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幼兒園托班班級的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-04 17:29:11 工作總結(jié)范文 我要投稿
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幼兒園托班班級的工作總結(jié)范文

  孩子們在托班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

幼兒園托班班級的工作總結(jié)范文

  一、 教育教學(xué)

  1、 孩子較快適應(yīng)了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶玩具,背書包等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

  2、自理方面提高較快,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

  孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時(shí),加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面,老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新;另一方面,我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,因?yàn)橛袝r(shí)孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。

  3、 組織自由活動,讓孩子生活充實(shí)更有意義。

  在這學(xué)期中,我們運(yùn)用區(qū)域活動培養(yǎng)孩子的思維,鍛煉他們的生活常規(guī),并能在活動中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。幼兒在這活動中能充分發(fā)揮自主性,從“玩中學(xué)”,但不足的是我們老師有時(shí)指導(dǎo)不到位。

  二、 保育工作

  1、 注重孩子身、心健康。

  我們把保育工作放在較重的位置,對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

  2、 嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

  我們每天按照規(guī)定的清潔、消毒,每天用紫外線對教室進(jìn)行消毒,用施康對桌椅、地板進(jìn)行消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。由于消毒工作到位,我們班的感冒傳染很少發(fā)生。

  三、 家長工作

  1、 發(fā)揮家園聯(lián)系欄的作用。

  以家園聯(lián)系欄為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:我們將每周的課程安排及工作安排張貼出來,在這我們還向家長宣傳一些,并且每月進(jìn)行更換,讓我們的家長掌握更多的知識。

  2、 通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

 。1)本學(xué)期在開學(xué)初,我們舉行了一次家長會,與家長對孩子的生活、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了交流,根據(jù)家長的要求我們托班還增加了一頓早餐。

 。2)每月我們利用“家園互動手冊”與家長溝通、交流孩子在園與在家情況,效果不錯(cuò)。

 。3)對在園有些有特殊情況發(fā)生的幼兒家長,我們跟家長及時(shí)交流,了解情況,采取措施。對未來園兩天以上的幼兒進(jìn)行電話詢問。

  在本學(xué)期中,總的來說工作的還不錯(cuò),希望在下個(gè)學(xué)期中,在好的方面能繼續(xù)保持,需要改進(jìn)的方面能夠進(jìn)一步提高。我們兩位老師也將配合的更好,努力工作。讓幼兒能夠健健康康、快快樂樂的成長。

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