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農(nóng)村年度基層遠程教育工作總結(jié)

時間:2023-05-04 02:38:20 年度工作總結(jié) 我要投稿
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關于農(nóng)村年度基層遠程教育工作總結(jié)

  一年以來,我村的遠程教育工作在縣政府、龍泉鎮(zhèn)黨委的正確領導下、在鎮(zhèn)遠教辦的大力支持和指導以及工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長期得實惠”的目標,在“建、管、學、用”上下功夫,利用遠教設備廣泛開展各類培訓,充分用活用好了遠程教育設備及資源,F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

關于農(nóng)村年度基層遠程教育工作總結(jié)

  一、加強組織管理,夯實工作基礎。

  村從組織領導、制度執(zhí)行、播放收看、業(yè)務培訓等方面入手,按照“有組織、有場地、有設備、有制度、有計劃、有教材、有播放、有典型”的“八有”標準嚴格管理,加強黨員遠程教育終端站點建設。

  二、開展形式靈活,方法多樣的學習活動。

  我村把遠程教育站作為黨員干部和群眾開展學習教育的主陣地,每月組織黨員群眾集中培訓2次以上,個性化學習基本達到8次以上,并號召村民經(jīng)常到村遠教室來觀看、學習。組織黨員、群眾舉辦遠程教育培訓,引導村民利用科技創(chuàng)業(yè)致富。

  三、完善工作機制,強化學習成效。

  通過建立健全考勤制度和播放收看制度等,村遠教員做到了播前早預告,保證了參學率;收看嚴紀律,提高了學習質(zhì)量;看后集中討論,加深了理解;學后多實踐,保證了效果。同時努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋,切實將播放收看規(guī)范化建設落到實處。

  四、注重分類培訓,發(fā)揮教育功能。

  對年輕黨員,采取個性化學習培訓,不斷提高個人技能水平,鼓勵他們在各方面發(fā)揮示范引領作用;對老黨員,則對他們進行政治理論、政策法規(guī)、國際國內(nèi)形勢等方面的教育,充分發(fā)揮他們在維護穩(wěn)定、倡導文明新風等方面的作用。

  五、理論指導實踐,各方面得到提高。

  自遠程教育“電視上網(wǎng)”工程終端站點開通以來,村黨支部立足我村實際,創(chuàng)新活動載體,多措并舉,務求活動取得實效。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,村黨支部和黨員堅持把“五個好”和“五帶頭”的目標要求貫穿于活動的全過程,以“支部+黨員+創(chuàng)業(yè)致富”的模式把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入到我村的經(jīng)濟建設中去,建組織、育典型、增投入、促發(fā)展,有效地發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  六、當前遠程教育工作中存在的問題。

  在開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代化遠程教育過程中雖然取得了一些成效,但也暴露出一些問題:

  1、雖然定時播放學習內(nèi)容,但只有部分黨員得到了經(jīng)常受教育的目的,村民積極性不高,尤其是遇到政策教育類的學習內(nèi)容時。

  2、由于我村經(jīng)費嚴重短缺,在遠程教育設備的管理與應用中資金投入不足,導致部分設備供應不足,條件極其有限。

  七、下一步工作打算。

  1、強調(diào)理論培訓與實踐相結(jié)合。為使在遠程教育網(wǎng)絡中學到的知識得到更好的實踐、應用,結(jié)合教學內(nèi)容,多開展一些主題實踐活動,根據(jù)對于黨員干部群眾的不同需求,有針對性的調(diào)整和充實教學內(nèi)容。

  2、加強現(xiàn)代化遠程教育的實效性。遠程教育要持之以恒的發(fā)展轄區(qū),關鍵還在于群眾會不會接受、要不要看。加大對遠程教育的宣傳,讓黨員、群眾了解遠程教育,結(jié)合遠教辦下發(fā)的教學計劃,使每次教學的內(nèi)容讓每位黨員、群眾知道。讓黨員、群眾選擇自己愛看的、要看的,從而提高教育效果。擴大教育面。在遠教工作中,貼近生活、貼近工作、貼近實際。

  總之我們將在上級的領導XX縣、鎮(zhèn)遠教辦的指導下,在全村的共同不斷努力下,力爭把我村現(xiàn)代遠程教育工作推上一個新臺階。真正讓遠程教育為我村經(jīng)濟更好更快發(fā)展發(fā)揮應有的作用。

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