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我的夢(mèng)想我的白楊樹七年級(jí)班主任工作總結(jié)范文
“老師希望同學(xué)們像三中校園里的白楊樹一樣茁壯成長(zhǎng)�！�
今年9月份，帶著我的教育夢(mèng)，帶著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感激之情，我再次走上了班主任之路。我為76班取名白楊樹班，因?yàn)槲姨みM(jìn)三中的那一年，第一眼看見(jiàn)的就是校園里高大挺拔的白楊樹，18年來(lái)，是白楊樹伴我成長(zhǎng)，我對(duì)白楊樹充滿了感情，一種說(shuō)不出的感情。我希望76班能像一棵白楊樹一樣，從幼苗長(zhǎng)成參天大樹。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們76班取得了喜人的成績(jī)：
軍訓(xùn)會(huì)操一等獎(jiǎng)，跳繩比賽本校第一名，美化教室本校第二名，英語(yǔ)演講比賽王庭赫本校第一名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽王振昌一等獎(jiǎng)，期中考試總平均分本校第二名，特別是第二次月考我們班超過(guò)了74班，總平均分本校第一名！
這些成績(jī)的背后，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，有各科老師的辛勤付出，有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏，有家長(zhǎng)的支持和配合。在此，我一并表示衷心的感謝！
開學(xué)之初，我按照宋校長(zhǎng)的指導(dǎo)，把三科的自學(xué)方法歸納總結(jié)并制作成標(biāo)語(yǔ)形式張貼在教室兩邊的墻壁上，并且在自習(xí)課當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣，現(xiàn)在有相當(dāng)一部分學(xué)生已經(jīng)知道自覺(jué)預(yù)習(xí)新課并寫出預(yù)習(xí)筆記。
査校長(zhǎng)問(wèn)我76班任課教師情況，我笑著說(shuō)，都比我厲害，都比我強(qiáng)。你要是不相信吶，就去班上看一看，數(shù)學(xué)沈峰老師，英語(yǔ)張靜老師，政治胡冉老師，歷史候志涵老師，地理帖麗娟主任，生物趙愛(ài)萍老師，體育小潘老師，音樂(lè)裴朝霞老師，美術(shù)劉攀攀老師，三中人誰(shuí)不對(duì)這些老師豎起大拇指？這些老師哪一個(gè)不是三中精英？哪一個(gè)不是愛(ài)崗敬業(yè)？
76班同學(xué)更是團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。每天早上7：10到校，值日生在勞動(dòng)委員江暢通帶領(lǐng)下打掃衛(wèi)生熱火朝天，幾乎每周都能奪得衛(wèi)生紅旗；其他同學(xué)在薛靖穎和張怡婷帶領(lǐng)下大聲朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，聲音洪亮，場(chǎng)面壯觀；中午2：10到校，值日生繼續(xù)打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)都在堅(jiān)持讀名著，我們打算初一讀完《西游記》，初二讀完《水滸傳》，這些都是課標(biāo)規(guī)定篇目，為初三名著復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，我在家長(zhǎng)會(huì)上要求家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)給孩子寫信，要求只許鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，不許批評(píng)指責(zé)，而且給年級(jí)前150名學(xué)生家長(zhǎng)頒發(fā)“模范家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。學(xué)生們看了家長(zhǎng)的信，心情激動(dòng)，有的還流下了眼淚，我還要求學(xué)生給家長(zhǎng)回信表達(dá)感激之情，表達(dá)進(jìn)步?jīng)Q心。領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的家長(zhǎng)激動(dòng)不已，紛紛表示今后要多關(guān)心孩子，沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的家長(zhǎng)面露羨慕，心里琢磨怎么辦才好呢？我也得加油啊。
作為班主任，我堅(jiān)持做了一件事，那就是我在教室后邊坐班辦公。因?yàn)槲覜](méi)有本事讓學(xué)生在我不在教室的時(shí)候還那么聽話，那么老實(shí)，那么認(rèn)真，我只有緊跟班，跟緊班，這一點(diǎn)，王元柱老師是我的老師。
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