試用期工作工作總結(jié)（通用5篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編收集整理的試用期工作工作總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
試用期工作工作總結(jié)1
我叫xxx，女，中共黨員。20XX年4月份，我從某大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)提前離校，來到貴礦山項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)編寫地質(zhì)報(bào)告、制作相關(guān)圖件。
20XX年5月，我有幸被借調(diào)到現(xiàn)在的公司資源勘查技術(shù)部，主要負(fù)責(zé)修改地質(zhì)報(bào)告，制作地質(zhì)圖件，礦權(quán)維護(hù)及報(bào)送地質(zhì)工作月報(bào)。通過這一年的工作，我逐漸接觸和掌握到了很多專業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)，并在礦區(qū)維護(hù)，特別是資料匯交方面積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了能夠更快的提升，現(xiàn)對(duì)這一年的工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，分以下幾個(gè)方面：
（一）制作各類地質(zhì)圖件
作為剛畢業(yè)一年的大學(xué)生來說，很多東西都需要學(xué)習(xí)。為了打牢基礎(chǔ)，我從最基本的圖件繪制做起。制圖成了我的本職工作，“要做就要做到最好”，這是我一直所追求的，所以不管是一個(gè)坐標(biāo)，還是一個(gè)標(biāo)題，我都仔細(xì)檢查，認(rèn)真完成。
隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，我還參與年度工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)的編寫。在每次編寫報(bào)告的過程中，都會(huì)涉及到很多圖件，工作量較大，需要很大耐心、細(xì)心和規(guī)范的操作。為了避免存在失誤，我總是在工作完成后還要進(jìn)行反復(fù)的檢查，力求準(zhǔn)確無誤。通過這一年多的實(shí)踐，目前我已掌握并熟練運(yùn)用mapgis等相關(guān)專業(yè)軟件。
同時(shí)，為了能夠更深的了解地質(zhì)成圖的整個(gè)過程，我還主動(dòng)學(xué)會(huì)了制圖過程中需運(yùn)用到的輸入編輯、文件轉(zhuǎn)換、空間分析、DTM分析、圖像分析、投影變換、誤差校正等相關(guān)功能模塊�？偟膩碚f，這一年讓我感到收獲最大的就是：做任何事情都要用心去做，要懷有學(xué)習(xí)的態(tài)度去看待每一件事情，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
（二）編寫相關(guān)地質(zhì)報(bào)告
在日常的工作中我主要負(fù)責(zé)編寫地質(zhì)報(bào)告。雖然目前還不能達(dá)到獨(dú)立編寫地質(zhì)報(bào)告的水平，但我仍在不斷研究和學(xué)習(xí)，提升能力，力爭(zhēng)盡快單獨(dú)完成報(bào)告。
在開展野外工作之前要編寫開工報(bào)告、年度工作計(jì)劃，在結(jié)束野外工作之后要編寫收工報(bào)告、年度工作總結(jié)，這幾份報(bào)告都很重要，對(duì)于勘探前期和后期的工作都有一定的指導(dǎo)性和總結(jié)性的意義，關(guān)系到對(duì)于整個(gè)勘探區(qū)塊的認(rèn)識(shí)程度，報(bào)告要求非常規(guī)范。雖然整理和完善這些報(bào)告和總結(jié)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，但換個(gè)角度思考，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的過程，讓我學(xué)到了勘探報(bào)告編制的過程、規(guī)范及相關(guān)要求。同時(shí)，對(duì)于整個(gè)公司的勘探范圍及勘探進(jìn)度及成果也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。在這報(bào)告中，年度工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)比較復(fù)雜，涉及內(nèi)容很多，包括探礦權(quán)設(shè)置、工作區(qū)位置及地理?xiàng)l件、以往地質(zhì)工作、區(qū)域地質(zhì)成礦背景、勘查區(qū)地質(zhì)物化特征、勘查工作部署、工作方法及技術(shù)要求、工作量及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。特別是通過編寫牙克石市腰房子?xùn)|多金屬礦普查20XX年工作設(shè)計(jì)，讓我對(duì)如何編寫普查工作報(bào)告有了更深的認(rèn)識(shí)。
另外，我還完成了各旗縣國(guó)土資源部及公司要求的其他相關(guān)材料。比如：根河探礦權(quán)項(xiàng)目基本情況登記表、有色金屬探礦權(quán)情況表、勘查資質(zhì)備案登記表、執(zhí)業(yè)情況報(bào)告、招商引資協(xié)議書、資金到位證明等。
（三）維護(hù)礦權(quán)，向各國(guó)土資源局上交相關(guān)材料
20XX年我和部門同事律清波一同負(fù)責(zé)向地方國(guó)土資源局上交年度工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)等材料，這讓我們對(duì)上交材料的規(guī)范操作、上報(bào)審批過程有了更深刻的了解。
同時(shí)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我還協(xié)助榮達(dá)公司完成甲烏拉礦區(qū)和查干布拉根礦區(qū)的五個(gè)資源儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告的整理，并于20XX年5月和榮達(dá)公司的兩位同事一行去省國(guó)土資源廳進(jìn)行資料的匯交。匯交的成功與否，直接關(guān)系到能否繼續(xù)延續(xù)探（采）礦權(quán)，所以也是一項(xiàng)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�。通過這次經(jīng)歷讓我深刻的認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：
一是在匯交之前，要確保整個(gè)報(bào)告完全正確，正文、附圖、附件、附表、電子文件登記表、載體標(biāo)簽等中的內(nèi)容呼應(yīng)，所有編寫要規(guī)范；
二是在匯交時(shí)要主動(dòng)協(xié)助工作人員查找和修改相應(yīng)內(nèi)容，要保持一顆平常心，不能急于求成。
最近一個(gè)月我和律清波一起剛辦理完嘎巴林、沃和其哈其、哈斯罕三個(gè)探礦權(quán)的延續(xù)和另外24個(gè)探礦權(quán)的變更，由于是第一次接觸這項(xiàng)工作，很多規(guī)范不太了解，所以每次把材料送到國(guó)土資源局后都被退回來了，經(jīng)過了很多次的修改和完善才成功。雖然遇到了很多的困難，但最終還是成功的辦理了，這給了我們莫大的欣慰。
為接下來的23個(gè)探礦權(quán)的延續(xù)奠定了基礎(chǔ)。
（四）主動(dòng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)，積極面對(duì)每一天
我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng)，對(duì)地質(zhì)沒有太深的研究，這給我的工作帶來了一定的障礙，所以為了更出色的完成任務(wù)，我總是利用空余的時(shí)間閱讀相關(guān)地質(zhì)書籍，并虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教相關(guān)問題，目前對(duì)工作中所涉及到的地質(zhì)問題已有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)地質(zhì)報(bào)告的編寫帶來了很大的便利。
我們?cè)趯懩甓绕詹楣ぷ髟O(shè)計(jì)時(shí)，需要了解工作區(qū)范圍內(nèi)的地質(zhì)情況、地球物理化學(xué)特征，并綜合分析物化探成果，計(jì)劃在地質(zhì)背景良好、主成礦元素含量高、激電異常明顯、磁異常明顯的范圍內(nèi)開展更進(jìn)一步的工作。可以通過大比例尺的地質(zhì)測(cè)量、地表揭露（槽探）、深部工程驗(yàn)證（鉆探）等，更深入的了解礦化蝕變帶、礦（化）點(diǎn)的控制因素和成礦條件，了解礦（化）體分布范圍、規(guī)模、形態(tài)、產(chǎn)狀、共（伴）生有益元素種類、含量及其變化，礦石的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)構(gòu)造等。這些都是我在工作中逐漸積累的經(jīng)驗(yàn)，雖然比較少，但是對(duì)于我工作的`開展起到了一定的幫助。
另外，我還加強(qiáng)對(duì)其它相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)，在充分掌握了mapgis、autocad軟件后，自學(xué)suffer、photoshop等軟件。20XX年底我還有幸被公司選派到云南總公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)3Dmine軟件。通過這些軟件的綜合運(yùn)用，使得我的工作更加得心應(yīng)手。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了，作為剛參加工作不久的我來說，雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是我也認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足。
由于知識(shí)體系還不夠系統(tǒng)和全面，因此在處理一些問題的時(shí)候可能顯得考慮不夠周全，希望隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，能在以后的工作中更好的處理所遇到的問題，能把我的工作高效率的完成。最后，我也堅(jiān)信只要付出努力，一定會(huì)有收獲。
試用期工作工作總結(jié)2
自20XX年xx月29日被公司招聘成為網(wǎng)絡(luò)銷售以來，已有一個(gè)半月，在這段工作的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勉工作，嚴(yán)格以一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷售員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，履行一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷售員工的職責(zé)，在思想上、行為上都已基本符合一個(gè)正式員工的標(biāo)準(zhǔn)。
這段工作時(shí)間中，我始終把加強(qiáng)銷售技巧學(xué)習(xí)，提高自己的工作認(rèn)識(shí)放在最重要的位置。日常生活里我常使用xx的軟件，有了心得體會(huì)便記下來，并有意識(shí)地把心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的建議。每次組織活動(dòng)，我都積極參與，大膽發(fā)言，就是為了在集體氛圍中鍛煉自己，可以說，近4個(gè)月來我的思想認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提高，思想理論得到了充實(shí)。
總之,通過近4個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)，努力工作，我覺得自己基本符合一個(gè)正式員工的標(biāo)準(zhǔn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，使我真正地成為一名員工。如能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我將更加嚴(yán)格地要求自己，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的殷切希望;如不能得到批準(zhǔn)，我一定認(rèn)真查找自己的不足，努力改正缺點(diǎn)，提高自己，以爭(zhēng)取早日成為正式員工。
試用期工作工作總結(jié)3
我于20xx年x月x日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到公司的團(tuán)隊(duì)中。時(shí)間飛逝，現(xiàn)在我在公司不知不覺已經(jīng)快三個(gè)月了。在公司的這段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，我的各方面均取得了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：
來公司以前，離開大學(xué)后的我對(duì)自己只有理論沒有實(shí)踐的“半吊子”狀況有著清醒的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)未來的工作水平和狀態(tài)充滿了躍躍欲試和焦慮的雙重心態(tài)。是浙江中盈投資有限公司，為我邁向職場(chǎng)的第一步提供了勇氣和平臺(tái)。
來到公司后，我知道在試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，是我的當(dāng)務(wù)之急。
我在公司的工作暫時(shí)是協(xié)助x經(jīng)理和x經(jīng)理處理業(yè)務(wù)事務(wù)。事情小到復(fù)印傳真，往來銀行，制作單證，大到融入業(yè)務(wù)，和業(yè)務(wù)單位進(jìn)行溝通。
在工作過程中，我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務(wù)留檔、溝通業(yè)務(wù)單位中去了解業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)，并努力掌握業(yè)務(wù)流程和細(xì)節(jié)。我很高興我能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。
第三個(gè)月份是對(duì)學(xué)習(xí)的充實(shí)和驗(yàn)證的月份，第三個(gè)月份開始公司組織了全公司新員工的培訓(xùn)公司，在外地辦事處的人員也回京參加。這給了我們一個(gè)很好的交流平臺(tái)，通過把自己工作中遇到的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，在近十天的培訓(xùn)中，我的實(shí)際操作能力、對(duì)市場(chǎng)的見解又有了較大的提高，在后半月的項(xiàng)目跟進(jìn)中把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)出來，并不斷升華，成為了我最大的興趣，我很喜歡在項(xiàng)目跟進(jìn)中交流、分享、說服的過程。在這方面公司和主管給了我最大的幫助，不斷的發(fā)現(xiàn)不足、不斷的彌補(bǔ)、不斷的進(jìn)步，在這個(gè)行業(yè)，這個(gè)公司我會(huì)我會(huì)越來越成功。
在這近三個(gè)月的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對(duì)渠道業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問題不能得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高;對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)。對(duì)于這些不足，我會(huì)虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請(qǐng)教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身差距，拓展知識(shí)面，不斷培養(yǎng)和提高自己的項(xiàng)目控制能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。在這段時(shí)間里，我非常感謝主管和其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正，這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在以后處理各種問題時(shí)考慮得更加全面�，F(xiàn)在的我同老員工相比，在工作經(jīng)驗(yàn)和能力上有一定的差距， 也希望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，提高自己。
在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，在河北這塊區(qū)域留下我的影子，留下xxx公司的影子，隨公司一塊成長(zhǎng)。
試用期工作工作總結(jié)4
一轉(zhuǎn)眼試用期的時(shí)間飛快就過去了，在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到了很多，也把自己在過去學(xué)習(xí)的東西得已融會(huì)貫通。能夠來到幼兒園里成為一名老師是我一直以來的目標(biāo)，而我也終于完成了自己的目標(biāo)，雖然只是試用但是我也明白了真正的工作和我自己想象的有什么區(qū)別。我也終于在這次試用期中明白了自己一直以來努力的目標(biāo)和意義，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。雖然在這段試用期中我也遇到過一些困難和心酸，但是我也沒有放棄，而是選擇去面對(duì)解決那些問題，也在途中收獲了很多。
在剛剛來到園里的前一天我甚至激動(dòng)的有些睡不著，我期待著我未來的工作會(huì)是什么樣的，我期望自己能夠勝任這份工作，不會(huì)因?yàn)槲曳赶碌腻e(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵。就這樣我懷揣著激動(dòng)和不安來到了幼兒園，但來了之后看到小朋友們自己所有的情緒全都平靜了下來�？粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗嫼吞煺娴难凵裾娴母杏X自己的心都融化了。而真正工作之后發(fā)現(xiàn)想要當(dāng)一名幼兒園老師真的沒有那么容易，孩子們并不是都聽話的，有很多小朋友還是很調(diào)皮的，而我自己卻完全駕馭不了他們。如果不是其他老師的幫助我想我踏出自己的第一步都會(huì)非常的困難。雖然一開始很艱難，但是時(shí)間長(zhǎng)了和小朋友們熟悉了之后，就好很多了，就會(huì)慢慢的聽話些了。但是我又遇到了新的問題，比如這個(gè)小朋友又和誰(shuí)打架了，這個(gè)小朋友不肯吃午飯呀什么的。這些都是我不知道該怎么去解決的，而我也沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，或許我?guī)б粌蓚�(gè)小朋友我還能夠解決，但是這么一群小朋友我真的感覺有苦惱了。
但好在有其他老師的幫助，我也在他們的幫助中學(xué)習(xí)著他們的處理方式，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)老道的老師們確實(shí)有著很多我不具備或者薄弱的地方。而我也在那段時(shí)間飛快的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著，而這一個(gè)試用期下來我自覺已經(jīng)算是一個(gè)勉強(qiáng)合格的幼兒園老師了。但是我也知道自己自己也只是勉強(qiáng)合格，距離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們還是有著很大的差距的，雖然試用期結(jié)束了，但是我也會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己盡快的成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀幼兒園老師，能夠更好的幫助小朋友們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
試用期工作工作總結(jié)5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了珠街小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足�，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱??一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)和五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還兼任學(xué)校一年級(jí)的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來，我覺得兼顧三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)，很多時(shí)候覺得力不從心五年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好一年級(jí)，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。
自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，英語(yǔ)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)英語(yǔ)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。英語(yǔ)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的英語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的英語(yǔ)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與對(duì)話學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。
在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是一年級(jí)的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)于一年級(jí)的小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來。
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