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高三級高考班班主任工作總結(jié)

時間:2024-11-23 19:49:50 班主任工作總結(jié) 我要投稿
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高三級高考班班主任工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高三級高考班班主任工作總結(jié),歡迎大家分享。

高三級高考班班主任工作總結(jié)

  20xx至20xx學(xué)年度年第二學(xué)期,本人擔(dān)任高三級高考班班主任工作,本班現(xiàn)有學(xué)生70人,其中男生37人,女生33人。本班的實際情況比較復(fù)雜,具體表現(xiàn)在:由原來兩個班合并為一個班,學(xué)生人數(shù)較多,學(xué)生成績基礎(chǔ)薄弱、參差不齊,成績差距拉大,非常不利于教師上課,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí),班級管理存在很大的困難,學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律沒有保障。

  一學(xué)期來,我根據(jù)本班的實際,重新調(diào)整了的班級高考總體目標(biāo)和工作計劃,F(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)調(diào)整班級20xx年高考總目標(biāo)。

  本人根據(jù)今年本校高考的情況,并結(jié)合本班的實際,本班提出了20xx年高考

  總目標(biāo):

  ①力爭本班學(xué)生高考70%上線的目標(biāo);

 、诹幧媳究迫藬(shù)比20xx年本校高考翻一番,即達(dá)到10人左右上本科線;

  ③爭取上本科的學(xué)生中有學(xué)生高考總分達(dá)到第一批重點線。

  但高考結(jié)果不夠理想,上第二批的只有五人,總線率為65%,基本上與去年持平。未能實現(xiàn)預(yù)定高考目標(biāo),這有待于一步檢討班級管理工作和科任工作中存在哪些失誤?

  (二)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提出“四個基本素質(zhì)”要求。

  一學(xué)期來,本人充分利用課余時間,以個別談話的方式,深入了解本班學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況和自我評價,充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法,并提出一些新學(xué)習(xí)要求,使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作。

  同時,我還根據(jù)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的缺陷,明確提出了起決定作用的“四個基本素質(zhì)”要求:強(qiáng)健的身體素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和良好的基礎(chǔ)能力素質(zhì)。并具體分析了“四個基本素質(zhì)”不可缺一的重要性。

  (三)加強(qiáng)紀(jì)律,確保高考備考順利進(jìn)行。

  本學(xué)期合班以來,本人根據(jù)本班的實際情況,提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求,并按照學(xué)校

  制定的《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》要求,嚴(yán)格把關(guān)。經(jīng)過一個多月的努力,班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障。班級紀(jì)律有改善,學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,為高考取得較好的成績奠定了基礎(chǔ)。

  (四)開展心理輔導(dǎo)教育工作。

  一個學(xué)期來,我根據(jù)本班學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段,本學(xué)期,我們高考班先后進(jìn)行

  了三次模擬試,學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況,本人根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作,使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況,為高考取得較好的成績打下基礎(chǔ)。

  (五)制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計劃。

  本學(xué)期開學(xué)初,我要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際,制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo),并努力

  為實現(xiàn)這個目標(biāo)不懈努力,大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。

  (六)實施早回校讀書計劃。

  (1)計劃的提出:為了實現(xiàn)本班高考計劃目標(biāo),本學(xué)期班第一天,我就提出了實施提早回校讀書的計劃,要求學(xué)生每周星期一至五早上7:10要按時到校讀書,并把這項計劃納入德育考核的范圍。通過這項計劃的實施,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。每天早上7:10,全班學(xué)生已到課室,開展了每天的讀書活動。

  (七)開展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

  一學(xué)期來,每次模擬試后,我都以談話的方式和班集體總結(jié)方式,正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法。并要求學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化為動力,在學(xué)習(xí)上永不滿足現(xiàn)有的知識水平,并要求學(xué)生對自己提出高要求,只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性,才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的效果。

  (八)積極開展安全教育工作。

  安全工作是各項工作的首要任務(wù),要長抓不懈。因此,一學(xué)期來,我每周班會課

  都積極開展安全教育工作,特別做好防、防溺水、防火、防爆、防盜等工作,并每月備好安全教育教案,使安全教育工作做到有備無患。杜絕了學(xué)生安全事故的發(fā)生。

  (九)認(rèn)真實施《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》和德育考核制度。

  一學(xué)期來,認(rèn)真實施執(zhí)行學(xué)校制定的高三《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》,并把《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》與德育考核結(jié)合起來,使學(xué)生的日常行為規(guī)范化、正;,在學(xué)校起到良好的榜樣作用。

  (十)認(rèn)真指導(dǎo)

  學(xué)生做好高考報名工作和高考志愿填報工作。

  本學(xué)期一開學(xué),就開始進(jìn)行高考報名工作,5月下旬做好高考志愿的填報工作。本學(xué)期,本人通過上網(wǎng)下載大量的有關(guān)高考志愿填報的資料供學(xué)生參考,為高考報名工作和高考填報志愿工作作好了充分的準(zhǔn)備,也使這兩項工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

  一個學(xué)期來,為了確保高三高考取得預(yù)期有成績,我雖然在班主任工作中,急學(xué)校和家長之所急,但在工作中還存在不少缺點,如個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)生普遍缺乏刻苦鉆研精神等等。我將在后的工作中總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力,把班級工作做得更好。

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