少年的你觀后感優(yōu)秀[15篇]

　　在觀看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的少年的你觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

少年的你觀后感1

　　觀影結(jié)束后，從電影院出來(lái)，心頭的郁氣久久不能散。略帶著寒意的風(fēng)，似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味，一陣緊似一陣，往我心里豁出的口子，“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段，即使影片是個(gè)好結(jié)局，但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來(lái)的黑暗。

　　這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的'一部，不但是因?yàn)橹芏�雨�?lián)手易烊千璽傾情演繹，更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐��?jīng)歷的年少時(shí)光，以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。

　　故事開(kāi)頭，一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女，在即將結(jié)束高考，迎來(lái)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口，選擇了自殺，接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑，欺負(fù)，放到課桌上的書，被同學(xué)不懷好意地撞掉，椅子上被同學(xué)潑了墨水，下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵，她一次次隱忍，卻換來(lái)那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。

　　好在，陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混，還沒(méi)有成年就已經(jīng)劣跡斑斑，留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年，機(jī)緣巧合相遇，從此小北就成了陳念的保護(hù)者，默默跟在她身后，陪她上下學(xué)，收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué)，甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。

　　觀影時(shí)，身邊抽泣之聲此起彼伏，我也數(shù)度淚濕眼眶，雖然沒(méi)有遭遇過(guò)那般欺凌，卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生，很多同學(xué)都討厭她，他們會(huì)故意在黑板上寫一些詆毀她的話，或是做一些惡作劇嚇唬她，很多次她都默默坐在課桌前落淚，后來(lái)她無(wú)奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)，我們都是上著小學(xué)的小孩子，我到現(xiàn)在也想不清楚，為什么那小的孩子，人性中會(huì)有欺凌的“惡”呢？人之初，真的性本善嗎？

　　近年來(lái)，校園欺凌案件屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重的被曝光，而那些不嚴(yán)重卻依然會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件，還有多少呢？校園本該充滿陽(yáng)光和歡笑，少男少女們，也本該心思純潔，性情純真，善良友好，何以變成欺凌的“惡魔”，這值得每一個(gè)人深思。最后，在那些陽(yáng)光照射不到的角落里，希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你，也是這一次，愿你歸來(lái)不再年少。

少年的你觀后感2

　　今天，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了《最美孝心少年》，那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子們的故事深深地刻在了我的腦海中，他們是名副其實(shí)的孝心少年。

　　其中，一位年僅五歲的小女孩xxx給我留下了深刻印象。她不但會(huì)做各種各樣的家務(wù)，如：洗衣服、做飯、洗碗等，而且還很細(xì)心，每天晚上，她都記得用那雙暖和的小手為生病的媽媽按摩，減輕病痛。她知道媽媽記性不好，經(jīng)常忘記吃藥，便耐心地在藥上標(biāo)了字母：a代表早上吃；o代表中午吃。

　　有一次，xxx和媽媽在吃土豆時(shí)，媽媽不小心把土豆弄掉了，正當(dāng)媽媽要撿起來(lái)時(shí)，xxx連忙把土豆搶了過(guò)去，毫不猶豫地吃了下去。記者問(wèn)她：“為什么不給媽媽吃？”她的回答令人震驚：“掉地上的'土豆太臟，怕媽媽把泥吃了�！边@發(fā)自肺腑的回答讓我們看到了一個(gè)多么善良的孩子呀！寧愿自己吃泥，也不愿媽媽吃。而我呢？只要東西上有黑點(diǎn)，會(huì)毫不猶豫地給父母吃，掉在地上的東西更會(huì)嗤之以鼻。

　　xxx平時(shí)對(duì)《世上只有媽媽好》這首歌情有獨(dú)鐘，她用最稚嫩，最清脆的聲音唱出了對(duì)媽媽最真摯、最樸實(shí)的愛(ài)。在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)完她唱這首歌時(shí)，我的眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，是同情？是敬佩？還是感動(dòng)？我的心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　在生活中，我與她有著天壤之別，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著公主般無(wú)憂無(wú)慮的生活。衣服都是父母洗，做飯這一類家務(wù)活更是靠邊站，要是飯桌上的菜不合自己的口味，還會(huì)變臉，鬧情緒。xxx年齡比我小，但比我獨(dú)立多了，跟她比，我自愧不如。我得向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主的好少年。

　　節(jié)目最后，一位老爺爺對(duì)像xxx一樣的孝心少年給予了很高的評(píng)價(jià)：“他們就像被車輪壓過(guò)后，沾著泥水站立的小草，這品質(zhì)真可貴！”話音剛落，臺(tái)下的觀眾不約而同地鼓起了掌，我也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這些最美孝心少年用他們最真的心，最好的行動(dòng)，最堅(jiān)強(qiáng)的意志，撐起了一個(gè)原本并不溫暖的家，演繹了《烏鴉反哺》的感人故事，深深地觸動(dòng)了我。我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，做一棵沾了泥水也能站立起�?lái)的小草。

少年的你觀后感3

　　《眾里尋你》的主旨是孝順。有十個(gè)孝心少年二十個(gè)關(guān)注孝心少年。孝不分男女，不分年齡。在觀看了《眾里尋你》我才知道我們對(duì)父母對(duì)我們的家做地多么微不足道。在那上面給我印象最深的是龍龍，他是一個(gè)12歲的小男孩，迥然能撐起一個(gè)家，女孩有的都未做得到，而這個(gè)12歲的小男做到了。原來(lái)龍龍家里的家境還算可以，媽媽患上了糖尿病，花掉家里所有的積蓄。從此以后龍龍就撐起了這個(gè)家。一個(gè)人照顧媽媽和姥姥。媽媽患有脊椎裂和尿素鄭不能下床，他每天需要承擔(dān)一般學(xué)生雙倍的責(zé)任12歲正是一個(gè)男孩頑皮叛逆的年齡�？稍谮w文龍身上這些性質(zhì)都沒(méi)有，有很多時(shí)候他都在默默沉思，不在校的大部分時(shí)間里他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲，趙文龍卻幾乎會(huì)做所有的家常菜呢，這么多年他幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)玩耍的時(shí)間，他為了媽媽不去吃愛(ài)吃的水果，做飯時(shí)媽媽萬(wàn)里有六七個(gè)肉丸他碗里就只有兩個(gè)。

　　當(dāng)主持人說(shuō)他成績(jī)很好有網(wǎng)蟲這北大清華時(shí)，而他卻說(shuō)打算考一個(gè)自己心儀的軍校，當(dāng)軍人是他的夢(mèng)想。省錢”來(lái)媽媽的病就有一分治愈的可能。小小的趙文龍撐起了這個(gè)家�！爸T事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天”�？赐攴謸�(dān)家務(wù)勞動(dòng)，頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的`關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)過(guò)著幸福的生活卻不懂得體會(huì)父母的艱辛，不僅不能為父母分擔(dān)家務(wù)，甚至有時(shí)候?qū)λ麄冞�打呼小叫，想想真是慚愧。

　　主持人說(shuō)孝這個(gè)字，老在上，子在下。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明了孝的內(nèi)涵。他是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字，簡(jiǎn)直是給中國(guó)人立下了一個(gè)規(guī)矩，孝就成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。如何為孝？——買房子，汽車？不是孝敬父母要從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴做起，最美孝心少年的朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。我們以后也一定要做一個(gè)孝敬父母的還孩子。

少年的你觀后感4

　　有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買了當(dāng)天上映的《少年的你》。

　　不得不說(shuō)，觀影過(guò)程是比較壓抑的，畫風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員，我只想說(shuō)他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。

　　我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負(fù)，我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績(jī)也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負(fù)，也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的、沒(méi)有朋友的人去欺負(fù)，因?yàn)樗麄冎�道�?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(zhǎng)，更不敢報(bào)警，這更加助長(zhǎng)了校園惡霸的欺負(fù)程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺�，F(xiàn)今，自卑內(nèi)向的孩子真的還是不少，基因、成長(zhǎng)環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復(fù)讀生，家里父母管得比較嚴(yán)，對(duì)她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等，后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì)人不像高中生，由她可見(jiàn)，父母的`教育和影響很關(guān)鍵。

　　從警察與各個(gè)角色，主角小北沒(méi)有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò)，而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣著三無(wú)產(chǎn)品�？赡芪腋�多的關(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì)覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。

　　加上高考的壓力，這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義，它向觀眾看到了影片內(nèi)容，也向觀眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結(jié)局是理想的，雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作，但影片的結(jié)尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現(xiàn)出了小北在劇中說(shuō)的那句話——“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！�

　　少年之所以是少年，是因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(zhǎng)，他們面向的是不確定的未來(lái)。所以，少年，需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。

少年的你觀后感5

　　影片背景的設(shè)置，仿佛帶我回到了我的11年，在生命的特殊時(shí)刻，在高考這一宏大的主題面前，個(gè)人的喜怒哀樂(lè)在此刻變得格外的無(wú)關(guān)緊要。除了11年出現(xiàn)的大眼四攝智能手機(jī)讓我略有出戲的感覺(jué)之外，教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)，樓上掉下來(lái)的人，倒計(jì)時(shí)的黑板報(bào)都讓我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　校園本應(yīng)當(dāng)是少年健茁生長(zhǎng)的樂(lè)園，但校園之中的齟齬陰暗卻在被有意無(wú)意地視而不見(jiàn)。也許是我的怯懦吧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也經(jīng)歷過(guò)不同程度的暴力與欺凌，這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡，稍一觸即便痛徹心扉。到最近發(fā)生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件，不禁讓人深思，我們今天對(duì)于校園暴力的態(tài)度，究竟是在保護(hù)少年還是在保護(hù)少年罪犯?

　　影片因?yàn)閯∏樾枰�，將校園暴力的烈度推得很高，但實(shí)際上，大范圍低烈度高頻次的校園欺凌就發(fā)生在每個(gè)孩子的身邊。大多數(shù)的孩子生而怯懦，這本來(lái)就是人成長(zhǎng)過(guò)程中正常的表現(xiàn)，但有些人卻在利用這種怯懦，以年少為借口施行自己過(guò)早覺(jué)醒的暴虐。在這個(gè)過(guò)程里，欺辱者、被欺辱者、老師、學(xué)校、社會(huì)，卻總是默然無(wú)聲，這種沉默就成為了施虐者的保護(hù)傘。而那些怯懦的孩子，就像無(wú)聲掙扎的溺水者，有些幸運(yùn)而狼狽地爬到了岸邊，有些就將青春永遠(yuǎn)的葬身在黑暗之中了。

　　與普通的我們不同，影片當(dāng)中的周冬雨與易烊千璽，是在那個(gè)生命過(guò)程中的兩個(gè)極端，這兩個(gè)特殊卻也同樣微小的生命，在苦難的'浪濤當(dāng)中苦苦糾纏，平凡長(zhǎng)大的愿望，卻因?yàn)橐粓?chǎng)校園暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過(guò)了這一年，不多久，這些慘痛的回憶也許在不久之后就會(huì)被忘卻，但即使被忘卻了，陰暗卻永遠(yuǎn)存在，一代代的少年們也會(huì)受到同樣的傷害。當(dāng)許多年過(guò)去，當(dāng)年的施暴者也長(zhǎng)大了，他們不會(huì)有任何的愧疚與被懲罰，當(dāng)他伸出手帶著泯去恩仇的微笑向你走來(lái)時(shí)，這是多么地惡心!

　　總體而言，影片向我們展示了校園欺凌的可怖，卻只能給出一個(gè)勉強(qiáng)而無(wú)能為力的答案，兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護(hù)嗎?那個(gè)從教學(xué)樓上一躍而下的人知道答案。

　　影片劇情在線，周冬雨易烊千璽表現(xiàn)出色，總體是一部八分以上的好片，結(jié)合每個(gè)人的生活經(jīng)歷，或者會(huì)有不同的感觸，強(qiáng)烈推薦。

少年的你觀后感6

　　你保護(hù)世界，我保護(hù)你！

　　這句話在成年人的眼中看來(lái)是有多么的可笑？世界那么大，我們又不是海王管的了那么多？長(zhǎng)大后自己都無(wú)法照顧好，還有時(shí)間去保護(hù)世界嗎？但在那么一想，是真的很可笑，不是笑他們，而是笑我們自己！

　　曾經(jīng)的年少無(wú)知，我們說(shuō)了多少類似的話？“如果沒(méi)有你，我就會(huì)死”“我要和你一輩子”“我這輩子非你不嫁/娶”……我想很多人都說(shuō)過(guò)這些話，那時(shí)說(shuō)出這種話肯定也是信誓旦旦，肯定也是抱著對(duì)彼此未來(lái)的無(wú)限幻想，對(duì)以后的無(wú)限祝福而說(shuō)出的海誓山盟吧？然而呢？期望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷。當(dāng)感情中的甜言蜜語(yǔ)期一過(guò)，當(dāng)彼此的新鮮度一沒(méi)，當(dāng)最后都變成無(wú)止境爭(zhēng)吵的時(shí)候，這些還留下些什么？大家又還記得些什么？《少年的你》熱播之后，很多網(wǎng)友說(shuō)想做小北一天的女朋友是多么的幸福？可是又有多少人還記得自己曾被這樣的保護(hù)過(guò)？有多少感情其實(shí)都是始于美好，而終于平凡！電影時(shí)間很短，他不可能將生活的'瑣碎給描述出來(lái)，好比我們回憶過(guò)去的感情之時(shí)，只留下那些曾經(jīng)的美好，卻不曾想過(guò)，如果回到過(guò)去你真的還會(huì)喜歡嗎？

　　回到我們自己，已經(jīng)長(zhǎng)大了，習(xí)慣了用所謂的成年人心思去思考問(wèn)題。計(jì)較得失的利弊，算計(jì)利益的多少！連親近的人，都會(huì)揣摩猜忌。小編還記得一個(gè)曾經(jīng)很火的視頻，父親和孩子通電話，父親想要孩子的錢去買一個(gè)按摩椅，孩子答應(yīng)了！掛完電話后孩子卻哭了，他說(shuō)“曾經(jīng)我們可以肆無(wú)忌憚的向父親要錢，而現(xiàn)在父親找我要錢還要求我！”同樣的，長(zhǎng)大后的無(wú)論親情，愛(ài)情都是要試探開(kāi)始，考慮對(duì)方態(tài)度，考慮最后的結(jié)局會(huì)如何。愛(ài)的背后有很多考慮和負(fù)擔(dān)。有誰(shuí)能想《少年的你》中小北那樣扛殺人罪？有誰(shuí)能像陳念那樣被騙知道死刑之后，也把自己供出來(lái)？多少人口口聲聲的說(shuō)向往愛(ài)情，可誰(shuí)又記得當(dāng)初那份愛(ài)情的美好？當(dāng)初那愛(ài)情真正的模樣？電影的最后，沒(méi)有人贏也沒(méi)有人輸。少年只是長(zhǎng)大了。我們的青春不也是這樣嗎？沒(méi)有贏也沒(méi)有輸，有的只是曾經(jīng)懵懂的少年慢慢的長(zhǎng)大了，我們的青春結(jié)束了，可！還有多少人記得曾經(jīng)那些初心呢？

　　最后用電影主題曲《我們好好的》作為結(jié)尾。

　　你想堅(jiān)強(qiáng)，我可以讓，你要逞強(qiáng)，我陪你裝。

少年的你觀后感7

　　目前為止片子的評(píng)分是8.7分，但我相信不止一個(gè)人覺(jué)得它不值這個(gè)分。

　　片子以校園暴力作為選題，比較新穎，符合當(dāng)下的校園問(wèn)題。但校園暴力只出現(xiàn)在影片的前半段，后半段基本在演一場(chǎng)刑事案件，除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影，我差點(diǎn)以為在看普法節(jié)目。

　　影片的特點(diǎn)在于鏡頭時(shí)長(zhǎng)都非常短，配合大量特寫。導(dǎo)致電影越來(lái)越趕，到最后基本成了快閃，結(jié)局愣是沒(méi)看懂。要不是通過(guò)最后熒幕上打下的字才知道陳念自首了，我都搞不清楚發(fā)生了啥，比上課聽(tīng)老師講ppt還云里霧里。

　　而且電影的重心不知道在哪，說(shuō)是愛(ài)情片又不是愛(ài)情片，說(shuō)是校園暴力結(jié)果霸凌別人的被殺了，說(shuō)是刑偵片又不是刑偵片。要說(shuō)探索人性吧…女主角考了632，結(jié)果回去自首了，這本是很糾結(jié)的一個(gè)事，但因?yàn)橹芏�雨在片中哭戲太多了，直接弱化了她在這段的情緒，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上對(duì)人性的闡述。

　　影片還有Bug，陳念在高考時(shí)礦泉水瓶放在桌上，還擰開(kāi)喝，要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。

　　有些地方說(shuō)教意味太濃了。黃覺(jué)演的警官本身作用無(wú)多，出現(xiàn)幾次基本都在說(shuō)教，第一次吃火鍋他說(shuō)“人長(zhǎng)大了才學(xué)會(huì)同情…(校園暴力)不只是那么簡(jiǎn)單”，影片最后還要加一段易烊千璽對(duì)制止校園暴力的呼吁。

　　電影對(duì)于青少年暴力事件刻畫十分細(xì)致，可在片中的另一些方面，卻遮遮掩掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的.家庭影響了警方和校方，卻沒(méi)有闡述這就是社會(huì)的黑暗面，掌握在一些成年人手中的權(quán)利間接成為了校園暴力無(wú)法解決的屏障。

　　我看到這部電影排名前幾的高贊評(píng)論談到的都是對(duì)校園暴力的感想，即使結(jié)合自身經(jīng)歷，也只能算是觀后感，與電影無(wú)關(guān)。只能說(shuō)讓你產(chǎn)生共情的是校園暴力，不是這部影片。

　　導(dǎo)演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。導(dǎo)致影片的故事都沒(méi)有講好。

少年的你觀后感8

　　“所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上�！�

　　在《少年的你》熱播的時(shí)候，我因課業(yè)繁重，而且對(duì)青春愛(ài)情劇有些脫敏，對(duì)校園暴力也沒(méi)有共鳴，一直拖到今天才看。果然，值得！

　　不論是從演技，題材，構(gòu)圖等各個(gè)方面，少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái)，各個(gè)方面都高出了觀眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容，我想說(shuō)的，是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的`看法。

　　我不能理解。

　　有人說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好，太過(guò)政治正確，說(shuō)這話的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀點(diǎn)的不同不是我想爭(zhēng)辯的點(diǎn)，人各有愛(ài)，喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案，是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的結(jié)局是最好的結(jié)局。

　　我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法，說(shuō)的也很有道理，但是我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余，總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設(shè)過(guò)，若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年，或者他們對(duì)于愛(ài)情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢？難道這個(gè)時(shí)候，在權(quán)衡過(guò)后，陳念就不該去自首了嗎？

　　我眼中的陳念，是一定會(huì)去自首，哪怕沒(méi)有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她，做人做事都是善惡先行，坦誠(chéng)不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻，撥打110救小北的一刻，陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說(shuō)的，她太干凈了，她深信所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。

　　再說(shuō)說(shuō)警官，我最大的觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自己的時(shí)候選擇叛逆，用自己的方法對(duì)抗世界，很燃，很熱血，很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀，有人情味，雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門的漏洞或缺陷，抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為，而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到完善改良的是警官這樣的人，了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒，一股想要保護(hù)世界的勁兒。

少年的你觀后感9

　　從電影院出來(lái)已經(jīng)有段時(shí)間，心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風(fēng)，似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味，一陣緊似一陣，往我心里豁出的口子，“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段，即使影片是個(gè)好結(jié)局，但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來(lái)的黑暗。

　　這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部，不僅是因?yàn)橹芏�雨�?lián)手易烊千璽傾情演繹，更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐��?jīng)歷的年少時(shí)光，以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。

　　故事開(kāi)頭，一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女，在即將結(jié)束高考，迎來(lái)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口，選擇了自殺，接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑，欺負(fù)，放在課桌上的書，被同學(xué)不懷好意地撞掉，椅子上被同學(xué)潑了墨水，下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵，她一次次隱忍，卻換來(lái)那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。

　　好在，陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混，還沒(méi)有成年就已經(jīng)劣跡斑斑，留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年，機(jī)緣巧合相遇，從此小北就成了陳念的保護(hù)者，默默跟在她身后，陪她上下學(xué)，收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué)，甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。

　　觀影時(shí)，身邊抽泣之聲此起彼伏，我也數(shù)度淚濕眼眶，雖然沒(méi)有遭遇過(guò)那般欺凌，卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生，很多同學(xué)都討厭她，他們會(huì)故意在黑板上寫一些詆毀她的'話，或是做一些惡作劇嚇唬她，很多次她都默默坐在課桌前落淚，后來(lái)她無(wú)奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)，我們都是上著小學(xué)的小孩子，我到現(xiàn)在也想不清楚，為什么那么小的孩子，人性之中會(huì)有欺凌的“惡”呢？人之初，真的性本善嗎？

　　近年來(lái)，校園欺凌案件屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重的被曝光，而那些不嚴(yán)重卻依然會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件，還有多少呢？校園本該充滿陽(yáng)光和歡笑，少男少女們，也本該心思純潔，性情純真，善良友好，何以變成欺凌的“惡魔”，這值得每一個(gè)人深思。最后，在那些陽(yáng)光照射不到的角落里，希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你，也是這一次，愿你歸來(lái)不再年少。

少年的你觀后感10

　　“所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上�！�

　　在《少年的你》熱播的時(shí)候，我因課業(yè)繁重，而且對(duì)青春愛(ài)情劇有些脫敏，對(duì)校園暴力也沒(méi)有共鳴，一直拖到今天才看。果然，值得！

　　不論是從演技，題材，構(gòu)圖等各個(gè)方面，少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái)，各個(gè)方面都高出了觀眾的期望值太多。但這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容，我想說(shuō)的，是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的看法。

　　我不能理解。

　　有人說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好，太過(guò)政治正確，說(shuō)這話的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀點(diǎn)的不同不是我想爭(zhēng)辯的點(diǎn)，人各有愛(ài)，喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案，是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的結(jié)局是最好的結(jié)局。

　　我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法，說(shuō)的也很有道理，但我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余，總在某個(gè)惻隱之處有那一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設(shè)過(guò)，若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。例如小北就是未成年，或者他們對(duì)于愛(ài)情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢？難道這個(gè)時(shí)候，在權(quán)衡過(guò)后，陳念就不該去自首了嗎？

　　我眼中的陳念，是一定會(huì)去自首，哪怕沒(méi)有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她，做人做事都是善惡先行，坦誠(chéng)不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻，撥打110救小北的一刻，陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說(shuō)的，她太干凈了，她深信所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。

　　再說(shuō)說(shuō)警官，我最大的觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自身的'時(shí)候選擇叛逆，用自身的方法對(duì)抗世界，很燃，很熱血，很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀，有人情味，雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門的漏洞或缺陷，抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為，而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到健全改良的是警官這樣的人，了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒，一股想要保護(hù)世界的勁兒。

少年的你觀后感11

　　陳念（周冬雨飾）是一名即將參加高考的高三學(xué)生，同校女生胡曉蝶（張藝凡飾）的跳樓自殺讓她的生活陷入了困頓之中。胡曉蝶死后，陳念遭到了以魏萊（周也飾）為首的三人組的霸凌，魏萊雖然表面上看來(lái)是乖巧的優(yōu)等生，實(shí)際上卻心思毒辣，胡曉蝶的死和她有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　這個(gè)題材，做成這樣，真的很不容易了。尤其是，影片在影像上非常有特點(diǎn)，大量的特寫鏡頭、跟拍、手持，以及碎片式剪輯，營(yíng)造出強(qiáng)烈的恐慌與不安感。

　　這種情緒，其實(shí)就是角色在片中的情緒，它以影像的方式，最直接延伸給觀眾。易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，起碼，他們都經(jīng)住了大銀幕特寫的考驗(yàn)，而且，又都有各自的變化。導(dǎo)演其實(shí)很多小野心，比如可以看看他是怎么處理校園空間和調(diào)度的。“只有你贏，我才不算輸”，很傷感，也很中二。

　　很久之前看的了，印象深刻的是一位老人在出獄后不知道如何生活了，外面的一切都是他所不熟悉的，無(wú)法正常的工作，交流，生活。最終選擇結(jié)束了自己的生命。習(xí)慣真的是一種極其強(qiáng)大的可怕的力量！

　　人的信念真的太強(qiáng)大，只要想做，而且堅(jiān)持，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。知識(shí)的力量也是很強(qiáng)大的`�？赐赀@部電影，感覺(jué)自己又對(duì)美好的生活充滿了向往。

　　對(duì)易烊千璽本來(lái)是路人的，但是被他演技驚到了…真的，演的好，和周冬雨對(duì)視那場(chǎng)戲，我也跟著哭了。

　　面對(duì)墜樓，他們忙著拍照發(fā)微信，只有她為她蓋上衣服。面對(duì)欺凌，他們假裝沒(méi)看見(jiàn)，只有她選擇報(bào)警。因?yàn)樯w衣服，她成了下一個(gè)被欺凌的人；因?yàn)閳?bào)警，她遭到瘋狂報(bào)復(fù)。袖手旁觀的人平安無(wú)事，制止惡行卻受到牽連。被欺凌了沒(méi)人管，欺凌你的人死了馬上就管了。受到傷害無(wú)法得到保護(hù)，犯了罪絕不讓你少判一天。當(dāng)初不重視你的遭遇；如今卻想盡快結(jié)案，讓你接受法律制裁。人人都說(shuō)可以幫你，其實(shí)沒(méi)有人能幫你。受過(guò)教育不一定就品質(zhì)高尚；沒(méi)上過(guò)學(xué)也可以善良正直。家境富裕的好學(xué)生其實(shí)是校園霸凌的始作俑者；你眼中的小混混卻真正付出行動(dòng)保護(hù)弱者。你只看到他打架，卻沒(méi)看到他是為被欺凌的人挺身而出。你不會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，我也不會(huì)，但是他會(huì)。為了幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他甘愿獻(xiàn)出一切。你保護(hù)世界，我保護(hù)你。只有你贏了，我才不算輸。

少年的你觀后感12

　　《少年的你，如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物，這是一部以校園暴力為題材的言情小說(shuō)。在當(dāng)下，校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門話題，因?yàn)樾�園暴力，許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害，尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說(shuō)還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情:“你有沒(méi)有為一個(gè)人，拼了命地去努力過(guò)?北望今心，陳年不移。有一種愛(ài)是藏不住的，閉上嘴巴，眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)�！蹦兄髋c女主的相依為命，男主拼命的去保護(hù)女主;青春的悸動(dòng)，孤獨(dú)內(nèi)心的`碰撞;是愛(ài)的火花也是愛(ài)的依靠。

　　在北野的眼里，陳念是個(gè)小結(jié)巴，卻是自己不可流失的命;在陳念眼里，北野是個(gè)街頭小混混，卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里，她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里，她遇見(jiàn)了北野，這個(gè)男孩讓她感覺(jué)到安全，讓她原本充滿危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩，讓他覺(jué)得不堪入目的身世背景是他生活的束縛，他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒，17歲的北野，16歲的陳念，他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去，可是殘酷的世界好似兇猛的野獸，緊追著他們不放，北野為了保護(hù)陳念，進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛(ài)是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后，陳念回到了他們?cè)��?jīng)居住過(guò)的小屋，在他們的課桌上寫下“小北哥，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)保護(hù)你”。

　　小說(shuō)讀到這里，我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛(ài)，是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。

　　“那一天，他們坐在高高的屋頂，她問(wèn):‘北野，你最想要的是什么’

　　他說(shuō):‘我喜歡一個(gè)人，我想給她一個(gè)好的結(jié)局’”

　　青春年少，內(nèi)心的悸動(dòng)，喜歡你，守護(hù)你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美麗。

少年的你觀后感13

　　因?yàn)橐粋�(gè)惡俗的吻，兩個(gè)本該永不相交的少年開(kāi)始了不一樣的人生。她叫陳念，他叫劉北山，大家喊他小北哥，陳念喊他——小北。

　　石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春，戰(zhàn)勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護(hù)你的月亮。

　　少年時(shí)代里最美好的是什么，是小北對(duì)陳念“你往前走，我一定在你身后”的保護(hù)，是“攜風(fēng)踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顧，遂光不懼”的支持。

　　陳念原本一直是緊繃的，不安的，眼神惶惶，像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè)，都隨時(shí)準(zhǔn)備著躲避催債的人，但穿過(guò)隧道，陽(yáng)光灑落下來(lái)，就是小北的家，雖然破敗，卻是陳念的'安全屋。她松弛下來(lái)，終顯露出一點(diǎn)少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔(dān)心走到半路被推倒，不用害怕那些惡作劇，有個(gè)人對(duì)她說(shuō)：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！�

　　在陳念眼里，高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式，所以她忍氣吞聲，承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱，但也可以看作堅(jiān)強(qiáng)，什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心，什么也不能磨滅她蹚過(guò)漫長(zhǎng)的荊棘見(jiàn)到光明的希望。她的這種觀念深深影響了想保護(hù)她的小北。

　　小北逞勇斗狠，但面對(duì)高中學(xué)識(shí)難以掩飾自卑，他是一個(gè)純真到近乎天真的人，因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng)，他的生活有了重點(diǎn)和目標(biāo)。他跟陳念一樣，會(huì)被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng)，約定了要不惜一切“走出去”，一路保護(hù)她走上高考考場(chǎng)。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過(guò)機(jī)會(huì)、也向往過(guò)，但如今永遠(yuǎn)無(wú)法踏足的戰(zhàn)場(chǎng)。不過(guò)，他還會(huì)在奔赴高考的路上，綁上白色的雛菊，給陳念送上祝福。

　　小北是最好的小北，陳念也是最好的陳念。他們做到走出來(lái)了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京，小北也還是小北，永遠(yuǎn)在陳念身后的小北，永遠(yuǎn)是這個(gè)速度，這個(gè)樣子，唯一不同的是，再也不用躲避攝像頭，可以光明正大的走在陳念身邊。在樹(shù)葉慢慢慢慢變黃，飄落的一個(gè)秋季，他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>

　　希望每個(gè)陳念的身后都是——小北。

少年的你觀后感14

　　“地獄空蕩蕩，惡魔在人間�！�

　　——題記

　　電影開(kāi)始。

　　�；ê�小蝶跳樓自殺了，她對(duì)陳念說(shuō)：“魏萊他們，在欺負(fù)我，你們看不到嗎？”可是沒(méi)有人站出來(lái)。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念，也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗，不知道什么時(shí)候會(huì)從角落里沖出來(lái)。臨近高考，陳念只想考上清北，她一次次報(bào)警，求助警官鄭易，可最終，她失去了希望：“我覺(jué)得就算告訴你們，你們也管不了的�！焙谏�的眼瞳里沒(méi)有了光芒，像下了雪的夜，潔凈、冰冷。欺凌她的人沒(méi)有得到懲罰，因?yàn)椤八麄兪呛⒆印�，他們肆無(wú)忌憚。蜷縮在黑暗的角落，陳念見(jiàn)不到光……

　　為什么十幾歲的少年們會(huì)變成這樣？為什么學(xué)校成了最可怕的地方？為什么罪犯得不到懲罰？這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是受害者？是欺凌者？又或許是警官和旁觀者？沒(méi)有誰(shuí)逃得了。

　　“雪崩時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的�！蓖瑢W(xué)都覺(jué)得魏萊他們欺負(fù)胡小蝶只不過(guò)是同學(xué)間的普通摩擦，誰(shuí)還沒(méi)有看不慣的人？“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至陳念也遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了，他們的沉默是致命一擊；警官們沒(méi)有直接性證據(jù)，再加上未成年人犯案，更是無(wú)能為力。錯(cuò)全在于欺凌者嗎？魏萊面對(duì)警官告訴家長(zhǎng)的舉動(dòng)，她只冷漠地笑：“她來(lái)干什么？我不會(huì)拿一分錢給她！”家長(zhǎng)是最主要的原因。那得是一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，讓魏萊變成這樣？當(dāng)魏萊哭著求陳念：“你別報(bào)警了，求求你……我爸已經(jīng)一年沒(méi)怎么理我了……我不能再?gòu)?fù)讀了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏萊也不過(guò)是個(gè)缺愛(ài)的孩子啊。但陳念，她該怎么辦？

　　《悲傷逆流成河》中，易遙跳海前的一段話讓我記憶猶新。她說(shuō)：“你們動(dòng)手的.沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X(jué)得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果……”校園欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁觀者不知援助。少年是一個(gè)多美好多耀眼的詞，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守護(hù)下，陳念最終擁有一個(gè)美好的人生。惡終有惡報(bào)！

　　愿，世界上每個(gè)人的痛苦都少一點(diǎn)！

　　愿，天使蒞臨人間！

　　愿，你我安好！

少年的你觀后感15

　　整體感受：黑暗中漏出光明直面校園暴力。

　　影片開(kāi)始，胡小蝶因難以忍受長(zhǎng)期被欺凌的痛苦而選擇跳樓自殺。而陳念被警方詢問(wèn)，她最終也揭發(fā)了校園暴力這一事。也正因此陳念陷入被毆打欺凌的漩渦。后面，陳念失手將魏萊（施暴者之一）推下階梯，致其死亡。劉北山協(xié)助陳念埋藏尸體。雖然事跡敗露，兩人經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)、與自身的博弈后成長(zhǎng)了，坦然地接受懲罰。

　　人物背景悲慘。

　　劉北山被父母拋棄，成為了一名混混，每一天都傷痕累累。似乎他已經(jīng)對(duì)這種生活麻木了，但其實(shí)他也會(huì)在被人問(wèn)疼不疼時(shí)流淚，也有對(duì)愛(ài)情的渴望，甚至能用自己的生命去呵護(hù)對(duì)方。他就像一只刺猬，外冷心熱，內(nèi)心柔軟。

　　陳念與母親相依為命。母親用賣質(zhì)量有問(wèn)題的面膜來(lái)賺錢，但被眾人圍攻、辱罵。陳念沒(méi)有因此嫌棄自己的母親，而是拼了命地學(xué)習(xí)，希望自己能通過(guò)中考走出去，能帶給母親和自己一份有光明的人生。

　　結(jié)局卻是相對(duì)美好的。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)校園意外，小混混與好學(xué)生扯上了關(guān)系。在本應(yīng)陽(yáng)光明媚的十八歲，他們與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、維護(hù)少年的尊嚴(yán)。結(jié)尾處，他們沒(méi)有離開(kāi)、沒(méi)有分開(kāi)，這也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的結(jié)局了吧。我想這也寄托了制作人一種期許身處在泥濘中的人依然有仰望星空的權(quán)利。生活有暴力、不公與冷漠但同時(shí)我們能通過(guò)改變，讓世界更有溫暖。

　　本片兩大亮點(diǎn)：

　　首先，不用吹噓的'好演技。

　　周冬雨，金馬獎(jiǎng)影后獲得者。哭戲自然真實(shí)并且能夠清晰地感覺(jué)到情感的遞進(jìn)、變化�？梢哉f(shuō)，我在影片里看到的不是周冬雨而是陳念。

　　易烊千璽，這次的造型十分硬氣，不是少年的稚嫩而是男人的成熟。不得不說(shuō)千璽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，所有的感情如一泉水，被他留住在眼中，表露在行動(dòng)。千璽的演技已經(jīng)能帶動(dòng)觀眾的情緒起伏，不得不說(shuō)，大佬就是大佬！這次的表演是他送給粉絲也是給自己成年的禮物認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后，仍然能微笑面對(duì)。

　　其次，劇本創(chuàng)作十分良心。

　　在短短兩個(gè)多小時(shí)的觀影中，能夠感受到懸疑片的手法，青春片的校園生活及單純的戀情，感情劇的豐富細(xì)膩。同時(shí)，故事鋪墊到位，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不會(huì)感到生硬尷尬。

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