醫(yī)院護(hù)士長年終的工作總結(jié)
南昌市麻丘高級中學(xué)半個(gè)學(xué)期以來在董事會(huì)、教育集團(tuán)的關(guān)心支持下,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生員工的努力,各項(xiàng)工作根據(jù)開學(xué)初制定的計(jì)劃內(nèi)容有條不紊地開展,取得了一定的成效:教育教學(xué)工作已走向正軌;校園環(huán)境較以前得到了明顯的良性改善;學(xué)校機(jī)制進(jìn)一步健全,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,基本形成了穩(wěn)定中有提升、和諧中求發(fā)展的局面。現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期以來的主要工作作如下簡要小結(jié):
一、堅(jiān)持“‘五育’并舉,德育領(lǐng)先”的方針,加強(qiáng)學(xué)生思想教育
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想作為一切工作的行動(dòng)指南,秉承閔董提出的“人民教育人民辦,我辦教育為人民”的全新理念,堅(jiān)持走“以德立校、以法治校、以質(zhì)強(qiáng)!钡膹(qiáng)校思路。遵守黨紀(jì)國法,全面落實(shí)國家的教育方針和《民辦教育促進(jìn)法》。德育工作是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,本著“‘五育’并舉,德育領(lǐng)先”的教育理念,狠抓師生思想道德教育培養(yǎng)工作不放松,以高尚的師德影響教育學(xué)生,以完善的管理制度促進(jìn)教育活動(dòng)的開展,學(xué)校堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展進(jìn)一步改善、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。教育活動(dòng)主要表現(xiàn)以下形式:
(1)抓良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期,教導(dǎo)處和團(tuán)委兩個(gè)部門繼續(xù)堅(jiān)持依靠班主任開展工作,以學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部為載體,有效地對學(xué)生進(jìn)行了誠心教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(2)抓健康思想道德教育。主要是通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄及重大節(jié)日、紀(jì)念日的慶;顒(dòng),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、人生觀教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育。例如:國慶期間,團(tuán)委布置各班出了以“國慶56周年”為主題的黑板報(bào);組織“希望之星”班學(xué)生參觀江西革命烈士紀(jì)念堂接受愛國主義教育等等。
(3)抓正規(guī)行為規(guī)范教育。學(xué)期一開始,學(xué)生會(huì)干部就繼續(xù)堅(jiān)持值周檢查工作,對各班日常工作進(jìn)行考核。在有值周檢查制度的基礎(chǔ)上,各班結(jié)合開展對《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),有目的地強(qiáng)化了學(xué)生正規(guī)行為規(guī)范的教育。如今,學(xué)生基本養(yǎng)成了正規(guī)行為規(guī)范的良好習(xí)慣。
(4)抓創(chuàng)建文明校園文化教育。開學(xué)初,辦公室布置宣傳干事搞了一期“迎新20XX”專題的宣傳欄;制作了我!20XX年高考金榜題名”噴繪宣傳圖;10月份制作了有關(guān)“創(chuàng)建文明校園”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)約用水”等噴繪宣傳標(biāo)語在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)各樓層走廊和樓梯過道張貼;出了“熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)”、“慶祝建國56周年”主題黑板報(bào),營造了濃厚的校園文化氛圍。10月26日,我校共青團(tuán)第一次團(tuán)員代表大會(huì)召開,與會(huì)代表發(fā)出“樹文明新風(fēng),創(chuàng)文明校園”的倡議,使全校形成了一個(gè)“文明、和諧”的校園氛圍。此外,學(xué)校廣播站繼續(xù)開展為教育教學(xué)服務(wù)工作。
二、進(jìn)一步健全學(xué)校機(jī)制、完善管理體制
卓越的教育品牌,離不開規(guī)范科學(xué)的管理體制。本學(xué)期,學(xué)校為進(jìn)一步做到規(guī)范管理,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特別注重落實(shí)“坐班制度”、“備課制度”、“批改作業(yè)制度”、“班主任工作職責(zé)”、“校園管理制度”等一系列管理制度。各部門制定出了新的有關(guān)崗位職責(zé)、規(guī)章制度,辦公室在原有的崗位職責(zé)、規(guī)章制度基礎(chǔ)上結(jié)合新的實(shí)際情況籌編了《南昌市麻丘高級中學(xué)教職工手冊》。
三、繼續(xù)堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的教育教學(xué)質(zhì)量意識,牢固樹立了以質(zhì)量促發(fā)展的個(gè)人和全局意識,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)開學(xué)初工作計(jì)劃提出的“向管理要質(zhì)量,向服務(wù)要質(zhì)量,向45分鐘要質(zhì)量”,以教育教學(xué)為中心,著力全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)常研究教育教學(xué)工作,每周召開教研組長會(huì),布置研究教學(xué)工作,定期對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢測,包括檢查教案,檢查作業(yè)批改情況,并對檢查結(jié)果每月公布一次。堅(jiān)持行政值班制度,對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督檢查,把此納入教師考核的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。開展聽課、評課活動(dòng),狠抓課堂教學(xué),“向45分鐘要質(zhì)量”。始終堅(jiān)持做到五項(xiàng)工作常抓不懈:(1)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。(2)開展課堂教學(xué)改革;(3)狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)管理;(4)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè);(5)加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
以畢業(yè)班工作為重心,強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)目標(biāo)管理。學(xué)校畢業(yè)班工作小組認(rèn)真制訂了本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中的階段性教學(xué)工作計(jì)劃,開學(xué)初在畢業(yè)班的工作計(jì)劃中明確了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、班級管理目標(biāo),開學(xué)至今已多次認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行1了摸底測試、模擬考試、月考。
四、繼續(xù)以后勤工作為基礎(chǔ),強(qiáng)化“為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的意識
后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,在教育教學(xué)、學(xué)校持續(xù)發(fā)展等方面起著重要作用。本學(xué)期,后勤工作繼續(xù)緊緊圍繞以服務(wù)教育教學(xué)這一中心,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員“為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的意識,大力改進(jìn)后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生的健康成長構(gòu)建良好的教育生態(tài)圈,為廣大師生營造了良好的生活環(huán)境,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供物質(zhì)保障。
在食堂工作方面,為更好地服務(wù)教師,學(xué)校增設(shè)了教工食堂,添置了新的廚具。繼續(xù)重視安全衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,定期對食堂餐廳進(jìn)行嚴(yán)格消毒。開設(shè)了特色窗口,增加了菜的品種,盡可能讓師生在不同時(shí)間吃到不同口味的菜。為增補(bǔ)營養(yǎng),還增設(shè)了水果窗口,讓師生能享受不同季節(jié)上市的新鮮水果。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的改進(jìn),師生普遍反映較好。
在宿舍管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行《寢室管理制度》、《生活老師工作職責(zé)》、《班主任教師巡查制度》等一系列規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識。定期組織生活老師學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),把“服務(wù)意識”放在首位,盡心盡責(zé)做好本職工作。
在關(guān)心教職工方面,實(shí)行人性化管理。本學(xué)期開始,辦公室根據(jù)《南昌市麻丘高級中學(xué)2005~2006學(xué)年度教工花名冊》的教師檔案為每月過生日的教師送生日蛋糕過生日,慰問了生病住院的教師,使教職工切實(shí)感覺到學(xué)校對他們的關(guān)心。
在采購、保管工作方面,嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,做到“嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)”。本學(xué)期重新整理了專門的保管倉庫,規(guī)范出、入庫管理制度。
半個(gè)學(xué)期來,在董事會(huì)、教育集團(tuán)的關(guān)心支持下,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,也取得了一定的成效。當(dāng)然,這其中也存在一定的問題和薄弱環(huán)節(jié),這些都有待我們在今后的工作中去克服、去改進(jìn)。我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,不斷進(jìn)取,我們的各項(xiàng)工作一定能做到更好!
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