- 相關(guān)推薦
參觀大學(xué)校園觀后感（精選15篇）
認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的參觀大學(xué)校園觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀大學(xué)校園觀后感 1
清華、北大是夢(mèng)想，承載著我無(wú)限的想象；清華、北大是力量，給予我追夢(mèng)的勇氣；清華、北大是目標(biāo)，是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會(huì)，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學(xué)最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過(guò)“西大門”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂――“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國(guó)特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑，大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。“一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。“博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造，后來(lái)有了自來(lái)水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門有窗，有壁畫(huà)有浮雕和真塔一樣。“一塔湖圖”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國(guó)人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國(guó)家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森；若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊�，他們�(yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大做出了貢獻(xiàn)，我非常的.崇拜他們，我也要成為國(guó)家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。我將以勤奮、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
參觀大學(xué)校園觀后感 2
下午，在參觀奧體中心回來(lái)坐地鐵的途中，我看見(jiàn)地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國(guó)最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。
果然，出地鐵站沒(méi)走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們?cè)陂T口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹(shù)，一顆顆古樹(shù)簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的`美景。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過(guò)幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽(yáng)照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿了大學(xué)生，他們有的在看書(shū)，有的在背英語(yǔ)單詞，還有的在討論數(shù)學(xué)難題。
看過(guò)未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書(shū)館中藏書(shū)最多的圖書(shū)館――北京大學(xué)圖書(shū)館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧?kù)o的校園里，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著來(lái)參觀北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來(lái)。在北京大學(xué)的南校門口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來(lái)的路上，我不由自主地自言自語(yǔ)道：“要是我在北大讀書(shū)該多好！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“只要你努力，北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著�！�
參觀大學(xué)校園觀后感 3
這次參觀大學(xué)校園讓我受益匪淺，對(duì)大學(xué)生活有了更深入的了解。
我被這里美麗的環(huán)境所吸引。整個(gè)校園布局合理，建筑風(fēng)格獨(dú)特，大片的綠化和花園讓人感到非常舒適。我還看到了學(xué)生活動(dòng)中心，它有許多設(shè)施和活動(dòng)室供學(xué)生使用。這使得大學(xué)生活變得更加充實(shí)和多彩。
我了解了大學(xué)的'教育方式。我在課堂上觀察到同學(xué)們高度專注地聽(tīng)講，教師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們還參觀了圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)館資源豐富，藏書(shū)眾多，學(xué)生們可以在此自習(xí)和借閱資料。而實(shí)驗(yàn)室則展示了大學(xué)在科學(xué)研究方面非常強(qiáng)大的實(shí)力。
最后，我也認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。大學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)和探索，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。但同時(shí)也有許多機(jī)會(huì)可以幫助學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。例如學(xué)生組織、實(shí)習(xí)、交換項(xiàng)目等等。這些機(jī)會(huì)讓我感到非常興奮和期待。
這次參觀大學(xué)校園讓我非常受益。我對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面有了更加全面的了解，也更加確定了自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在這樣美好的環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
參觀大學(xué)校園觀后感 4
今天我們來(lái)到了爸爸上的大學(xué)，位于江蘇省徐州市。在校門口，老遠(yuǎn)就可以看到郭沫若先生題的幾個(gè)大字——江蘇師范大學(xué)。
我們進(jìn)入校內(nèi)，右邊是幾棟古香古色的建筑，已經(jīng)非常陳舊了。左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有許多人在那打籃球呢。再往前面走，來(lái)到了圖書(shū)館前。爸爸說(shuō)圖書(shū)館還是以前的老樣子。爸爸上學(xué)時(shí)，徐州的冬天非常冷，氣溫經(jīng)常是零下十幾度。只有圖書(shū)館有暖氣，爸爸經(jīng)常在課余跑去圖書(shū)館搶座位，一邊坐著，一邊看書(shū)，還有暖氣，簡(jiǎn)直是舒服得不得了。
再往前走，來(lái)到飯?zhí)谩０职终f(shuō)他們一上到第四節(jié)課時(shí)，就早已饑腸轆轆，一等老師宣布下課，就朝飯?zhí)蔑w奔而來(lái)。那時(shí)爸爸的食量也特別大，特別愛(ài)吃那肥肥的豬頭肉，不過(guò)吃肉的機(jī)會(huì)很少。因?yàn)闋敔斈棠碳冶容^貧困，能供爸爸上學(xué)就已經(jīng)很吃力了，爸爸只能從生活費(fèi)中節(jié)約，以減輕家里的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在一聽(tīng)爸爸說(shuō)起豬頭肉那幸福的滋味，那時(shí)是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有這樣的經(jīng)歷，而現(xiàn)在只能從爸爸的話語(yǔ)中去感覺(jué)了，我好羨慕爸爸。透過(guò)飯?zhí)玫牟ＡчT，我看到幾張圓桌子，爸爸說(shuō)以前的飯桌跟這差不多。但飯?zhí)梅浅ｋs亂，可能是要裝修了吧。
我們又往前走，來(lái)到一處低矮的.房子前。爸爸說(shuō)這里是他最忘不了的，這是他們以前看電影的地方。一到周末，這里就開(kāi)始放映電影，有時(shí)爸爸會(huì)和幾個(gè)朋友一起去看電影，那時(shí)看一場(chǎng)電影只要兩毛錢呢。接著我們來(lái)到一片草坪上，爸爸指著一處凳子，他經(jīng)常在那讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)。爸爸回想起那時(shí)候，就像是昨天發(fā)生的事情。草坪中佇立一座雕像，雕刻的是兩名學(xué)生正在專心致志的看書(shū)呢。我指了指雕像，問(wèn)爸爸：“你們那時(shí)候就是這個(gè)樣子吧”。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后我們來(lái)到了宿舍，爸爸指著一個(gè)窗口對(duì)我說(shuō)：“那是我的宿舍，宿舍共有六個(gè)人，分成上下鋪，我睡上鋪。一到冬天，我就和下鋪的同學(xué)睡在一起，墊兩層，又蓋兩層，擠在一起很暖和�！卑职趾退南落伋闪朔浅：玫呐笥�，畢業(yè)了還經(jīng)常保持聯(lián)系，上次我們?cè)谀暇�、這次在西安都相聚了。爸爸還跟我講了發(fā)生在他們宿舍許多趣事，讓我捧腹大笑。我好向往大學(xué)生活呀！
我和爸爸參觀完畢，走出校門。我們都回頭望了望，這就是爸爸的母校，他也許會(huì)有割舍不開(kāi)的情感吧。也許只有等我長(zhǎng)大后，經(jīng)歷過(guò)，才能理解爸爸對(duì)母校的情感。
參觀大學(xué)校園觀后感 5
近日，我有幸參觀了一所大學(xué)，對(duì)這次參觀我深感震撼和受益匪淺。
大學(xué)校園的氛圍充滿著知識(shí)的氣息，到處都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和知識(shí)的積淀。校園內(nèi)的'每一處建筑都彰顯著學(xué)術(shù)的光輝，讓我感到無(wú)比的自豪和敬畏。在這種環(huán)境下，無(wú)論是學(xué)生還是教師，都感到自己要做出更多的成就來(lái)弘揚(yáng)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
大學(xué)校園的資源非常豐富，讓我感到非常驚喜。在參觀中，我了解到該校有大量的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)資源，這些資源讓學(xué)生能夠接觸到更多的知識(shí)和更多的科技資源，從而更好地發(fā)掘自己的潛能和能力。
最后，大學(xué)校園的文化氛圍讓我感到非常舒適和愉悅。該校在文化方面有著很高的要求，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的興趣領(lǐng)域得到最好的發(fā)展，成為未來(lái)的棟梁。
這次參觀大學(xué)讓我更加深入地了解了大學(xué)的氛圍和文化，讓我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有了更深入的認(rèn)識(shí)和期望。我相信，只要我不斷努力，我也能在未來(lái)的大學(xué)生活中成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
參觀大學(xué)校園觀后感 6
清華大學(xué)——這是令眾多中華學(xué)子向往的地方。在四月中旬的一個(gè)星期六，我懷著激動(dòng)的心情和對(duì)清華大學(xué)的憧憬，與30多個(gè)小朋友隨瑪酷的老師們走進(jìn)了清華大學(xué)。
從東門進(jìn)去，我就被眼前的景象迷住了，只見(jiàn)暢通無(wú)阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大漂亮的樓房。
走了一會(huì)兒，迎面走來(lái)一位清華的大哥哥，他給我們當(dāng)導(dǎo)游，帶著我們向前走，邊走邊講了清華大學(xué)的歷史。原來(lái)清華大學(xué)是由美國(guó)人援助建造的，所以大學(xué)早期建筑有好多西洋的歐式風(fēng)格。
正走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座乳白色的三孔拱門，它是那么莊嚴(yán)壯觀。中間的拱門正上方寫(xiě)著古香古色的三個(gè)漂亮大字：清華園。大哥哥告訴我們，這原來(lái)是清華的正門，現(xiàn)在是二校門。它建于1906年，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年歷史了，它可是見(jiàn)證了清華的風(fēng)風(fēng)雨雨。最令同學(xué)們興奮的是，每位同學(xué)都可以穿上學(xué)士服，在門前拍照留念。那一刻，我多么自豪，仿佛真的是清華大學(xué)的畢業(yè)生了!
順著“二校門”走進(jìn)去，里面的景色更加優(yōu)美，有許多不同風(fēng)格的建筑教學(xué)樓、圖書(shū)館等。大哥哥說(shuō)，清華有6個(gè)教學(xué)樓、9個(gè)圖書(shū)館、19個(gè)餐廳，還有醫(yī)院、影劇院、游泳館。他們上課，有時(shí)騎電車，有時(shí)開(kāi)車。呀!校園太大了，大的不可思議。
又走了一會(huì)兒，一片寬闊的綠地出現(xiàn)在眼前，正中央是一座石雕，這是清華的著名的景點(diǎn)：“日冕”，是清華畢業(yè)生贈(zèng)給母校的。上方是一個(gè)指南針，它是古代靠日光影子分辨時(shí)間的。古人可真聰明!下面還有4個(gè)大字——“行勝于言”，這幾個(gè)字也體現(xiàn)了清華的校訓(xùn)。
沿著綠樹(shù)成蔭的'道路走了很久，終于到了清華的西校門。校門很高，是石頭做的，看上去非常雄偉壯觀。正中間刻著“清華大學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，門的造型非常特殊，好像是階梯狀的，也似乎告訴人們，要付出許多努力，人生才能達(dá)到高峰吧!
走出校園西門，我們愉快完成了清華之旅，導(dǎo)游哥哥把同學(xué)們送到旅游車上，給同學(xué)們每人贈(zèng)送了一枚清華�；兆黾o(jì)念，同時(shí)給我們講了很多學(xué)習(xí)的好方法。我聽(tīng)后受到很大啟發(fā)，心里想著：清華真是太美了!我要把它當(dāng)作自己的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，我要成為清華一份子。
參觀大學(xué)校園觀后感 7
今天我們選秀物理的那一些人都去了北京石油大學(xué)去聽(tīng)講座，聽(tīng)完講座之后就去看了一些科普的東西。
講座我就不用說(shuō)了，因?yàn)椴蝗缈破盏臇|西有意思。我一進(jìn)門就看見(jiàn)了一個(gè)龍洗，我沾了一些水，就開(kāi)始搓兩邊的那一些銅質(zhì)的把手，搓了幾下，就找到了頻率，越來(lái)越接近與龍洗共振了，搓了一會(huì)，找到了感覺(jué)，后來(lái)水花四濺。
我們還看見(jiàn)了演示概率的東西，我和會(huì)議室一起玩這一個(gè)東西，將很多小球倒下去，我們發(fā)現(xiàn)大部分的小球都在中間的那一個(gè)里面，邊上只有很少的小球，看著看著，我提議：我們可以猜是最左邊的小球多還是最右面的小球多，我第一次猜左面，第二次猜右面，第三次又猜左面，結(jié)果三次都被我猜中了，會(huì)議室無(wú)奈的承認(rèn)：我今天人品不好。等會(huì)議室走之后，我發(fā)現(xiàn)，由于可以旋轉(zhuǎn)，所以我每次猜的都比會(huì)議室猜的'離中間近兩個(gè)。
我們還參觀了好多有趣的東西，最后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)演示力的傳遞的一個(gè)東西，非常好玩，我們玩了起來(lái)。這個(gè)器械是由六個(gè)球用繩子吊起來(lái)穿在一起的。我們突發(fā)奇想，讓兩邊一起撞去。結(jié)果，我們一邊抬起兩個(gè)，一邊抬起一個(gè)，結(jié)果最后六個(gè)都纏住了！
這次真是收獲不小，既知道了許多專業(yè)知識(shí)，有知道了許多平常實(shí)用的科普知識(shí)。
參觀大學(xué)校園觀后感 8
今天早晨我出門的時(shí)候，天上下起了毛毛細(xì)雨，無(wú)數(shù)根雨絲從高空落下來(lái)，打到地面，形成了無(wú)數(shù)個(gè)小水泡。我坐公交車去清風(fēng)學(xué)校，路上雨越來(lái)越大。到了清風(fēng)學(xué)校，雨也漸漸停了，老師說(shuō)去石油大學(xué)參觀，我們聽(tīng)了一蹦三尺高，在里歡呼。我們徒步走到石油大學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前的“中國(guó)石油大學(xué)”六個(gè)字金光閃閃，十分耀眼。我們進(jìn)了校園，來(lái)到了綠樹(shù)成蔭的小廣場(chǎng)，那里有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的大地球儀，我們?cè)诘厍騼x前合了個(gè)影。
石油大學(xué)最迷人的景色就屬薈萃湖了，那里綠樹(shù)成蔭，百花齊放，湖中還有島嶼，島上還有亭子，亭子就像一條龍，盤(pán)在那里。我們順著湖邊走，邊走邊欣賞那湖水，它有漓江之秀，清澈見(jiàn)底，倒映在水中的樹(shù)，把水襯得更綠，綠得使人神奇清爽，綠得調(diào)皮極了。這樣賞著水，不知不覺(jué)就到了島上，我們走進(jìn)了亭子，找了一個(gè)靠湖的座位坐下，享受著湖風(fēng)吹來(lái)時(shí)的`涼爽，盡情觀看周圍的美景。
參觀大學(xué)校園觀后感 9
這是一次奇妙的旅行，這是一次獨(dú)特的相遇，浙大一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，乘著長(zhǎng)途汽車揭開(kāi)了他那如謎般的面紗。
大、美、溫馨，這是初進(jìn)浙大的感覺(jué)，浙大坐落在水林之間，又有書(shū)香的氣息彌漫期間，大大小小的塑像講述著獨(dú)屬浙大的文化，高高低低的樓宇向這莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)。
浙大的前身是求是書(shū)院，是中國(guó)人自己創(chuàng)辦的最高學(xué)府之一，更是作為重點(diǎn)大學(xué)之一，由浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)四所大學(xué)組成，浙江大學(xué)的教學(xué)成果及其地位更是吸引了眾多學(xué)子欣然向往。我們走過(guò)了浙大校園的一部分，卻感悟到了不同的浙大，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們看到了浙大的的標(biāo)志性建筑，頂部有如眼睛一樣的形狀，告誡學(xué)子們要大開(kāi)眼界，而非拘泥，日月相交印的奇思妙想，更是意味著浙大的不同凡響。各具功能的建筑，有供舉辦開(kāi)學(xué)典禮的，供學(xué)生共享音樂(lè)盛典的，亦有看電影的場(chǎng)所。
游覽了浙大校史館，知道了創(chuàng)校的`艱苦與不易，浙大的歷史文化更是吸引人1897年，求是書(shū)院在浙江杭州建立，是中國(guó)近代史上效法西方學(xué)制最早創(chuàng)辦的幾所新式高等學(xué)校之一。1901年11月，浙江巡撫廖壽豐奏改求是書(shū)院為求是大學(xué)堂。后又改稱為浙江大學(xué)堂。中華民國(guó)成立，北洋政府將浙江高等學(xué)堂更名為浙江高等學(xué)校，又因?qū)W制改革，奉命停止招生，至1914年最后一班學(xué)生后，學(xué)校完全停辦。1928年4月1日定名為浙江大學(xué)，1936年4月，蔣介石任命竺可楨為浙江大學(xué)校長(zhǎng)。后來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。從1937年11月開(kāi)始從杭州往內(nèi)地西遷，先后經(jīng)浙、贛、湘、粵、桂、黔等六省，到達(dá)貴州省遵義市湄潭縣，并在那里堅(jiān)持辦學(xué)長(zhǎng)達(dá)七年之久，遵義湄潭也因此成為了浙大人心目中永恒的圣地和浙江大學(xué)的第二故鄉(xiāng)。西遷辦學(xué)時(shí)期，浙江大學(xué)曾集聚了竺可楨、蘇步青、陳建功、王淦昌、盧鶴紱、束星北、談家楨、貝時(shí)璋等一批在國(guó)內(nèi)外頗具盛名的科學(xué)巨人;同一時(shí)期，浙江大學(xué)還培養(yǎng)出后來(lái)的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道和國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者葉篤正、谷超豪和程開(kāi)甲。這些都是浙江大學(xué)西遷辦學(xué)時(shí)期的代表性人物。在中國(guó)著名氣象學(xué)家、地理學(xué)家竺可楨老校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，浙江大學(xué)歷經(jīng)艱辛，篳路藍(lán)縷，在西遷辦學(xué)期間崛起為中華民國(guó)最高學(xué)府之一，被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟稱譽(yù)為“東方劍橋”，是我國(guó)科學(xué)史上的一次壯舉和一個(gè)奇跡。竺可楨老校長(zhǎng)也因此成為了浙大歷史上最偉大的人。由此，浙江大學(xué)迎來(lái)了浙大百年發(fā)展史上的第一個(gè)黃金時(shí)期，也是最輝煌的時(shí)期�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利后，浙江大學(xué)遷返杭州。浙大的校訓(xùn)是求是，創(chuàng)新，教導(dǎo)人們“務(wù)求實(shí)學(xué)，存是去非”。我明白了若想要更好就要愛(ài)你的校園，從浙大校史館的字里行間都看得出!
希望通過(guò)自己努力有天可以離你更近，浙大之行仍在繼續(xù)。
參觀大學(xué)校園觀后感 10
今天下午，我和袁老師一起去游覽浙江大學(xué)紫金港校區(qū)。
袁老師告訴我，浙江大學(xué)是一所著名的綜合性大學(xué)，有著百年輝煌歷史，它的前身----求是書(shū)院成立于1897年，是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)府之一。1998年，原來(lái)的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建成新的浙江大學(xué)。學(xué)校設(shè)紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個(gè)校區(qū)，紫金港校區(qū)環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人。
我是第一次參觀浙江大學(xué)，給我留下的第一印象是學(xué)校非常大。我們的車在校園里僅僅轉(zhuǎn)了一圈就花了三十分鐘。里面全是高樓大廈，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)中心、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館，有商場(chǎng)，有飯館，有醫(yī)院……浙江大學(xué)真大啊，像是一個(gè)城鎮(zhèn)。據(jù)說(shuō)，學(xué)生需要騎自行車去上課，因?yàn)樯险n的地方離學(xué)生宿舍實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以上學(xué)時(shí)必須買好自行車，否則可能會(huì)遲到。
其中印象最深的是在這個(gè)現(xiàn)代化的校園里還有一幢古典的.中國(guó)園林建筑——華南園，袁老師介紹說(shuō)，這是清朝時(shí)期建造的。建筑的每一處都很精致，都是精心出來(lái)的，它的周圍有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里的東西都是從一個(gè)古老的地方搬運(yùn)過(guò)來(lái)的，這幢建筑里還存放著一塊玻璃做的石頭，看上去像一塊晶瑩剔透的寶玉，真清秀，好看極了!
校園里有一條河，河面很平靜，河面上有幾只小野鴨在嬉戲，可愛(ài)極了。河面很寬，站在岸邊向遠(yuǎn)處河面望去，前方高大的建筑倒映在清澈的水中，十分壯觀。遠(yuǎn)處有一座建筑像一只白色的神龜，可漂亮了!
袁老師告訴我，浙江大學(xué)培養(yǎng)出了許多著名的人才，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能進(jìn)入這里學(xué)習(xí)。我要努力學(xué)習(xí)，從小做起，爭(zhēng)取進(jìn)入浙江大學(xué)深造，將來(lái)找到好的工作，既能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
浙江大學(xué)你是我心目中努力的目標(biāo)。
參觀大學(xué)校園觀后感 11
在父母的陪同下，我參觀了身在楊浦區(qū)的百年名�！虾�(fù)旦大學(xué)。復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)�！皬�(fù)旦”二字由創(chuàng)始人、中國(guó)近代知名教育家———馬相伯先生選定，選自《尚書(shū)大傳虞夏傳》中“日月光華，旦復(fù)旦兮”的名句，意在自強(qiáng)不息，寄托當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子自主辦學(xué)、教育強(qiáng)國(guó)的希望。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)110年了，馬相伯先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“百年一世紀(jì)一大慶典，亦不易逢之?dāng)?shù)也�！睔v經(jīng)百年，證明了一所大學(xué)的命運(yùn)與民族的命運(yùn)息息相關(guān)，民族危亡則大學(xué)艱難，國(guó)運(yùn)昌盛則大學(xué)興旺。在父母的教導(dǎo)下，我第一次領(lǐng)略了復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”、校風(fēng)：“文明、健康、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”、學(xué)風(fēng)：“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”。學(xué)校注重課堂內(nèi)外教育的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐，努力以一流的師資、培養(yǎng)出一流的復(fù)旦人才，贏得了社會(huì)的.一致肯定。
通過(guò)對(duì)上海復(fù)旦大學(xué)的參觀、學(xué)習(xí)和了解，使我更加堅(jiān)定了對(duì)這所百年名校的渴望與追求的向往。我多么希望也像復(fù)旦大學(xué)的哥哥姐姐們一樣，打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)高效的能力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。偉大的事業(yè)往往始于一個(gè)微不足道的發(fā)端，盡管我現(xiàn)在還是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，才剛剛開(kāi)始徜徉在知識(shí)的海洋里，但我一定要樹(shù)立崇高的目標(biāo)，以復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)激勵(lì)自己更加努力的學(xué)習(xí)，像一塊永不知足的小海綿，不僅要刻苦汲取學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要盡一切可能獲取課外的其他各種創(chuàng)新類型的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己、完善自己，才能保證自己向心中的目標(biāo)更進(jìn)一步。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵！”，如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無(wú)法前進(jìn)。因此我要放飛我的理想，飛吧，放飛的理想，你的起飛是輝煌的，你的起飛是美麗的！我要和你—我的理想一起努力、拼搏、向上！
參觀大學(xué)校園觀后感 12
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的.興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真就是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀大學(xué)校園觀后感 13
又一次來(lái)到北京，只感覺(jué)到天空還是灰灰的。因?yàn)檫^(guò)年路上的行人和車輛少了許多。深深的吸了一口氣，胸腔里是冰涼冰涼的。我裹緊了外套，拉了拉帽子，準(zhǔn)備和媽媽他們步行到五棵松坐地鐵。地鐵里污濁而又溫暖的空氣包圍了我，我坐在椅子上昏昏欲睡。倒了幾次地鐵終于到了。走出地鐵站陽(yáng)光刺眼的打在我身上。遠(yuǎn)處高高屹立著白色大門的就是清華了。
我懷著景仰小心翼翼的走進(jìn)這神圣的大門，映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條街還有兩旁高大的樹(shù)木。人行道上停的滿滿的全是自行車。我們走在主路上汽車安靜的從身旁駛過(guò)。整個(gè)大學(xué)只有風(fēng)吹樹(shù)木發(fā)出的沙沙聲，走了好久還沒(méi)有看到教學(xué)樓，我有些累了，抬頭看到路牌這竟是一條街道，清華街。我吃驚的問(wèn)媽媽："大學(xué)里面都有這樣的街道啊還是雙向行駛。"媽媽說(shuō)這你就不懂了吧有的大學(xué)里還有公交車呢。我越發(fā)吃驚了只想快步走進(jìn)校園，想看看這所有著百年歷史的名校還有哪些令我意想不到的地方。
走過(guò)一個(gè)拐角，眼前的視野非常開(kāi)闊。正對(duì)著我們的是一個(gè)有著尖尖屋頂歐式風(fēng)格地建筑，它的前面是一塊大大的草坪。我驚呼著跑過(guò)去，近距離的看這個(gè)建筑。它的顏色是咖色白色黑色組成，墻上的漆都有些剝落了。我走上大理石的臺(tái)階，推開(kāi)木制的大門，發(fā)出咯吱咯吱的'響聲。里面分為兩層，每一層的頂都高高的。從外面看都非常漂亮走近就渾身散發(fā)一種歷史悠久的味道，這里的樓都有百年歷史。旁邊是學(xué)生的宿舍樓，大大的高高的有三層，樓前是幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)的合歡樹(shù)。它的枝椏長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空，碧綠碧綠的，它也有六十多歲了吧。我歡呼著奔跑著眼睛都不夠看只好把它們留在相機(jī)里。
校園非常大，一個(gè)下午都沒(méi)有走完，我們特地去了圖書(shū)館，一共有三層，幾乎都亮著燈。悄悄的走進(jìn)去，是撲鼻而來(lái)的書(shū)香味。他們都抱著厚厚的書(shū)戴著眼睛窩在座椅里認(rèn)真的讀著在稿紙上演算著做著筆記，有人進(jìn)來(lái)也不曾察覺(jué)。甚至還有滿頭銀發(fā)的老人。霎那間我為之動(dòng)容，這是在初五大家都還在家里過(guò)年學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)學(xué)，他們?cè)缫褋?lái)到這里來(lái)到充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)卻又美麗的校園，重新開(kāi)始了奮斗！
古樸的教學(xué)樓，參天的古樹(shù)，勤奮好學(xué)的千千學(xué)子還有優(yōu)雅的環(huán)境沙沙的風(fēng)聲都是這個(gè)百年老校的魅力所在。有那么多人希望來(lái)到這里，在這里求學(xué)讀書(shū)是件多么快樂(lè)的事情。大學(xué)真美好，我希望快快長(zhǎng)大，也來(lái)到清華，和他們一樣，在有著濃濃古韻的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活。
參觀大學(xué)校園觀后感 14
去年的8月2日是一個(gè)特別的日子，我來(lái)到了中國(guó)首都北京。這一天，北京繼續(xù)寫(xiě)著它的輝煌，而我也有了一次令人難忘的旅行。
當(dāng)飛機(jī)滑輪脫離地面的那一刻，我就知道我的北京之旅已經(jīng)正式開(kāi)始了。一路上我都懷著激動(dòng)的心情想象著北京的面貌。近了，近了，更近了，飛機(jī)抵達(dá)了首都機(jī)場(chǎng)，看到北京的建筑后，我才感覺(jué)到自己的渺小。當(dāng)我看到所有車牌號(hào)都是京字號(hào)開(kāi)頭時(shí)，當(dāng)我看到每一個(gè)人都是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，我就知道我到了我向往已久的北京。
北京大學(xué)，是無(wú)數(shù)學(xué)子心中的圣地。我十分榮幸地來(lái)到了這塊圣地。首先映入眼簾的是數(shù)之不盡的百年老樹(shù)，知了站在大樹(shù)上唱著歌兒，歌聲形成回音傳入耳畔，讓人回味無(wú)窮。樹(shù)葉被陽(yáng)光剪碎，只剩下一地婆娑。北大校園的建筑保留著上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)格，給人一種莊重典雅的感覺(jué)。我們來(lái)到北大校園最有名的景點(diǎn)——“一塔湖圖”，所謂“一塔”，是指北大的博雅塔;“一湖”，是指北大的未名湖;“一圖”，是指北大的圖書(shū)館。湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真讓人神清氣爽!坐在湖旁的任何一棵百年大樹(shù)下乘涼，都是一件很美好的事哦!我向往北大，我向往這美麗的校園風(fēng)景。我們?cè)诤吪恼樟裟�，我們�(cè)诒贝蟮男@里留下深深的足跡。
下午，我們?cè)诒贝蟮奈逅亩Y堂聽(tīng)了兩場(chǎng)受益匪淺的講座。瀟湘集團(tuán)董事長(zhǎng)劉良春先生的講座真是振奮人心，讓我感悟到了我們每個(gè)人都要有愛(ài)國(guó)情懷，我們每個(gè)人的肩上都肩負(fù)著整個(gè)國(guó)家的責(zé)任，我們要為國(guó)家的崛起而讀書(shū)!不管怎樣，我們腳下的土地都是祖國(guó)給予我們的，我們要永遠(yuǎn)愛(ài)著祖圍，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。他為我們傳播正能量，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上北京大學(xué)。”
第二場(chǎng)講座是一位北大學(xué)長(zhǎng)的演講。學(xué)長(zhǎng)的'母校是河南省衡水中學(xué)，他給我們講述了衡水中學(xué)嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)，令我們大吃一驚的是，在衡水中學(xué)，生活中的每一分鐘都被利用了起來(lái)。講到這里，我不禁想到自己平時(shí)的表現(xiàn)：每次下課了，我都是班上最后一個(gè)離開(kāi)教室的，做什么都很慢，總覺(jué)得自己的時(shí)間還很多，到了事情多的時(shí)候，我就開(kāi)始抱怨自己的時(shí)間太少了。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的演講后，我覺(jué)得時(shí)間不是用來(lái)白白浪費(fèi)的，從現(xiàn)在做起，既要把每一分鐘都利用起來(lái)，又要把每一件事情都做得完美。
北京大學(xué)之旅，真是讓我受益頗多呀!
參觀大學(xué)校園觀后感 15
兩天前，媽媽帶我去參觀了理工大學(xué)。我們先進(jìn)了小記者的隊(duì)伍，有一位參加青年志愿者的哥哥，帶領(lǐng)我跟著隊(duì)伍一起走進(jìn)了校園。校園里綠樹(shù)成蔭，花壇中鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著一股清香。我們來(lái)到了一條湖旁邊，湖里的水清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，就像一大塊翡翠。沿著春秋大道一直走，就能看見(jiàn)圖書(shū)館了。
進(jìn)一所大學(xué)，了解他們的校史是最重要的。我們來(lái)到了校史室，講解員為我們講解:他們學(xué)校在戰(zhàn)亂時(shí)期，因?yàn)樵S多的導(dǎo)彈有可能落到他們學(xué)校，他們就一次一次的更換學(xué)校的地址：蘇州，洛陽(yáng)……他們學(xué)校還舉行啦學(xué)生煤礦體驗(yàn)，往前面走，大大的雕像就會(huì)在屋里出現(xiàn)。他們描繪的就是學(xué)生們?cè)诿旱V底下探索時(shí)的情形。我還看到好多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的.雕像，照片和簡(jiǎn)介。
我們又走進(jìn)了地質(zhì)館，哇哦！閃亮的東西到底是什么呢？好漂亮��！晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，好迷人的鉆石�。∥覀兟�(tīng)講解員介紹:這些鉆石都是他們從地底下挖出來(lái)的，那些動(dòng)物不是雕刻在石頭上的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的擠壓，他們的身體就被擠到石頭里啦，就會(huì)形成啦一塊塊神奇的化石。我們又看到了鸚鵡嘴龍的骨骼，蜥蜴的化石。
還有大量的煤炭，金礦，銀礦，銅礦，玉石……都被裝在一個(gè)個(gè)框里。我疑惑不解地問(wèn):“哥哥，這里為什么會(huì)有好多好多碎片呢，雖然是拼到一起了，為什么會(huì)這樣呢？”，“哦，這個(gè)？可能是挖掘的時(shí)候不小心把它弄碎了，或者是搬運(yùn)的時(shí)候不小心把他摔碎了。”哥哥給我解釋。
接著我們又參觀了圖書(shū)館，我們還在一顆大榕樹(shù)下合了影！時(shí)間不早啦，轉(zhuǎn)眼間都11點(diǎn)多了！我們戀戀不舍的告別了河南理工大學(xué)！
【參觀大學(xué)校園觀后感】相關(guān)文章：
參觀老爸的大學(xué)校園作文04-28
參觀大學(xué)校園觀后感01-14
參觀大學(xué)校園心得體會(huì)08-28
參觀斯坦福大學(xué)校園作文04-30
參觀軍營(yíng)觀后感10-12
參觀學(xué)習(xí)觀后感05-07
參觀消防觀后感03-25
參觀學(xué)校觀后感01-14
參觀觀后感范文 -觀后感作文09-01
參觀04-30