德育工作總結(jié)八篇

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，下面是小編幫大家整理的德育工作總結(jié)8篇，歡迎大家分享。

德育工作總結(jié) 篇1

　　本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

　　我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。本學(xué)期邀請了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長來校作講座——且行且思且成長，全校長用真實(shí)動人的實(shí)例說服了大家，也深深打動了在座的每一位，老師們覺得受益匪淺。王校長提倡我們老師要愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　　2.抓好班主任隊(duì)伍管理

　　適時(shí)召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月考核工作。

　　3.加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校配合

　　德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期召開了一至六各年級家長會，并充分利用家校通平臺向家長及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

　　4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理

　　繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各位導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

　　二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

　　1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

　　2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

　　本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級板報(bào)、班級布置采取定期檢查的'方式。

　　3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。 通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，期末還評選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵。形成全校和班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

　　三、加強(qiáng)法制教育工作

　　學(xué)校把五月份定為法制宣傳月，在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會。收到了良好的教育效果。

　　四、存在問題

　　1．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

　　2．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

　　3．課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了一點(diǎn)成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

　　xx小學(xué)德育處

　　XX年7月2日

德育工作總結(jié) 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。創(chuàng)建和諧校園，打造平安校園，全面實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)、各項(xiàng)工作再上新臺階。

　　二、德育目標(biāo)：

　　教育學(xué)生立志成材，培養(yǎng)學(xué)生全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　三、德育總體思路：

　　以“愛心教育、綠色教育”主線，以“五無教育：無儀表不整、無亂丟亂扔、無打架、無吸煙、無拍拖”為基礎(chǔ)，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主管理，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為根本。

　　四、德育原則：

　　以“重情感、重互動、重實(shí)踐、重細(xì)則”為德育原則。教育學(xué)生要學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。形成學(xué)生人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強(qiáng)、行為上學(xué)會自律。

　　五、具體措施：

　�。ㄒ唬�、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性

　　1、進(jìn)一步完善班主任量化考核評估方案，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開地對班主任工作和班級工作進(jìn)行評估。充分調(diào)動班主任工作和學(xué)生干部的積極性和主動性。

　　2、堅(jiān)持每月一次的班主任例會，總結(jié)情況，聽取反饋，布署工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。樹立思想端正、能力較強(qiáng)、學(xué)生愛戴、家長信任的班主任典型，以典型引路，共同提高。

　　3、建立“老帶新”制度。請經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師指導(dǎo)年輕的班主任老師，幫助年輕班主任及早掌握班級管理工作的策略和方法，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。大力加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　4、加強(qiáng)過程管理，做到管理的科學(xué)性。我們將在完善制度基礎(chǔ)上，更加注重制度的.落實(shí)與實(shí)施，建立長效機(jī)制。建立“制度——實(shí)施——檢查、監(jiān)督——評價(jià)、反饋——完善”的管理模式。

　�。ǘ�）、引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展、自我管理、自我服務(wù)

　　1、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用

　　加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

　�。�1）加強(qiáng)對團(tuán)委、學(xué)生會工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將不定期地對學(xué)生會、團(tuán)委委員、班長、團(tuán)支書等學(xué)校主要學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高他們的工作能力，并通過他們帶動全體學(xué)生干部。

　�。�2）做好學(xué)生干部素質(zhì)考核，對全校所有的學(xué)生干部一學(xué)期以來所做的工作進(jìn)行評定，并將評定結(jié)果和學(xué)年學(xué)生思想品德考核結(jié)果掛鉤。

　�。�3） 做好對優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰，樹立先進(jìn)典型。對工作出色的學(xué)生干部，優(yōu)先推薦入團(tuán)參黨。

　　2、 注重學(xué)生道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

　　繼續(xù)抓主題教育活動，加強(qiáng)文明禮儀教育，以學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作為基礎(chǔ)，從教學(xué)生怎樣做人抓起。從小事抓起，使學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)間、守紀(jì)律、守信譽(yù)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)規(guī)則意識，使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實(shí)處。有中心有重點(diǎn)地確立每月行為規(guī)范的訓(xùn)練要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善，將通過規(guī)范化主題班會、文明班級檢查評比、日常行為規(guī)范檢查等活動，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)文明、整潔、和諧的校園環(huán)境。

　　3、繼續(xù)關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、德困生。

　　進(jìn)一步關(guān)注貧困生、學(xué)困生、德困生，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，為他們的健康成長創(chuàng)造條件。根據(jù)日常學(xué)生行為檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。對有不良習(xí)慣和違紀(jì)學(xué)生分類集中教育培養(yǎng)，做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。

　　通過調(diào)查、講座、板報(bào)、廣播等形式，向?qū)W生傳遞心理健康常識，培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合中學(xué)生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生對未來的良好愿望。

　　5、積極開展各類活動，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，推進(jìn)校園文化建設(shè)

　　利用多種媒體，如：電視、廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等。積極開展各類活動，寓教于樂。為使活動開展更具特色和針對性，本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合每月的特點(diǎn)開展主題教育月活動。

　�。ㄈ�）、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

　　學(xué)校安全保衛(wèi)工作直接關(guān)系到安全和正常教學(xué)、生活秩序。本學(xué)期將繼續(xù)開展預(yù)防、宣傳教育為主的原則，積極開展普法教育宣傳，交通安全教育及消防講座等活動。進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，在安全防范上下功夫，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，做到警鐘長鳴。

　　1、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案，抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出校園制度，學(xué)生進(jìn)出校門要憑出入證，校外人員入校，一定要作詳細(xì)登記。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)人員和義務(wù)消防人員的培訓(xùn)，保持學(xué)校與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，確保校園內(nèi)師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，與相關(guān)部門密切配合，分年級段進(jìn)行交通、消防、食品、防盜、用電等安全教育，在學(xué)生中大力開展宣傳禁毒、禁賭、禁煙、反對邪教、預(yù)防愛滋病、拒絕網(wǎng)吧等教育活動，抓好社會治安綜合治理工作。

　　3、在校園安全、文明、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)工作中，明確職責(zé)，細(xì)化檢查，加大督促力度。

　　（四）、加強(qiáng)德育理論研究

　　1、為更好地指導(dǎo)德育處德育工作，適應(yīng)不斷進(jìn)步的時(shí)代和不斷變化的學(xué)生，本學(xué)期我們將加強(qiáng)德育理論研究，側(cè)重研究心理健康教育、學(xué)生文明禮貌等的專題研究及德育實(shí)施方法兩個(gè)方面，力爭做出適合我校實(shí)際的理論體系和具體的德育實(shí)施方案，形成我校德育特色。

　　2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際做好深化德育內(nèi)容、開拓德育新途徑。本學(xué)期在德育內(nèi)容上做到德育內(nèi)容生活化。在德育途徑上做好以德育導(dǎo)師制為引領(lǐng)的個(gè)性化、親情化德育。積極主動與家長和社會各界關(guān)心教育事業(yè)的團(tuán)體聯(lián)系，挖掘德育新思路、商討德育新措施。充分發(fā)揮學(xué)校德育基地的作用，加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動的實(shí)效性；通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議；加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，積極探索新時(shí)期學(xué)校法制教育的新路子、新方法；依靠各種社會性青少年教育組織、社會團(tuán)體的作用，形成以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)，社會為條件的全方位、立體化的德育系統(tǒng)工程體系。

　　六、幾點(diǎn)要求：

　　1、有計(jì)劃。開學(xué)初各年級、班級及科任教師都要制定本學(xué)期的、切實(shí)可行的德育計(jì)劃，使工作更具科學(xué)性。

　　2、重落實(shí)。各年級、班級都要對學(xué)校、年級、班級的計(jì)劃進(jìn)行有計(jì)劃的貫徹落實(shí)。德育處和各年級級長要加強(qiáng)對年級工作、班級工作的檢查、管理和監(jiān)督。同時(shí)要經(jīng)常組織學(xué)生干部對學(xué)校的主要活動進(jìn)行評比。鼓勵先進(jìn)，鞭策落后。

　　3、抓總結(jié)。大家對各種活動或階段性工作要采取各種形式的總結(jié)。班主任期終要寫出總結(jié)性的匯報(bào)材料，學(xué)校會組織各種形式的交流活動，同時(shí)對較突出的要進(jìn)行表彰。

德育工作總結(jié) 篇3

　　轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期的工作經(jīng)歷，酸甜苦辣涌上心頭，最初接手這個(gè)班級是一種當(dāng)后媽的滋味，經(jīng)過一年半的接觸，我漸漸發(fā)現(xiàn)了孩子們身上的閃光點(diǎn)，越來越喜歡他們了，母子間的親情在加深，這樣一來工作也順手了許多，下面談?wù)勛约旱囊恍┦斋@和感想

　　一、抓住契機(jī)，進(jìn)行養(yǎng)成教育

　　開學(xué)伊始，正教處組織全體學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使得學(xué)生從思想上對自己有個(gè)嚴(yán)格的要求，在日常的學(xué)習(xí)生活中，運(yùn)用榜樣激勵法對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，每周評選出班級學(xué)生上光榮榜，加分，對多次違紀(jì)的學(xué)生扣分上榜，這樣嚴(yán)懲嚴(yán)明，大大激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心。例如xxx同學(xué)，過去在經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾，不服從老師的管理，成為管理中的希望生，開學(xué)初，對他進(jìn)行了耐心的.教育，并寫下了保證書，這樣一來，他對自己過去的錯(cuò)誤不僅有了認(rèn)識，更重要的是從行動上有了改進(jìn)，本學(xué)期雖出現(xiàn)了違紀(jì)現(xiàn)象，但是沒有發(fā)生和老師頂撞的現(xiàn)象，可見對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要從身邊的小事抓起，從細(xì)微處入手。

　　二、懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會感恩

　　如今的學(xué)生在家庭中都是獨(dú)生子女，他們從小就處在一種被關(guān)照的優(yōu)越條件下生活，養(yǎng)成了什么都是應(yīng)該的，只知道索取，不懂得感恩，在班級中也是這樣，同學(xué)間缺少關(guān)心和幫助，比如在交愛心基金時(shí)有的不踴躍，讓我著急，我在班級講了《老牛的故事》，同時(shí)應(yīng)用名言“送人玫瑰，手留余香”，啟發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)一分愛心，就是為自己積累一分財(cái)富。事后這些同學(xué)找到我，送上了自己的愛心，我表揚(yáng)了他們，并給他們加分。懂得感恩是做人的基本原則，利用周六周日期間布置學(xué)生參加家務(wù)勞動和社會公益勞動，在活動中體會勞動的辛苦及父母的辛勞，珍惜幸福的生活，更多的是懂得感恩的道理。

　　三、分利用家庭和社會這個(gè)教育陣地

　　孩子的成長除了學(xué)校正規(guī)教育外，家庭和社會這個(gè)教育陣地是不容忽視的。許多家長在教育孩子成長的過程中走了不少的誤區(qū)，他們很著急，所以我在工作中，經(jīng)常與家庭溝通交流教育的話題，在家長會上，通過家長和孩子互動的話題切入如何當(dāng)好家長，使每一位到會的家長受到了深刻的教育，會后家長找到我，主動尋求教育方法，這樣一來，孩子們在家庭這個(gè)大課堂里，有了稱職的老師，增加了一分關(guān)愛。

德育工作總結(jié) 篇4

　　在××中學(xué)校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅(jiān)持全員育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作，探索德育系列課程的開發(fā)與研究，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生，德育方式更加吸引學(xué)生，追求德育的無痕性，德育工作實(shí)效不斷提高。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《××市××中學(xué)xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃》中的各

　　項(xiàng)工作，同時(shí)認(rèn)真完成了上級教育行政部門布置的各項(xiàng)德育工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、優(yōu)化育人隊(duì)伍、提升育人實(shí)效

　　1、 構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

　　本學(xué)期為了加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)力量，校長室組建政教處，增派兩位同志擔(dān)任政教處副主任，同時(shí)在原有團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)同志的基礎(chǔ)上，選派兩位同志擔(dān)任干事，極大地增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。目前學(xué)校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、培訓(xùn)班主任群體

　　本學(xué)期以來，由于××擴(kuò)軌的需要，初一年級充實(shí)了一批年輕班主任，他們富有工作熱情，但工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，急需培養(yǎng)鍛煉。為此，政教處在期初、期中、期末分三次召開初一年級班主任會議，對各項(xiàng)班主任工作進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，并建立××中學(xué)班主任青藍(lán)結(jié)對制度，讓年輕班主任迅速成長起來。此外，政教處在期初修訂班主任工作條例，組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)條例和制度（教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知，××市××中學(xué)班主任常規(guī)工作條例，××市××中學(xué)班主任一日工作常規(guī)，中學(xué)生守則，中學(xué)生日常行為規(guī)范，××中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，××市××中學(xué)學(xué)生十項(xiàng)禮儀常規(guī)，××市××中學(xué)教室規(guī)范化管理?xiàng)l例），讓各位班主任帶著規(guī)則走上班主任崗位。學(xué)校與每位班主任簽訂《××市××中學(xué)班主任工作責(zé)任書》，明確職責(zé)。10月19日晚，總校在尚雅樓舉行了師德報(bào)告會，我校教師認(rèn)真聽取了報(bào)告，無不深受感動，為之動容。在報(bào)告會上，班主任代表黃穎泉、張輝、王麗萍等以質(zhì)樸的語言，講述了他們不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，無私奉獻(xiàn)的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動，極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，并為造就一支思想端正、具有現(xiàn)代教育觀念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。12月份政教處組織班主任沙龍，主題為如何營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會前，政教處印發(fā)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的有關(guān)學(xué)習(xí)材料，會上，全校班主任熱烈發(fā)言，各自講述自己的絕招，實(shí)現(xiàn)了工作方法的互通有無、工作經(jīng)驗(yàn)的共享共贏。此外，學(xué)校校長室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息短信等，使我校班主任的工作能力得到不斷加強(qiáng)。

　　3、展示團(tuán)委、學(xué)生會風(fēng)采

　　團(tuán)委、學(xué)生會在有關(guān)同志的辛勤努力下，已經(jīng)成為落實(shí)政教處各項(xiàng)工作計(jì)劃的生力軍，同時(shí),他們的工作也是政教處工作的有效補(bǔ)充。學(xué)生會完成了新一屆的學(xué)生會換屆選舉，完成每月的校園黑板報(bào)的更新，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生值周工作的班級順序，召開了每周值周班級會議，并制定了相關(guān)要求、考核表格，操作程序，順利地完成了本學(xué)期班級值周考核。組建新一屆校園廣播臺，實(shí)現(xiàn)了大課間和中午的正常廣播。制定××市××中學(xué)校園文明監(jiān)督崗招聘方案，召開志愿者會議，進(jìn)行了分組和相關(guān)要求的講解工作，校園文明監(jiān)督崗志愿者實(shí)行試用期制度。向全校發(fā)出建設(shè)文明衛(wèi)生校園倡議書。學(xué)校團(tuán)委舉辦少年團(tuán)校一期，本學(xué)期發(fā)展團(tuán)員142人，宣傳各班優(yōu)秀典型“××之星”共四期。

　　4、彰顯家校合力

　　××中學(xué)一直重視家庭教育在培育學(xué)生中的作用。有事與家長多溝通已成為學(xué)校工作的常態(tài)，本學(xué)期發(fā)放《寄宿生家長須知》、《關(guān)于參加高中部體育節(jié)入場式告家長書》、《防詐騙致學(xué)生家長的公開信》、《運(yùn)動會安全注意告家長書》、《關(guān)于開展“潔凈家園、有序市容”專項(xiàng)活動告家長書》、《關(guān)于××中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作告家長書》等。xx年9月8日下午召開全體走讀生家長會議，告知五嚴(yán)規(guī)定下新的作息規(guī)定，蔣校長作了發(fā)言。十月份，成立家長委員會，修訂《××市××中學(xué)家長委員會章程》。11月11日學(xué)校開辦第九期家長學(xué)校。年級組長周穎作了初一年級上半學(xué)期工作匯報(bào)，副校長蔣國生作了題為《高品質(zhì)服務(wù)，育持續(xù)發(fā)展之才》的報(bào)告，介紹學(xué)校的工作思路與辦學(xué)理念。特邀專家作關(guān)于《怎樣讓孩子自主學(xué)習(xí)》的報(bào)告。12月25日，我校開展了以“孩子，我想對你說”為主題的家庭教育交流活動。該活動是在親情家書交流的基礎(chǔ)上開展的，孩子們在親情書信中真切地表達(dá)了自己對父母的感激之情和在成長過程中渴望被理解、被認(rèn)可的心愿；家長在書信中，真誠流露出渴望和孩子溝通增進(jìn)了解的愿望，并對孩子提出了真誠中肯的建議。在交流中，家長代表就自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑談了深切感受，以最鮮活的實(shí)例激起了在座家長和孩子的共鳴。xx年1月9日我校開展了以“兩代人心靈碰撞”為主題的家庭教育交流活動。上午，在高中部尚雅樓我校

德育工作總結(jié) 篇5

　　一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，結(jié)合實(shí)際情況，特將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

　　一、小學(xué)小學(xué)一年級德育工作的指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等德育文件精神，深化“兩綱”教育；推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)立。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

　　二、重點(diǎn)工作：

　�。ㄒ唬�、行規(guī)方面：

　　1、充沛利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表示不夠好的學(xué)生，和時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

　　3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。

　　4、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必需主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的.德育教育。這學(xué)期利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　�。�、加強(qiáng)家校聯(lián)系，和時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到和時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長一起教育小朋友，使他們?nèi)�面發(fā)展。

　�。ǘ�）、家庭教育指導(dǎo)方面：

　�。�、協(xié)助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好小朋友,進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。

　�。�、根據(jù)語文大綱要求，向家長和學(xué)生范文少兒必讀書目和“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法和引導(dǎo)小朋友讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)小朋友學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

　　3、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

　　4、充沛發(fā)揮了優(yōu)秀家長的范文、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

　　（三）、進(jìn)一步深化《兩綱》教育

　　1、全面落實(shí)“兩綱”教育，重視學(xué)科教育中滲透“兩綱”教育，全體教師明確自身在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責(zé)，要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵，將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。

　　2、認(rèn)真上好品德與社會、晨會、校班隊(duì)課，做到專課專用，使“兩綱”教育落到實(shí)處。

　　3、充沛發(fā)揮了升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

　　4、利用我國的重要節(jié)日，民族保守節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“迎春節(jié)”、“迎元旦”、等活動，將中華民族的保守節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

德育工作總結(jié) 篇6

　　班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任五年級的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

　　一、全面發(fā)展，德育為首。

　　學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學(xué)校為幫助災(zāi)區(qū)而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動，我組織學(xué)生在班會課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的黃茲力同學(xué)一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學(xué)們被他的行為感動了。事實(shí)證明，班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的.班風(fēng)。

　　二、安全教育，常抓不懈。

　　安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、語文課，放學(xué)排隊(duì)進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

　　三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識，長大才能報(bào)效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上，

　　四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。

　　優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

　　總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。

德育工作總結(jié) 篇7

　　一、 全力構(gòu)建完善的德育組織體系

　　學(xué)校成立了德育組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　德育小組成員在組長及德育主任孟繁華的帶領(lǐng)下體落實(shí)責(zé)任，做到日程程上有計(jì)劃，人員上有安排，內(nèi)容上有落實(shí)與此同時(shí)建立層層負(fù)責(zé)制度，校長對學(xué)校負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部對年級負(fù)責(zé)、班主任對比負(fù)責(zé)體系。

　　二、全力構(gòu)建新型的師德建設(shè)體系

　　在干部教師中通過學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和要求，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)活動，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀、樹立忠誠教育事業(yè)、熱愛教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想，努力成為思想政治、道德品質(zhì)上以身作則，為人師表的典范和楷模。通過教育活動，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人以自己的道德追求、道德情感、道德形象區(qū)引導(dǎo)和教育學(xué)生。把《公民道德基本規(guī)范》內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則，提高自身的思想道德素質(zhì)。

　　三、全力構(gòu)建科學(xué)的德育課程體系

　　學(xué)校在課程設(shè)置上堅(jiān)持傳美課龍頭帶動，充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設(shè)中的示范帶頭作用，促進(jìn)思想道德的進(jìn)一步深化。開足開全《品德與生活》、《品德與社會》課程，依托課堂主渠道進(jìn)行重點(diǎn)灌輸，加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育及民族精神教育、民族法制教育。在學(xué)科課中立足學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘思想道德和民族精神教育的潛在內(nèi)容，進(jìn)行有意、有序、有機(jī)滲透，不斷豐富藝術(shù)課、體育課的內(nèi)容，使學(xué)生在潛移默化中收到熏陶和教育。

　　四、全力構(gòu)建行之有效的德育科研體系

　　學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　明確職責(zé)，制定規(guī)劃，及切實(shí)可行的德育科研方案使德育科研工作扎實(shí)有效的開展。

　　五、全力構(gòu)建多樣化的活動體系

　　1、爭戴公民道德獎?wù)隆?/strong>

為認(rèn)真貫徹中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和市局關(guān)于貫徹落實(shí)《綱要》的文件精神，決定從20xx年起，在全校學(xué)生中廣泛開展實(shí)踐公民道德、爭戴公民道德獎?wù)赂傎惢顒印?/p>

　　爭章活動依據(jù)《綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范要求，設(shè)計(jì)10枚獎?wù)拢�以便讓全校學(xué)生在競賽活動中實(shí)踐有內(nèi)容，爭章有目標(biāo)。這10枚獎?wù)路謩e為（暫定）：愛國主義獎?wù)�；遵紀(jì)守法獎?wù)�；文明禮貌獎?wù)�；誠實(shí)守信獎?wù)�；團(tuán)結(jié)友善獎?wù)拢磺趧趦�樸獎?wù)�；自�?qiáng)創(chuàng)新獎?wù)�；勤奮好學(xué)獎?wù)拢粣坌姆瞰I(xiàn)獎?wù)�；關(guān)愛環(huán)境獎?wù)隆?/p>

　　2、開展“雄鷹展翅飛，領(lǐng)巾添光輝”系列主題讀書活動。

由少先隊(duì)牽頭，舉辦手抄報(bào)比賽、中華傳統(tǒng)美德故事大獎賽、文藝專場演出、攝影征文比賽和主題隊(duì)會課觀摩活動。緊緊圍繞“中華美德”教育主題進(jìn)行“六個(gè)一”行為訓(xùn)練。即：讀，閱讀一本有關(guān)美德的書籍；講,講一個(gè)身邊的美德小故事；寫，撰寫一篇讀書心得體會；演，表演一首頌揚(yáng)美德的歌曲、小品或舞蹈；攝，拍攝一張?bào)w現(xiàn)美德的照片；編，出一張中華美德報(bào)。

　　3、建立普法責(zé)任制，依法治校。

認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五 五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要日常工作來抓。建立普法責(zé)任制，按照規(guī)定開設(shè)普法課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，使學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理學(xué)校的水平逐步提高。

　　發(fā)揮“警校共建”的作用。一是開學(xué)初和學(xué)期中請公安分局的同志和本校法律顧問講法，讓學(xué)生懂得不學(xué)法、不懂法、不守法對自身及家庭的危害。二是積極通過班會、專欄等形式向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)校紀(jì)、校規(guī)、相關(guān)的法律知識及一些典型的案例，警示學(xué)生守法。三是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開播“校園規(guī)則”節(jié)目，時(shí)刻警示學(xué)生的一言一行。通過這些活動的開展，用以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識。

　　4、開展豐富多彩的文娛、體育活動、社會實(shí)踐活動，活躍校園文化氣氛。

　　利用傳統(tǒng)的節(jié)日，如“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等，進(jìn)行文藝慶祝、歌詠比賽。舉辦學(xué)校運(yùn)動會，開展拔河、跳繩、隊(duì)列廣播操等比賽等以及社會實(shí)踐活動如：參觀現(xiàn)代的農(nóng)村、組織社區(qū)勞動、幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、參加校外護(hù)綠活動等，加強(qiáng)小學(xué)生集體主義教育、熱愛家鄉(xiāng)的教育、以及愛國主義教育使他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。

　　5、提高學(xué)生自我保護(hù)意識，消除校園安全隱患。

在總結(jié)以往工作，探索學(xué)校安全工作規(guī)律，研究本校事故特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，圍繞“校園安全”這個(gè)主題，有針對性的逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。將自我保護(hù)教育寓教育教學(xué)、實(shí)踐活動及日常管理之中。充分利用自我保護(hù)意識強(qiáng)因而避免事故發(fā)生或減少傷害程度的典型事例，進(jìn)行生動的教育。積極貫徹以預(yù)防為主的工作方針，細(xì)致制定不同時(shí)間（時(shí)期）、重點(diǎn)部分、重要環(huán)節(jié)預(yù)防措施，強(qiáng)化事故防范工作。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工和責(zé)任，防止相互推諉，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的日常監(jiān)督與管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》。進(jìn)一步建立健全事故報(bào)告制度，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的`把關(guān)工作，堅(jiān)決不能出現(xiàn)學(xué)生食物中毒、擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)對樓梯、門窗、廁所、圍墻等事故易發(fā)部位進(jìn)行經(jīng)常性的檢查， 要堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則和防火、防電、防毒、防盜、防爆炸、防溺水等事故的教育。在全體教職員工中樹立“安全無小事，責(zé)任重于山”的思想。

　　6、健康促進(jìn)工作深入持久的開展。

　　在社會飛速發(fā)展的今天，學(xué)生的身心健康不能不引起我們的高度重視。要大力宣傳，認(rèn)真落實(shí)，確實(shí)提高學(xué)生的身心健康和心理健康。

　　（1）、充分利用板報(bào)的形勢大力宣傳健康促進(jìn)教育。

　�。�2）、發(fā)揮課堂主渠道的作用，備好健康課，講好健康課。

　　（3）宣傳飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生等生活衛(wèi)生常識。

　�。�4）為學(xué)生創(chuàng)造生理、心理、學(xué)習(xí)等健康方面的有利條件。

　　總之，我們緊緊圍繞“以德治校、以法治�！钡姆铰�，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，適應(yīng)新形勢，搶抓新機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拚搏，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)趙辛莊小學(xué)德育工作的新局面。

德育工作總結(jié) 篇8