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個人年度工作總結(jié)

時間:2024-07-28 03:31:22 個人年度工作總結(jié) 我要投稿

【精華】個人年度工作總結(jié)范文集合五篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的個人年度工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】個人年度工作總結(jié)范文集合五篇

個人年度工作總結(jié) 篇1

  時光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到車間工作已經(jīng)有十個多月的的時間,這十個多月的時間,承蒙車間領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助指導(dǎo),再通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高,基本上完成了自己的本職工作,并取得了一些較好的成績,F(xiàn)將一年來工作總結(jié)

  一、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作

  日常工作中,我積極向其他人員學(xué)習(xí)。我覺得,每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)高手,有技術(shù)尖兵。正是不斷地虛心向他們求教,使我在調(diào)入車間后,在最短的時間內(nèi)熟悉了工作環(huán)境,懂得了各種材料的使用、一般問題出現(xiàn)的原因、維修的方法也都基本掌握。在業(yè)務(wù)上,將以前的維修工作經(jīng)驗和車間的實際情況結(jié)合起來,使自身的'素質(zhì)和工作能力得以不斷提高。

  二、班組管理

  在六月份,我被任命為維修主任,我深感自己肩上任務(wù)的重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,我在嚴格要求自己的同時,還加強了班組管理:1.按照班前、后會議程序要求,開好會議,并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達給班組員工,使自己上承下達、承上啟下的作用得以充分發(fā)揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級的精神。2.加強班組管理。我制定了較為詳細的班組規(guī)章制度和考核標準,特別強調(diào)從根本的管理入手。

  三、進行設(shè)備規(guī)劃,縮短維修周期

  我和車間領(lǐng)導(dǎo)一起,對設(shè)備進行了規(guī)劃、從維修組織(設(shè)計、測量)到維修控制(工時、材料、庫存量、費用),都做到有據(jù)可查。我認為,做好設(shè)備的保養(yǎng)工作,將設(shè)備的備品備件預(yù)備的充足,是減少在故障發(fā)生后縮短維修時間的必要前提。維修的方式有兩種,一是事后維修,二是定期維修。我們不能單純的做到損壞了再維修,只要設(shè)備能用就盡量用,壞了再修。而是應(yīng)該在設(shè)備損壞前將故障排除,降低設(shè)備的故障率。

  四、努力做好節(jié)資降耗和維修工作本人任維修主任以來,非常重視節(jié)資降耗和維修工作。主要(1)修舊利廢16噸;(2)在對綠皮吉普車的修理過程中,維修班利用舊件,組裝了后傳動軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板;(3)對28#鏟斗進行翻新;(4)下放并安裝3立方內(nèi)燃鏟運機、1.5立方電動鏟運機、0.75鏟運機各2臺;(5)下放復(fù)新鑿巖臺車一臺;(6)架設(shè)風(fēng)水管路1000多米;(7)安裝鋼溜井30多節(jié);(8)新架設(shè)格篩、護欄10多個;(9)對各種安全防護設(shè)施及設(shè)備出現(xiàn)的臨時性突發(fā)故障,做到及時搶修;(10)大修內(nèi)燃機2次。

  五、工作中的不足

  1.對設(shè)備的了解還不夠深入,有些情況沒有及時地掌握。

  2.服務(wù)的深度還不夠,需進一步加強自我和班組管理,應(yīng)強調(diào)意識和態(tài)度。

  3.對于隱患的整改有時存在一定的時間差,在今后爭取在第一時間內(nèi)完成,確保整改率達到100%.

  4.在維修時有影響生產(chǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  六、幾點建議和今后的打算除了完善管理制度。加強巡視外,我有以下幾點建議和打算

  1、建立點檢制:繼續(xù)建立、健全設(shè)備點檢制度、準確掌握設(shè)備運行情況,重新制定點檢標準。

  2、制定計劃,對設(shè)備檢修以時間為基礎(chǔ),到期必修。

  3、強化員工培訓(xùn):加強崗位技能培訓(xùn),提高維修工素質(zhì),通過培訓(xùn)逐步轉(zhuǎn)變原有觀念。

  4、實施全員設(shè)備管理:在全車間推廣設(shè)備規(guī)范化管理,推行設(shè)備的規(guī)范化生產(chǎn)維護。以設(shè)備潤滑為重點,加強潤滑部位的維護,繼續(xù)實行設(shè)備專人負責(zé),真正落實全員設(shè)備管理。綜上所述,總結(jié)這些日子的工作,我可以說:自己盡了心,努了力,流了汗。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在今后的工作中,我會更加積極、努力的工作,以“服務(wù)第一”為準繩,為今后礦上的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

個人年度工作總結(jié) 篇2

  一、用全新的教育教學(xué)理念、改革課堂教學(xué)

  從參加新教材培訓(xùn)到實施課程改革以來、我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論、深刻領(lǐng)會新課標精神、認真反思自身教學(xué)實際、研究學(xué)生、探究教法、逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想、樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念、在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力、有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等、撰寫了不少教學(xué)論文、并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上進行交流、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性、收到了較好的教學(xué)效果。

  二、用生動靈活的教學(xué)方式、煥發(fā)課堂活力

  應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開、儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗、但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志、如何激活所需的先前經(jīng)驗、萌動求智欲望呢新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式、激活學(xué)生好奇心、探究欲、培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力、并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此、我們仔細研究教育心理、準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點、積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時、我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式、根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題、組織課堂教學(xué)。

  這樣教學(xué)、課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友、教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂、學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難、或浮想聯(lián)翩、或組間交流、或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動、生生互動、組際互動、環(huán)境互動、在有限的時間內(nèi)、每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的"死角"、課堂上充滿著流動的陽光、平等、和諧與交流共存、發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在;钴S的思維、頻動的閃光點、讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材、又不唯教材。師生的情感與個性融在其中、現(xiàn)實的生活進入課堂、學(xué)生在互動中求知、在活動中探索、既輕松地掌握了知識、又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高、語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

  三、用先進的教學(xué)手段、提高學(xué)習(xí)效率

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展、要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生思維的開啟、更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的`基本要求、也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

  應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃、總是在如何把知識線條明晰化上動心思、在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣、其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點、借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受、使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域、拓寬攝取知識的渠道、實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。

  教學(xué)中、一改過去課堂上過于注重知識傳授、內(nèi)容上過于注重書本知識、結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位、實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練等狀況、仔細研究教材內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、將學(xué)生從原有的課堂圈子中"解放"出來、調(diào)動學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、使他們能夠在自主探究與交流的過程中、不斷挑戰(zhàn)自我、擴展創(chuàng)造性思維。

  四、用扎實多樣的訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力

  死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要、新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者、由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者、超越課堂的藩籬、將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為"培養(yǎng)學(xué)習(xí)者"的過程、實現(xiàn)由"授之以魚"到"授之以漁"的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練、多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力、使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

  "授之以魚、僅供一飯之需;授之以漁、則終身受用無窮"。教育的意旨并非知識的累積、而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的、所學(xué)的知識也受時代的局限、他們要在未來有所作為、要在未來跟上時代、就一定要不斷地學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、去吸收新東西、更新知識結(jié)構(gòu)?梢、方法的確比知識更為重要、教授方法才是教學(xué)的根本。那么、學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用、對初中一年級的學(xué)生而言、則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。

  為此、我針對不同的知識版塊、采取不同的訓(xùn)練方法:夯實基礎(chǔ)――硬筆書法每、字詞聽寫"循環(huán)放映";擴大積累――課外閱讀每日一段、讀書筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解、從總體方法到解題技巧、系統(tǒng)指導(dǎo)、反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進、小作文依課文內(nèi)容隨堂布置、借"題"發(fā)揮、大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法、又有創(chuàng)新、鼓勵學(xué)生放飛思想、大膽發(fā)揮……

  教學(xué)有法、教無定法、從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用、生動、活潑、扎實、系統(tǒng)、有序、有恒的訓(xùn)練、使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野、提高了學(xué)習(xí)效率、初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

個人年度工作總結(jié) 篇3

  XX社區(qū)志愿者隊伍,是由轄區(qū)內(nèi)積極熱心青少年、團員、黨員各持所長,以社區(qū)團總支為核心,協(xié)調(diào)社區(qū)各組織,建立的志愿者服務(wù)隊伍。目前,已有志愿者一百余人,以退休老人、青少年、困難家庭、特殊人群等為服務(wù)對象,開展了系列志愿服務(wù)活動,產(chǎn)生了良好的影響。

  我有幸作為社區(qū)團員志愿者隊伍的一份子,在完成本職工作的基礎(chǔ)上,積極組織參與該隊伍的各項服務(wù)活動。

  20xx年度,本人任城市管理一職,主要負責(zé)社區(qū)內(nèi)沿街店面經(jīng)營秩序,轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等工作。在日常工作中多為接觸百姓及沿路一帶店家,維持社區(qū)要道兩邊商家經(jīng)營秩序,勸止店家出店經(jīng)營、亂堆物品、隨意張貼廣告等城市不和諧行為。除此外,社區(qū)衛(wèi)生也是工作重點,每日不定時巡查,發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理,為居民營造一個清潔、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境盡我本職。

  在工作中要與居民密切聯(lián)系,及時聽取居民意見和建議,提高社區(qū)服務(wù)的質(zhì)量。社區(qū)的志愿者服務(wù)隊伍也是為社區(qū)內(nèi)有困難,需要幫助的人群提供積極有效的服務(wù),在團支書的組織帶領(lǐng)下,本年度服務(wù)隊觸及企業(yè)宣傳安全生產(chǎn),充分發(fā)揮社會力量,擴大志愿者隊伍的覆蓋面和影響力;上門慰問殘疾人、困難家庭、孤獨老人等弱勢人群,送去服務(wù)和關(guān)懷;結(jié)合杭州市六五普法規(guī)劃的啟動,社區(qū)在普法期間,組織志愿者通過播放普法記錄片、黑板報、做宣傳海報等形式,開展普法宣傳。不僅如此,還將服務(wù)隊伍延伸至XX路上,早晚高峰時期配合協(xié)管員宣傳安全出行,遵守交通規(guī)則。

  社區(qū)志愿者隊伍,以服務(wù)居民為宗旨,利用大家業(yè)余時間,開展一系列服務(wù)活動,在活動中不僅幫助了他人,同時使自身的素質(zhì)覺悟得到完善,真正領(lǐng)會助人為快樂之本的`含義。作為年輕黨員,還應(yīng)不斷增強社會責(zé)任感,增強服務(wù)意識,提高個人修養(yǎng),將一名黨員,一名志愿者的社會職責(zé)發(fā)揮得更全面。

  在接下來的每年中,將以更積極的精神面貌,更熱心的服務(wù)姿態(tài),緊跟志愿者團隊,履行為人民服務(wù)的宗旨。將我社區(qū)志愿者隊伍越建越大,將我們的服務(wù)惠及更多居民。

個人年度工作總結(jié) 篇4

  作為一名小學(xué)教師,我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學(xué)中,我對自己的教學(xué)有了較為深刻的認識,現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,我相信隨著時間的流逝,我還會做的更好。一年的時光很快的結(jié)束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結(jié):

  一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

  三、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  5、課前準備:備好課。

  6、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  以后的教師生涯,我將會一直走下去,我相信我能夠一直進步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一直走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!

個人年度工作總結(jié) 篇5

  一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

  始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學(xué)習(xí),積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

  一是認真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,認真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,進一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

  二是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,機關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機會。此外,認真參加各類培訓(xùn)、會議,通過執(zhí)法培訓(xùn),熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

  三是認真學(xué)習(xí)法律知識。作為辦公室人員需要負責(zé)處理各種文件,另外作為運政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結(jié)合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),進一步增強了法律意識和法律觀念。

  三、努力工作,認真完成工作任務(wù)。

  我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的.宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手。

  (一)辦公室工作?梢哉f辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對外服務(wù),也對內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯(lián)系他人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好運政的形象。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。

  (二)違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準執(zhí)行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題,向他們學(xué)習(xí)操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī),使他們回顧三個月的來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,法律知識不足,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多,相對來說,為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。

  在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。

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