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健康教育年終工作總結(jié)

時間:2024-11-02 00:22:31 健康教育工作總結(jié) 我要投稿

健康教育年終工作總結(jié)匯總五篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的健康教育年終工作總結(jié)5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

健康教育年終工作總結(jié)匯總五篇

健康教育年終工作總結(jié) 篇1

  為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育示范村的勢頭,今年以來,我村按照市愛衛(wèi)會的要求,開展開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視 組織落實 經(jīng)費保障 分工明確

  1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村黨支部書記/村主任擔任小組長,村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔任副組長,成員包括社區(qū)責任醫(yī)生 名、學(xué)校老師 名、幼兒園老師 名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。

  2、經(jīng)費落實。村部先后添置了數(shù)碼相機一臺、彩色電視和VCD各一臺,還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語 條。共化費用 元。

  二、制度落實 措施有力

  先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育年度工作計劃,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級公共場所禁煙制度,村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、健康教育 形式多樣

  1、健康教育活動 :利用婦女學(xué)校(健康教育學(xué)校)開展衛(wèi)生知識講座 次,共有 人次聽了講座;開展慢性病防治知識同伴教育 次,有 人次參與了本次活動;舉辦了一次有 人參加的“村民基本健康知識問卷調(diào)查”,村民的衛(wèi)生知識知曉率達到 %;

  2、健康教育陣地宣傳:五個月來,出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗 期,

  出刊衛(wèi)生黑板報 期,村廣播站播放衛(wèi)生知識信息 篇;

  3、開展會前宣傳教育:召開村委會、婦女干部、全體黨員會議 次,在會前播放衛(wèi)生科普光盤 次,每次不少于20分鐘,共有 人次接受了宣傳教育;

  四、資料分發(fā)宣傳

  通過社區(qū)責任醫(yī)生上門訪視、舉辦各種衛(wèi)生知識講座向村民發(fā)放資料有 種共 份;在村部會議室、老年活動室張貼禁煙標志 張;在村部主要路段和公共場所設(shè)置墻體宣傳標語 塊;

  五、健康教育促進健康環(huán)境

  通過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的.現(xiàn)象也不見了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

健康教育年終工作總結(jié) 篇2

  今年上半年,在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦事處的具體指導(dǎo)下,社區(qū)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市為依托,堅持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作,取得了較好的成效。

  健康教育工作總結(jié)如下:

  一、主要工作成果

  (一)居民健康知識知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識講座、發(fā)放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問卷調(diào)查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區(qū)居民的健康知識知曉率得到了很大地提高,居民逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和生活慣。

  (二)控煙、禁煙工作力度得到不斷加大。 進一步加大了公共場所的控、禁煙工作的`力度。轄區(qū)各單位都成立了禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了禁煙制度。充分利用內(nèi)部報刊、黑板報等宣傳陣地進行控煙宣傳,大力宣傳吸煙的危害和禁煙的必要。目前,我社區(qū)所有醫(yī)院、學(xué)校,大多數(shù)商場,不少機關(guān)等均創(chuàng)建成“無吸煙單位”。

  (三)“健康生活,你我同行”大型宣教活動工作推向深入。 宣傳教育活動按照條塊結(jié)合,以塊為主的方式開展,走進千家萬戶以“三進三抓”(健康知識進社區(qū)、進學(xué)校、進單位,抓教育、抓測試、抓達標)為主要活動形式。通過黑板報、宣傳欄、有線廣播、網(wǎng)站、戶外電子屏、文藝演出等形式,不斷加大健康知識教育宣傳力度。

  通過大力開展健康教育活動,逐步推動蝶夢社區(qū)居民健康意識的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了,蝶夢社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;社區(qū)居民們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

  通過健康教育活動,達到了“全社區(qū)行動起來、弘揚健康文化,傳播健康理念、倡導(dǎo)健康行為、促進社會和諧”之目的,為全面建設(shè)小康社會作出積極貢獻。

健康教育年終工作總結(jié) 篇3

  一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時機。

  健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。

  因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。

  本學(xué)期我班在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:

 。1) 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

 。2) 生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

 。3) 知道必要的`安全保健知識,學(xué)習保護自己。

 。4) 積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  這也為我班的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。本學(xué)期主要做法如下:

  第一、要樹立明確的知道思想

  一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒!毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

  第二、設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

  幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng),對于這些片面的認識我們應(yīng)該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。但更重要的是,幼兒健康教育實施中,不僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。我班幼兒在“慶六一幼兒運動會”中都有出色的表現(xiàn)。

  第三、實施適宜的教育方法。

  給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。本學(xué)期我班還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

健康教育年終工作總結(jié) 篇4

  在區(qū)、鄉(xiāng)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦的具體指導(dǎo)下,我村按照區(qū)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求牛場村以“創(chuàng)建衛(wèi)生村寨”為主題,積極開展多種形式的健康教育活動,在村民中普及健康科普知識,為提高村民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  始終將健康教育納入村年度工作計劃,與創(chuàng)建衛(wèi)生村寨緊密結(jié)合。及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。

  二、宣傳教育,提高村民健康意識。

  擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使村民養(yǎng)成良好的`健康行為和衛(wèi)生習慣。

  1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等。

  2、利用遠程教育平臺,定期開展衛(wèi)生健康相關(guān)知識的宣傳。

  3、關(guān)注“慢四病”健康教育活動,我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊分送到村民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,破除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

  明年我們將繼續(xù)做好村民健康教育工作,提高村民的健康意識;繼續(xù)抓好村衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益村民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進健康”的氛圍,為本村的健康教育工作上新臺階而努力。

健康教育年終工作總結(jié) 篇5

  為進一步推進全民健康促進行動,拓寬群眾獲得健康知識的途徑,增強群眾健康保健意識,提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求,我鄉(xiāng)以加強健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預(yù)措施,全面加強健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  我鄉(xiāng)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位涵蓋全鄉(xiāng)各站所、各村、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署全鄉(xiāng)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構(gòu),做到有人員、有制度、有計劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進。

  二、明確職責,配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備

  鄉(xiāng)政府下發(fā)了加強健康教育工作的實施意見,進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責,各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備。

  三、開設(shè)健康講堂,學(xué)校健康教育成效明顯

  各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員,有領(lǐng)導(dǎo)分管,有開展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場所,開設(shè)健康教育課達100%,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。

  四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化

  健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護理措施,通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會性健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座,公眾健康教育現(xiàn)場咨詢活動、義診,健康知識宣傳覆蓋全鄉(xiāng)人口。

  五、村健康教育工作取得實效

  各村定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料,結(jié)合村實際,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦村健康教育知識講座,開展健康教育問卷調(diào)查,持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的`收集整理歸檔工作規(guī)范。

  六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明

  能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識,做好健康教育工作的宣傳報道。

  健康教育是一項長期工作,是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施,我鄉(xiāng)將進一步強化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導(dǎo)向,以突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵,持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率,為建設(shè)和諧、健康做更大的努力。

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