教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案1
一、時(shí)間：
20xx年9月11日下午5點(diǎn)10分
二、地點(diǎn)：
多功能室
三、人員：
全體教職工人員
四、分組：
主持人：王莉計(jì)分：黎敏
第一組：組長(zhǎng)：徐瑩
成員：杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會(huì)、羅正金、小班組教師。
第二組：組長(zhǎng)：曹婷
成員：劉利、肖艷、王莉、曹興華、廖云敏、蔣朝云、中班組教師。
第三組：組長(zhǎng)：楊富顯
成員：張德深、劉茜、王潔、鐘傳勛、曾圣容、鄧伯敏、大班組教師。
五、內(nèi)容：
（一）搶凳子
玩法：每隊(duì)派三名隊(duì)員，三組共9人圍著9個(gè)椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分�？梢酝嫒啞�
游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子，裁判除外）
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后五人勝出。
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玩法：每隊(duì)選2組（2人為1組）人參加比賽。
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。一個(gè)詞語(yǔ)1分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出的詞語(yǔ)作此次本組的比賽得分。
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)等
規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！
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玩法：全隊(duì)人員參加，將參賽小組兩人的`相鄰?fù)冉壸。梢唤M隊(duì)員手持接力棒向前進(jìn)繞過(guò)木樁回到起點(diǎn)，把接力棒交給下一組隊(duì)員，以此類(lèi)推。以完成的次序得分。
�。ǖ谝�5分；第二3分；第三2分）
規(guī)則：
1、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。
2、必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
3、接力棒不能掉。
六、評(píng)獎(jiǎng)
以各隊(duì)的最后得分為評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。
七、表彰優(yōu)秀教職員工
南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的'溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日下午2：30開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園。
四、活動(dòng)工作安排。
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃（工會(huì)委員會(huì)）。
2、后勤保障（后勤處負(fù)責(zé)）。
3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容：“熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)”
4、攝相工作。
5、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分（體育組負(fù)責(zé)）。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、投籃。
�。�1）負(fù)責(zé)人：XX
（2）參賽人員：每組3人。
�。�3）比賽規(guī)則：在罰球線(xiàn)定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。
2、跳長(zhǎng)繩。
（1）負(fù)責(zé)人：XXX
�。�2）參賽人員：每組6人。
�。�3）比賽規(guī)則：2人甩，4人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
3、背夾籃球。
負(fù)責(zé)人：XXX
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來(lái)回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過(guò)程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來(lái)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品。
略
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案3
為加強(qiáng)教師間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的'集體榮譽(yù)感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：
xx年9月10日15：30
二、比賽地點(diǎn)：
中學(xué)比賽地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)
三、比賽形式：
1、參賽隊(duì)伍：中學(xué)組：七年級(jí)教師代表隊(duì)，八年級(jí)教師代表隊(duì)，九年級(jí)教師代表隊(duì)，后勤、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì)。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊(duì)。
2、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號(hào)對(duì)2號(hào)；3號(hào)對(duì)4號(hào)；勝者爭(zhēng)一、二名），每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：顏xx
副組長(zhǎng)：譚xx
成 員：秦xx
總裁判長(zhǎng)：史xx
副總裁判長(zhǎng)：向xx
記 錄、資料整理：鄒xx
場(chǎng)地、器材：中學(xué)：向xx 小學(xué)：向xx
活動(dòng)協(xié)助：秦xx
五、比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)男、女教師參加人數(shù)不限，共計(jì)10人，不足人員由校委會(huì)調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長(zhǎng)清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判管理。
3、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無(wú)故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)
七、比賽器材：
拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個(gè)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
顏xx、向xx
九、各隊(duì)人員安排：
中學(xué)組：
九年級(jí)代表隊(duì)：
隊(duì)長(zhǎng)：顏xx 副隊(duì)長(zhǎng)：向xx
成員：魯xx
八年級(jí)代表隊(duì)：
隊(duì)長(zhǎng)：秦xx 副隊(duì)長(zhǎng)：向xx
成員：宋xx
七年級(jí)代表隊(duì)：
隊(duì)長(zhǎng)：譚xx 副隊(duì)長(zhǎng): 秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊(duì)：
隊(duì)長(zhǎng)：周xx 副隊(duì)長(zhǎng): 雷xx
成員：周xx
小學(xué)組：另行安排
十、相關(guān)工作安排：
1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；各隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。
2、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套，運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。
3、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材 。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會(huì)。
xx縣xx橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
xx年9月9日
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的`祝福。
二、活動(dòng)主題：
“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”
三、活動(dòng)背景：
我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9—10日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
自動(dòng)化院辦各辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。
七、資源需要：
1、教師節(jié)祝�？ㄆ舾�。
2、盆栽若干。
3、倡議書(shū)、通知。
4、陶具等禮物若干。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生，購(gòu)買(mǎi)賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”寫(xiě)在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：
101020xxb班委。
十、主要參與者：
101020xxb班所有成員。
十一、備注。
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書(shū)華章。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目（可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪(fǎng)談等），主題為“九月的祝�！�。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車(chē)內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài)。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱(chēng)：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開(kāi)學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
活動(dòng)地點(diǎn)：前樓操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
藍(lán)球、繩、小球，長(zhǎng)繩六根、小勺，獎(jiǎng)品一批。
活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：
1、接皮球(年級(jí))
2、跳繩(班級(jí))
3、小勺運(yùn)球(個(gè)人)
評(píng)獎(jiǎng)方法：
比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
小學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室
時(shí)間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準(zhǔn)備：
仲裁組：
主持：
攝影：
計(jì)時(shí)：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)智力趣味活動(dòng)
全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1、齊心協(xié)力
每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng)，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的.人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分。
2、成語(yǔ)表演
每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)
葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開(kāi)即兌，特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張，一等獎(jiǎng)加15分共五張，二等獎(jiǎng)加共10分共十五張，三等獎(jiǎng)加5分共25張，另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話(huà)等(時(shí)間至少半分鐘，笑話(huà)內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長(zhǎng)致詞，書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室
時(shí)間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準(zhǔn)備：筆記本電腦、相機(jī)、話(huà)筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等
仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮
主持：葛俊佳
攝影：丁少劍（兼）
計(jì)時(shí)：朱曉仙（兼）
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）智力趣味活動(dòng)
全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
�。保R心協(xié)力
每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng)，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得２０分，第二個(gè)淘汰的得２５分……最后得此關(guān)冠軍的得５０分。
�。玻烧Z(yǔ)表演
每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿３個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得１０分。如果表演的'人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣５分。
（二）藝術(shù)趣味活動(dòng)
葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，百分之百中獎(jiǎng)！運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開(kāi)即兌，特等獎(jiǎng)是直接加２５分共一張，一等獎(jiǎng)加１５分共五張，二等獎(jiǎng)加共１０分共十五張，，三等獎(jiǎng)加５分共２５張，另外增加趣味獎(jiǎng)２０個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話(huà)等（時(shí)間至少半分鐘，笑話(huà)內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備），小組單個(gè)人完成的加５分，三人以上完成的加１０分。
（三）總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。
由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長(zhǎng)致詞，書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的.
1.讓教職工們?cè)趭蕵?lè)活動(dòng)中歡度佳節(jié)，體會(huì)集體大家庭的溫暖。
2.增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓大家在比賽中感受團(tuán)結(jié)合作的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日下午4：10～5：00
三、活動(dòng)人員
全體教職員工
四、活動(dòng)項(xiàng)目
跳繩(1分鐘幾個(gè)數(shù))
套圈(10個(gè)計(jì)有效數(shù))
沙包投準(zhǔn)(5個(gè)累計(jì)分?jǐn)?shù))
轉(zhuǎn)呼啦圈(3分鐘計(jì)個(gè)數(shù))
五、活動(dòng)形式
1、以小組為單位參加比賽。
大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華
中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時(shí)潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英
小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華
后勤組人員：李萍、凌衛(wèi)華、朱紅葉、陸衛(wèi)中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛(wèi)平、王志全、沈雁、馬國(guó)紅、徐曉軍
1.每個(gè)比賽項(xiàng)目由3名選手參加，每個(gè)隊(duì)員只能參加一個(gè)項(xiàng)目，不得重復(fù)。
2.四個(gè)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)為鄭蘭、時(shí)潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，隊(duì)員根據(jù)自己優(yōu)勢(shì)報(bào)名，領(lǐng)隊(duì)要做好協(xié)調(diào)工作，確保比賽獲勝實(shí)力。周三下班之前請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)把參加比賽的名單報(bào)發(fā)到徐曉軍QQ。
3.比賽總分計(jì)算方法：先單項(xiàng)累計(jì)個(gè)數(shù)，然后，在小組內(nèi)累計(jì)單項(xiàng)總個(gè)數(shù)，再根據(jù)單項(xiàng)總數(shù)多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計(jì)總分，得分最高為優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，
增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的`凝聚力。適當(dāng)緩解開(kāi)學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
活動(dòng)地點(diǎn)：
前樓操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
藍(lán)球、繩、小球，長(zhǎng)繩六根、小勺，獎(jiǎng)品一批。
活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：
1.接皮球(年級(jí))
2.跳繩(班級(jí))
3.小勺運(yùn)球(個(gè)人)
評(píng)獎(jiǎng)方法：
比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個(gè)教師節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
兩校區(qū)食堂
四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工
�。ㄒ唬┣墒职溩�
每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
�。ǘ┙承睦L彩燈
每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計(jì)，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由張x負(fù)責(zé)。分別xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
�。ㄈ⿴熒诚耩^
每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)（年級(jí)主任）。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
�。ㄋ模├蠋�，您辛苦了！
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的'話(huà)。（xx）
2、總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊(duì)干部商量，把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等，各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。（xx）
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。（xx）
①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。（兩校區(qū)）
�、趚x校區(qū)五（4）、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室。
�。ㄎ澹┫嚓P(guān)工作
1、報(bào)道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。
2、彩燈準(zhǔn)備：張xx。
3、松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx；校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx老師協(xié)助�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。
4、未盡事宜，請(qǐng)與張xx老師聯(lián)系。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的。
為迎接教師節(jié)的到來(lái)，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”�；顒�(dòng)的目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒展心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的.教師節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、合作、拼搏。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午：5：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
項(xiàng)目包括：
1：拔河
2：投籃
3：齊心協(xié)力。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、拔河比賽：第一名每人獎(jiǎng)xx元。
2、投籃比賽：每投進(jìn)一球獎(jiǎng)勵(lì)2元，每位教師只能投10個(gè)球。
3、齊心協(xié)力：第一名。
七、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則。
1、拔河。
參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發(fā)令1人，記錄2人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽規(guī)則：
1、比賽采用循環(huán)賽。
2、共分為3個(gè)組，數(shù)學(xué)老師為一組，語(yǔ)文老師為一組，學(xué)校行政和英語(yǔ)老師為綜合組。
3、比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。
4、比賽順序：
1）數(shù)學(xué)組——語(yǔ)文組。
2）數(shù)學(xué)組——綜合組。
3）語(yǔ)文組——綜合組。
2、投籃比賽。
參賽人員：以個(gè)人單位參賽裁判員：記錄2人。
比賽器材：籃球2個(gè)。
比賽規(guī)則：
1、教師站在罰球線(xiàn)上投籃。
2、投進(jìn)1球獎(jiǎng)勵(lì)2元。
3、齊心協(xié)力。
參賽人員：以所教科目為單位進(jìn)行參賽裁判員：發(fā)令員1名，記錄2人。
比賽器材：布條10條。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案11
活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
xxxx年的x月xx日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的x月xx日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié) ,組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神 ,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xxx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的.意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1 、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。
2 、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3 、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日——x月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(x月x日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員
全校教職工。
五、活動(dòng)要求
1、按年級(jí)組進(jìn)行活動(dòng)，由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從指揮，不準(zhǔn)任何人請(qǐng)假。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：
1、跳袋（每組8人）。
規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。
�。�1）必須繞過(guò)標(biāo)志物。
�。�2）必須在起跑線(xiàn)后交接。
�。�3）隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái)，重新再跳。
2、二人三足20米接力（每組10人）。
規(guī)則：
（1）各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳（一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。
（2）各隊(duì)第1組立即向前跑，繞過(guò)小旗跑回起跑線(xiàn)。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線(xiàn)拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊(duì)為勝。
（3）必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
�。�4）若中途帶子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。
3、南水北調(diào)，接力賽（每組10人）。
辦法：參賽隊(duì)員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋，跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
4、腳夾球跳接力賽：（每組10人）。
把一個(gè)組平均分成a組和b組，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)的.b組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則：在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
5、相互幫助。
�。�1）參加方法：每個(gè)參賽隊(duì)共12人（男6人，女6人），三個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽。
�。�2）規(guī)則：發(fā)令后，一名隊(duì)員背起另一名隊(duì)員向折返點(diǎn)跑去，到達(dá)后，兩人互換位置跑回起點(diǎn)，到起點(diǎn)后另一組隊(duì)員，重復(fù)以上過(guò)程，直至本隊(duì)6組隊(duì)員全部完成為止，以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊(duì)員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績(jī)。
6、雙龍戲珠。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案13
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩繪師愛(ài)”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的.理解、關(guān)心和尊重。
賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請(qǐng)將你寫(xiě)的信送至班主任手中，9月10日，我們會(huì)將你的祝福送到該老師手中。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案14
一年一度的秋風(fēng)到了。隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，xx學(xué)院xx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的'培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
xx協(xié)會(huì)
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：x學(xué)院
x專(zhuān)業(yè)全體教師
活動(dòng)參與人員：
x協(xié)會(huì)學(xué)生代表
負(fù)責(zé)人：
法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)
1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營(yíng)造尊師重教、教書(shū)育人的良好氛圍。通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂(lè)享教師生活，激勵(lì)廣大教師立師德、樹(shù)師表、鑄師魂、強(qiáng)師能，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)”而不懈奮斗，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂(lè)學(xué)、尊長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)”而不懈奮斗。
二、活動(dòng)內(nèi)容與安排
本次活動(dòng)以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開(kāi)始，到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開(kāi)展以下六項(xiàng)活動(dòng)：
1、“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動(dòng)
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對(duì)象，敘述讓你感動(dòng)的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求：600字以?xún)?nèi)，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對(duì)象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動(dòng)的故事為主要內(nèi)容(時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi))。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對(duì)象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應(yīng)文字說(shuō)明)。
(4)新寫(xiě)真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的'蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以?xún)?nèi)，視頻時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi))。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動(dòng)的某個(gè)人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以?xún)?nèi)“人物白描”，說(shuō)明人物簡(jiǎn)歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的意識(shí)，開(kāi)展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極、合理化建議，書(shū)面材料遞交學(xué)校工會(huì)。經(jīng)篩選后校長(zhǎng)采納、校委會(huì)確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、感師恩頌師情活動(dòng)
由少先隊(duì)、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長(zhǎng)制作各類(lèi)手工制品，撰寫(xiě)教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等，表達(dá)感恩之情，傳遞愛(ài)師正能量。
4、文明禮儀月活動(dòng)
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時(shí)主動(dòng)問(wèn)候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動(dòng)
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會(huì)，根據(jù)各自?xún)?yōu)勢(shì)，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
三、活動(dòng)要求
全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門(mén)要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。這次活動(dòng)將表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，共同歡度自己的節(jié)日。
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