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健康教育的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-29 09:25:17 健康教育工作總結(jié) 我要投稿

健康教育的工作總結(jié)(精選5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的健康教育的工作總結(jié)(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

健康教育的工作總結(jié)(精選5篇)

  健康教育的工作總結(jié)1

  健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視健康的教育工作,通過(guò)課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)將本學(xué)年健康工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

  多年來(lái),我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。

  二、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高

  為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行,學(xué)校一直以來(lái)都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高校醫(yī)以及負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校每年都會(huì)投入大量資金來(lái)添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還會(huì)定期對(duì)校醫(yī)以及健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

  三、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

  一是教育全體師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來(lái),學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹(shù),進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的'校園已現(xiàn)雛形。

  四、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

  科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),每天堅(jiān)持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如“寫(xiě)字姿勢(shì)”、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正常活動(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

  健康教育的工作總結(jié)2

  年來(lái),我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真作好健康教育工作,在本年度工作中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將取得的一些成績(jī)及一些不足之處作總結(jié)如下:

  一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全

  全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全,明確分工,責(zé)任到人。校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副校長(zhǎng),校醫(yī)及全校老師共同努力,作好學(xué)校的健康教育工作。

  二、認(rèn)真作好學(xué)生健康工作

  我校重視學(xué)校的'健康教育工作,配有專職的健康

  教育老師,每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃,做到期初有計(jì)劃,年度有總結(jié),把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到:有課本、有計(jì)劃、有備課、有評(píng)價(jià)、有測(cè)驗(yàn)、有總結(jié),平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,精心準(zhǔn)備每一堂課,以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的健康知識(shí)進(jìn)行一次摸底測(cè)驗(yàn),以了解學(xué)生健康知識(shí)的掌握程度。平時(shí)還對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測(cè)工作。

  三、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作。

  給每個(gè)學(xué)生建立健康卡,每學(xué)年對(duì)一、三、五3個(gè)年級(jí)進(jìn)行全身健康檢查,每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見(jiàn)病進(jìn)行檢查,對(duì)每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察,掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài),分析其發(fā)育等級(jí)及營(yíng)養(yǎng)狀況,做好資料的匯總和積累工作。對(duì)個(gè)別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè),日常門診病人作好登記和處理工作,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行隨訪,嚴(yán)重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作,立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治。

  另外,我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生,使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高,我校還注重學(xué)生的飲食健康,對(duì)肥胖學(xué)生和營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生做好膳食指導(dǎo)工作。

  一年來(lái),取得了一些成績(jī),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊,我校的健康教育成為同級(jí)學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn),這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作,合理安排是分不開(kāi)的,但從檢查的情況來(lái)看,還存在著一些不足,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作,多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺(tái)階!

  健康教育的工作總結(jié)3

  我校教師已能主動(dòng)在體育教學(xué)中滲透心理、生理方面的健康教育。為促進(jìn)學(xué)校體育與健康教育工作的開(kāi)展,掌握學(xué)校體育與健康教育活動(dòng)的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校體育與健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校體育與健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

  一、工作思路

  對(duì)于健康教育的推廣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一向都十分重視,通過(guò)與學(xué)科滲透結(jié)合,將其滲透到思想品德、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程中,對(duì)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的健康教育,目的在于營(yíng)造一個(gè)健康及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)健康的關(guān)注和重視,提高整體的健康生活意識(shí),提高學(xué)生個(gè)人的生活素質(zhì)。學(xué)校深信健康教育活動(dòng)將在促進(jìn)學(xué)生之間身心健康發(fā)展有顯著成效,積極推動(dòng)健康活動(dòng),如:舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽等,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、工作措施

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生有個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、針對(duì)不同年齡、不同階段的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)地進(jìn)行相應(yīng)的體育與健康教育,提高健康教育課的效果。

  A、在低年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行相應(yīng)的體育與健康知識(shí)教育:

  (1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食、衛(wèi)生、睡眠習(xí)慣:注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害;從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時(shí)間不少于8—10小時(shí),睡前、睡后應(yīng)注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

 。2)教育、培養(yǎng)學(xué)生做到“三個(gè)一”:眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離課桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn);使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書(shū)姿勢(shì)習(xí)慣,養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì)習(xí)慣。

 。3)讓學(xué)生知道課間活動(dòng)好處多多:能使大腦從緊張轉(zhuǎn)向輕松,避免疲勞,是全身得到放松,從而自覺(jué)參與課間體育活動(dòng),保持充配的精力,上好每節(jié)課,并教會(huì)學(xué)生常用的、簡(jiǎn)單的、易學(xué)的體育鍛煉方法和技能。

 。4)讓學(xué)生懂得體育鍛煉與防范措施的重要性,提高預(yù)防意外傷害事故發(fā)生的意識(shí);學(xué)會(huì)分析發(fā)生意外的原因及造成的后果;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的幾種自救和救護(hù)他人的方法及注意安全的事項(xiàng)。

 。5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳,讓學(xué)生養(yǎng)成天天堅(jiān)持做一兩遍眼保健操的良好習(xí)慣,并做到手指清潔、動(dòng)作有節(jié)奏、穴位正確、力度適當(dāng)。

 。6)告知學(xué)生參加體育鍛煉和上體育課,必須穿適合運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,同時(shí)注意把衣袋里的鑰匙、小刀等堅(jiān)硬的'東西取出來(lái);還可根據(jù)運(yùn)動(dòng)的不同內(nèi)容選擇穿不同的運(yùn)動(dòng)服裝。

  (7)讓學(xué)生從關(guān)注自己的身體入手,懂得為何有些人比同齡的孩子瘦小,而有些人又太過(guò)肥胖,除了遺傳和疾病等原因外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,更要進(jìn)行體育鍛煉。能堅(jiān)持體育鍛煉的人,就能長(zhǎng)得高長(zhǎng)得壯,抗病能力也得到加強(qiáng),還能培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng),不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  B、在高年級(jí)學(xué)生中也將進(jìn)行相應(yīng)的體育與健康知識(shí)的宣傳教育:

  (1)讓學(xué)生知道在運(yùn)動(dòng)前后的安全、衛(wèi)生常識(shí),掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,如:運(yùn)動(dòng)前充分做好運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)后不宜大量喝水,認(rèn)真做好放松活動(dòng)等。

 。2)教會(huì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中如何調(diào)控自己的情緒;學(xué)會(huì)合理地玩將是維護(hù)和增進(jìn)自己的身心健康;讓自己在一天的學(xué)習(xí)、生活中保持精神愉快、心情舒暢的穩(wěn)定、健康的情緒。

 。3)對(duì)進(jìn)入青春期發(fā)育的高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康教育,讓他們明確運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該怎樣合理攝取營(yíng)養(yǎng);明確運(yùn)動(dòng)鍛煉后積極休息對(duì)健康的作用。

  (4)讓學(xué)生關(guān)注自己的身體,關(guān)注自己的健康,愛(ài)護(hù)自己的四肢、軀干,更要愛(ài)護(hù)自己的內(nèi)臟、頭腦,還要愛(ài)護(hù)自己的牙齒,要講究衛(wèi)生,積極鍛煉。才能保持健康的體魄,清醒的頭腦。

 。5)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體的作用:能提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能;能促進(jìn)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的功能;能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

  (6)讓學(xué)生知道,參加體育鍛煉也能克服自卑、恐懼心理,培養(yǎng)自信心和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),從而正確認(rèn)識(shí)自己,為學(xué)業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。

 。7)讓學(xué)生了解青春期男女生的身體特征;知道青春期生理技能發(fā)生的變化;關(guān)注青春期的生理衛(wèi)生常識(shí)。

 。8)讓學(xué)生了解人體骨骼的構(gòu)造和功能,懂得青春期少年是人體生長(zhǎng)發(fā)育突飛猛進(jìn)時(shí)期,如能積極參加體育鍛煉,可對(duì)身體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著地促進(jìn)作用。因此要經(jīng)常到大自然中去全面體育鍛煉,以促進(jìn)身體骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。

  3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行年度健康體檢工作及體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作

  每年定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年一度的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,并建立學(xué)生的個(gè)人健康卡,并向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋測(cè)試情況,讓學(xué)生及家長(zhǎng)明確孩子在體能體質(zhì)方面需要加強(qiáng)哪些鍛煉;同時(shí)進(jìn)行的還有年度體檢工作,保證學(xué)生體檢質(zhì)量,確保學(xué)生參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生體檢情況,寫(xiě)出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入學(xué)生健康檔案。

  總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  健康教育的工作總結(jié)4

  今年我辦健康教育工作在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下,在區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹市、區(qū)健康教育工作會(huì)議精神,經(jīng)過(guò)大家共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鞏固和完善健康教育網(wǎng)絡(luò)

  為了均衡強(qiáng)化健康教育工作,我辦進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),對(duì)各村(居)委會(huì)、轄區(qū)各單位也加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。

  二、廣泛宣傳,提高健康知識(shí)知曉率

  我辦采用多種形式,大力宣傳健康教育和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí),定期對(duì)各村、居委會(huì)、轄區(qū)各單位的宣傳欄做到更新,開(kāi)展對(duì)居民不良健康行為預(yù)防活動(dòng),提高了居民自我保健意識(shí)和能力,培養(yǎng)了文明市民素質(zhì),使健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率有了很大的提高。

  三、積極抓好農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目

  為了做好農(nóng)村健康教育知識(shí)促進(jìn)項(xiàng)目,印制了農(nóng)民健康教育手冊(cè)及健康檔案,下發(fā)到各家各戶,通過(guò)半年的實(shí)施,農(nóng)民的健康知識(shí)水平及自我保健技能有了很大的提高。

  四、積極推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動(dòng)

  不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力,充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)站的.優(yōu)勢(shì),舉辦“健康大課堂”,開(kāi)展慢性非傳染性疾病健康教育知識(shí)講座,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座多次,并進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)評(píng),成績(jī)均在95分以上,由此可以看出,轄區(qū)居民的健康教育知識(shí)有很大提高。

  在今年來(lái),我辦的健康教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位、各部門的支持下取得了一定的成績(jī),但是離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我們決心在以后的工作中取得更大的成果。

  健康教育的工作總結(jié)5

  鑒于本學(xué)年的健康教育計(jì)劃,我們事無(wú)巨細(xì)地把健康教育提至到重要位置上來(lái),全園職工目標(biāo)一致,群策群力,透過(guò)以下各種措施全力保障幼兒的健康。

  一、制定周詳?shù)挠?jì)劃

  每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計(jì)劃,各班再針對(duì)幼兒的具體狀況,年初制定學(xué)期計(jì)劃、養(yǎng)成計(jì)劃,并有條不穩(wěn)地落實(shí)到月計(jì)劃、周計(jì)劃、日工作計(jì)劃表中。為了體現(xiàn)我們計(jì)劃的周詳性,各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化,隨時(shí)調(diào)整。做到計(jì)劃在心中,皆以健康為本。

  二、職責(zé)落實(shí)到人

  幼兒園的健康工作能夠說(shuō)事無(wú)巨細(xì),為了更好地執(zhí)行計(jì)劃,到達(dá)預(yù)期效果,務(wù)必職責(zé)到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員,還專門成立了伙委會(huì),全面保障幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝取,限度地促進(jìn)幼兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育,為孩子們的成長(zhǎng)補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

  在幼兒健康教育過(guò)程中,除了合理衛(wèi)生的膳食條件,還務(wù)必要豐富幼兒的健康知識(shí),改善幼兒對(duì)增進(jìn)健康的態(tài)度,教給幼兒出金健康的方法,訓(xùn)練幼兒持續(xù)健康的行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,而這些務(wù)必依仗于教師的知識(shí)素質(zhì)和傳授知識(shí)的態(tài)度。我園不因?yàn)楹⒆觽儙Ыo了良好的發(fā)展空間,同時(shí)注重提高教師的教育教學(xué)理論,鼓勵(lì)全體教師參加大專進(jìn)修,定期開(kāi)展園本培訓(xùn)。

  三、勤抓勤管,持之以恒

  幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,有時(shí)教師雖然三番五次地說(shuō)教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對(duì)不同幼兒的個(gè)別問(wèn)題逐一進(jìn)行群眾教育,未免浪費(fèi)時(shí)間,故務(wù)必教師在進(jìn)行群眾健康行為指導(dǎo)的同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢的健康行為的`個(gè)別指導(dǎo)。如對(duì)某個(gè)常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛(ài)護(hù),多提醒他及時(shí)入廁:對(duì)喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強(qiáng)調(diào)要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。

  四、家園共育

  幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關(guān),幼兒園中有個(gè)人與公共衛(wèi)生問(wèn)題、飲食問(wèn)題、安全問(wèn)題,這些問(wèn)題在家庭中同樣存在。因此,我園用心透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校定期地向家長(zhǎng)宣講健康常識(shí),并透過(guò)各班班主任與家長(zhǎng)的口頭與書(shū)面交流、家長(zhǎng)園地等多種形式與家長(zhǎng)取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,以后我們會(huì)在今后的各種中,汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。

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