- 相關(guān)推薦
幾種不易辨識(shí)的語(yǔ)�。ㄏ拢�
三、“的”字誤用
“的”字是助詞，用在定語(yǔ)的后面，表示定語(yǔ)和中心詞之間的關(guān)系，常見(jiàn)的是一般修飾關(guān)系和領(lǐng)屬關(guān)系。但若該用不用或多用的話，就會(huì)改變句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法關(guān)系，以致出現(xiàn)語(yǔ)病。如：
11．大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。
（1996年全國(guó)卷）
該句想表達(dá)的應(yīng)是，大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)的林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題感到氣憤，現(xiàn)在由于少了一個(gè)“的”，將應(yīng)是偏正式的短語(yǔ)，變成了一個(gè)動(dòng)賓式的短語(yǔ)，于是，大家不是對(duì)“護(hù)林員揭發(fā)的問(wèn)題”感到氣憤，而成了大家對(duì)“護(hù)林員揭發(fā)問(wèn)題”感到氣憤，語(yǔ)意完全相反。所以應(yīng)在“揭發(fā)”的后面補(bǔ)上助詞“的”。
12．風(fēng)險(xiǎn)投資的注入可使你（的）錢袋立即充盈，有實(shí)力去市場(chǎng)上拼搶廝殺，謀求新的發(fā)展。 （2000年全國(guó)卷）
句中“使”的賓語(yǔ)是“你”，后面三個(gè)并列的短語(yǔ)充當(dāng)“你”的謂語(yǔ)。如果中間加入“的”字，則“使”的賓語(yǔ)就變成了“錢袋”，這樣與后文無(wú)法連貫起來(lái)。
13．強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步。 （2005年北京卷）
該句主謂搭配不當(dāng)，全句主語(yǔ)是偏正短語(yǔ)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲”，中心詞是“大戲”，然而“大戲”并不能讓人們“看到……可喜一步”，只有“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作大戲”這一重要的舉措才有這個(gè)作用。故應(yīng)刪去第一個(gè)“的”。另外該句還存在著遞進(jìn)關(guān)系的語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：讓我們不僅看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜的一步，而且看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步。
四、對(duì)有兩面詞的語(yǔ)句辨識(shí)不清
①一個(gè)句子中，若出現(xiàn)兩面詞，如“能否”、“是否”、“高低”、“成敗”、“多少”、“有沒(méi)有”等，要根據(jù)語(yǔ)意仔細(xì)分析，不要一律視為雙提單承或單提雙承的正反兩面不照應(yīng)。如：
14．儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。
（1997年全國(guó)卷）
表面看，本句前面說(shuō)了吸收儲(chǔ)蓄額的“高低”兩個(gè)方面，后面只說(shuō)了“對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)”一個(gè)方面，似乎犯了前后搭配不當(dāng)?shù)拿�，但我們只要結(jié)合語(yǔ)境分析一下就可發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)蓄額的“增長(zhǎng)”是有高和低兩個(gè)方面的，而不論儲(chǔ)蓄額的高和低，都是“增長(zhǎng)”。所以說(shuō)，這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。
15．如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，那么誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。
（2004年廣東卷）
本句雖有兩面詞“是否”，但并不是病句。某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，是否還會(huì)有和平的一天，這些都是難以預(yù)料的，也許有，也許沒(méi)有。
②在含有兩面詞或有表不確定的疑問(wèn)詞（如“怎樣”、“多么”）出現(xiàn)的疑問(wèn)句中，在回答時(shí)一定要注意著眼整體，不能顧此失彼，簡(jiǎn)單作答。
五、句子前后脫節(jié)
當(dāng)一個(gè)句子對(duì)前一個(gè)陳述對(duì)象（主語(yǔ)）尚未表述完，說(shuō)了一半后卻另起爐灶，又開(kāi)始表述后一個(gè)陳述對(duì)象（主語(yǔ)），這就使前后的表述產(chǎn)生脫節(jié)，造成結(jié)構(gòu)混亂。如：
16．沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)節(jié)，緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而愈演愈烈。（2004年廣東卷）
該句中，前半部分只有主語(yǔ)“沖突雙方”和狀語(yǔ)“在民族仇恨的驅(qū)使下”，而沒(méi)有謂語(yǔ)進(jìn)行具體陳述；后半部分又將主語(yǔ)轉(zhuǎn)換成“緊張的局勢(shì)”，為避免前后脫節(jié)，可將第三句改為“不但沒(méi)有使緊張的局勢(shì)得到緩和”。
六、不合邏輯事理
有的語(yǔ)病從語(yǔ)法上不好找毛病，這時(shí)就要從事理上對(duì)其進(jìn)行分析，看其是否違反事理。如：
17．下午，一陣?yán)子赀^(guò)后，西邊的天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
不合事理。彩虹出現(xiàn)的方向與太陽(yáng)相對(duì)，而下午的彩虹不可能出現(xiàn)在“西邊”。
18．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨�，�?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。 （1993年全國(guó)卷）
“仿造偽劣產(chǎn)品”是不合事理的，應(yīng)改為“制造偽劣產(chǎn)品”或“仿造名牌產(chǎn)品”。
19．地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。
（2004年天津卷）
“防止余震再次發(fā)生”表達(dá)有問(wèn)題，“防止”是“預(yù)先設(shè)法制止（壞事發(fā)生）”的意思，“余震”是地殼自身的運(yùn)動(dòng)，群眾無(wú)法防止，因而在事理上無(wú)法搭配。另外，“再次”也用得不妥，前面是講地震，并沒(méi)有講發(fā)生“余震”，后面講“防止余震再次發(fā)生”于前無(wú)據(jù)，令人莫名其妙。揣摩句意，應(yīng)改為“以防余震發(fā)生帶來(lái)嚴(yán)重后果”。
20．科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來(lái)反對(duì)科學(xué)。
（2005年江西卷）
不合邏輯，“偽科學(xué)的面具”明顯自相矛盾，應(yīng)該刪掉“偽”字。
【幾種不易辨識(shí)的語(yǔ)病下】相關(guān)文章：
中考語(yǔ)文語(yǔ)病修改04-30
高考語(yǔ)文語(yǔ)病類型分析04-30
一種白噪聲環(huán)境激勵(lì)下模態(tài)參數(shù)辨識(shí)方法05-03
藝術(shù)美辨識(shí)04-27
在幾種約束模式下氘核對(duì)氘核的勢(shì)壘貫穿04-29
醫(yī)學(xué)科普文章標(biāo)題的常見(jiàn)語(yǔ)病04-28
高考語(yǔ)病判斷之不合邏輯04-30
奮斗不易的句子生活不易的說(shuō)說(shuō)短句10-25
不易的作文07-31
子空間辨識(shí)方法的改進(jìn)04-28