【推薦】《小孩不笨》觀后感
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！但是觀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《小孩不笨》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小孩不笨》觀后感1
5月17日下午我們欣賞了新加坡電影《小孩不笨2》，這是一部帶給我們歡笑、感動(dòng)和反思的電影�！缎『⒉槐�2》通過一個(gè)五口之家在孩子教育成長過程中所發(fā)生的一系列事情告訴我們一個(gè)簡單而又深刻的道理——蘋果之所以會成為爛蘋果，是因?yàn)槲覀儧]有保存好它，孩子之所以會成為壞孩子，是因?yàn)槲覀兘逃划?dāng)。對待爛蘋果，用刀削去爛掉的部分，蘋果一樣可以吃，但是扔掉了，就浪費(fèi)了，不會再有機(jī)會！看完這部電影后我不斷的問自己，我找到了那把與孩子相處的鑰匙了嗎？
想一想在我們的.生活中，與電影中的場景又有多么的相似。大人們每天都在忙于自己的工作，為的是什么？為自己嗎？相信絕大多數(shù)家長不是這樣想的，每個(gè)人都是在忙著為了孩子：為了孩子有更好的物質(zhì)條件可以生活、讀書；為了孩子有更寬廣的天地可以見識；為了孩子能有更多的特長，甚至為了孩子能比別的孩子接受更多的新鮮事物。可是我們孩子呢？他們需要什么？我們清楚嗎？我們的一片苦心，他們理解嗎？我們都有一顆愛的心、善的心，但只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，愛還需要科學(xué)，需要方法，需要技巧。
當(dāng)杰利偷錢被人發(fā)現(xiàn)后，得到的是學(xué)校和父母的指責(zé)，爸爸痛打杰利，當(dāng)聽到杰利說出“我只想用五百塊來買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)
《小孩不笨》觀后感2
《小孩不笨》這部影片描述了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從因?yàn)槊β刀c孩子無溝通，到孩子的心靈逐步蒙塵，再到父母猛然醒悟挽救孩子，最后終于找回曾經(jīng)美好的心靈!劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗，但得到的卻是父母的'奚落，從而越來越失落，最后導(dǎo)致走上歪路的下場。
看著影片中父母對孩子的指責(zé)和不滿意，我深有同感。不知道從什么時(shí)候開始，父母沒有鼓勵(lì)和贊賞我了，而是不停地管教我，總覺得我做得不夠好，總以為他們是對的;也不知道從什么時(shí)候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我溝通的時(shí)間也沒有。當(dāng)然，我也了解父母是為了這個(gè)家而忙碌，但再怎么忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪陪我吧，哪怕是半個(gè)小時(shí)，我也需要你們的關(guān)心，也期待你們的賞識。如果我們因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什么意義呢?
最讓我難忘的就是成才爸爸臨終時(shí)說的話天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛一個(gè)人和表達(dá)自己的愛，才導(dǎo)致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。
看完影片，我也想告訴所有的家長：每一個(gè)小孩都不笨，只要家長多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，每個(gè)孩子都能如天使般快樂!每個(gè)孩子都能有一個(gè)光明的未來!
《小孩不笨》觀后感3
很有個(gè)人風(fēng)格的電影。情節(jié)的穿插，臺詞的設(shè)定，還有英文、華文、福建話的交雜，燴成一鍋新加坡風(fēng)味的雜燴。成長伴隨著每個(gè)國家的人民，而以華人為主體的新加坡，隨著社會的發(fā)展，一大批生于斯長于斯的香蕉人的誕生，對于曾經(jīng)的母國如今只不過是另一個(gè)國家的'概念。而老一輩的人，還帶著從原鄉(xiāng)帶來情節(jié)。老思想碰上新文明就像青春期撞上更年期。對于一脈相承沒有斷代的中華文明都有沖擊，更何況是不同文明的交融地——新加坡。
其實(shí)劇中老一輩的奶奶和中生代的爸媽也有代溝，而完全西化的新一代更不能體會舊式的交流方式。有人說，在某些問題上，新加坡人可比大陸人更保守。
我覺得這部影片不單單是講新與舊，導(dǎo)演不經(jīng)意的反映出東方與西方的取舍。華人的世界是非常獨(dú)立的，西方文明的入侵或自我西化都不能完全解決現(xiàn)實(shí)的矛盾。影片之前感受不到情，但是后來找到了情，這也是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的西方文明和強(qiáng)調(diào)家族的東方文明的轉(zhuǎn)換。
新加坡對于大陸是另一個(gè)國家，他們不是中國人，但他們在很多問題上都會做出和中國人同樣的決定。使得這部電影對于我來說很有共鳴。我想，這還是文化的魅力，小事不怕深入，那故事絕對動(dòng)聽。
《小孩不笨》觀后感4
認(rèn)真觀看《小孩不笨》后，我的心情久未平靜。對比影片中家長，我不禁捫心自問，作為家長，我稱職嗎?合格嗎?下面就影片中涉及的問題，談幾點(diǎn)觀點(diǎn)和看法。
要吝嗇對孩子的贊美。影片中成才的爸爸就是一個(gè)不會贊美孩子的典型，以致他在學(xué)習(xí)鄰居第一次對孩子說出“我愛你”三個(gè)字時(shí)，我們看到了孩子異樣的表情。都說好孩子是夸出來的，一點(diǎn)不錯(cuò)。當(dāng)你對孩子給予贊美時(shí)，他一定在心里想：下次我一定要做的更好!
做孩子的朋友，架起一條相互理解溝通的橋梁。這一點(diǎn)我深有體會，我和孩子之間的溝通也毫無保留，因?yàn)槲沂钦驹谂笥训慕嵌热A聽他的內(nèi)心。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀樂，幫他指點(diǎn)迷津，教他解決問題。這樣敞開心扉地暢所欲言，孩子自然不會將我拒之他的心門之外。
尊重孩子的特長和愛好�，F(xiàn)在的孩子大都有報(bào)的`興趣班、特長班，我認(rèn)為在報(bào)班之前家長一定要聽聽孩子的心聲，尊從他們的意愿，盡量不走彎路，避免事與愿違。
成才的爸爸在生命的最后一刻說：“沒有教不會的孩子，只有不會教的父母”。是的，我們每個(gè)人都在學(xué)著怎樣去做一名合格的家長，記�。杭议L是一種責(zé)任，一種使命，千萬別把當(dāng)家長作為一種特權(quán)。
《小孩不笨》觀后感5
剛剛看完了這部新加坡電影《小孩不笨2》，一時(shí)間心里涌出很多感想…。有感動(dòng)，也有反思…
本片主要講述了一個(gè)五口之家———爸爸媽媽是工作達(dá)人，大兒子是正處于青春期的叛逆少年，小兒子是懵懂的孩童，還有奶奶。父母忙于工作，疏忽了孩子。每當(dāng)應(yīng)對做錯(cuò)事的孩子，身心疲憊的父母只有非打即罵。孩子跟父母之間漸漸的衍生出一道不可逾越的鴻溝。即使父母為孩子創(chuàng)造多么好的物質(zhì)生活都不能拉近彼此的距離。
就這樣，家里不是溫馨的，學(xué)校里老師也只是一味的責(zé)備，冰冷的語言澆熄了學(xué)生心中所有的期望。還有另一個(gè)單親家庭，下崗的父親帶著兒子生活，不善表達(dá)愛意的.父親，用拳頭打散了親情……一系列的問題發(fā)生之后，人們（父母，老師）恍然大悟原先好孩子僅僅需要多一點(diǎn)的愛，耐心，鼓勵(lì)和寬容。
影片中老師把不爭氣的學(xué)生叫做沒用的爛蘋果，末尾有這樣一幕：醫(yī)院里，校長跟一個(gè)老師看見一個(gè)家長教育自己的孩子不要把爛掉的蘋果扔掉，因?yàn)橛玫断魅�掉的部分，蘋果一樣能夠吃，但是扔掉了，就浪費(fèi)了，不會再有機(jī)會！就像學(xué)生，就像孩子，當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，老師和父母的打罵是對他們的否定，是對他們的放下……
《小孩不笨》觀后感6
當(dāng)你說一個(gè)孩子很笨的時(shí)候，是否想過他的感受？大人不可以自私，不可以讓孩子還沒說清就打罵他。當(dāng)然，大人生氣時(shí)急躁也是有道理的，可是應(yīng)該選擇和孩子溝通，并給他講道理。當(dāng)你說一個(gè)孩子什么都不會的時(shí)候，是否讀懂他的心靈？大人可以給孩子說：“你其實(shí)進(jìn)步了很多，你上次還很笨拙呢！這次已經(jīng)不錯(cuò)了�！笨墒乔f不要對孩子說：“你難道什么都不會做嗎？你只知道給我添麻煩！”這樣只會摧殘孩子那愛的心靈，會讓他失去理智，跟一群狐朋狗友一起“探索人生”，“浪蕩江湖”。
“人之初，性本善”這句話就像在說《小孩不笨》一樣，很多孩子善良，慷慨，可被爸爸媽媽無視或討厭后就會做各種各樣的.壞事。大人的話很容易讓孩子產(chǎn)生誤會，使孩子走入歧途，到時(shí)想后悔都來不及了。
一個(gè)人擁有了一個(gè)孩子，就要把精力花到他身上去，讓他快樂，自信，善良，一切的一切都會變得美好，一切都會變得幸福美滿。他也會如你所愿：彬彬有禮，考上一個(gè)好大學(xué)，和美麗的妻子，可愛的小孩過一生。
一個(gè)孩子的人生道路有很多：地位，財(cái)富，尊嚴(yán)，智慧......大人們不用苦逼孩子學(xué)這學(xué)那，孩子喜歡什么就讓他學(xué)什么吧！但是記得經(jīng)常贊揚(yáng)他們。
孩子不要責(zé)罵，他們要關(guān)心，贊揚(yáng)，溝通，愛和自由，當(dāng)然，最重要的是——一顆守護(hù)，喜歡他的心！
《小孩不笨》觀后感7
今天，我們文學(xué)社的同學(xué)都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。
這部電影的內(nèi)容非常精彩。電影的一開頭，有兩個(gè)爸爸就為爭車位的事情而大吵一架，兩輛車停在路中間，把整條路都給堵住了，到這來往的車子都堵在他們兩的車旁，造成了嚴(yán)重的堵車。
電影里還有許多地方讓我覺得非常好笑，就是一個(gè)小胖子和一個(gè)他同學(xué)文福被綁架的事他們被關(guān)在一個(gè)山區(qū)的`破屋子里，一個(gè)瘦高的人經(jīng)常打那個(gè)小胖子，說看他不順眼，而文福卻老是幫他，因此，他也被綁匪打，他還總是想乘機(jī)逃跑，再一次其中看守他們的綁匪睡著之后文福就提議逃跑，而小胖子卻說要做一個(gè)聽話的孩子，不可以逃跑我當(dāng)時(shí)看了，差點(diǎn)哈哈大笑，可還是忍住了。接著，文福就硬叫他逃跑，小胖子猶豫不決，可是最終還是答應(yīng)了。他們便從后門跑了出去，就在他們逃跑后不久，兩個(gè)綁匪就追了出去，他們拼命地跑，跑出一片樹林后兩個(gè)綁匪就被正好埋伏在那里的警察抓住了，小胖子和文福都安全地回到各自家了。
電影中還有許多經(jīng)典臺詞如：“爸爸太愛你，但是爸爸不太會愛你，”“資源放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放錯(cuò)了地方就是資源�！�
如果你成績不好感到自卑的話，你應(yīng)該用從電影一句話來勉勵(lì)自己：成績不是唯一的除了成績還有其他優(yōu)點(diǎn)。
《小孩不笨》觀后感8
老師給我們布置的作文是一部電影《小孩不笨2》觀后感，于是我很用心地看了幾遍，整個(gè)故事介紹了兩個(gè)家庭關(guān)于孩子教育的問題。
第一個(gè)家庭里人物有：杰利八歲和他的十五歲哥哥學(xué)謙，父親是公司經(jīng)理，母親是雜志社編輯。
最讓我印象最深的是，學(xué)謙起床后看到爸爸電腦在桌子上放放著，他感到奇怪，爸爸電腦怎么會落在家里，打開一看壞了，于是他把電腦修好，送到爸爸公司，爸拿走電腦不僅沒有表揚(yáng)，反而還說是學(xué)謙把電腦玩壞了又修好，又是逃課，學(xué)謙很傷心。真是不得其解，做為父親不但不贊賞兒子優(yōu)點(diǎn)，反而冤枉和打擊兒子。
第二個(gè)家庭有十五歲的成才和腿瘸的爸爸，爸爸曾經(jīng)是流氓。所以很怕兒子走他過去的`老路，因?yàn)樗麖男〈虻酱螅圆粫谜Z言溝通，只會暴力，導(dǎo)致成才走了不歸路。有一次，成才搶別人項(xiàng)鏈，被人抓到后，爸爸看到連忙跑過去救兒子成才，卻不料從樓梯上摔了下去，導(dǎo)致最后身亡，那時(shí)成才爸爸在病床上時(shí)才明白：“世界上沒有教不會的孩子，只有不會教的父母”。
看完后心里久久不能平靜，我想對天下父母說：“多看孩子優(yōu)點(diǎn)，多和孩子溝通，多贊賞孩子，不至于最后發(fā)生一系列悲觀的事情�！�
《小孩不笨》觀后感9
今天，老師叫我們看《小孩不笨2》，看了之后我很傷心。
里面的主要人物有杰利，學(xué)謙，成才。學(xué)謙和杰利生活在一個(gè)富有的家庭，而成才卻生活在一個(gè)貧窮的家庭。當(dāng)我看見杰利做錯(cuò)了事，而他的爸爸媽媽只會相互推卸責(zé)任時(shí)，我想到了我的家。有一次，我考試沒考好，我的爸爸媽媽也和杰利的爸爸媽媽一樣，爸爸把責(zé)任推給媽媽，媽媽又把責(zé)任推給爸爸，結(jié)果倆人倆人一星期沒說話。
學(xué)謙爸爸的電腦壞了，學(xué)謙把電腦修好，開飯爸爸上班的地方送給了他，可爸爸說他玩壞了，又修好了而且逃課�？吹竭@里，我想到了，一天爸爸讓媽媽洗梨，媽媽沒洗，我就去洗了，卻忘了擦干，水淋了一地。媽媽大聲說：＂你這孩子，看把水淋了一地，一踩把地弄的都是水。＂我心里很不開心。當(dāng)他們吃飯時(shí)，學(xué)謙電話響了，他剛要接，媽媽說：＂吃飯時(shí)，不能接電話，對身體不好。＂這是爸爸的電話響了，媽媽說：＂爸爸的一個(gè)電話可能是三十萬的大交易。＂結(jié)果爸爸的電話是賣雞的。這讓我想到，有的爸爸媽媽不讓孩子做的.，可他們卻能做。
這部電影呼吁天下所有的爸爸媽媽，不能只掙錢，不陪伴孩孩子。不要只想孩子的未來，也要想想孩子的現(xiàn)在。你認(rèn)為是錯(cuò)的，在我們看來卻是對的。孩子的想法和大人的想法是不同的，大人們要多聽聽孩子的想法，才是尊重孩子。
《小孩不笨》觀后感10
影片反映了新加坡應(yīng)試教育、藤鞭教育的現(xiàn)狀，有些情節(jié)令人捧腹大笑，而有些情節(jié)讓人看了會留下一連串的思考：今日我們該如何去愛孩子。
有幾幕情節(jié)我異常難忘。成材被學(xué)校開除，他的爸爸親自抄了163封信，求遍了全新加坡163所中學(xué);為救兒子自我摔成重傷。學(xué)謙搶一位老奶奶的項(xiàng)鏈，他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的兒子……可憐天下父母心。試問，為人父母又有誰不愛自我的孩子但要愛得智慧，有得有法，愛得讓孩子感動(dòng)，給孩子鼓舞、激勵(lì)和喚醒，很多父母都難以做到。
學(xué)謙在校被教師當(dāng)眾鞭打，一鞭、兩鞭、三鞭，孩子那撕心的慘叫，讓人看了是多么的心寒�？吹竭@一幕，作為一名教師，無論如何都不能釋懷。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)先好好地反思一下自我的言行。當(dāng)板起面孔成了我們經(jīng)常的表情，氣急敗壞成為我們的平常情緒時(shí)，我們所謂的“教育”已經(jīng)離孩子越來越遠(yuǎn)了。我們每一天走進(jìn)學(xué)校，就會看到孩子們恭敬的隊(duì)禮，就會聽到數(shù)不清的“教師好”。孩子總是帶著高興來學(xué)校，我們何不從欣賞的.態(tài)度來看用寬容的心來接納影片中一位教師說得很對：我們需要一把鑰匙，而這把鑰匙就是多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少看學(xué)生的缺點(diǎn)。讓我們所有的家長、教師，謹(jǐn)慎對待自我的每一個(gè)施教行為，讓孩子得到最好的發(fā)展。
《小孩不笨》觀后感11
當(dāng)我看完《小孩不笨》之后，陪伴我的，是長時(shí)間的沉默。
“爸爸太愛你，但是爸爸太不會愛你”，我知道，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習(xí)慣了用最平凡的事情去蘊(yùn)藏最偉大的愛�？墒俏乙膊坏貌徽f，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了”
看著《小孩不笨》，望著發(fā)生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自己的影子，體會著心中無法平息的感動(dòng)。它和以往的電影最大的不同在于，它不僅僅講述父母對子女的`付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是美好的，可卻成就了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的悲劇。
看著它，我不得不掉下眼淚。我為湯姆為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣；為杰利想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣；為湯姆媽媽為了兒子辭去工作而哭泣；為了湯姆父親為了兒子下跪而哭泣。
父母子女之間，連接他們的并不是責(zé)任，而是他們之間的愛。沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突；沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會；沒有溝通，我們甚至不知道自己失去了什么。
現(xiàn)在，我只希望，我的父母也可以看看這部電影。我希望他們能通過《小孩不笨》和我一樣體會到什么。我希望，我們彼此的愛會更加有價(jià)值。希望這種愛不會因?yàn)椤安欢娜绾稳邸倍a(chǎn)生更多的悲劇。
《小孩不笨》觀后感12
今天晚上老師給我們看了一部電影《小孩不笨2》。第一次看，回憶起自己的經(jīng)歷，有一種觸動(dòng)心靈的震撼。更讓我感動(dòng)的是，連年紀(jì)最小的孫思成同學(xué)竟然都流淚了，證明了這部電影真的.是展現(xiàn)出了一個(gè)孩子內(nèi)心的想法（當(dāng)然也包括我）。有些父母總是認(rèn)為自己的小孩不夠好，總是想著用物質(zhì)金錢去討好、打發(fā)他們，自己卻整天忙著工作賺錢，卻不知道孩子最需要的不是金錢和物質(zhì)，而是父母陪伴的時(shí)間和理解（我也是這種感受）。每一個(gè)小孩都是被上帝咬過一口的蘋果，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多給他們一些真誠的贊美和鼓勵(lì)，少一些挑剔和指責(zé)，（當(dāng)然也不要過度溺愛，最好的是平等的交流溝通）多尊重他們的感受，他們一定會把最美的自己展現(xiàn)出來的。
附：今天沈老師講了寫作其實(shí)很簡單，就是寫出自己的真情實(shí)感，于是借此機(jī)會寫了一段觀后感。這就是我作為一個(gè)正在讀大學(xué)的姐姐，也算剛剛經(jīng)過了14、15歲考驗(yàn)，看完這部電影后的真實(shí)感受，真的很感動(dòng)，希望與各位家長朋友分享。建議各位家長朋友可以抽空看看這部電影，應(yīng)該對教育自己的小孩子也會有所啟發(fā)和幫助。
《小孩不笨》觀后感13
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！彼杂行└改妇凸芙痰煤車�(yán)格，只要自己的子女稍微有一點(diǎn)“不正當(dāng)”的想法，爸媽就要干涉阻止了。
在他們看來，只有認(rèn)真用功讀書才是唯一正當(dāng)?shù)氖�；但有些父母呢，爸爸成天在外忙工作，媽媽也只顧自己東家西家地打麻將，很少有時(shí)間陪子女，凡事任由他們，只要不惹事，不要煩他們，就不管了。從《小孩不笨》這部影片中，我仿佛看見了我表哥、我同學(xué)和他們父母的身影。在此，我想對專制的家長說：“叔叔阿姨，你們嚴(yán)格管教是對的，但不能老盯著孩子一舉一動(dòng)，能否給他們一點(diǎn)屬于自己的自由空間？”
我也想對放任的家長說：“叔叔阿姨，你們真的很忙嗎？忙著應(yīng)酬忙著打牌，難道連每天抽出一小點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子都做不到嗎？不是把孩子丟給學(xué)校、老師就好了，家庭教育對孩子的成長更重要。有個(gè)電視公益廣告嘛”有時(shí)間，多陪陪孩子！”天真爛漫的.童年里不僅僅只有學(xué)習(xí)而已，還有許多五彩斑斕的夢想��！有些家長常說自己的孩子笨，成績競賽比不過誰家孩子，其實(shí)他們的孩子并不笨，每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
你們了解自己的孩子嗎？在要求孩子怎樣怎樣的時(shí)候，你們自己又做到了嗎？我想對所有家長說：“抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，關(guān)心他們而不僅僅只是他們的學(xué)習(xí)成績。
放飛孩子們的夢想，讓他們健康快樂自由地成長！”
《小孩不笨》觀后感14
《小孩不笨2》這部電影的名字聽著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí)，我就想著：這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事，電影就慢慢拉開了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分，又懷有感人部分的電影，有時(shí)兩眼放光，忍不住捧腹大笑；有時(shí)兩眼撲閃撲閃的，有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
其中有一段讓我印象深刻9歲的`Tom在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢，想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相，當(dāng)Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn)Tom時(shí)，Tom哭著說出了真相：學(xué)校馬上有一個(gè)演出，他是主演，當(dāng)所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時(shí)，他的父母卻因?yàn)橐嶅X，不僅不聽他的請求，而且一次次把自己的“邀請信”丟進(jìn)了垃圾筒……
偶然一次在飯桌上，他聽到有人邀請演講，一小時(shí)別人要付500元，他就賣掉自己所有心愛的卡片，卻仍然湊不夠錢，而演出時(shí)間已經(jīng)越來越臨近了，他實(shí)在沒有其他的辦法……一家人抱在一起痛哭流涕。
看完這部電影，我明白了世上沒有教不會的小孩，只有不會教的父母。父母應(yīng)該用正確的方法教育孩子，孩子也要明白父母的用心良苦。
《小孩不笨》觀后感15
《小孩不笨》這是一部新加坡的教育片，講述的是兩個(gè)截然不同的家庭，他們對孩子的教育觀念。特別是故事中的成才他出生在一個(gè)地位卑微的單親家庭，父由于自己的'原因很想孩子能夠出人頭地，可是成才的成績卻不如人意，令父親傷心欲絕。于是父親老是用對孩子拳打腳踢，造成了孩子的叛逆心理。
其實(shí)現(xiàn)在仍有一大部分家長存在“望子成龍，望女成鳳”的心理。給孩子們帶來很大的壓力。但我們想想，什么才是孩子最需要的，我們有沒有尊重他們呢？那么怎么樣跟孩子交流，怎么樣走進(jìn)孩子心靈深處 ？使我們值得思考的問題。
在我們的日常教學(xué)活動(dòng)中和生活中應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)空間，應(yīng)該多與孩子溝通交流，了解孩子在想什么？真正走進(jìn)孩子的世界，還要建立真正的親子關(guān)系，讓孩子信任你，把你當(dāng)成他的朋友，這樣他才會有話想和你說，敢和你說，愿意和你說。
人從一出生就要經(jīng)歷三個(gè)逆反期，在愛這個(gè)時(shí)候，父母們通常會覺得孩子不聽話，難與孩子們溝通。其實(shí)，只要我們老師、家長和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，以平等的身份與他們做朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子們都不笨，都很可愛，都有各自的優(yōu)點(diǎn)。
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