高二班主任學(xué)期工作總結(jié)
不知不覺,忙碌的一學(xué)期又走進(jìn)尾聲。回首這不見成效的一學(xué)期,我感慨萬分。好在本人清醒地認(rèn)識到自己所做的一切,只是不想誤人子弟,只是想用行動證明我們無愧于光榮的人民教師的稱號。
這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任,同時任教該班的政治教學(xué)。本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:
首先,針對高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于象我班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說就倍顯吃力的情況下,學(xué)生往往因為學(xué)習(xí)不能立馬見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:
1、鼓其心,勵其志,利用多種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)分析,明白事物發(fā)展的趨勢是在曲折中向前進(jìn)的道理。正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,布置了充滿濃郁色彩的積極上進(jìn)的班級勵志文化,使他們目的明確的開心樂觀地迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、珍惜時光,很抓落實。本學(xué)期本班的特色就是提前上晚自習(xí),利用20分鐘的時間讓學(xué)生進(jìn)行晚讀,其目的:一是讓貪玩的學(xué)生收心,為適應(yīng)爭分奪秒的高考復(fù)習(xí)做個準(zhǔn)備;二是照顧一部分壓根兒不會看書的同學(xué)能在大環(huán)境里被帶動起來,學(xué)會讀書,進(jìn)而達(dá)到能自主學(xué)習(xí)的效果?少F的是全班同學(xué)堅持下來了。
3。個別談心,這很重要。對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所思所想,所作所為。這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大,使班級學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生文明有了明顯好轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)與科任教師和家長的聯(lián)系。及時聽取科任教師的意見和建議,積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,從而有利地保障了教學(xué)次序正常進(jìn)行,達(dá)到了較好的教學(xué)效果;尋求與家長的密切配合,多方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生能解放思想敞開心扉放下包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
5、本班此學(xué)期建立了學(xué)生成長記錄袋,對學(xué)生表現(xiàn)思想動態(tài),包括遲到、曠課、請假,以及助人為樂等好的行為都有詳細(xì)的記錄。
6、為加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期多次到寢室作不定期不定時檢查,一是加強(qiáng)了與學(xué)生溝通,了解班級情況,掌握學(xué)生的第一手材料,二是對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,宿舍衛(wèi)生總的來說有很大的進(jìn)步。
7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項有益活動。調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的`特長,在本校組織的文體系列周上,學(xué)生能踴躍參加,并克服重重困難,盡最大所能,在文藝、演講等方面都有較好的表現(xiàn)。并且在活動中加強(qiáng)了班級凝聚力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,但其中也有許多不足之處不足之處:比如:
本人工作中缺乏耐心:不善于處理逆境,當(dāng)?shù)弥嗉売袉栴}時,沒能以循循善誘的耐心曉之以理,動之以情地說服教育學(xué)生,而是急躁武斷地痛批學(xué)生。
雖然晚讀是把學(xué)生基本召集齊了,但并沒真正調(diào)動所以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的熱情和主動性。心甘情愿樂意讀書的人甚少,身在曹營心在漢的居多,有的學(xué)生甚至為此對老師心生怨氣。
在以后的工作學(xué)習(xí)中,我將不斷地借鑒和學(xué)習(xí)同仁好的經(jīng)驗和方法,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
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