【精華】培訓年度工作總結(jié)四篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的培訓年度工作總結(jié)4篇，希望對大家有所幫助。
培訓年度工作總結(jié) 篇1
一年來，我校在文教局等各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各位老師的積極配合下，圓滿完成了本學年初制定的工作計劃。以下是我校工作的簡要回顧。
一、抓好常規(guī)教學工作：
1）制定好學期工作計劃，根據(jù)學校制定的《教學工作常規(guī)》《周工作計劃》等對教學常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課活動及教研活動等作了統(tǒng)一、具體的要求，發(fā)給每個備課組和組員，使大家的工作做到心中有數(shù)，有的放矢，確保本學期工作的順利開展。
2）配合學校的教學常規(guī)工作檢查對教研常規(guī)進行了一次細致認真的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的'問題進行了個別提醒，并督促存在問題的老師進行了及時的整改。
3）組織好每周一次的教研活動，包括讀書交流活動和評課活動。利用教研活動時間認真學習學部下達的《教學工作常規(guī)》，并對讀書交流活動作了詳細的計劃和部署，使得每次教研活動都能夠給予老師們體會讀書樂趣、分享讀書心得的機會，并使大家增長見識、獲得理論的提升。
4）加強學校交流，營造開放課堂。我校有著濃厚的教研氛圍，隨時歡迎來自全國英語老師到福尼斯學校聽課、學習、交流《伊呀呀韻律拼音英語》。
二、組織、參加了豐富多彩的活動、競賽
1）全體員工精誠合作辦好第一屆英語節(jié)。為了進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，體現(xiàn)我校辦學特色，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)學生對英語的興趣和愛好，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，英語節(jié)，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學生學習的興趣，營造良好的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語實踐中體會到學英語、用英語的快樂。孩子們在英語節(jié)中，既收獲了快樂，又收獲了知識。
2）組織好我校學生參加市小學生英語口語大賽。根據(jù)工作計劃在本學年初就制定了競賽輔導計劃，各組員踏實落實，并在競賽中取得了優(yōu)異的成績。
三、開展課題研究，深化教學改革
我們繼續(xù)圍繞重點課題《伊呀呀韻律拼音英語》，按計劃定期開展研究活動，抓實研究過程，并把科研與教學實踐工作緊密結(jié)合，不斷總結(jié)課題實施中出現(xiàn)的種種問題，真正做到以科研推動教學效率，提高教學質(zhì)量。
四、堅持總結(jié)，不斷前進
1）擺正自己的位置：既對學校負責，下達任務，同時又是一個帶頭人。因此，要做一個有威信的管理員，首先要身先士卒，以身示范，起帶頭作用。
2）用好“人”，做好“人”的工作。力爭讓每一位教師都能最大限度的保持心理平衡，心理平衡是充分調(diào)動老師積極性的重要保障。
3）樹正氣，形成一種健康向上的氛圍，讓教師們能夠保持心理上的平衡。風氣對于一個團體的健康發(fā)展至關(guān)重要，甚至能決定一個團體的興衰與存亡。對于良好風氣的樹立，一是言論方面，另一方面是行動。比如：在處理勤與懶的問題上：首先要對勤勤懇懇工作并善于合作的人給予不斷的表揚和誠懇的肯定，雖然我們不是為了榮譽和物質(zhì)獎勵而工作。
4）強調(diào)合作，對于有協(xié)助精神的教師給予大張旗鼓的表揚。
5）充分發(fā)揮教師的特長，給他們展示自己的機會，讓他們有發(fā)揮特長的榮譽感，并給予力所能及的支持和協(xié)助。
緊張的一年又過去了，福尼斯一貫堅持了以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量回報社會對福尼斯的支持，一貫堅持了以認真的教學態(tài)度回饋家長對福尼斯的厚愛。為此，請上級領(lǐng)導相信我們在20xx年會百尺竿頭，更進一步，爭取把福尼斯英語培訓學校辦成保定市一流的培訓學校。
培訓年度工作總結(jié) 篇2
20xx年XXX公司緊緊圍繞著公司的發(fā)展目標，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各種培訓，也取得了一定的成效。員工參加培訓學習到的知識在自我提升的同時更好地完成了工作，完成了自我實現(xiàn)的需要。同時XXX公司培訓工作的開展也是為企業(yè)持續(xù)發(fā)展源源不斷地提供人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面。但是真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠不夠，下面將結(jié)合本年度培訓工作開展情況總結(jié)如下：
一、參加和開展培訓情況
1、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓。
20xx年XXX公司參加公司組織的培訓**項，累計參培**人次。20xx年XXX公司各層次人才參加了公司組織的各項能力提升培訓。中高層人員參加了公司組織國際工程項目經(jīng)理綜合能力提升培訓；青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓；技能崗位員工參加了起重機械安全相關(guān)業(yè)務培訓。
2、XXX公司積極開展培訓工作。
20xx年XXX公司結(jié)合公司文件精神，根據(jù)單位實際情況在XXX公司內(nèi)部開展了一系列的業(yè)務知識培訓。20xx年，XXX公司總共開展了*項培訓，參培共有**人次。培訓范圍也不僅限于XXX公司內(nèi)部，同時加強了對外學習等方面的培訓。XXX公司按照公司文件精神組織海外各項目開展了*年度“導師帶徒”活動，各項目業(yè)務骨干帶領(lǐng)新入職員工，引領(lǐng)他們在崗位上步入正軌；XXX公司根據(jù)在公文寫作方面存在的不足，XXX公司針對本部各部門相關(guān)業(yè)務人員開展了公文寫作培訓；同時向國內(nèi)各分局學習先進經(jīng)驗知識，開展了到三分局的對標學習培訓。
3、海外各項目積極開展項目自培工作。
20xx年XXX公司各海外項目也高度重視培訓工作的重要性和必要性。各個項目結(jié)合項目實際情況開展了形式、內(nèi)容各異的培訓。海外所有項目，共計開展**項，累計達到**人次。海外各個項目根據(jù)項目本身情況和特點，從新入職的員工到各個崗位業(yè)務技能骨干，從交流語言到施工技術(shù)等各種業(yè)務針對性地開展相關(guān)培訓。例如20xx年，根據(jù)大學生分配到各個項目上，各個項目對大學生開展了入場安全教育、企業(yè)文化發(fā)展、個人職業(yè)生涯規(guī)劃進行了系統(tǒng)的培訓，引領(lǐng)大學生更快地適應工作崗位，融入新的生活工作環(huán)境。組織開展的“導師帶徒”活動，更是為新入職的員工找到了階段性的規(guī)劃導師，讓他們能夠更快地在工作崗位上成長，挑起該崗位角色的重擔。根據(jù)海外項目區(qū)域環(huán)境用工特性，各項目對全體中方員工開展了當?shù)貑T工管理，用人法律風險規(guī)避都進行了系統(tǒng)的培訓。
二、培訓有效性評價
20xx年，XXX公司對各項培訓工作的開展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力，更好的完成既定的各項工作，加強XXX公司人才建設。通過培訓各層次人才得到了相應的能力提升，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛自己的工作崗位。培訓充分調(diào)動，發(fā)揮了員工的積極性、能動性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的問題和不足
1、培訓工作考核嚴格執(zhí)行不到位。這使培訓工作的實行中存在“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極現(xiàn)象，導致培訓工作開展乏力。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性欠缺。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導致培訓紀律松懈。
4、培訓均衡性不夠完善。一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需要改善。
四、改善措施
1、 作好培訓基礎工作的同時我們要對每項培訓工作的'開展進行總結(jié)和及時調(diào)整；在具體工作流程上將進一步理順；在管理制度上還需要多方面補充。進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富培訓資源。XXX公司各項目廣泛的分布性也決定了公司各部門以及各個項目培訓需求的廣泛性。為滿足員工的培訓需求，XXX公司將選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。讓海外各項目部掌握前沿的培訓動態(tài)信息，并橫向了解各項目培訓動態(tài)思路，促成項目部之間對培訓工作思路調(diào)整。
3、建立一支有經(jīng)驗的內(nèi)部培訓講師團隊。培訓需求的多元性和培訓資源的有限性的矛盾，不容我們忽視。建立一支有經(jīng)驗的內(nèi)部培訓講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了XXX公司公司培訓經(jīng)費；其次，為公司培養(yǎng)各個領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人才；再次可在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。
4、嚴格培訓考核制度，合理培訓人才結(jié)構(gòu)。對于培訓的不重視，XXX公司未來將完善培訓工作的考核制度，加強員工對各項培訓工作的重視。同時以后培訓將考慮層次人才培訓的需求，完善人才培訓架構(gòu)。
20xx年XXX公司培訓工作根據(jù)該年培訓計劃，基本上完成了計劃年度培訓內(nèi)容。20xx年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。
培訓年度工作總結(jié) 篇3
1、培訓理念科學化，現(xiàn)代化
我們首先確立了之下理念：
(1)緊緊圍繞師德建設這1核心。始終貫穿了“以人為本，敬業(yè)奉獻”
這樣1個核心內(nèi)容。在實際工作中，我們不斷強化了這樣1種認識，即：在承認“知識就是力量”的同時，也認識到道德也是力量，人格，理想，情感都可產(chǎn)生力量。因此，在全校啟動了“樹形象，鑄師魂”工程，開展了師德大討論和演講活動，交流師德經(jīng)驗，加強了師德建設的針對性和實效性。
(2)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要階段。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。1次性的學校教育已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度，推進培養(yǎng)和培訓的1體化進程。同時，教師專業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本，既要強調(diào)教師為社會發(fā)展所應承擔的義務，同時也要努力滿足教師個性發(fā)展，自我完善的價值需要。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容，是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，把握教師專業(yè)發(fā)展的階段，才能有效地促進教師專業(yè)發(fā)展，在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化，切實提高教師實施教育素質(zhì)的能力和水平。
(3)要搶占信息技術(shù)培訓的制高點。基于這種理性的思考，我們明確提出了“建網(wǎng)就是建學�！暗睦砟�，并成為新形勢下開展校？嘌檔鬧剛？我校不斷更新計算機網(wǎng)絡，給每個辦公室配備了計算機，購置教學應用軟件，為實施校條寬廣通暢的“平臺”。
(4)教師繼續(xù)教育要迅速搶登新1輪課程改革的頭班車。新課改是在全新教育理念指導下進行的'，在課程的功能，結(jié)構(gòu)，內(nèi)容，實施諸方面，都對教師提出了更高，更新的要求。為了完成這樣1項艱巨和繁重的任務，教師培訓必須先行。我校不定期出版校內(nèi)小報《春苑》，登載課改信息，發(fā)至教研組，供教師學習。
(5)教師繼續(xù)教育應以課題實驗作為載體和支撐。繼續(xù)教育必須以科研為先導，把教育科研作為提高繼續(xù)教育效益，效率的第1生產(chǎn)力。我校的繼續(xù)教育1直以“創(chuàng)新教育”，“作文個性化訓練”課題實驗作為支撐，以階段性研究性成果作為深化繼續(xù)教育的動力。重點開展了教師綜合素質(zhì)，教師職業(yè)技能訓練等培訓工作，提出了達標任務和期限。主要是板書，簡筆畫，word文字處理，表制作，課件制作。要求教師每人每月10頁大楷，4頁小楷；簡筆畫4張；word文字處理每月1000字。每個教師都必須會用1——3件電教器材，期末由學校進行達標測試驗收，根據(jù)各人的熟練程度，技術(shù)水平高低同結(jié)構(gòu)工資掛鉤。
2、目標具體化
1）對現(xiàn)有教師全部輪訓1遍，教師整體素質(zhì)明顯提高，基本適應實施素質(zhì)教育的需要。通過多種形式普遍完成不少于190學時的培訓，部分教師至少接受1次有組織的培訓。
2）全體教師普遍接受計算機基礎知識和技能培訓，使大多數(shù)教師具備運用計算機的基本能力，能開展不同程度的計算機輔助教學。
3）建設1支由高級教師，骨干教師，老教師，專業(yè)課教師組成的，有較強培訓能力的教師隊伍。
3、行動計劃化
根據(jù)實施素質(zhì)教育的需要和教師隊伍的現(xiàn)狀，完成以面向全體教師的全員培訓。
1）新任教師培訓
培訓對象：0——1年教齡的教師。通過培訓，使其鞏固專業(yè)思想，初步掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內(nèi)容，盡快適應中小學教育教學工作。
2）教師崗位培訓
培訓對象：1年以上教齡的教師。通過培訓，使教師逐步樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力，適應實施素質(zhì)教育的需要。
3）提高學歷培訓
培訓對象：取得國家規(guī)定合格學歷的教師。
4）計算機全員培訓
以普及計算機應用技術(shù)為核心，學習計算機基本知識和操作技能，采取專人指導與課余自學相結(jié)合。學校安排計算機專業(yè)教師利用每周兩次的課余時間進行專題培訓，技術(shù)指導。同時，老師們1方面利用課余時間自學，自練，從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。
多媒體課件的開發(fā)利用，極大地豐富了教學手段。教師立足于解決教學的實際問題，開發(fā)，設計出具有個性化的課件。絢麗的色彩，清晰的畫畫，美妙的音樂，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體，靜的變成動的，虛幻的變成真實的，既可為學生創(chuàng)設真實的情景，又能將學生引入想象的世界，使教材“活”起來，使課堂也“活”起來。
4、培訓內(nèi)容與規(guī)格的高標準化
重視教育觀念的更新；強調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng)，強調(diào)職業(yè)道德與專業(yè)知識相結(jié)合，與時代發(fā)展相結(jié)合，以利于教師不斷樹立新的觀念，并進1步形成新的職業(yè)道德規(guī)范；加強現(xiàn)代教育理論的學習；強化專業(yè)知識的不斷更新；培養(yǎng)科學的思維方法；提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力；具備獨立進行教育科學研究的能力；增強課堂教學的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力的培訓；追蹤國內(nèi)外學科教學的最新動態(tài)和方法，具有主動獲取信息的能力。
培訓年度工作總結(jié) 篇4
時間一晃而過，如白隙之間，回顧自己加入佳合泰的這一年來的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。
總以為從學校畢業(yè)后應該找個好單位，干一份體面的工作�？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓夢想破滅了�；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
此次培訓是我來到公司后參加的.第一次培訓，聽培訓老師說這也是我們公司組織的第一次全體員工培訓，為此我感到很慶幸。因為家里遠，交通不便沒能參加第一天的培訓課程，雖然只是培訓了后來的兩天，但我收獲頗豐，感覺這是一次很成功的培訓，講師一切從實際出發(fā)，講出了我們這些在現(xiàn)場施工人員最基本也是最迫切的知識。同時也讓我們認識了公司的各位領(lǐng)導，領(lǐng)會了現(xiàn)在公司發(fā)展的方向，在此希望自己能為公司未來的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
前兩天的培訓，講師講的都很通俗，我們身處施工現(xiàn)場，在講師指點下也注意到了那些平時沒注意，或不在意的施工問題。施工現(xiàn)場的管理在我心里也提升到了一個新的高度，自己掌握技術(shù)多了，但同時也要懂得去管理現(xiàn)場，不會管理，那怎么落實項目管理者的計劃，怎么及時準確執(zhí)行下去。
在最后一天的會議上，公司領(lǐng)導提出的薪酬分配原則是一個相當讓我們員工滿意的計劃，合理的分配原則，讓員工迸發(fā)更大的動力與積極性，從而一改以前項目部懶散的狀況。
以質(zhì)量求生存，以管理求效益。的確，一個單位應該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之努力。
公司有了方向，有了自己的核心理念、文化中心后，才能讓大家都感覺到我們是在為同一個夢想而努力，把大家綁在一起的不只是薪酬，還有同樣重要的精神文化，讓我們能時刻能以成為佳合泰一員為榮，靠這樣的理念大家共聚一處為了公司更加美好的明天去奮斗，把壯大公司深深的印入自己內(nèi)心深處，把這個目標當成值得自己去拼搏的理想。打造一個獨特、個性鮮明的公司，取決于領(lǐng)導層，取決于可以調(diào)動全體員工的制度。在我們公司我們看到有這樣的領(lǐng)導。
這次培訓中，前三天培訓豐富了我們本身。最后一天公司各領(lǐng)導講話，明確了公司的方向，讓我們不再盲目。及時的讓我們員工了解公司的方向及發(fā)展需要才能讓我們更加有歸屬感，始終認為公司及領(lǐng)導們真正的把我們這些員工也放在了心里。
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