高考沖刺：及時(shí)引導(dǎo) 滿懷信心沖刺高考

　　距離高考只有半個(gè)月了，孩子的備考也已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，有些學(xué)習(xí)心理問題可能還糾結(jié)在孩子的心里，影響著孩子的復(fù)習(xí)。在這種情況下，建議您幫助孩子梳理清幾對(duì)關(guān)系，以促進(jìn)孩子的復(fù)習(xí)效率。

　　舍與得

　　舍得舍得，只有舍，才能得。由于可用來復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，我們必須指導(dǎo)孩子大膽地對(duì)仍未復(fù)習(xí)充分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍。用有限的時(shí)間復(fù)習(xí)更容易提分的知識(shí)，而不必糾纏于一些偏、怪問題。一般來講，各科舍掉30%的分?jǐn)?shù)，而僅僅拿到70%的分?jǐn)?shù)，高考將考到525分。從往年的情況看，這是可以上一本線的。如果各科拿到80%的分?jǐn)?shù)，就是600分，則可以上南開、天大一類的名校了。而僅僅拿到70%-80%的分?jǐn)?shù)，看上去似乎并不難；舍掉一些低效知識(shí)點(diǎn)，也減輕了孩子的復(fù)習(xí)壓力。所以，為了能極大地提升這段時(shí)間的復(fù)習(xí)效率，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子不面面俱到地復(fù)習(xí)，而集中精力復(fù)習(xí)那些更容易提分的知識(shí)點(diǎn)。

　　練與思

　　進(jìn)入畢業(yè)班以來，孩子已經(jīng)在學(xué)校老師的引領(lǐng)下做了大量的練習(xí)和試卷。以這種做題、講題為主的學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子更好地吸收知識(shí)是很有好處的。但是，題海無邊，回頭是岸。在臨近高考的這段時(shí)間，應(yīng)該建議孩子不要一味地做新題，而應(yīng)該將重心轉(zhuǎn)移到對(duì)歷次階段考的試卷（特別是各區(qū)一模、二模試卷）的歸納梳理上來。比如，計(jì)算知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻度，找出考查重點(diǎn)；分析每套卷子的錯(cuò)題，看看現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做，找出個(gè)人知識(shí)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)；歸納同一知識(shí)點(diǎn)所出現(xiàn)的具體問題的種類和答題策略，與專題復(fù)習(xí)中老師所介紹的做題方法比較，找出自己復(fù)習(xí)上的盲點(diǎn)。然后，針對(duì)這些重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)中容易提分的知識(shí)點(diǎn)，集中復(fù)習(xí)。這樣將使孩子這十幾天的復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，要點(diǎn)突出，成效明顯。

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