教育培訓(xùn)工作總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的教育培訓(xùn)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 1
我辦以全面提高農(nóng)民素質(zhì)為目標(biāo)，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實工作基礎(chǔ)、強化行政推力，爭取各級各部門的支持，大力發(fā)展農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)，為婁星發(fā)展提供人才支撐。其次就是加強教學(xué)管理、豐富教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果。另外就是積極爭取項目培訓(xùn)，提高部門聯(lián)動，形成合力，提高培訓(xùn)效率，不斷提高全區(qū)農(nóng)民的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，努力打造一批符合現(xiàn)代社會要求的'新農(nóng)民。
主要目標(biāo)任務(wù)是：
一是落實工作責(zé)任制度、工作例會制度和工作督導(dǎo)制度，對“黨建引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動培訓(xùn)工作實行目標(biāo)管理。在詳細制定工作計劃和分解目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，進一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真落實、扎實做好培訓(xùn)各項工作。計劃完成20個村的培訓(xùn)，培訓(xùn)1500人。
二是繼續(xù)爭取省農(nóng)廣�！皟�(yōu)質(zhì)湘豬”產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)軍人才培訓(xùn)項目，培訓(xùn)65人。
三是進一步強化輿論宣傳。充分利用報刊、電臺、電視臺等新聞媒體大力宣傳“黨建引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動培訓(xùn)方面的政策法規(guī)和重要意義，通過廣泛深入地宣傳，切實轉(zhuǎn)變農(nóng)村富余勞動力的思想觀念，不斷提高全區(qū)農(nóng)村參加培訓(xùn)的積極性。
四是進一步健全工作措施。要進一步嚴(yán)格培訓(xùn)操作程序，加強對村級培訓(xùn)資金監(jiān)管，建立詳細的培訓(xùn)臺帳資料，進一步加強培訓(xùn)機構(gòu)師資隊伍建設(shè)，通過定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步建立起一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的師資隊伍。進一步加大資金投入，確保培訓(xùn)工作各項經(jīng)費的落實到位，使我區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作走上規(guī)范化道路。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 2
很高興能加入集團這個大家庭中，在這里我感受到了家一樣的溫情，領(lǐng)導(dǎo)們都很和藹可親，象長輩一樣的帶領(lǐng)著我們，讓我感覺我不再是一個獨體，而是在一個集體中，榮辱與共，就算有什么困難也是大家一起擔(dān)當(dāng)。讓我有了信任的感覺，也覺得心理踏實多了，不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖，大步往前邁。這樣才能把事情做好。
經(jīng)過了這次培訓(xùn)我懂得了許多以前不會的東西，關(guān)于幼教以及做人的道理，人要在社會上有所成就就必須得刻苦努力，發(fā)奮圖強，用自己的雙手為自己創(chuàng)造，還有就是要堅持自己做得對和做得好的為人處世的原則，人就是在不斷反省中成長的，接受新鮮的事物，勇于挑戰(zhàn)，用真心去對待你身邊的人和工作，相信自己是最棒的。
在培訓(xùn)中首先提到的是自信，我最深的體會就是我剛出來做事的時候剛從學(xué)校出來什么都不懂，那時候剛進幼兒園一點都不自信，做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做？心理很沒底氣，不敢跟家長講話生怕說錯話，越是這樣其實工作中問題越來越多，家長對我不了解也不信任，園長找了我?guī)状危谡勗捴形乙惨恢钡椭^，很沒自信，工作也沒精打采的，每天就是摸不著頭腦，工作也很累，很不開心。經(jīng)過幾年的鍛煉，我明白了工作是需要你主動去找其中的奧秘的，每個行業(yè)都有每個行業(yè)的難處，重要的是你怎么去對待你目前所面臨的困難，是積極的還是消極的，它就決定了你的人生，從此以后我不再害怕，我相信你的努力付出總會有回報的，首先你得給自己一個計劃我要收獲什么，只要是正當(dāng)?shù)�，一定要努力去達成，我慢慢的變的自信起來，首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。
然后就是使命與責(zé)任，我覺得我一直以來都很有責(zé)任感，我是家里的老大家里經(jīng)濟條件并不寬裕，我畢業(yè)以后我工作了我挑起我老大的責(zé)任，盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書，將自己的.每月工資寄回家，希望能為家人減輕點負擔(dān)，而后就是工作一直以來我在幼師這個崗位中我自己覺得這對于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn)，也是我們挑起的最大的責(zé)任，我們得對家長孩子負責(zé)，為整個社會負責(zé)，我們的工作是偉大的，責(zé)任是重大的。所以我得把責(zé)任放在第一位。這也是工作所必須要的。
接下來就是健康了，我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意，學(xué)習(xí)好的飲食習(xí)慣和合理安排好自己的作息時間，把心態(tài)調(diào)整好，沒什么大的健康問題，而我們作為幼師最要操心的就是孩子的健康，孩子的健康是我們工作和生活中的點滴做好的，體弱的幼兒需要我們的呵護和關(guān)愛，還有就是及時的為幼兒增減衣物，培養(yǎng)他們健康的心理，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
最后是團結(jié)了，其實一個成功的人士除了用金錢去衡量他以外，其次就是他有沒有一個優(yōu)秀的團隊，好的團隊比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實他的實力，團隊的力量是可怕的，團結(jié)一致，大家一條心，有什么事情大家一起分擔(dān)，那么就說明這個人已經(jīng)成功了一半了。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 3
首先，遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。這次培訓(xùn)時間長，天氣炎熱，特別是在輔導(dǎo)教師金尚春老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績令人感動，有的作業(yè)得到了省級專家的點評。
其次，遠程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。學(xué)員按照要求和進度，自主進行每個課程模塊的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要流程為“觀看課程視頻→閱讀相關(guān)文章、資料→完成并提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成自薦作業(yè)的提交、撰寫培訓(xùn)總結(jié)"。學(xué)習(xí)過程中，專家定期參與討論和答疑指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，力爭做到：每一節(jié)課要反思：我的教學(xué)是否帶給了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣？是否啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造思維？是否培養(yǎng)了使學(xué)生受用終生的學(xué)習(xí)能力？是否用自己的教育智慧啟迪學(xué)生在知識和生活的無限空間里大膽的想象、探索和創(chuàng)造？是否傾注了發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的尊重和關(guān)注的情懷，用自己的人格力量引領(lǐng)學(xué)生心靈的成長？在這充滿激情、挑戰(zhàn)的不平凡的日日夜夜的.學(xué)習(xí)時間里，我通過交流、研討、反思、實踐，體驗了一段有意義的培訓(xùn)之旅。雖然感到很忙碌，很辛苦，但同樣有喜悅，有收獲，在忙碌中成長，在辛苦中收獲。感謝平臺，讓我在平臺上，聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝平臺，讓我在平臺上，看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝老師和學(xué)員們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中，體會到了，作為一名教育工作者具有的無限人生和風(fēng)景。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 4
黑龍江省穆棱市轄六鎮(zhèn)二鄉(xiāng)127個行政村，總面積6.187平方公里，總?cè)丝?0萬。全市現(xiàn)有中小學(xué)66所，普通高中1所，職業(yè)學(xué)校1所，完全中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校3所，普通初中7所，小學(xué)53所，學(xué)生總數(shù)為21.228人，教師2.602人，其中信息技術(shù)專兼職教師82人，占教師總數(shù)的3.2%。20xx年12月，在市教育信息技術(shù)中心的精心組織和授課教師及全體學(xué)員的共同努力下，穆棱市20xx年英特爾未來教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。培訓(xùn)班共培訓(xùn)學(xué)員800人，英特爾未來教育培訓(xùn)收到了良好的培訓(xùn)效果，為了積累培訓(xùn)經(jīng)驗，更好地推進我市英特爾未來教育長遠發(fā)展，對今年的培訓(xùn)作如下的總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我市教體局領(lǐng)導(dǎo)及教育信息技術(shù)中心都非常重視英特爾未來教育培訓(xùn)，充分認識到此項培訓(xùn)的重要性和培訓(xùn)內(nèi)容的前沿性，認真安排好培訓(xùn)學(xué)校和教師，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。為了更好地完成培訓(xùn)工作，作為培訓(xùn)地點的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，都積極配合本次培訓(xùn)活動的完成，并指定計算機房管理員全程參加培訓(xùn)，為培訓(xùn)工作提供了良好的技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證了本次培訓(xùn)的順利開展。
二、師資過硬
20xx年11月初，由穆棱市教育信息技術(shù)中心組織了全市40名教師，參加了黑龍江省英特爾未來教育主講教師培訓(xùn)班的`培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，由黑龍江省電教館的高鐵洪和張效宇兩位老師擔(dān)任授課教師，為我市開展英特爾未來教育培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)過程中，主講教師教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，能很好地貫徹了英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)所提倡的教學(xué)理念，教師和學(xué)員互動，氣氛和諧熱烈。為了進一步提高培訓(xùn)的績效，主講教師和各參訓(xùn)學(xué)校校長溝通，安排本校信息技術(shù)教師全程參加培訓(xùn)，全程配合主講教師解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題。進一步保證了培訓(xùn)質(zhì)量
三、學(xué)員刻苦
為了高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，參加培訓(xùn)的學(xué)員，每天提前進教室，延后離機房，培訓(xùn)教師們克服疲勞，克服學(xué)習(xí)上的一切困難，不恥下問，虛心求教，自主學(xué)習(xí)，大膽探索，樂于合作，創(chuàng)造性地完成作業(yè)。展示出了我市骨干教師的風(fēng)采，展現(xiàn)了骨干教師隊伍的優(yōu)秀之處和閃光之處，從中發(fā)揚了骨干教師們愛崗敬業(yè)的精神。
四、碩果累累
通過培訓(xùn)，多數(shù)學(xué)員認識到培訓(xùn)內(nèi)容符合新課程改革的需要，是課程改革新理念的具有可操作性的實踐活動。對幫助教師解決教學(xué)中的實際問題方面具有十分重要的促進作用。多數(shù)學(xué)員認為教學(xué)應(yīng)用的實際意義很大，并且認為收獲很多，改變了過去對多媒體課件評價時單純考慮為了應(yīng)用而應(yīng)用的問題，解決了制作多媒體課件費時多、實效小的問題，以及應(yīng)用軟件的掌握難度大等一系列的問題，真正實現(xiàn)了信息技術(shù)對學(xué)科教學(xué)的支持作用。培訓(xùn)過程中學(xué)員的優(yōu)秀作品在辛勤汗水中產(chǎn)生，他們在深刻的體會中看到了培訓(xùn)達到的最佳效果，盡情的享受勞動的成果和合作的快樂。
本次培訓(xùn)的時間是短暫的，但它是新一輪學(xué)習(xí)的起點，我們希望，所有培訓(xùn)教師能以這次培訓(xùn)為契基，繼續(xù)學(xué)習(xí)，把英特爾未來教育真正應(yīng)用到教育教學(xué)實踐當(dāng)中，充分發(fā)揮骨干作用，為我市的教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 5
今年，按年初制定的培訓(xùn)計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等，同時，全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。
總結(jié)全年的工作，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：
（1）教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人（用工計劃不大，經(jīng)常是三到五人）。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
�。�2）有計劃的培訓(xùn)在實施過程中不能達到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計劃預(yù)測，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。
（3）培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的.，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對存在的以上問題，應(yīng)進一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強的師資隊伍，并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 6
20xx年，中國亞太公司按照一院的統(tǒng)一部署和要求，開展了職工教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年開展培訓(xùn)情況總結(jié)匯報如下：
一、20xx年教育培訓(xùn)工作完成情況
中國亞太20xx年的整體培訓(xùn)學(xué)時為1301小時，共計37人/次。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)時為872小時，共計4人次；管理人員培訓(xùn)學(xué)時為167小時，共27人/次；科技人員培訓(xùn)學(xué)時為262小時，共6人/次。
二、職工教育培訓(xùn)工作開展情況
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、責(zé)任明確
中國亞太公司領(lǐng)導(dǎo)班子歷來對職工教育培訓(xùn)工作非常重視，嚴(yán)格深刻并制定了《二Oxx年教育培訓(xùn)計劃》，在培訓(xùn)計劃的制定上，圍繞增強員工專業(yè)知識水平，提升工作質(zhì)量，按照“分級計劃、層層分解落實”的原則，對公司培訓(xùn)工作的總體安排，提出具體目標(biāo)和要求。各部門根據(jù)總體培訓(xùn)計劃結(jié)合實際制定部門培訓(xùn)計劃，并指導(dǎo)部門制定更加具體和細化的培訓(xùn)計劃。具體的培訓(xùn)計劃的制定，保障了各級員工對自身工作的具體認識，讓每個員工都明白自己要接受的培訓(xùn)內(nèi)容，確保了培訓(xùn)工作的落實。
2、加強干部知識培訓(xùn)、提高干部綜合素質(zhì)
20xx年公司結(jié)合實際工作，組織高層領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加企業(yè)管理方面的重慶大學(xué)MBA的長期培訓(xùn)課程。同時，公司也積極組織高管人員參加院級組織的相關(guān)的培訓(xùn)課程。以保障企業(yè)的管理人員能不斷順應(yīng)時代發(fā)展的要求，將企業(yè)管理的能效發(fā)揮到最好。
3、抓好崗位培訓(xùn)工作，加強管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中層管理人員在企業(yè)中是承上啟下的紐帶，搞好管理人員的培訓(xùn)，是確保企業(yè)政令暢通的關(guān)鍵。對管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司重點采取“送出去、請進來”的辦法。20xx年，公司推選中層管理人員進行MBA管理課程的學(xué)習(xí)，共計2人/次；通過參加各種形式的管理培訓(xùn)班及到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)的方式，對行政、財務(wù)、人力資源管理人員進行了相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，共計25人/次。通過培訓(xùn)，管理人員及專業(yè)技術(shù)人員理論水平得到了較大的提高，一定程度上提升了公司的整體管理水平。
對專業(yè)科技人員的培訓(xùn)是做公司工作的關(guān)鍵。中國亞太公司作為航天下屬企業(yè)，專業(yè)的項目管理水平直接體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營水平，結(jié)合重點崗位的具體要求，公司安排項目管理崗位的人員按計劃進行項目管理師（PMP）的課程培訓(xùn)，共計4人/次，把員工的'學(xué)習(xí)情況作為考核的重要內(nèi)容，把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為選拔任用的重要依據(jù)，形成良好的用人導(dǎo)向，提升員工學(xué)習(xí)的動力，形成良性循環(huán)，推動各項工作的不斷進步。
4、為加強教育經(jīng)費管理，確保職工教育經(jīng)費的足額提取與合理使用，教育經(jīng)費�？顚Ｓ�，合理使用、不擠占、不浪費，有詳細經(jīng)費賬目。公司教育經(jīng)費的開支主要用于各類培訓(xùn)班、講座；專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)；外出培訓(xùn)的培訓(xùn)費、資料費；各種在崗資格證書的年審費用；課酬等。
三、職工教育培訓(xùn)工作存在的問題和困難
我公司在開展員工教育培訓(xùn)方面雖然取得了一定成績，但存在一些不容忽視的問題和困難，主要表現(xiàn)在：
1、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營項目的需求，企業(yè)迫切需要更多更加切合實際工作內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn)，尋求此類培訓(xùn)課程資源的難度較大。
2、公司設(shè)立用以提升企業(yè)文化的內(nèi)訓(xùn)課程較少，需要進一步加強此類型的工作。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 7
眾的精神所感動，深刻意識到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。
從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到：要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，對于上級黨委的決定要不折不扣地完成，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖;要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨，觀看愛國教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個平臺，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實實開展好這項工作;要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。
焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心�！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的'精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄�。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻�？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我要像焦裕祿同志一樣時刻對人民群眾的非常深厚的感情，心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 8
通過小學(xué)教師繼續(xù)教育讓自己過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨，通過學(xué)習(xí)，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認識，獲驗�，F(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下：
教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中，要求教師做到“四變”：
一、教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進者。
由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的`絕對權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。
二、教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變。
構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學(xué)生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動。
三、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。
要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在教學(xué)“毛茸茸的小動物”一課教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學(xué)們說一說小動的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。
教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述；可以用動作表演；可以用實物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。
四、教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合�；谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 9
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多沒有接觸過的新的信息教學(xué)技術(shù)，感悟很多，深深體會到學(xué)習(xí)過程的艱難，想要完全掌握這些現(xiàn)代教學(xué)手段還需要多多練習(xí)，也明白利用這些教學(xué)手段對于老師，對于學(xué)生的好處是顯而易見的。
改善教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)效果是教育技術(shù)追求的目標(biāo)，將知識以思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)出來，能夠讓人更加直觀的感受到知識存在的形式與內(nèi)在聯(lián)系。思維導(dǎo)圖可以運用到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，可以用它設(shè)計主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖，可以很清晰的理解主題單元所設(shè)計的每個節(jié)點的內(nèi)容，設(shè)計主題單元的過程也是感受知識的形成過程，提高了思維能力，形成科學(xué)探究的態(tài)度。本次培訓(xùn)里模塊五的主題資源包和模塊六的主題單元學(xué)習(xí)評價都是利用思維導(dǎo)圖進行設(shè)計，使得每個模塊的結(jié)構(gòu)內(nèi)容愈加清晰明了。
學(xué)習(xí)了模塊三中的主題單元教案與傳統(tǒng)教案的主要區(qū)別：
1、增加了對應(yīng)課表。
2、主題單元問題的設(shè)計。主題單元問題和專題單元問題從整體上把握，而平時我的教案有問題設(shè)計只出現(xiàn)在教學(xué)過程中。
3、教學(xué)活動。教學(xué)過程以活動展開，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，而我們平時的教案是以任務(wù)來劃分內(nèi)容。
4、教學(xué)評價。傳統(tǒng)教案是教學(xué)反思，整個過程是老師的反思過程，學(xué)生不參與反思，而教學(xué)評價是評價方法多樣化，可以現(xiàn)場評價，也可以讓學(xué)生對照范例進行自評、互評。
模塊四中講的研究性學(xué)習(xí)，通過探究式的學(xué)習(xí)方式，讓我們逐漸明了研究性學(xué)習(xí)的`過程，深入理解研究性學(xué)習(xí)的核心概念和基本理論，并在此基礎(chǔ)上，我們?yōu)樽约旱闹黝}單元設(shè)計研究性學(xué)習(xí)方案，完成了模塊四的作業(yè)。在模塊三和模塊四里面都有教學(xué)評價的設(shè)計，這里可以使用模塊六所學(xué)的評價量規(guī)來完成。評價量規(guī)是一種最為常見的表現(xiàn)性評價工具，無論是評價學(xué)生的學(xué)習(xí)活動還是學(xué)習(xí)成果，使用評價量規(guī)可以大大提高評價的準(zhǔn)確性。
通過主題資源制作軟件的的學(xué)習(xí)，我們知道可以把主題資源包里面的內(nèi)容以主題資源網(wǎng)站的形式展現(xiàn)出來，里面涉及主題單元的設(shè)計者和使用者共同的設(shè)計結(jié)果。方便師生之間的交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)的尾聲是設(shè)計一個自己的學(xué)習(xí)檔案袋，同樣利用主題資源制作平臺制作成網(wǎng)站，方便大家學(xué)習(xí)交流。
此次培訓(xùn)提高了教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進教育技術(shù)在教學(xué)中的有效利用，實現(xiàn)了信息技術(shù)與教學(xué)的有效整合，全面提高了教師實施素質(zhì)教育的能力水平。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 10
為落實上級有關(guān)文件精神.確保我場小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作能夠順利實施和發(fā)揮效益，根據(jù)教育局《關(guān)于利用寒暑假期間組織中小學(xué)教師進行遠程教育應(yīng)用集中研訓(xùn)的通知》，結(jié)合我場實際，按照“全員參與、教師為主”的原則，對全體教師在中心小學(xué)遠程教育電教室進行了為期三天的培訓(xùn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實，確保培訓(xùn)到位
1、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，我場成立了以薛有鈞校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專門負責(zé)遠程教育各項具體工作。
2、制定了詳實的遠程教育培訓(xùn)計劃，并根據(jù)計劃開展培訓(xùn)工作。
3、制定了遠程教育各項規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。
二、全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯
1、本期參培的對象是全鄉(xiāng)所有在職教師，體現(xiàn)了全員參與的初衷。
2、負責(zé)校本培訓(xùn)的教師為參加了省級相關(guān)培訓(xùn)的教師，培訓(xùn)有備課，有記錄，有考核記錄。
3、通過培訓(xùn)教師們深知遠程教育的意義、作用，因此，每天培訓(xùn)時教師們都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。
4、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達到了如下要求：
（1）掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識，能夠進行 Windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動、刪除等。
�。�2）掌握了電視機、DVD的.基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。
5、培訓(xùn)形式多樣。針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導(dǎo)。
6、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠程教育工作在我場的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。
三、存在問題，亟待改進，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展
本次培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：
1、認識不夠，忙于應(yīng)付。個別教師對此次培訓(xùn)認識不夠，沒有從思想上重視起來。 年齡稍大教師對自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。
2、對計算機相關(guān)知識的掌握程度差異性較大。
通過本次培訓(xùn)工作，更深刻地理解了教育部實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點項目的重要意義，同時為今后的培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗，我們有信心、有能力把這項工作做得更好。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 11
一個人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進步。通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、基本功訓(xùn)練
積極參加學(xué)校組織的三筆字培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績。
二、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)
德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的.工作作風(fēng)才有助于他的成長與進步。在本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，得到了同事、家長和學(xué)生的認可。
依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時，對學(xué)生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，在本學(xué)期的教學(xué)過程中，我能有效地對學(xué)生進行法制教育，同時加強自己對法律的學(xué)習(xí)，為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做了鋪墊。
三、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)
在“四新”的學(xué)習(xí)中，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透到課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在課余時間，加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。
四、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進步
1、鞏固信息技術(shù)與課程整合的學(xué)習(xí)：針對本人的個人情況，計算機系統(tǒng)維護的弱點，下期我將繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)基本技能的學(xué)習(xí)，每天堅持學(xué)習(xí)一小時，在自己的課堂教學(xué)中整合信息技術(shù)。
2、善于總結(jié)經(jīng)驗，勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累。
總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實實地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實踐，在終身學(xué)學(xué)習(xí)的意識下，切實做到一個終身學(xué)習(xí)的踐行者。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 12
本學(xué)期的教師遠程培訓(xùn)工作接近尾聲，在這年中我校的遠程培訓(xùn)工作也取得了一定的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗提高成績，現(xiàn)對遠程培訓(xùn)工作做以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。成立以張校長為組長的遠程培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我校接到上級傳達的教師全員遠程培訓(xùn)任務(wù)，立刻召開學(xué)校校委成員及村小校長會，嚴(yán)肅傳達遠程培訓(xùn)會議及有關(guān)文件精神，強調(diào)繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)的重要性，立刻布置培訓(xùn)任務(wù)，規(guī)定二天之內(nèi)完成注冊任務(wù)，由學(xué)校管理員建立學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)QQ群，及時傳達培訓(xùn)相關(guān)事宜，督促教師按時完成任務(wù)。
二、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展為管理好遠程培訓(xùn)工作，保證遠程培訓(xùn)工作有序開展，我校根據(jù)學(xué)校實際，定出了我校遠程培訓(xùn)工作計劃，由分管電教工作的黃志永副校長負責(zé)管理遠程培訓(xùn)工作。王星華同志任遠程培訓(xùn)校級管理員，對教師的學(xué)習(xí)進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預(yù)算和安排。
三、加強校本培訓(xùn)，讓人人都會利用遠程教育資源
調(diào)動教師積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的`情況。我校利用每周五下午的周前會，對教師進行遠教資源的培訓(xùn)，使人人都會利用遠程教育資源。這樣一來，我校教師人人都會計算機基本操作，人人都會調(diào)用遠程教育資源。
四、讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠程教育資源，要走進課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
五、加強引導(dǎo)督促，學(xué)校管理員定時在QQ群中公布教師遠程培訓(xùn)進度，并對教師提出的疑難問題給予及時解決，組織討論學(xué)習(xí)心得。督促老師加強學(xué)習(xí)進度，目前我校教師（全員和國培）培訓(xùn)模塊1、模塊2，都已順利完成任務(wù)，合格率100%，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
網(wǎng)上遠程研修，是教師提高教學(xué)能力的一大重要陣地，是全面提升教師素質(zhì)的重要途徑之一，能有效的提高教師教學(xué)能力，教學(xué)學(xué)術(shù)水平，與專家網(wǎng)上交流，同行們討論教學(xué)中碰到的難題，通過今年的遠程培訓(xùn)，我校教師紛紛表示自我認知提高了，增長了業(yè)務(wù)知識。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 13
為加強干部教育培訓(xùn)工作，大力推進干部隊伍建設(shè)，我局堅持以人為本，以提高干部隊伍整體水平為核心，著力打造政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的干部隊伍。把干部教育培訓(xùn)工作擺在突出的位置，培訓(xùn)工作取得了一定成績，有效地提升了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，維護了困難群眾和特殊人群的基本權(quán)益，圓滿完成了20xx年工作任務(wù)，現(xiàn)將干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，把教育培訓(xùn)工作列入重要議程
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好干部教育培訓(xùn)工作的關(guān)鍵和保證。局領(lǐng)導(dǎo)把教育培訓(xùn)工作作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的`一項重要內(nèi)容來抓，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管機關(guān)的副職具體分管，辦公室和相關(guān)股室具體承辦，局班子成員多次召開會議專門研究干部教育培訓(xùn)工作，并制定了學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計劃，為有計劃地開展干部教育培訓(xùn)工作提供了有力的組織保障。
二、注重政治理論學(xué)習(xí)，全面提高干部素質(zhì)
民政局干部培訓(xùn)工作以全面落實黨的各項方針政策為主線，從提高干部隊伍政策理論水平為出發(fā)點，按照上級民政部門和縣的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我縣民政工作實際情況，重點對科學(xué)發(fā)展觀理論、黨的十七屆四中全會、省委七屆五次全會精神和縣委八屆七次全會精神進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過理論輔導(dǎo)、觀看電教片、請老榮軍上傳統(tǒng)教育課等多種形式，把黨的政策和理論知識傳授給全體干部職工。同時聘請有較高政策理論水平的同志為民政干部現(xiàn)場授課，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，自覺學(xué)習(xí)政治理論的積極性有了明顯提高。認真組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進民政干部隊伍整體素質(zhì)進一步提高，工作紀(jì)律、工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，有力地促進了各項民政工作的開展。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提升服務(wù)水平。
思想政治素質(zhì)是落實各項業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)，熟練掌握各項業(yè)務(wù)知識是做好本職工作的前提，因此在對干部進行培訓(xùn)時，我局堅持政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)并重的原則，定期組織干部職工進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，除參加上級民政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，充分利用集體學(xué)習(xí)時間，采取學(xué)習(xí)交流與輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，認真學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)知識，對政策性強的業(yè)務(wù)知識由相關(guān)股室負責(zé)人逐條進行講解，分析工作中容易出現(xiàn)的問題，找出解決的辦法，有效地提升了民政干部隊伍的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，促進了各項民政事業(yè)的健康有序開展。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 14
教師的身心健康問題直接影響著學(xué)生的心理發(fā)展，是值得我們深究的一個問題。教育專家對上海市部分教師身心健康狀況進行測試，結(jié)果顯示當(dāng)前我國教師的身心健康狀況令人擔(dān)憂。其中心理健康問題檢出率為48%，其中12%有明顯心理癥狀，2%較為嚴(yán)重，其余有輕度的心理癥狀。調(diào)查結(jié)果表明教師身心健康問題已成為一個不容忽視的現(xiàn)實，如何改善教師的身心健康狀況，提高教師身心健康水平已經(jīng)成為我們亟待解決的問題。
一、重視教師身心健康防衛(wèi)
一年來，我校把關(guān)心教職工的身心健康，作為我校工作的'重點。我們始終本著“以教職工健康為本”的基本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教職工積極配合，認真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校教職工逐步樹立健康理念。
學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教職工的具體情況，對原有的教職工健康教育工作進行了調(diào)整，確定我校教職工健康教育遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、團委、醫(yī)務(wù)室為成員的教職工健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對教職工健康教育責(zé)任到人，落實到位，切實有效地開展教職工健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與所有教職工的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實學(xué)校教職工健康教育等文件，進行動員宣傳教育。使學(xué)校教職工充分認識到學(xué)校開展教職工健康教育工作重要性、緊迫性。
二、加強教師身心健康疾病的預(yù)防
本學(xué)期，我校根據(jù)季節(jié)特點和教職工身體狀況認真開展常見病預(yù)防工作，邀請相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)及市內(nèi)一些醫(yī)院的工作人員來為教職工做健康知識輔導(dǎo)數(shù)次，特別是針對教師職業(yè)病做出了一些科學(xué)合理的指導(dǎo)。
教師因為各種各樣的外部原因以及自身壓力的不斷增大，出現(xiàn)心理問題的現(xiàn)象越來越普遍。醫(yī)生貼心提示平時多運動，像慢跑、游泳、打太極拳、散步，這種緩和的運動有利于磨煉性格，消除抑郁和焦慮情緒。如果實在覺得心里難受，不妨找心理醫(yī)生咨詢。
三、取得的成績
通過衛(wèi)生、心理健康教育專題培訓(xùn)，提高了教師的身心健康水平。教師在教育教學(xué)工作中能自覺運用衛(wèi)生、心理健康知識及衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)方法和技巧，解決好自己遇到的一些衛(wèi)生、心理問題，使他們的身心得到了健康發(fā)展。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 15
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上教育培訓(xùn)逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。作為一名在線教育培訓(xùn)機構(gòu)的員工，我在過去的一年中，根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，盡職盡責(zé)地完成了我的工作任務(wù)，并取得了一些可喜的成績。
首先，我認真負責(zé)地開展了教學(xué)工作。在線教育培訓(xùn)機構(gòu)的核心就是教學(xué)，而一位優(yōu)秀的員工必須具備出色的教學(xué)能力。我在過去的一年里，認真?zhèn)湔n、研發(fā)創(chuàng)新的教學(xué)方法，并靈活運用到實際教學(xué)中。我努力為學(xué)員提供高質(zhì)量、個性化的課程，并通過及時的互動與學(xué)員進行溝通，積極解答學(xué)員的問題和困惑。通過這些努力，我感到自己取得了一些肯定的成績，不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)成績，還增強了他們對線上教育的'信心。
其次，我積極參與了團隊建設(shè)。在線教育培訓(xùn)機構(gòu)是一個充滿活力和合作精神的團隊，只有通過良好的團隊合作才能取得更好的工作效果。我積極與同事合作，相互幫助，共同解決問題。并在團隊會議上，積極提出一些創(chuàng)新的想法和建議，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。通過這些努力，我得到了團隊領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和同事們的認可，也更好地提高了團隊的整體水平。
此外，我還繼續(xù)加強了自己的專業(yè)知識和技能。在線教育培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)發(fā)展迅猛，要保持競爭力就需要不斷學(xué)習(xí)和進步。在過去的一年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法，參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時，我還加強了對相關(guān)技術(shù)的研究，熟練掌握了在線教育平臺的使用和操作。這些努力不僅提高了我在崗位上的工作效率，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，我還積極參與了社會責(zé)任活動。作為一名在線教育培訓(xùn)機構(gòu)的員工，我始終保持著積極向上的態(tài)度，熱心參與各種公益活動。我利用業(yè)余時間，義務(wù)為一些弱勢群體提供在線教育服務(wù)，幫助他們充實自己的知識儲備，提高自身的競爭力。通過這些活動，我感到自己不僅為社會做出了一點點貢獻，也從中獲得了一種成就感和滿足感。
通過這一年的工作，我深刻體會到了在線教育培訓(xùn)的重要性和發(fā)展?jié)摿�。同時，也明白了自身在這個行業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平，為更多的學(xué)員提供更好的在線教育服務(wù)。同時，我也希望能夠與團隊一起共同成長，為在線教育的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。希望在不久的將來，線上教育培訓(xùn)能夠助力更多學(xué)員實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 16
安全生產(chǎn)是建筑房地產(chǎn)行業(yè)的重中之重，必須長抓不懈，近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視，為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權(quán)益——勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高，我公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)，并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)�，F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育，通過學(xué)習(xí)方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，使全體職工依法進行安全生產(chǎn)，依法保護自身安全與健康權(quán)益。通過典型經(jīng)驗及案例教育，可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用，發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產(chǎn)的信念。
2、安全生產(chǎn)知識教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等，另外，企業(yè)新入職人員工，也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，考試合格后才可以上崗工作。通過教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，適應(yīng)對各種安全危險因素的識別、預(yù)防和處理，進一步掌握專門的安全技術(shù)知識，防止受危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。
二、安全教育培訓(xùn)存在的問題
近年來的安全教育培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了很大的進步，但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距，且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足：
1、教育計劃安排比較緊張，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，因此，教育的時間難以保證，培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。
2、有計劃的安全教育培訓(xùn)有時在實施過程中不能達到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工有缺勤現(xiàn)象，在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。
3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)。對于新入職人員而言，只進行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的.培訓(xùn)，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
4、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓(xùn)。
三、對下一步工作意見建議
1、繼續(xù)強化安全教育培訓(xùn)，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ)，并實現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn)，全員接受安全教育的目標(biāo)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)教育中，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實際操作技能，按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，積極深入現(xiàn)場，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。改進培訓(xùn)方式，在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。既有集中培訓(xùn)，又有分散自學(xué)，據(jù)企業(yè)實際，充分尊重和考慮各公司的實際情況，合理安排培訓(xùn)時間，既保證了培訓(xùn)計劃的落實，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作，開展各種形式多樣、內(nèi)容新穎、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。
4、加強培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強化培訓(xùn)管理水平，為更好地開展各項培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點，加強學(xué)員管理。從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性。在教學(xué)過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度。通過培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
5、進一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求，保證培訓(xùn)質(zhì)量。加大對安全人員的培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度，持證上崗率達到100%。
6、進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，進一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。通過舉辦安全教育培訓(xùn)班、播放安全知識專題片等形式，加強對現(xiàn)場務(wù)工人員的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。
教育培訓(xùn)工作總結(jié) 17
20xx年，我礦認真貫徹落實上級一系列有關(guān)省、市、縣上級文件精神及職工安全教育培訓(xùn)的指示精神，始終堅持“三并重”原則，借助培訓(xùn)體系平臺，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實干，注重效果，積極開展安全技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿地完成了全年各項安全教育培訓(xùn)任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。
一、重視基礎(chǔ)工作建設(shè)
建立了多項培訓(xùn)管理制度，完善了辦班程序，指導(dǎo)制定了月度、季度培訓(xùn)計劃。制定了20xx年度總計劃，并以上級文件要求精神為指導(dǎo)建立了培訓(xùn)制度和各期培訓(xùn)計劃。
按照獨立創(chuàng)新的原則，自建了適應(yīng)我礦實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、井下電鉗工等15個工種的考試題庫，安全不斷增強了安全培訓(xùn)和考試考核的針對性和實效性。
二、積極開展各項培訓(xùn)工作，提高職工綜合素質(zhì)
(一)內(nèi)部培訓(xùn)組織情況
截止到十一月份，我礦舉辦各類從業(yè)人員培訓(xùn)班共計十期，共培訓(xùn)職工538人次，除第一期春節(jié)復(fù)產(chǎn)全員培訓(xùn)外，其余九期均為特殊工種培(復(fù))訓(xùn)，十期共完成全年計劃的106%;新工人崗前培訓(xùn)6期，培訓(xùn)職工120人次。通過對各期不合格人員補考， 進而達到了全員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率100%。主要培訓(xùn)如下：
1、職工節(jié)后上崗安全培訓(xùn)，全礦131人通過了崗前考試。
2、特殊工種培訓(xùn)9期，培訓(xùn)職工577人次。
3、組織新工人安全脫產(chǎn)復(fù)訓(xùn)班1期，培訓(xùn)學(xué)員183人。
各月培訓(xùn)具體內(nèi)容:
1月2日—4日組織瓦斯檢查工培訓(xùn)：75人
1月6日—10日電鉗工培訓(xùn)：12人
2月28日---3月2日日組織井下所有職工及地面關(guān)鍵崗位人員進行春節(jié)復(fù)產(chǎn)前培訓(xùn)，共培訓(xùn)131人。
3月2日----24日(分批次進行培訓(xùn))
�、侔踩珯z查工，共培訓(xùn)12人;電鉗工5人。
�、诟麝牻M帶班長以上及職能科室管理人員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核、評分管理辦法培訓(xùn)，共32人。
4月6日—10日主提升司機培訓(xùn)，共10人。
4月22日—25日瓦斯檢查工理論知識培訓(xùn)及上機練習(xí)考試題庫，共12人
5月1日---4日對按照上級文件通知有針對性地對各隊組進行地測防治水全員應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，分早、中、零點班利用班前會的時間，共培訓(xùn)：18人。
5月6日---8日對監(jiān)控三大系統(tǒng)人員培訓(xùn)，共：7人。
5月12日---15日，5月17日---20日分批次對刮板司機、皮帶司機進行培訓(xùn)，共15人。
5月22日---24日針對縣局培訓(xùn)文件要求對爆破工進行理論知識及考試題庫的訓(xùn)練，共培訓(xùn)12人。
6月--- 與綜合辦、安監(jiān)科聯(lián)合組織安排演講、籃球、技能比武及文藝頒獎晚會的活動，重點組織六月安全活動月應(yīng)知應(yīng)會知識、(采煤、掘進、通風(fēng)、機電、防治水)專業(yè)知識競賽考試并判卷及排名次，共59人報名參賽。
7月6日----15日有針對性地對特殊工種及隊組進行手指口述培訓(xùn)，采用演示教學(xué)，觀看視頻。共培訓(xùn)：173人
10月20日—11月18日組織20xx新進工人再培訓(xùn)31人。
12 月9日—12月12日組織B類人員復(fù)訓(xùn)12人
同時，班前班后會等有效時間，積極開展“手指口述”安全技術(shù)培訓(xùn)，將安全培訓(xùn)重點任務(wù)落實到基層。
規(guī)范信息化管理，建立和完善各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔。建立了特殊工種及管理人員培訓(xùn)記錄資料;如:課程安排表、聽課記錄評估表、培訓(xùn)點名冊及成績單、辦班總結(jié)等。規(guī)范了教學(xué)管理，完善了教學(xué)大綱內(nèi)容。
(二)“三項崗位人員”外培和換證培訓(xùn)
根據(jù)四級安全培訓(xùn)機構(gòu)的權(quán)限，及時足額的'將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)，持有效證件上崗率始終達到100%。
參加三級以上機構(gòu)特殊工種培(復(fù))訓(xùn)，共計20人次。已完成下達計劃的100%。
三、規(guī)范管理、建立和完善培訓(xùn)臺賬
建立了特殊工種培訓(xùn)臺賬，管理人員培訓(xùn)臺賬、井下從業(yè)人員培
訓(xùn)臺賬；規(guī)范了教學(xué)管理；完成了教學(xué)大綱、教室講課的記錄。
四、工作不足之處
由于特殊原因，培訓(xùn)檔案建立不及時、不完善、檔案管理比較落后，缺乏管理經(jīng)驗，對各類臺賬未完善到位，建立不及時，對下屬人員要求不夠嚴(yán)格。
五、20xx年工作思路
1、提高安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，“必知必會”、自救器使用、手指口述按照培訓(xùn)計劃要求，必需嚴(yán)格執(zhí)行，達到每人會使用自救器，崗位人員熟練應(yīng)用手指口述。
2、檔案歸類管理，資料一持兩份，做好迎檢工作。
3、證件管理方面，及時報送培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)人員，不允許存在失誤現(xiàn)象，認真歸檔，保證有效證件。
4、組織紀(jì)律方面，認真執(zhí)行單位各項規(guī)章制度，管理好科室的各項工作。
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