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科學(xué)公開課觀后感（精選25篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的科學(xué)公開課觀后感大全，希望對大家有所幫助。
科學(xué)公開課觀后感 1
在一九九二年的時候，龍游縣石巖背村的四個農(nóng)民，用四臺水泵去抽水抓魚。經(jīng)過十七個晝夜，他們把水抽干了，但一條魚也沒發(fā)現(xiàn)，而讓他們吃驚的是，這水下是一座地下宮殿。這四個農(nóng)民又把村里其它幾個水潭都抽完了，發(fā)現(xiàn)這全都是美麗的地下宮殿。幾名專家得知后，紛紛來到龍游石窟。經(jīng)過專家的百般思考，斷定這近五十座地下宮殿是越國準(zhǔn)備伐吳的'秘密基地。
看完后，我不禁在心里贊嘆：古人那時沒有我們的先進(jìn)工具，可他們用自我的智慧建造出了一個又一個的奇跡。我們的萬里長城，此刻說的龍游石窟和還沒有發(fā)現(xiàn)的親王地下宮殿……這些古代建筑，都是古代勞動人民用智慧和血汗凝結(jié)的。如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有讓后人可祖國歷史的辦法，沒有游人的歡樂，更沒有這一個又一個的奇跡！他們是為國家繁榮蒼勝做出貢獻(xiàn)的無名英雄！想到那里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�。在我們�(nèi)ビ斡[古代名勝的時候，嫌地方太臟，就說那地方不好。雖說臟，但它也是勞動人民的勞動成果，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄它。從經(jīng)以后，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄古代名勝，應(yīng)當(dāng)珍惜它、愛惜它。
期望在以后的考古學(xué)里，有一個新的突破，把一些大家還沒發(fā)現(xiàn)古代建筑發(fā)現(xiàn)，還能夠多了解古代情景。
科學(xué)公開課觀后感 2
這一期，講述了一個小山村里，汛期剛過，村民在河邊發(fā)現(xiàn)一些異常美麗的石頭，它門通體金黃，呈葫蘆狀，發(fā)出燦燦的光，看上去就像一大塊金子，村民們非常高興，把石頭送到研究所研究，可最終，結(jié)果卻是這種金光閃閃的石頭，為黃鐵礦，到處可見。但讓我感到驚奇的是，研究人員竟然能研究出這種石頭形成于5億年前！看，科技的力量是多么的偉大！這使我對科技著了迷。
看了這期節(jié)目，我的心里還有一種感受，那就是，在未知的.事物面前，應(yīng)該勇于去探求真相，那些村民發(fā)現(xiàn)石頭后，勇于去研究，最終雖然并不是黃金，但這畢竟是人生中的一次經(jīng)歷，它帶給了人們驚奇。試問，我們在生活中為什么就不能勇于探索勇于去追求呢？
我想，在這個科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，我們作為青少年，作為祖國的接班人和建設(shè)者，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，只有這樣，我們作為中華民族的下一代才能使中華民族屹立在世界民族之林，同時，只有懂得科學(xué)，才能不被時代所淘汰，我們才能走在世界的前列，只有這樣，我們才能不辜負(fù)老師和家人的期盼。
為了我的理想，為了我的祖國，為了中華民族的未來，我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，豐富自己，在未來的高科技競爭中努力拼搏！
科學(xué)公開課觀后感 3
今天在中央十套節(jié)目走進(jìn)科學(xué)欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的'欽佩。
這名女孩像木頭人一樣，身子不會動，只有幾根手指可以動，能說話，其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩，出現(xiàn)在鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，相信自己能得到治療。她這種病現(xiàn)在還沒有根治的辦法，全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的，同時也是幸運的，一個報社的記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術(shù)，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃一種這方面的藥。八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉(zhuǎn)，左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。
看著她，想想我們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，我們有什么可以抱怨的呢。
所以我們要努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的生命放出最熱的光！
科學(xué)公開課觀后感 4
這天在中央十套節(jié)目走進(jìn)科學(xué)欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。
這名女孩像木頭人一樣，身子不會動，只有幾根手指能夠動，能說話，其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩，出此刻鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，堅信自我能得到治療。她這種病此刻還沒有根治的`辦法，全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的，同時也是幸運的，一個報社的記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術(shù)，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃一種這方面的藥。八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉(zhuǎn)，左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。
看著她，想想咱們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，咱們有什么能夠抱怨的呢。
因此咱們要發(fā)奮領(lǐng)悟，發(fā)奮讓自我的性命放出最熱的光！
科學(xué)公開課觀后感 5
這天晚上8點多，我無聊的翻看著電視頻道，ccTV10讓我停了下來。正好是《走進(jìn)科學(xué)》欄目，講的個非常詭異的靈異事件……
故事主要講：貴州山區(qū)的農(nóng)村，有個上高中的女孩叫吳琴，據(jù)她說從初到高這期間自己經(jīng)常無故昏迷，而且等到再醒來時什么都記不起來了。而且她還說自己是福建人，父母都在福建。后來吳琴又寫出了自己家中的.電話號碼，經(jīng)調(diào)查此號碼是福建泉州的，但打過去時卻是空號。隨后吳琴又向記者講起了個自己經(jīng)常做個噩夢，夢中個披頭散發(fā)的女鬼拿個大錘子敲打個大大的心臟，聲音很大，幾乎占據(jù)了她整個人。學(xué)校的同學(xué)們紛紛議論說是吳琴被女鬼纏身。并且，吳琴說她平常心臟部分經(jīng)常疼痛，檢查后卻沒有發(fā)現(xiàn)異常。最后神經(jīng)科的醫(yī)生說吳琴得了癔病，并非女鬼附身……
故事的結(jié)尾好像沒有完全解釋這種現(xiàn)象，但失口否認(rèn)了“鬼”的說法。有沒有“鬼”并不是單方面的否認(rèn)就可以讓大家相信的，在我們對世界的認(rèn)識還沒有能夠完全證明有“鬼”還是沒有“鬼”的時候，我們就不能輕易相信任何方的說法。
世界就像個無邊無際的空間，而人類對它的認(rèn)識就像其中的個球，認(rèn)識的這個球越大，人類就會發(fā)現(xiàn)，他們不認(rèn)識的世界更大。
科學(xué)公開課觀后感 6
今天，我和媽媽去參觀了紹興科技館，那里好玩的科學(xué)器材可真多!
剛一進(jìn)門，一個奇怪的情景映入我的眼簾———個罩著透明玻璃球的地球儀竟然浮在托盤上!我的'第一反應(yīng)就覺得下面應(yīng)該有氣流噴出才符合情理�？戳苏f明，才曉得原來，它是靠控制電路、控制電磁鐵的通電以及通電電流強弱以平衡球體本身的重力，在這一旁，還有一臺機(jī)器，我坐在椅子上，拉動繩子，就把自己給吊到了空中。這個科技館，一進(jìn)門就都是科技!
進(jìn)入科技館一廳，各種各樣的科學(xué)器材看得我眼花繚亂。墻上也張貼著各種科學(xué)家的詳細(xì)介紹。”。我先來到了“無弦琴”旁，它的外表就是7根管子，但手觸摸到管口時，就會發(fā)出動聽的琴聲�？伤脑硪埠芎唵危褪沁\用了光學(xué)原理。
接著我又來到了“磁鐵連鎖”旁，這倒沒什么好奇怪的，轉(zhuǎn)動一個磁鐵，在同一水平相鄰的一個磁鐵就會轉(zhuǎn)動，后面的磁鐵也是同樣的道理，就會跟著轉(zhuǎn)動。
來到二廳，我從墻壁上張貼的圖片中看見從受精卵長成胎兒的一系列圖片，才知道我原來只有這么小!
……
要回家了，這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、磁鐵的神奇，還有許多豐富的聞所未聞的科學(xué)知識等著我去領(lǐng)悟。
科學(xué)公開課觀后感 7
今天我和媽媽決定坐地鐵去科學(xué)宮，很快我們就到了目的地。
“沈陽科學(xué)宮”五個大字醒目的見到，我飛一般地跑了過去。
當(dāng)我們走進(jìn)去的時候，首先被很多展廳所吸引，有力學(xué)奇觀，機(jī)械傳動，感覺與錯覺等等，這真是一個科學(xué)的大海洋�？茖W(xué)宮設(shè)有基礎(chǔ)科學(xué)展廳、機(jī)器人廳、數(shù)學(xué)世界展廳、航空航天展廳、數(shù)學(xué)廳、新能源展廳一系列科普展廳。里面還建有球幕影院和4D電影等娛樂項目，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與參觀。
首先我和媽媽去了影子世界，運用了一些科學(xué)原理形成的游戲，可提供孩子們嬉戲、玩耍。在玩耍的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，接著我又參觀了航空航天展廳，機(jī)器人廳，但我最喜歡的還是防震減災(zāi)科普館，在那里我了解到一些關(guān)于地震的常識，也知道了地震是怎樣形成的'，還有模擬地震的現(xiàn)場景象，接著我又看到了聰明的機(jī)器狗，機(jī)械結(jié)構(gòu)由動力電機(jī)及多個齒輪組成，當(dāng)觀眾靠近后，機(jī)械結(jié)構(gòu)自動啟動工作，不但四肢會有跑的動作，還會發(fā)出叫聲，好玩極了。
科學(xué)宮讓我感受到了科學(xué)的偉大，了解了很多科學(xué)知識!
科學(xué)公開課觀后感 8
懷著好奇，帶著憧憬，踏入神秘的生命科學(xué)館。開始一段追尋生命之旅。
剛剛進(jìn)入生命科學(xué)館的第一展廳，就被墻壁上醫(yī)學(xué)發(fā)展史吸引住了。那些為人類生命科學(xué)作出突出貢獻(xiàn)的人注定為人類銘記，因為他們?yōu)榱酸t(yī)學(xué)的不懈努力,才有我們今天的如此成就的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，像一盞盞的明燈照亮了生命之路。隨后，是一系列的胚胎標(biāo)本，從受精卵開始，胚胎發(fā)育第一周，第一個月，三個月……一直到第十個月嬰兒剛剛出生。不禁感嘆生命起源發(fā)育的神奇與偉大。再往后是一些可憐的畸形嬰兒標(biāo)本，各種各樣的畸形兒標(biāo)本泡在溶液中，仿佛在控訴環(huán)境污染對人類的摧殘。
胚胎標(biāo)本廳之后是陳列人體各個器官的展廳。這是一個高新技術(shù)與解剖結(jié)合的展廳，虛擬的LED顯示器以動畫形式展示人體八大系統(tǒng)的活動，如食物的消化，血液流動等等。而實體的標(biāo)本讓我們對人體更加了解。印象最深的是一個去掉了所有的`肌肉，骨骼，內(nèi)臟等多余組織，僅僅由動脈，靜脈和毛細(xì)血管組成的人體標(biāo)本，讓我對人體脈管系統(tǒng)有了進(jìn)一步了解。
再往后是最壯觀的人體冠狀切片標(biāo)本區(qū)，數(shù)十頁薄薄的人體標(biāo)本，從胸側(cè)到背側(cè)，清晰的展示出人體各個斷層的器官，肌肉，組織，人體的復(fù)雜讓我的心靈無比震撼。
科學(xué)公開課觀后感 9
這天晚上8點多，我無聊的翻看著電視頻道，CCTV10讓我停了下來。正好是《走進(jìn)科學(xué)》欄目，講的一個非常詭異的靈異事件……
故事主要講：貴州山區(qū)的農(nóng)村，有一個上高中的女孩叫吳琴，據(jù)她說從初一到高一這期間自己經(jīng)常無故昏迷，而且等到再醒來時什么都記不起來了。而且她還說自己是福建人，父母都在福建。
后來吳琴又寫出了自己家中的電話號碼，經(jīng)調(diào)查此號碼是福建泉州的，但打過去時卻是空號。隨后吳琴又向記者講起了一個自己經(jīng)常做一個噩夢，夢中一個披頭散發(fā)的女鬼拿一個大錘子敲打一個大大的心臟，聲音很大，幾乎占據(jù)了她整個人。學(xué)校的同學(xué)們紛紛議論說是吳琴被女鬼纏身。并且，吳琴說她平常心臟部分經(jīng)常疼痛，檢查后卻沒有發(fā)現(xiàn)異常。最后神經(jīng)科的醫(yī)生說吳琴得了癔病，并非女鬼附身……
故事的結(jié)尾好像沒有完全解釋這種現(xiàn)象，但失口否認(rèn)了“鬼”的說法。有沒有“鬼”并不是單方面的否認(rèn)就可以讓大家相信的，在我們對世界的.認(rèn)識還沒有能夠完全證明有“鬼”還是沒有“鬼”的時候，我們就不能輕易相信任何一方的說法。
世界就像一個無邊無際的空間，而人類對它的認(rèn)識就像其中的一個球，認(rèn)識的這個球越大，人類就會發(fā)現(xiàn)，他們不認(rèn)識的世界更大。
科學(xué)公開課觀后感 10
看了《科學(xué)啟示錄》讓我受益匪淺。尤其是其中愛因斯坦對相對論的堅持。
科學(xué)啟示錄讓我們更加了解我們是誰，我們將要到哪里去，而人類對這個秘密的探索性回答令人震撼無比。也讓我們了解到，最近幾十年以來熱帶地區(qū)國家森林面積減少的情況十分嚴(yán)重。在1980--1990年，世界上有1.5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。
這個世界上有很多我們不知道的地方，未曾涉及的領(lǐng)域。但由于一些原因，人們在探索科學(xué)的道路上止步，而這一切對于中國而言是一個遺憾。很早以前我們就可以編寫的歷史卻被推后了。人們認(rèn)知這個世界的`時間被延遲了。而這個時候的歐洲卻有著不同的變化，一個畫展里演繹出的微笑是人們幾千年的探索。而這些科學(xué)探索對于人類來說是一個不可逾越的跨度。人們通過科學(xué)修改了一部部歷法。人們甚至通過一些計算發(fā)現(xiàn)了地球是運動的。這一切都在彰顯著人類的智慧。表現(xiàn)出了科學(xué)的另一個本質(zhì)世界，這是人類發(fā)展史上的一個巨變。
科學(xué)公開課觀后感 11
今天，我和妹妹帶著好奇的心情去科學(xué)探索中心看展覽，科學(xué)展覽。4D電影是什么樣的呢？我只看過2D的，這次可要好好看看了。
神奇的光導(dǎo)這個實驗利用光的全反射原理可以制作光導(dǎo)纖維，光纖由兩種不同折現(xiàn)率的透明物質(zhì)構(gòu)成，由于光纖內(nèi)層射率高，外層折射率低，因此進(jìn)入光纖的光將發(fā)生全反射。光由光纖一端輸入，然后經(jīng)多次全反射由另一端輸出。
錐體上滾這個展品演示的是錐體上斜雙杠上自由滾動現(xiàn)象，由于兩軌道不平行，有一定夾角，滾動體成雙錐形狀，所以表面上看錐體由低處向高處運動，實際上由于支點逐漸向兩邊拉開，重心在不斷的'下降。因為覺得好玩我就多玩了幾次。
最精彩的要開始了，4D電影要開始了。我走進(jìn)里面坐到位置上，帶好眼鏡就等著看電影了。電影剛開始，位子就動了起來，還噴出了氣，嚇我一大跳。電影剛開始還不怎么樣，后來越來越危險，我心臟病都快嚇出來了，把眼鏡摘了，這樣稍微好一點。不覺得恐怖。戴上后，又開始了，仿佛這是真的，就在我眼前；我們就像隱身人，可以穿梭在里面。15分鐘過去了，電影結(jié)束了�？此贫虝旱�15分鐘其實是很漫長的，看得我膽戰(zhàn)心驚。
今天，我懂得了許多科學(xué)實驗的原理。
科學(xué)公開課觀后感 12
《科學(xué)怪狗》這是我第二次接觸黏土動畫，動畫是黑白的，開頭不免有點失望，動畫的人物身材也不盡相同，或是細(xì)細(xì)的竹簽腿，或是土豆一樣的身體，實在讓人喜歡不起來，動畫中講述了一只狗——斯巴基還有小男孩——維克托的故事
小狗斯巴基不小心被車撞死，維克托十分傷心，偶然在老師在一次實驗中得到了啟發(fā)，使用電擊救活了斯巴基，維托克的同學(xué)知道后，紛紛效仿他，但是卻創(chuàng)造出了前所未有的怪物，把小鎮(zhèn)搞得雞飛狗跳，聰明的維托克和勇敢的'斯巴基使得一切恢復(fù)寧靜。
看網(wǎng)上的小伙伴說《科學(xué)怪狗》和《僵尸新娘》如出一轍，網(wǎng)友痛批蒂姆·波頓江郎才盡，影片中表達(dá)出來的黑暗，各種離奇的事物，天馬行空的想象構(gòu)成了這部電影，維克托救活小狗，小狗救出維克托，影片的最后維托克放棄了再次用電擊救活小狗，但是小狗卻奇跡般的復(fù)活了。
我想蒂姆·波頓是想通過這部電影表達(dá)自己的生活，一個怪咖青年，所有人都不相信他能成功， 作為一部翻拍電影，《科學(xué)怪狗》動用了新形勢，填充了新的東西，無論好壞，至少讓情節(jié)很切實的豐富了許多。因為感情的豐滿，使這部定格動畫有了那么些許別有風(fēng)情的意義，很像是上了年紀(jì)的人在尋找逝去的青春與美好。
科學(xué)公開課觀后感 13
今天，我讀了一本書，名叫《快樂科學(xué)》。這本書由三個重要的知識點組成：“挑”食利器—討厭食物分辨機(jī)、鏡頭下的“小人國”、絞不盡的“腦汁”。
讀完以后，我想這本書上說，我們的腦細(xì)胞每天都會死10萬個，但多思考，就會少死一些腦細(xì)胞。我擔(dān)心有一天所有腦細(xì)胞都會死光，但在有生之年，把它們徹底用光是不可能的`，所以我想，我一定要多思考!多學(xué)習(xí)!
第二個重點是分辨機(jī)：“每個人都會有不愛吃的幾種食物，而這個機(jī)器可以去除自己不愛吃的東西。我覺得要是有這個討厭食物分辨機(jī)，那我就不用費九牛二虎之力把菜里面的香菜一個個的將它仔細(xì)挑出來，真想擁有這樣的一個食物分辨機(jī)啊……
最后一個是鏡頭下的“小人國”，它里面有許多幅圖畫，有的用西蘭花做成一片森林，有的用花生殼做成漂浮在水面上的一艘小船，還有的用海綿搞成攀登比賽時的小山……看到這的時候，我想：一個個栩栩如生的小人們再現(xiàn)了現(xiàn)實生活中最稀松平常的場景，同時，我想到了《格列弗游記》的“小人國”，所以我一定要多讀書!
以上就是我讀《快樂科學(xué)》的觀后感。
科學(xué)公開課觀后感 14
最近,我讀了一本名叫《科學(xué)實驗王》的漫畫書，它不僅教給了我一些科學(xué)知識，還讓我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中第六部《遭破壞的實驗品》讓我感觸很深.
這部講的是主人公范小宇和他的實驗社同學(xué)在實驗大賽上爭分奪秒制作實驗作品，證明作用力與反作用力大小相同，且方向相反。不幸的是比賽期間兩參賽隊的實驗作品發(fā)生了相互碰撞被破壞。結(jié)果范小宇隊和他那“完美無缺”的作品——遭破壞的木車，贏得了比賽。讀完之后我學(xué)到了作用力與反作用力，升力，慣性定律。我迫不及待的想要做一個實驗，于是用拳頭打墻壁，輕輕的打出去不是很疼，重重的'打出去非常疼。我明白了這是因為輕輕的打出去作用力很小，墻壁施加給我的反作用力也不會大，重重的打出去作用力非常大，墻壁施加給我的反作用力也非常大。我很興奮，因為我明白了書中的這個道理。
生活中處處有科學(xué)！這本書以漫畫的形式來寫，教我們在歡笑中學(xué)習(xí)，告訴我們要多多觀察，善于思考身邊的科學(xué)。我覺的這本書真是太棒了！
科學(xué)公開課觀后感 15
現(xiàn)在的挫折，都是未來的轉(zhuǎn)折……我懷著無比激動的心情觀看了直播《科學(xué)第一課》。雖短短的一個半小時，卻使我受益匪淺。施一公院長給我們講述了在150年前的“少年中國說”，那時候的00后10后呀，有的成為了赴美幼童，為的是建設(shè)我中華民族，吸引人的同時又展現(xiàn)了科學(xué)的魅力之美。
錢學(xué)森、屠呦呦……在施教授的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識了近代的.“百名”科學(xué)家，看見各種科研的努力。課后，施教授線上連線各所學(xué)校，回答同學(xué)們的科學(xué)問題，令我印象最深的就是“長跑”。教授說，他以前運動會長跑倒數(shù)第一，與倒數(shù)第二相差了300米，他不甘心，所以從此每日鍛煉，跑步，終于在馬拉松比賽上多次取得名次，看，被保送清華的施一公教授也需要努力。
青春不留遺憾，同學(xué)們，去主動探索知識，熱愛文化吧！就如少年中國說所說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。以后，我們是否也會成為別人口中為祖國爭光的00后10后呢？現(xiàn)在所學(xué)的知識都是未來研發(fā)科學(xué)的基礎(chǔ)，未來靠我們親手去創(chuàng)造！
科學(xué)公開課觀后感 16
盼望已久的寒假到了，手機(jī)、電腦、電視等物品又成為了寒假生活中不可缺少的部分。然而我突然發(fā)現(xiàn)，我的身邊出現(xiàn)了越來越多的.黑白相間的小方塊，沒錯它們有一個統(tǒng)稱叫二維碼，于是我便觀看了科學(xué)微電影——《二維碼的秘密》。
這個微電影主要講述了二維碼的用途和關(guān)于二維碼的知識。二維碼是在條形碼的基礎(chǔ)上開發(fā)的一種儲存數(shù)據(jù)的容器，常見的是“QR碼”，還有“DM碼”、“漢信碼”等二維碼，但普通的掃碼器卻只能識別出“QR碼”。接著攝影團(tuán)隊又把探究方向轉(zhuǎn)向了“QR碼”怎樣情況下不會掃描成功。他們用改色、涂黑、破損等方法做了實驗，最后得出只要誤差的面積不超過25%即可掃描成功。
最后攝影小組還發(fā)送了20份調(diào)查問卷，結(jié)果大部分人們對二維碼一無所知。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是我們小學(xué)生所缺乏的。鄧小平同志說過：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”我們就應(yīng)努力提高實踐能力，增強創(chuàng)新意識，更重要的是用心的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己插上夢想的翅膀。
科學(xué)公開課觀后感 17
從小，我就有一個夢想，飛入宇宙，飛上月球，看嫦娥，觀五兔，賞月桂。
有時候，我在睡夢中發(fā)現(xiàn)我當(dāng)上了宇航員，穿著宇航服，慢悠悠地走進(jìn)火箭，看著那些令常人眼花繚亂的按鍵，和眾人一齊倒計時，五四三二一�；鸺撞繃姵龌鹈�，火箭像箭離弦一樣，飛快地沖上天去。我坐在駕駛位上，熟練地操縱著火箭，沖出大氣層，飛向月球，上頭并沒有嫦娥，玉兔和月桂，死氣沉沉的，一片荒涼。但我還是很喜歡這，四處研究，觀察。之后，便回到地球，做研究，成了萬眾矚目的人，那里，我十分歡樂，十分自豪。
從小到大，我一向很崇拜楊利偉，我崇拜他的勇敢，他的英雄氣概，他穿上了宇航服，自從神舟七號飛入太空那一刻起，我就有一個愿望，去瞧一瞧楊利偉的宇航服，更期望自我能穿上這件宇航服。
媽媽明白后，說我白日做夢，別人明白后，雖然嘴上不說什么，但我明白，他們心里必須與我媽媽同感。但我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為，一個人，不管天分有多高，只要肯為自我的'夢想努力拼搏，就必須能夠成功。
我有一個完美的航天夢，我會為這個夢想努力拼搏，爭取有一天，我能飛上太空，參觀月球。此刻科技發(fā)達(dá)了，這必須能成功！
科學(xué)公開課觀后感 18
今天我看了一個科學(xué)短視頻，看到它的標(biāo)題我感到很奇怪，湖還會升降？在一個村子里，有一個湖，每天都有人去捕魚，但有一天，那些人去捕魚的時候，突然有一個聲音聽起來很像地震的聲音。那些人都跑回家，看一下自己家的房子�？煞孔舆�好好的，那剛剛發(fā)出來的聲音是哪來的？
在一天，就有一件奇怪的事情發(fā)生了。屋里的水都沒有了，有些人發(fā)現(xiàn)在湖底有幾個洞，把石頭扔進(jìn)去，可以知道這些洞有多深。地質(zhì)專家預(yù)測，上游的水往上流，有一塊石頭把下游的水堵住了。然后湖水把石頭沖掉了，湖水就都沒了？還有一種說法，石頭把下游的'出水口堵住了。導(dǎo)致下游旁的泥土被水流沖刷出一個新的通道，沒水就沒了，原來湖水是這樣消失的。
有一天，下了一場大暴雨之后。湖里的水又變回來了。有的小孩子在里面戲水，有一個記者來到這里，裝了一小瓶的湖水，拿到中國地質(zhì)研究院地質(zhì)研究所。專家說:"這里的水已經(jīng)達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。"
這個和真神奇，水一會兒有，過幾天就消失了。
科學(xué)公開課觀后感 19
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一向是校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才能夠更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須成果。
在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語的熱情。
在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動，增加了班級的凝聚力。針對男生學(xué)習(xí)玩電腦的狀況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺一個新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但能夠提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的`交流。
在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會對沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會以公告的形式貼出，使大家時刻記得自己的出席狀況。透過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删�，但是我們時刻記著我們還存在這很多不足，就應(yīng)再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。
科學(xué)公開課觀后感 20
今天是10月14日，一個很有意義的日子。我和我們師達(dá)學(xué)校的多位初一初二校友們一起參加了“走進(jìn)實驗室”媒體行活動，走進(jìn)了中國檢驗檢疫科學(xué)研究院，參觀了多個實驗室。
在這里我們看到了各種各樣的標(biāo)本，我也第一次看到了有二十多種不同形狀顏色鼠類標(biāo)本被整整齊齊地擺放在展示架上。
隨后，我們還分別參觀了食品安全檢驗檢測實驗室等，實驗室里各種設(shè)施整齊有序，實驗臺上整整齊齊地擺滿了價值不菲的各式儀器儀及實驗器材，在專家的指引下，我們真正零距離的參與了食品安全檢驗檢測。了解了許多日常在書本上學(xué)不到的寶貴知識。例如：如何檢測各種食物的成分、了解到植物生病也可能會導(dǎo)致人類的死亡、如何利用專業(yè)技術(shù)來保障和提高我們?nèi)祟惖纳钯|(zhì)量。在整個講解過程中，我們仔細(xì)傾聽著專家老師們分享的技術(shù)知識，同時也非常感謝她們給我們自己動手的機(jī)會，通過儀器觀察人類肉眼所看不到的'世界，感受技術(shù)帶來的驚奇和樂趣。
不知不覺中在這里度過了一個充實、愉快的上午。今天雖然是休息日，這里的多位叔叔阿姨留下來帶領(lǐng)我們參觀、講解和示范，還提供了美味的午餐，很感謝他們的辛勞，也很期待下一次有意義的活動。
科學(xué)公開課觀后感 21
從我還是個孩子的時候，我媽媽就給我買了很多關(guān)于科學(xué)的光盤和書籍。這些光盤和書籍讓我進(jìn)入了數(shù)千個沒有研究的世界，也培養(yǎng)了我對科學(xué)的`興趣。現(xiàn)在，每天晚上9點，我都會準(zhǔn)時在電視前等著看《走近科學(xué)》。
看到成群的螞蟻在移動，我知道馬上要下雨了�？吹綐錁叮視紫聛頂�(shù)一數(shù)樹齡。站在夏日星空下空，我不用擔(dān)心星星從天上掉下來。我在體育課上跑步后會慢慢走，以免很快停下來。早上我會喝一杯溫水，睡覺前喝一杯牛奶。我最感興趣的是太陽系的大家庭，但是我很難過冥王星被從大行星的舞臺上降級了。在《人類的起源》中，我了解了地球上的生命從何而來。人腦的秘密也讓我知道為什么人們有記憶�！吧钪械目茖W(xué)”隨處可見。為什么人們必須吃飯？為什么睡覺？你為什么做夢？你為什么留長發(fā)？為什么觸摸傷口可以減輕疼痛？為什么夏天很容易減肥？你為什么經(jīng)常曬太陽？
讀完發(fā)明的故事后，我的思維得到了拓展，想象力也得到豐富。也許有一天我會發(fā)明一些服務(wù)人類生活的東西。
“最高的建筑從地面升起”。我一定會學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。我想，在20年后，我的努力將使我的理想成為現(xiàn)實。
科學(xué)公開課觀后感 22
看完《公共安全開學(xué)第一課》，學(xué)習(xí)了交通安全、消防安全、社會安全三方面防范自救的知識，增強了安全意識，感到自己要多學(xué)一點安全知識、安全技能，確保自身安全。
安全無小事，稍有不慎，就可能發(fā)生危險。要時刻把“安全”兩個字記在心上，增強自我防護(hù)意識，提高警惕性。就像節(jié)目中告訴我們的，過馬路時要經(jīng)常提醒自己遵守交規(guī)，注意來往的車輛；定期配合家長檢查家里的用火用電情況，防患于未然；接到陌生人的電話、與陌生人打交道，都要保持提防。
學(xué)會一些安全自救的`技能也很重要。要加強學(xué)習(xí)，多掌握防范危險、保證安全的知識和本領(lǐng)。比如，熟悉交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，不在交通安全上出問題；遭遇火災(zāi)時，知道用沾濕的毛巾捂住口鼻，迅速彎下身子從正確的路線逃生；遇到陌生人求助時，既熱情對待，也堅持原則，絕不吃他的食品，絕不跟他走。
一旦真的出現(xiàn)安全問題，我覺得要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌。要及時采取自救措施，千方百計向老師和家長報告，撥打110報警，努力把損失降到最低。
科學(xué)公開課觀后感 23
這天在中央十套節(jié)目走進(jìn)科學(xué)欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。
這名女孩像木頭人一樣，身子不會動，只有幾根手指能夠動，能說話，其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩，出此刻鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，相信自己能得到治療。她這種病此刻還沒有根治的辦法，全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的，同時也是幸運的，一個報社的'記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術(shù)，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃一種這方面的藥。八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉(zhuǎn)，左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。
看著她，想想我們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，我們有什么能夠抱怨的呢。
所以我們要努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的生命放出最熱的光！
科學(xué)公開課觀后感 24
寒假期間，我懷著好奇的心情觀看了科學(xué)微電影。科學(xué)是人們對自然規(guī)律的認(rèn)識和總結(jié)，科學(xué)用實踐帶領(lǐng)人們告別愚昧。
微電影中記錄了許多建筑，其中令我印象最為深刻的要數(shù)鑊耳屋。鑊耳屋是嶺南居民的象征。顧名思義，鑊耳屋的屋頂上有兩只“耳朵”，這兩只耳朵又稱“鍋耳"，像是古代官員頭上的烏紗帽一樣，是他們的身份象征，有吉祥如意的寓意。鍋耳還可以防止火災(zāi)的蔓延;夏天的時候可以通風(fēng)，使屋子保持清涼。所以人們常說:“手抓鑊頭耳，有得蒸來有得炒，衣食豐足無牽掛。”“千兩黃金萬擔(dān)谷，夜夜笙歌鑊耳屋�！钡髞硖旄呋实圻h(yuǎn)，這種堂皇沉雄的建筑也就慢慢平民化起來。
還有“二維碼的`秘密”一文，給我的映像也頗為深刻。攝影團(tuán)隊簡單的介紹了各種二維碼，是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息的然后將二維碼涂黑、破損。最后得出的結(jié)論是:不涂黑或破損回字形，二維碼涂黑或破損的面積不超過25%即可掃描成功。
在一次次實踐中，在一個個謎題被突破的同時，人們不知不覺地愛上科學(xué)，感受科學(xué)的奧妙，亨受科學(xué)帶來的方便與快捷。
科學(xué)公開課觀后感 25
水怪之謎，大開眼界。在水下有一只水怪，村民們說水下有水怪。當(dāng)?shù)卮迕撕闷妫�有擔(dān)心。水怪的表皮發(fā)亮，身體很長而且很大。村民們說水怪很少出現(xiàn)，它有可能是魚，不是水怪。最可能是鰻魚，反正有好多的說法。這邊記者說:"我們要去看一下。"于是，記者坐在船上，坐了好一會兒的船都沒看見，就放棄了。村民們和小孩子說不能下水，所以村中的大人們都不讓小孩子們?nèi)ゴ蛩乐购⒆觽冇形ｋU。
科學(xué)家們說:"不可能是水怪，世界上沒有水怪。也許人們看錯了呢， 有可能是魚，也有可能是水蛇。"村民們說:"他的身子像條蛇，有像蝸牛一樣的長眼睛，還有長長的`尾巴。" 記者們正要回去時，有一個人在無意中拍到水怪和水怪?jǐn)嚻饋淼睦嘶�。而且水怪很大，和一座山似的。水花大約高五六米，水怪的長度約八到九米，寬約四米。
另一個人在另一個地方，也拍到了水怪。水怪有和蛇一樣長長的身體，可奇怪了。
到底水怪是什么呢？誰來把水怪找出來呢？讓我們一起探索吧！
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