生學(xué)習(xí)和工作的興趣。在教師嚴(yán)重缺編的情況下,學(xué)區(qū)合理地調(diào)整教育資源,使各小學(xué)所有課程都能夠正常運轉(zhuǎn)。對于年齡偏大,確實有困難的教師,學(xué)區(qū)做到最大限度的照顧,安排在離家最近的學(xué)校任教。

  新學(xué)期主要工作:

  1、強化德育工作,將學(xué)校德育擺到重要日程

  努力創(chuàng)新德育工作途徑,提高德育工作的實效性,注重常規(guī)的過程管理與實施,全面樹立“育人第一,全員教育,事事育人”的思想意識,進(jìn)一步完善德育工作評價體系,促進(jìn)師生積極健康成長。

  ①抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,開學(xué)初,各學(xué)校要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓學(xué)生終身受益。

 、谧ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過感恩教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、愛護(hù)別人。

  ③進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降國旗制度,利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  2、加強教學(xué)全過程管理,扎實提高教學(xué)質(zhì)量

  嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程設(shè)置,開齊開足課程,要求教師按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定認(rèn)真?zhèn)渥阏n、備好課。有實效性的做好以“五環(huán)節(jié)”為內(nèi)容的教學(xué)流程管理,以備課、上課為核心,以精、細(xì)、實、高效為標(biāo)準(zhǔn),不斷提高備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢測的實效性。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提倡學(xué)生獨立解決問題的能力,語言表達(dá)能力,動手操作能力和自學(xué)能力。進(jìn)一步完善教學(xué)工作的各項制度,制定切合實際的常規(guī)教學(xué)管理辦法,在制度的約束下,高效完成教學(xué)的工作。

  3、加強教師業(yè)務(wù)能力提升

  建立和完善教師工作激勵機制,激發(fā)教師工作積極性,不斷提升教師隊伍素質(zhì)。繼續(xù)做好教師的國培計劃,鼓勵教師外出學(xué)習(xí),帶回新的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,同時組織教師認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作和教育法規(guī)等,做好筆記,寫好讀后感,從而提升自己的理論素質(zhì),以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。

  4、扎實做好學(xué)校的體育和藝術(shù)教育工作

  加強教學(xué)工作的常規(guī)管理,開全音體美課程,開足課時,組織開展豐富多彩的校園文化活動。繼續(xù)深入開展“陽光體育運動”,通過體育課、早操、大課間和課外活動等形式,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

  5、加強學(xué)?剌z工作管理,完善控輟機制

  學(xué)校要做到未輟先控,未雨綢繆,努力讓每個孩子上好學(xué)、讀好書,杜絕適齡兒童、少年因輟學(xué)而流浪社會。學(xué)校建立健全農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系,實行普查登記制度和社會結(jié)對幫扶制度,開展“一幫一”活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的關(guān)愛留守兒童工作機制,確保適齡兒童和所有孩子依法接受義務(wù)教育,順利完成學(xué)業(yè)。

  6、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造教育良好形象

  廣大教師要嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律,高度重視小學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。進(jìn)一步加大對違規(guī)違紀(jì),以教謀私,體罰和變相體罰等傷害學(xué)生身心健康的查處力度和“三亂”的治理力度,加強學(xué)校財務(wù)管理,確保各學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。

  7、加強學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序

  牢固樹立“安全第一”思想,建立健全各種安全規(guī)章制度,健全安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力,構(gòu)建和諧校園。

  8、科學(xué)配餐,保證營養(yǎng)餐工作順利實施

  各校要嚴(yán)把營養(yǎng)餐的接收、儲存、發(fā)放和登記關(guān),科學(xué)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高學(xué)生飲食質(zhì)量,確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃安全高效實施,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,切實保障少年兒童的健康成長。

  各位領(lǐng)導(dǎo),面對成績,我們要戒驕戒躁,展望未來,我們深感責(zé)任重大,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,同心協(xié)力,奮發(fā)圖強,求真務(wù)實,為殷家城的教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭12

尊敬的各位教工、家屬代表:

  下午好!

  今天,我們齊聚一堂,共同慶祝教師自己的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以誠摯的問候!向今天受到表彰的優(yōu)秀教工標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向今天到會觀禮獻(xiàn)花的優(yōu)秀教工標(biāo)兵家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。過去的一年,我們積極踐行“修仁愛之師,成大器英才”的辦學(xué)理念,務(wù)實落實,恪盡職守,涌現(xiàn)了以沈金忠為代表的默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的荊門市優(yōu)秀教師;以龔俊平為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛生如子的鐘祥市師德標(biāo)兵;以張紅梅為代表的以生為本、以愛育人的鐘祥市優(yōu)秀教師;以寇艷芹等為代表的善于管理、努力執(zhí)著的管理標(biāo)兵;以楊小英為代表的傾盡心血、務(wù)實落實的`育人標(biāo)兵;以王明蘭為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵;以黃小玲為代表的服務(wù)熱情、精益求精的服務(wù)標(biāo)兵;以劉先超為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵;以羅楠為代表的敢于追求、不斷進(jìn)步的教壇新秀。在此,讓我向你們致以最崇高的敬意!

  借此機會,我還要感謝教學(xué)一線的全體教師,你們伴著晨星而起,披著斗月而歸,將桃李撒向祖國的四面八方,是你們,讓學(xué)校的社會聲譽逐年攀升;我要感謝教務(wù)處、政教處、教科室的同志們,你們面對繁雜的事務(wù),耐心細(xì)致,一絲不茍,是你們,讓學(xué)校的教育教學(xué)正常有序;我要感謝校辦、后勤辦、工會辦的同志們,你們熱情周到,不計得失,是你們,讓學(xué)校的教育教學(xué)有了堅實的保障。你們是實小的脊梁與支柱,你們是實小的驕傲與自豪!沒有你們的無私的付出,就沒有實小蒸蒸日上的今天。請讓我真誠道一聲:同志們,辛苦了!社會的發(fā)展對我們提出了更高更新的要求,如何打造穩(wěn)健和諧的鐘祥實小,是擺在我們面前的一個現(xiàn)實問題。下面,我講三點意見:

  一、加強師德修養(yǎng),提升職業(yè)道德素質(zhì)

  建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的教師隊伍,直接關(guān)系教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每一位教師都要嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表,言語與行動要堪稱學(xué)生的表率。你教育學(xué)生要遵守紀(jì)律,你就不能在課堂上接打手機;你教育學(xué)生要刻苦勤奮,你就不能在工作期間溜號;你教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)同學(xué),你就不能和領(lǐng)導(dǎo)、同事鬧別扭、耍小性子。每一位教師都要熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生,把他們當(dāng)成自己的孩子去對待,使每一個學(xué)生在老師的關(guān)愛下得到健康發(fā)展。每一位教師都要把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,要有忠誠教育,甘為人梯的崇高境界。每一位行政干部既要從嚴(yán)要求教工,又要善待他們,為他們提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù),使每一位教工盡其所能為學(xué)校作貢獻(xiàn)。語文教師孫艷霞,夫妻常年兩地分居,她克服困難默默耕耘,所帶班級成績進(jìn)步明顯;數(shù)學(xué)教師寇慧榮,不慎摔傷了腿部,僅休息一個星期,又站在講臺上;后勤處副主任曾慶紅,妻子暑期住院開刀,他僅在床前照料十余天,就又到學(xué)校參加基建工程監(jiān)管工作;水電工劉先超,暑期基建監(jiān)管連軸轉(zhuǎn),感冒了打完點滴就再回學(xué)校監(jiān)工;品德教師解先琴,為了不給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校添麻煩,數(shù)次推遲手術(shù),特意把手術(shù)安排在暑假;科學(xué)教師范松,腰椎有陳疾,常年帶著護(hù)腰帶,工作仍然勤勤懇懇;王梅、張愛華、魯慧、張紅梅、張燕等老師克服困難,主動請纓,為聯(lián)合辦學(xué)順利推進(jìn)作出了示范;關(guān)晉艷、鄧紅萍、王光玉、張莉軍等同志,勇挑重?fù)?dān),重返管理崗位,為學(xué)校穩(wěn)健和諧發(fā)展提供了正能量。還有很多教師,舍小家顧學(xué)校,胸中裝著集體,唯獨沒有自己,他們,是我們200余名教工的代表和縮影。他們的行動是崇高師德最完美的詮釋,他們的事跡是人生最有價值的寫照。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)能力

  教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,依賴于教師素質(zhì)的全面提高,尤其教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)歷高、文憑硬,職稱讓人羨慕,但教不出優(yōu)秀學(xué)生,一切等于零。業(yè)務(wù)水平就是教育和教學(xué)的能力,教師業(yè)務(wù)水平不高,絕不會有高的教育教學(xué)質(zhì)量。教育局將在本年度開始組織教師業(yè)務(wù)水平測試,希望各位教師教出好成績,不辱實小品牌。所以,于公于私,我們必須加強學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  有人說:“教師的知識是一桶水,才能給學(xué)生一碗水”,我很欣賞這句話。蔣南翔先生說:“老師不但是一桶水,還要成為自來水、常流水,要不斷把新知識澆灌到學(xué)生心田!蔽液苁軉l(fā)。看來,一桶水、自來水、常流水很有道理,但還不夠,還要逐步教學(xué)生會找水,自我成長,自我提高,自我完善。澆水是被動的、一次性的、短暫的,找水是主動的,長久起作用的。說白了,有助于他們的終身發(fā)展。

  三、加強青年教師培養(yǎng),提升隊伍整體素質(zhì)

  青年教師的培養(yǎng),是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)之計。學(xué)校將把青年教師放在優(yōu)先發(fā)展的位置,為青年教師創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長環(huán)境。徹底完善師帶徒工作,教學(xué)上要拜師,班主任也要拜師。學(xué)校最近要舉行“教學(xué)拜師會”和“班主任拜師會”,還要對去年師帶徒成效進(jìn)行評估,讓師傅有點責(zé)任,讓徒弟有點緊迫感。不斷加強對青年教師的指導(dǎo)工作,學(xué)校相關(guān)職能部門要加大跟蹤聽課、評課、指導(dǎo)的力度,加強對各項要求落實情況的檢查工作,評出先進(jìn),樹立標(biāo)桿,為青年教師導(dǎo)航引路。本學(xué)期將實施青年教師培養(yǎng)工程,啟動“青年教師教學(xué)技能大賽”活動,評比“鐘祥市實驗小學(xué)十佳青年教師”,盡最大可能為青年教師提供成長平臺,讓他們盡快脫穎而出!

  老師們,同志們,既然我們選擇了教師這個職業(yè),就讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)拼搏,為學(xué)校穩(wěn)健和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

  最后,再次祝愿大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)致辭13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向為全校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的'成果:

  我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。

  我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。

  自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝!

教師節(jié)致辭14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚;仡欁约17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的'每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂

教師節(jié)致辭15

各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié),在此,請允許我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學(xué),向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。幾年來,我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越:中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比,具有明顯的優(yōu)勢,高考的達(dá)線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實踐證明:校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進(jìn)的'動力。可以說,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  借此機會,我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。在我們的學(xué)校,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學(xué)們創(chuàng)造一個最適合學(xué)生讀書的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時光,在人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實踐,努力積攢個人的基礎(chǔ)知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自己的人生價值。

  同志們、同學(xué)們,我們的學(xué)校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。但,跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非,F(xiàn)實的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻(xiàn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們洪外的長足發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

  最后,祝大家節(jié)日快樂,合家歡樂,萬事如意!

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