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感恩教育的觀后感

時間:2022-11-09 17:08:49 觀后感范文 我要投稿

感恩教育的觀后感范文

  看完某一作品后,從中我們收獲新的思想,何不寫一篇觀后感記錄下呢?那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編幫大家整理的感恩教育的觀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩教育的觀后感范文

感恩教育的觀后感范文1

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。就在這個周六,我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》,這使我獲益良多。

  在第一講里,于丹教授講述了一個故事:從前有一個小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個小男孩,無條件地滿足他任何要求。但小男孩隨著年歲的增長,來找蘋果樹玩的時間越來越少。最后,在小男孩成為了一位老人的時候,小男孩才懂得蘋果樹對自己的付出。

  聽了這個故事,我從而推想到父母對孩子的愛。那棵蘋果樹就好比我們的父母,他們什么都滿足我們,可是我們卻驕縱,任性,從未去體會過他們的感受;赝约旱耐陼r代,父母和老師都有教育我們在家要孝敬父母,在校要尊敬老師。當時我深深地感受到父母對自己無微不至的愛,和想自己的'孩子將來學(xué)業(yè)有成,能立足于社會。盡管他們每天工作早出晚歸,但也會關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。家里雖然不是很富裕,但他們都會首先滿足我的學(xué)習(xí)和生活上的需求。所以我會永遠懂得父母對我的愛,是要用一輩子來回報的!

  現(xiàn)在社會很多孩子都是侍寵生嬌,覺得父母對自己的愛是理所當然的,根本不會有感恩和孝敬的心。有句口號:讓我們孩子德智體全面發(fā)展,德是排在首位。教育好有道德的孩子,父母的職責(zé)是很重要的,所以作為家長,在日常生活多抽時間和孩子交流溝通,不但要正確引導(dǎo)灌輸父母孝敬長輩的心得,還要多聆聽孩子的心里話,走入他們內(nèi)心世界,讓他體會到父母對自己真誠的愛,是發(fā)自內(nèi)心。

  看完了講座,我受益匪淺。學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會自強,從明天起做一個幸福的人。

感恩教育的觀后感范文2

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的'未來。

  我曾經(jīng)迷茫過,放棄過。可是,您依然伴我左右,從未放棄。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

感恩教育的觀后感范文3

  今天,看了于丹老師的感恩教育講座,使我對感恩有了進一步的認識。

  感恩,是一個永恒的話題,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);感恩,現(xiàn)實生活中無處不在。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。感恩是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經(jīng)常說感恩的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說感恩時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

  我們感謝父母,從哇哇墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,所以感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做大寫的人;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝所有給予我們關(guān)心和幫助的人。

  感恩,讓我懂得天下父母之心尤為貴;感恩,讓我懂得承膝于祖輩的樂趣;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香,蔚藍的蒼穹。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的`同學(xué),有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根&&那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩!讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

感恩教育的觀后感范文4

  看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負義!

  父母對我們的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價的!而我們,卻是怎樣回報的呢?從于丹的講解中,有一個事例是這樣的:有一個母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時,一不小心燙傷了自己的手,當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時,她的女兒竟然不耐煩地說:“快讓開,難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的'一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四?不,我們更?yīng)該懂得回報!

  我們不僅僅只是對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!我們以后一定會好好學(xué)習(xí),不會再惹您生氣了!

  常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

感恩教育的觀后感范文5

  今天,我看了于丹老師的專題講座,感觸很深。

  于丹老師在講座中主要是強調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時,還要懂得孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,讓每一個中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,一般表現(xiàn)為孝順,孝敬。要對生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。

  然后談到“仁”.仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心,和善待人!度纸(jīng)》里說道:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠!币馑际钦f,人在剛剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個人的痛苦,由兩個人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反,一個人的快樂,兩個人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康,快樂的成長。

  最后談到“自立,自強,自信”.樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的.社會中,學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

  通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會做人才是排在第一位的,如果不會做人的話,就算學(xué)習(xí)成績再好,也不是一個健全的人。

  想想自己,有時爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌啰嗦,有時讓我做一些力所能及的事,我總不情愿,想到這里,我不禁感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累,我還不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼,傷心,太不?yīng)該了。在這里,我想對爸媽說:“我錯了,我以后要聽你們的話,好好孝敬你們,好好報答你們的養(yǎng)育之恩!”

  在以后的生活中,我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣,跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),樹立自己的遠大目標,樂觀,向上,積極進取,做一個優(yōu)秀的合格人才。

感恩教育的觀后感范文6

  家家有老人,人人都會老。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。在20_年重陽節(jié)來臨之際,我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實踐活動,要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽老人們講一個真實的故事。

  這個重陽節(jié)的下午,我們五年級一班和二班的全體同學(xué),懷著激動的心情,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的.隊伍,一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

  大約半小時以后,我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認真,節(jié)目也很精彩,老人們看得津津有味,不時地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了,老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨的老人們梳一梳頭、說一說話,聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組,找了一位慈祥的老奶奶,并把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說:奶奶,您渴嗎?老奶奶說:我不渴呀,你們是來干什么的?姜爽說:我們是來為您服務(wù)的,您有什么事情都可以吩咐我們做。我說:奶奶您進屋吧,我們攙扶您進屋。老奶奶說:呵呵,我的腿不好,F(xiàn)在不想進屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們?nèi)她R聲說。你們吃水果嗎?老奶奶又問。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話,不知不覺,快四點半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不舍地揮手告別。

  從這次感恩教育實踐活動中,我深深地體會到,這些老人是那么的孤單,那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們開心的度過幸福的晚年。

感恩教育的觀后感范文7

  3月15日上午8點鐘,我在電視上觀看了《中小學(xué)生感恩教育》這部由于丹教授為我們講的短片。它雖然時間非常短,但給我的感觸卻非常非常的大。

  于丹教授首先講了“孝”,“百善孝為先”這句話大家都知道。我們都是從娘身上掉下來的肉,所以我們是父母的心肝寶貝。這時,我想到了我們學(xué)過的一篇課文《遇難者的第三個電話》,文中,在生死關(guān)頭,銀行家愛德華毫不關(guān)心自己龐大的遺產(chǎn),他最先想到的卻是自己的父母,這令我深深感動。愛德華的生命留言:“媽媽,我愛您!”多么平常的一句話,可是卻包含了愛德華對母親的愛。在這里,我想告訴大家一句名言:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”所以,同學(xué)們,我們要在父母還健在的時候多陪陪他們,不要等到他們離開后才追悔莫及。

  于丹教授其次講了“仁”字。她說我們要多交朋友,不能一個人孤立玩耍,我覺得她說得很對。小孩子從小多交朋友并和朋友關(guān)系要好,這是為走進社會打好基礎(chǔ)。我現(xiàn)在就有很多朋友,所以我整天都是快樂的,無憂無慮的,有朋友,會讓我們有一個快樂的童年。

  于丹教授還告訴我們“人之初,性本善!钡牡览恚褪钦f人生下來并無惡意,本性是善良的,經(jīng)過父母的`培養(yǎng)和成長的經(jīng)歷會塑造我們不同的性格和本性。我覺得培養(yǎng)我們的性格和本性可以從日常習(xí)慣開始,比如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、守時、早睡早起等等,這些都是很好的品質(zhì)。不要認為這是小事,良好的品格就是在平時的點滴生活中養(yǎng)成的。

  同學(xué)們,我觀看了這個節(jié)目體會到了很多東西,你不妨也去看看,相信你一定會和我一樣,大有啟發(fā)!

感恩教育的觀后感范文8

  無數(shù)滴水為了感恩大自然,匯聚成了無邊無際的大海;無數(shù)顆明星為了感恩宇宙,組合成了美輪美奐的星空;無數(shù);ǚN為了感恩春天,綻放出了妖嬈多姿的花朵。

  生活中充滿了愛,充滿了感恩。我的母親曾教導(dǎo)過我“感恩之心不可無”。我覺得一點兒也沒錯。人的一生就如一場夢,在你不經(jīng)意間便一晃而過,轉(zhuǎn)瞬即逝,因此,學(xué)會感恩,懂得感恩很重要。

  記得上星期,我和同班的一個同學(xué)一起去學(xué)校。那天非常冷,冷得讓人直打寒顫,嘴巴一呼便能看見“白霧”,凍得我牙齒直打架。我和同學(xué)一直走著,忽然同學(xué)的手機響了,她從厚實的.衣服里掏出手機,皺起眉頭,大聲吼道:“不冷,我不需要,還有,我不餓,我去上課了,掛了!”說完便快速地掛斷了電話。我疑惑不解地問:“剛才誰呀?”她不耐煩地說:“是我媽,她要來給我送衣服,還說怕我餓了要帶早餐給我,你看她煩不煩?總是把當小孩。”我笑道:“我好羨慕你呀,有這么貼心的母親,你還煩,我都羨慕嫉妒極了!彼恍家活,二話沒說就拉著我踉踉蹌蹌地走進教室。

  早自修下課,我便看見一位穿著樸素的中年婦女站在我們教室門口,手里拿著衣服和包子。我便推了推我的同學(xué),她朝門口看了一眼,慢吞吞地走到教室門口,一手拿過衣服,大聲吼道:“都說了不要你來你還硬要來,衣服我給你面子拿了,早餐你就扔了吧?”還沒等中年婦女說一句話,她早已轉(zhuǎn)身離開,進入教室。我看見門口,只見中年婦女默默地轉(zhuǎn)身離開,漸漸地從我的視線里消失。

  當時的我思潮起伏,感慨萬分。我想:母親是多么的偉大,她不僅給了我們生命,還用自己的乳汁哺育了我們。從小把我們養(yǎng)育大,辛勤的教育我們,我們怎能這么無情地對待她呢?我們應(yīng)當理解母親,感恩母親,為母親分擔(dān)一些家務(wù),分擔(dān)一些憂愁。在母親難過時,我們應(yīng)安慰她;當母親節(jié)來臨時,我們應(yīng)送上一份祝福;當母親勞累時,我們應(yīng)遞上一杯茶,并說:“母親,您辛苦了!”我們絕不能再讓母親傷心了,學(xué)會感恩,每天都是晴天。

感恩教育的觀后感范文9

  今天早上,我看了于丹老師關(guān)于感恩教育的電視節(jié)目,給了我很大的啟發(fā)。 日記

  于丹老師說了捐腎救母的故事。有一個名叫田世國的人,他的母親得了尿毒癥必須換腎,田世國決定把自己的腎換給母親,以報答母親的'養(yǎng)育之恩,多么令人感動啊!

  我們的生命是父母給我們的,我們要孝敬父母。小羊有跪母之義,烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞,為我們的生活奔波,為我們的一切而辛苦了一輩子。我們應(yīng)該要感恩偉大無私的愛。

  十月胎恩重,三生報答輕。讓我們從現(xiàn)在開始,用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩吧!

  廣東汕尾陸豐市益智學(xué)校三年級:李威曄

  《感恩教育》觀后感

  山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。

  感激父母

  母親如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細雨茁壯成長;父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。

  前有周總理失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因為他們懂得“百善孝為先,孝為德之本!

  感激自然

  在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹,但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的`書包,面對著高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈,用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”

  所謂的幸福就是擁有一個健康的身體,一個美滿的家庭,一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻,我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!

感恩教育的觀后感范文10

  在黑龍江七臺,由于丹老師為我們講了《感恩教育》,它一共分為四段:第一段,培養(yǎng)孝心;第二段,培養(yǎng)愛心;第三段,培養(yǎng)自立、自強、自信;第四段,教育我們理解父母、尊敬老師、懂得感恩。

  在講座中,令我印象深刻的是大樹和男孩的故事。故事中的男孩男孩就好像我們,不斷的依靠父母。大樹好像不斷被依賴的'父母。它為男孩失去了果子和樹枝,付出了所有。

  我們也應(yīng)該為父母付出些,就像漢文帝劉恒那樣。

  有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。他天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。這也是感恩。

  還有雞蛋、胡蘿卜、干茶葉的故事我也倍受啟發(fā)。

  在故事中,鍋中的沸水是我們在人生中的逆境,而它們是經(jīng)歷挫折的人。

  雞蛋它雖然只是用了薄薄的蛋殼保護了自己,但它樂觀向上,并沒有被挫折打敗,而是經(jīng)過了受挫的過程,使自己變得強大了。

  胡蘿卜剛開始也堅持自己的想法,可是它并沒有保持下來,直到最后,它被挫折打敗了,變成了一灘軟塌塌的胡蘿卜泥。由于它半途而廢,所以我們不能像它這樣。

  而干茶葉與它們都不同,它不僅堅持了自己的想法,而且它最終改變了逆境,使沸水變成了茶水。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雞蛋或干茶葉,沒有被沸水改變。在這個故事中,我知道了,人應(yīng)該堅持不懈,改變逆境。這樣才能得到好的結(jié)果。

  這兩個蘊含哲理的故事,加上于丹老師精彩的講說,使我懂得了,人不光是要學(xué)習(xí),也要感恩,理解他人,使自己更加充實。

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