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海南高考英語聽力50%計入總分

時間:2023-04-30 08:15:07 高考熱訊 我要投稿
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海南2009年高考英語聽力50%計入總分

   高考英語聽力50%計入總分

海南2009年高考英語聽力50%計入總分

  比去年提高20%,單詞總量比去年增加500多個

  編者按:

  隨著2009年“海南卷”《高考大綱》和《考試說明》的出臺,今年高考各學科的《高考大綱》和《考試說明》與2008年有何新變化?各科目的考試題型與試題結(jié)構(gòu)是否與前兩年一致?這是我省高三備考師生關(guān)注的熱點問題。 從今天起,?谕韴髮⑼瞥觥蛾P(guān)注高考命題新變化》專欄,邀請省市重點中學一線高三名師解讀今年“海南卷”的命題依據(jù),為我市廣大考生科學備考提供參考!

  提高聽力計入總分比重

  自2008年高考我省首次將英語中國大學網(wǎng)論壇)聽力計入總分之后,今年的高考英語“海南卷”將加重聽力部分計入總分的比重,從2008年的30%提高到2009年的50%,這也意味著英語聽力占英語科目總分的分值將從2008年的滿分9分提高到2009年的滿分15分(英語聽力滿分為30分)。

  據(jù)海南華僑中學高三英語備課組長謝晉華老師介紹,除了英語聽力的比重比去年增加之外,今年高考“海南卷”的考試說明中還增加了詞匯量,從去年要求學生掌握2500個詞匯量增加到今年3000個詞匯量,而考試說明單詞表中共列出了3219個單詞!岸,今年新增近600個詞匯多數(shù)為以往在教材中出現(xiàn)率較低的生僻詞,從考生備考來說,這是一個挑戰(zhàn)。因為只要列入了考試說明單詞表中,也就意味著在高考試題中如果出現(xiàn)了這些新增詞匯將不再有注解,估計會對考生的閱讀增加一定難度!敝x老師這樣解釋。

  謝老師建議,從現(xiàn)階段開始,考生在進行聽力復習時一定要“真槍實彈”,保持對聽力題目的訓練強度,有能力的學生最好每天多“聽”一些不同體裁的文章,提高個人的聽力水平。再者,學生在練習聽力時,一定要特別留意一些要素信息,如時間、地點、電話號碼等,因為聽力考察一般會考察會話人的場合、人物關(guān)系,會話人的意圖及對話中的具體信息等等。

  寫作避免中文式表達

  ?谝恢械膮敲餮嗬蠋煼治,海南考生的弱項是寫作與閱讀,尤其是寫作,在時態(tài)上比較混亂,而且中式句子較多,建議考生應加強單句翻譯的訓練,注意句子的準確性。在復習策略上,考生可回歸漢譯英的練習,注意英文寫作行文結(jié)構(gòu)的流暢,注意引導詞的運用和訓練。另外,考生可適當熟記一些基本文體的基本句型,注意模仿,這樣可以增強英文寫作的文采。在閱讀方面的練習,要注意各個領(lǐng)域的知識。

  針對部分考生認為英語寫作只能靠臨場發(fā)揮的錯誤觀點,吳明燕老師認為,考生應該在老師的引導下認真復習作文,平日要注意歸納英語寫作的規(guī)律,養(yǎng)成用正確的句型、固定的短語和句式進行寫作,并積累一定數(shù)量的語言素材,在考試的時候靈活運用就可能得到高分。

  謝晉華老師則強調(diào),考生在現(xiàn)階段復習閱讀理解和英文寫作時,一定要做到該背的范文和文體句型一定要背熟,按照范文規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)和句式進行表達,盡量避免或不要出現(xiàn)中文式的英語表達。

  要養(yǎng)成限時答題習慣

  如何在考試中提高考生的答題技巧,謝晉華建議,考生從現(xiàn)在起必須養(yǎng)成限時答題的習慣,即每做一套題都必須限定時間,提高自己快速閱讀的能力,不要在某一道題上花費太多的答題時間,盡量按照高考規(guī)定的時間完成每一套題,在此基礎(chǔ)上提高自己的答題準確率。另外,要想學好英語,一定要注重詞匯量的積累。

  對于部分考生在復習時把大量的時間花費在單項語法上的復習方法,吳明燕老師認為這是一個復習的誤區(qū),因為在高考試題中單項語法占的分值較低,而且也比較簡單,現(xiàn)階段考生的復習重點應該是加強閱讀理解和綜合能力的練習,通過綜合練習找出自己的薄弱知識點,進行查漏補缺,強化自己的弱項。建議考生組成學習小組,通過二三人之間的交流,相互通報和分析錯題的原因,這樣的復習方式可以達到事半功倍的效果,提高復習的效率。

  閱讀理解難度或增加

  謝老師指出,從前兩年“海南卷”高考命題來看,總體上能根據(jù)海南考生的實際水平進行“量身”命題,無論是區(qū)分度或試題難度均比較適中,考試形式和試題結(jié)構(gòu)也相對穩(wěn)定,與全國第一卷題相對比,只是在閱讀的個別題型和改錯題的形式上略有微調(diào)。今年,隨著詞匯量的增大,如果按考綱命題,閱讀題可能會比去年稍有難度,對此,考生要有心理準備,不能掉以輕心。

  謝老師強調(diào),無論解答什么樣的題型,沒有單詞量作為保障,也是“巧婦難為無米之炊”,尤其是今年加大了詞匯量,F(xiàn)階段,考生必須加強綜合能力的練習,重點是要培養(yǎng)個人的閱讀能力和完型填空的能力。一是因為這兩部分在高考中占的分數(shù)比例較大,閱讀理解總分達40分,完型填空總分也有30分;另一個是從這兩年高考評卷來看,海南考生在解答完型填空時得分率較低,是決定考生能否取得英語高分的一個關(guān)鍵點,因為完型填空對考生的英語綜合能力要求較高,考生必須具備相當通篇閱讀理解的能力,準確運用詞匯的能力,以及詞義分析和上下文貫通的能力。

 

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