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政教副主任個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-06 16:50:34 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿
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政教副主任個(gè)人工作總結(jié)7篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的政教副主任個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)7篇

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)1

  本學(xué)期,政教處堅(jiān)持定期召開(kāi)處務(wù)會(huì)和班主任例會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),把思想政治教育、行為規(guī)范教育和培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,加強(qiáng)品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn),不斷提高班級(jí)管理水平。全面貫徹教育方針,全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,根據(jù)各級(jí)黨委、政府及教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和要求,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),具體工作如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)重要思想和重要精神的學(xué)習(xí)

  認(rèn)清了形勢(shì),統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),使廣大教師樹(shù)立了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng)。堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,加強(qiáng)品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大師生的思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn),不斷提高班級(jí)管理水平,提高全體教職工的思想覺(jué)悟和大局意識(shí),制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

  二、加強(qiáng)宣傳工作

  大力開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng),利用升旗、集會(huì)、重大節(jié)日及“校園之聲”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育,適時(shí)定期辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào),及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國(guó)家的方針、政策,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。

  三、加強(qiáng)日常工作管理

  堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日,值周教師值周,處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí),加強(qiáng)值周班學(xué)生值日及文明崗檢查力度。

  四、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練

  制訂了娜姑中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體管理制度《娜姑中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把開(kāi)學(xué)第一周作為行為規(guī)范周,第一個(gè)月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。本學(xué)期從自習(xí)和晚睡抓起,使學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,間接地從時(shí)間和空間上減少了違紀(jì)事件。對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行的引導(dǎo)和教育,對(duì)屢教不改的學(xué)生作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案。

  五、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)

  評(píng)選出一批文明宿舍、文明班級(jí)并進(jìn)行表彰掛牌,開(kāi)展了“三有、三無(wú)、三化”活動(dòng),進(jìn)行校園環(huán)境專項(xiàng)整治,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,向全校師生發(fā)出了告別“三室一廳一場(chǎng)、網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學(xué)生倡議簽名活動(dòng)。組織了“好人好事”、“綠化美化”和班級(jí)“黑板報(bào)”的評(píng)比活動(dòng)。使德育工作有載體,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  六、繼續(xù)抓好班級(jí)體建設(shè)

  本學(xué)期狠抓班級(jí)體組織和制度建設(shè),開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書(shū)面材料。狠抓質(zhì)量不放松,各班加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好各門(mén)功課,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭(zhēng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  七、加強(qiáng)了安全管理

  認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》,抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。及時(shí)排除安全隱患,定期舉辦法制和交通安全知識(shí)的專題講座,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)法制、交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  八、充分發(fā)揮政教處的機(jī)構(gòu)職能作用

  共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)共同協(xié)調(diào)并組織學(xué)生參加清掃街道、山坡種樹(shù)、校園文明監(jiān)督等活動(dòng),開(kāi)展了“五熱愛(ài)”、“獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng),逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的.德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  九、抓好學(xué)生的心理健康教育,做好差生轉(zhuǎn)化工作

  全體師生特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。定期家訪,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),使學(xué)校和家庭密切配合共同管理好學(xué)生。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平,給予差生更多的關(guān)心和幫助,增強(qiáng)差生的自信心和自尊心,促使他們把精力用在學(xué)習(xí)上,讓其有所進(jìn)步和提高,使學(xué)校差生轉(zhuǎn)變工作邁上新臺(tái)階。

  學(xué)校德育工作是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)2

  學(xué)校政教處,肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任,是學(xué)校工作中非常重要的組成。一年來(lái)我工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),F(xiàn)就這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足。

  “德為首,才為用,師為本!笔刮覀冋J(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,而德育教育是政教處工作中的重要組成部分。一年來(lái),我們政教處對(duì)我校的德育教育作了很多的工作。首先,對(duì)教師我們要求做到:深入了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),不體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。其次,對(duì)于學(xué)生,我們也提出了具體的要求,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。而對(duì)于學(xué)生的品德培養(yǎng),我們主要采取教育、實(shí)踐相結(jié)合,以自我省悟?yàn)橹鞯慕逃椒,組織各種各樣的活動(dòng),讓學(xué)生在參與中自省,進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,最終提高學(xué)生的道德水平。

  “以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。我校學(xué)生是7-16歲年齡階段,特別是初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

  每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

  學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們政教處為此做出了大量的`工作。

  對(duì)于班級(jí)的管理,我們實(shí)行了量化考核,以具體的數(shù)字對(duì)班級(jí)作出公正的評(píng)價(jià)。我們從各班抽調(diào)出品質(zhì)優(yōu)秀,工作認(rèn)真的學(xué)生組成了檢查小組,每天分早晨、中午、下午三次檢查。檢查內(nèi)容主要是:衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生以及各班衛(wèi)生保潔情況。每周匯總一次公布,對(duì)于表現(xiàn)突出的班,我們給予流動(dòng)紅旗作為鼓勵(lì)。對(duì)于宿舍,我們也采用了同樣的方法。通過(guò)量化管理,學(xué)生的積極性增強(qiáng)了,班風(fēng)有了良好的發(fā)展,而對(duì)于校園來(lái)說(shuō),衛(wèi)生有了明顯的改觀。

  政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹(shù)立模范事跡,來(lái)帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對(duì)于輿論宣傳,我們也是非常重視的。以廣播站為主載體,班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下的講話是我們主要的宣傳陣地,同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《班級(jí)評(píng)比條例》,向全校學(xué)生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從自我做起,讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥;以勤儉節(jié)約為絨,以浪費(fèi)水電為恥;以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為絨,為損壞公物、破壞環(huán)境為恥,爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年。通過(guò)一年的辛勤工作,板報(bào)、櫥窗、廣播喇叭已成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口。

  一年來(lái),政教處全力抓好各項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展,去年,為了慶祝國(guó)慶節(jié),我們政教處組織了詩(shī)歌朗誦,一二九來(lái)臨時(shí),我們又舉行了國(guó)歌合唱;在紅五月活動(dòng)中,讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火,豐富了學(xué)生的校園生活。

  做為政教處主任,雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺(jué)得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺(jué)得,自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。

  總之,這一年來(lái),我覺(jué)得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細(xì)回想起來(lái),其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。

  將近期末了,無(wú)論收獲還是遺憾,都將成為過(guò)去。我會(huì)更加地努力工作,進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校的明天,譜寫(xiě)更加燦爛的篇章。

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)3

  在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及各年級(jí)主任、各班主任的大力支持下,學(xué)校政教工作緊緊圍繞教學(xué)任務(wù),全面落實(shí)工作計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全衛(wèi)生、健康教育、綜合治理等各項(xiàng)工作,并取得了一定成績(jī),受到上級(jí)部門(mén)的肯定,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、扎實(shí)開(kāi)展思想品德教育,校園文化建設(shè)有聲有色

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,不斷激勵(lì)他們自信心、上進(jìn)心和責(zé)任心,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我們不斷強(qiáng)化思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極開(kāi)展校園文化建設(shè)。

  (一)充分利用班會(huì)、廣播、升旗、櫥窗等形式積極開(kāi)展思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的校園生活習(xí)慣。

  1、開(kāi)學(xué)初,我處積極配合其他部門(mén)完成了開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式,對(duì)三好學(xué)生、行為標(biāo)兵進(jìn)行了表彰;

  2、及時(shí)組織學(xué)生利用教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)全體收看《開(kāi)學(xué)第一課》,在最短時(shí)間內(nèi)為學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣;

  3、對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生習(xí)慣、安全防范、行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)的新生入學(xué)教育,并在學(xué)期中途針對(duì)初一存在的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣。

  4、組織校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)持每日午休和校服檢查,不定時(shí)進(jìn)行儀容儀表抽查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果、及時(shí)督促班級(jí)進(jìn)行整改,從而使全校學(xué)生著裝整潔、儀表大方。

  (二)開(kāi)展校園文化建設(shè),積極構(gòu)建和諧校園文化。

  為了構(gòu)建和諧校園文化,營(yíng)造良好校園文化氛圍,不斷豐富學(xué)生課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展,我們積極開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。

  1、利用宣傳欄舉辦了學(xué)校書(shū)法協(xié)會(huì)師生作品展;

  2、開(kāi)展了五四新團(tuán)員宣誓、成人儀式、學(xué)雷鋒等系列活動(dòng)。

  3、組織紅歌大家唱比賽活動(dòng);

  4、組織七八年級(jí)學(xué)生到六里坪校外活動(dòng)中心參加了校外拓展活動(dòng)。

  5、配合工會(huì)、音體美組組織慶元旦文藝演出。極大地促進(jìn)了校園和諧的文化氛圍。

  (三)成立了十六中家長(zhǎng)學(xué)校、初一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)市家庭教育委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳必發(fā)教授、賀校長(zhǎng)、何主任給學(xué)生家長(zhǎng)做報(bào)告、辦講座。

  二、狠抓校園安全,創(chuàng)建平安校園

  校園安全工作牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,也是保障教學(xué)正常進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,歷來(lái)將其當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,作為班級(jí)工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時(shí)時(shí)講。明確安全責(zé)任。

  堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,與各年級(jí)主任和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標(biāo)考核內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

  (二)將學(xué)校安全放在重中之重的位置上。

  1、學(xué)期初、期中、期末我們都組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各年級(jí)對(duì)校園進(jìn)行全方位的安全隱患排查,并督促整改落實(shí)。

  2、逢會(huì)必講安全,每次干部會(huì)議、班主任會(huì)議、每周升旗儀式,都要強(qiáng)調(diào)安全。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、放食物中毒安全教育。

  3、11月9日組織全校師生開(kāi)展了校園安全疏散演練和消防知識(shí)培訓(xùn)。

  4、完成了新食堂宿舍樓的監(jiān)控增裝并網(wǎng)及滅火器指示牌的增裝換裝工作。

  5、完成了防震減災(zāi)示范學(xué)校的申報(bào)、省級(jí)綠色學(xué)校的申報(bào)工作。

  (三)強(qiáng)化內(nèi)保,確保安全。

  為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸:

  1、門(mén)衛(wèi)把好校門(mén)關(guān),嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人;上課期間禁止各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)行政檢查力度,值日領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡視制度,保證了校園安全,維護(hù)了校園秩序。

  3、實(shí)行了校牌、校服進(jìn)出門(mén)雙檢查制度,學(xué)生在校期間必須整套著穿校服,走讀生憑藍(lán)色標(biāo)志的校牌出入校園,住宿生憑紅色標(biāo)志的'校牌出入宿舍。

  4、新購(gòu)護(hù)校隊(duì)裝備,防刺背心、鋼盔、甩棍、強(qiáng)光手電,每日分時(shí)段分小組巡視校園周邊,保護(hù)師生放學(xué)途中安全。

  5、積極組織了五五普法先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)。在上半年我們捧回來(lái)安全管理先進(jìn)單位牌匾。

  三、抓好班主任工作

  班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),學(xué)校工作的好壞,班主任是關(guān)鍵人物因此每學(xué)期開(kāi)始,政教處都要對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)在每月一次班主任會(huì)議已成例會(huì),小結(jié)上月工作,布置近期工作,針對(duì)班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解答、解決。利用運(yùn)動(dòng)會(huì)后的周末時(shí)間,我們組織了班主任至襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)二十中參觀考察學(xué)習(xí)。

  班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺,對(duì)班級(jí)工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查,

  極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性。

  四、抓好學(xué)生服務(wù)工作

  1、新生校服、床上用品的發(fā)放、校牌的辦理

  2、高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款資料的收集上報(bào)。

  3、國(guó)家、地方兩級(jí)助學(xué)金的申報(bào)、審核、公示、發(fā)放。

  4、校方責(zé)任險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)的購(gòu)買、學(xué)生居民醫(yī)保的續(xù)保、入保、發(fā)放工作。

  回顧過(guò)去,我們收獲的是喜悅;展望未來(lái),我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)4

  茫茫碌碌的一學(xué)年就這樣匆匆而過(guò);叵肫饋(lái)喜憂參半,喜的是能夠順利的完成了學(xué)出計(jì)劃;憂的是在完成工作的同時(shí)存在不完美的地方還很多。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè):

  1、指導(dǎo)班主任制定班主任計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,研究班主任工作經(jīng)驗(yàn),定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,完善班主任工作的量化考核方案,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任在開(kāi)展工作中已加強(qiáng)了以下五個(gè)方面的工作:

  ①抓主題班會(huì)進(jìn)行正面教育;主要由張志輝主任

  ②加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;

 、奂訌(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);

 、軠贤彝、社會(huì)教育,有序開(kāi)展;

  ⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定,力求用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、德育的主要教育者是我們的教師。新學(xué)期開(kāi)始,校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師周一例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),積極開(kāi)展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。要求教師寓德育于各科教學(xué)中;要求教師備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育;要求教師把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去,使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用;要求教師為人師表,以身作則,成為學(xué)生品德的楷模。

  3、落實(shí)健全值日制度,力求真正做到齊抓共管。

  4、指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作,安排組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng),了解學(xué)生的思想并及時(shí)解決。

  5、與其他部門(mén)協(xié)作配合,齊抓共管,形成教育合力。

  二、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育、法律法制教育、強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)。感恩教育的知恩感恩報(bào)恩的演講比賽。

  2、加強(qiáng)法制教育,這學(xué)期舉辦了“遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命”的圖片展,并且組織學(xué)生有序觀看。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,大力宣傳中學(xué)生為什么不能攜帶手機(jī)。

  4、開(kāi)展三愛(ài)三節(jié)約活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生吃零食,大力宣傳中學(xué)生為什么不能吃零食。

  三、作好常規(guī)管理工作,狠抓校容校貌,促進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)。

  1、狠抓衛(wèi)生工作、

  衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問(wèn)、驗(yàn)收等,我們政教處為此做出了大量工作。除日常清掃、保潔工作。督促學(xué)生會(huì)做好衛(wèi)生評(píng)比工作。在接受鎮(zhèn)教育組的期初工作檢查及期末文明校園評(píng)比時(shí),衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。

  2、狠抓儀容儀表。

  特別是男生的長(zhǎng)發(fā)及染發(fā)問(wèn)題。本學(xué)期初還聘請(qǐng)理發(fā)師到學(xué)校為長(zhǎng)發(fā)學(xué)生理發(fā)。落實(shí)儀

  容儀表自查制度,要求班主任認(rèn)真填寫(xiě)儀容儀表自查表。不定時(shí)組織值日老師突擊檢查各班的儀容儀表。在這一學(xué)期來(lái)政教處堅(jiān)持每天同值日領(lǐng)導(dǎo)及值日老師站在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái),督促學(xué)生佩帶校章進(jìn)學(xué)校。

  3、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

  本學(xué)期政教處盡心盡力地協(xié)助各班科任老師在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后對(duì)學(xué)生吸煙、上網(wǎng)吧、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。建立學(xué)困生跟蹤檔案及制訂學(xué)生德育管理制度,做到以制度規(guī)范學(xué)生行為,達(dá)到管理、教育學(xué)生的目的。

  4、落實(shí)“四賽”制度及學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。

  本學(xué)期對(duì)各班的紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生、成績(jī)等四大項(xiàng)在同一級(jí)進(jìn)行每月評(píng)比,對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。對(duì)各班教師內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)落實(shí)班主任承擔(dān)制度。

  四、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處,各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  1、在這一學(xué)年中,組織了一次“慶五一學(xué)生棋類(五子棋)比賽”及“慶元旦師生書(shū)畫(huà)展”,在這次活動(dòng)中,迎五四籃球比賽全校師生能積極參與;

  2、組建“校園網(wǎng)站的投稿活動(dòng)”能受廣大學(xué)生的歡迎。

  3、開(kāi)設(shè)“校園雷峰小組”。 “校園雷峰小組”能非常活躍地做了大量的好事,受到廣大老師的贊許。

  4、在學(xué)期初組織召開(kāi)了全校學(xué)生大會(huì),為學(xué)生頒獎(jiǎng)并作思想教育。

  6、重視德育契機(jī),堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地和通過(guò)廣播室對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期召開(kāi)的《中學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽》,其德育效果非常好。

  五、以人為本,作好安全工作,確保全校師生生命安全。

  1、作好流感防控工作。本學(xué)期政教處利用?罅π麄髁鞲邢嚓P(guān)知識(shí),組織學(xué)生進(jìn)行教室的消毒工作,積極抓好日?qǐng)?bào)到制度。

  2、繃緊安全之弦,作好安全工作

  ①、本學(xué)期政教處多次利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,特別重視假期安全教育。 ②、邀請(qǐng)區(qū)安監(jiān)局宣教中心肖主任到我校作安全逃生教育并要求學(xué)生寫(xiě)好心得。

 、、開(kāi)展全!断涝谖倚闹小返恼魑恼鳟(huà)活動(dòng),在教職工會(huì)議上演示滅火器的使用方法,提高老師和學(xué)生安全意識(shí)及安全知識(shí)。

  ④、對(duì)學(xué)校東西倆圍墻(危墻)貼上安全警示標(biāo)記并用木柱加固。

 、、組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練,以防學(xué)生出現(xiàn)踩踏事件。

  本學(xué)期政教處配合學(xué)校其他班子成員,積極開(kāi)展安全自查。由于本學(xué)期我校進(jìn)行建設(shè)活動(dòng),故對(duì)防止學(xué)生發(fā)生意外傷害特別重視。本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安全事件。

  六、存在的問(wèn)題

  1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力。

  2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大。

  3、心理健康教育的'針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。

  七、今后的工作設(shè)想:

  1、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施,養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始,培養(yǎng)愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。

  2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。

  3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,恒;。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終,建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

  一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,勤于積累,爭(zhēng)取不斷地超越自己,超越昨天,創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來(lái)!

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)5

  一年來(lái),我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好政教處的全面工作,政教主任述職報(bào)告。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個(gè)方面,對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)各位指正:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。

  我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項(xiàng)工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

  2、真誠(chéng)。

  熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是這做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲,述職報(bào)告《政教主任述職報(bào)告》。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中,我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。

  4、服務(wù)。

  作為政教主任,我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的.理念,這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書(shū)情況,看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生,詢問(wèn)班主任班內(nèi)情況,了解學(xué)生其他情況,這一年來(lái),我認(rèn)為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)6

  我叫xxx,現(xiàn)任xx中學(xué)副校長(zhǎng),主管xx中學(xué)政教工作。自從我縣開(kāi)展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開(kāi)創(chuàng)了我校政教工作的新局面,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

  一年來(lái),我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作,堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則,認(rèn)真開(kāi)展“五育教育”,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開(kāi)展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì)時(shí)間教育;利用每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開(kāi)表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。

  3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況,選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求。

  二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

  我們本著“德育為首”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

  1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。

  2、政教處人員分工明確,責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。

  3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng),每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤,以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。

  4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的.培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。

  三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

  我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高,培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。

  1、我們每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

  2、我們每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題加以研討,共同解決。

  3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo),每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)

  我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

  1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

  2、我們實(shí)施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門(mén)出入制度,入校必須做登記,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué);蛟谛iT(mén)逗留,學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條,班主任簽字方可生效。

  5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的.能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室,邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

  五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生

  我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開(kāi)展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng),以彰顯時(shí)代精神為主線,突出校園文化引導(dǎo)功能,營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

  1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地,利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,在各班開(kāi)展了“尊師愛(ài)國(guó)”“愛(ài)我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。

  2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比,同時(shí)在小學(xué)部開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。

  4、我們成立了小記者站,廣播站,學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時(shí)播放,既鍛煉了學(xué)生的能力,又進(jìn)行了思想教育。

  5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中受教育,豐富學(xué)生校園文化生活。

  6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用,增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí),樹(shù)立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。

  由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿、干勁十足,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)積極,學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、xx市“文明單位”、xx市“示范性學(xué)校”、xx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  成績(jī)只屬于過(guò)去,對(duì)照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,我感覺(jué)還有一定差距,這還需要我進(jìn)一步自加壓力,為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。

政教副主任個(gè)人工作總結(jié)7

  本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,政教處成員在“三及時(shí)”(及時(shí)通報(bào)、及時(shí)回訪、及時(shí)落實(shí))等思想的指導(dǎo)下,工作取得了一定的成績(jī):

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

  學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全和諧校園”為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)期開(kāi)始,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),要求全體教師杜絕有償家教。認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師周一例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),積極開(kāi)展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),要求老師有家訪日記,在陽(yáng)光下直接把學(xué)校和工作和學(xué)生家庭聯(lián)系起來(lái)。

  2、優(yōu)化過(guò)程管理

  班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。期中考試前,政教處對(duì)班主任工作進(jìn)行了小結(jié);自下而上地通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)等形式了解班主任工作情況,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署,嚴(yán)查強(qiáng)管,層層把關(guān),更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作,從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

  3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

  德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,集中力量,舉行了七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

  1、重視德育契機(jī)

  堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話,既有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹;既有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),最重要的是要求全體師生唱響國(guó)歌,進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果;結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,如:“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、“感恩父母問(wèn)卷調(diào)查”等契機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn);特別是今年出現(xiàn)罕見(jiàn)的自然災(zāi)害,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育。

  2、重視安全教育

  ①開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面,再次修改學(xué)校《安全預(yù)案》。

  ②開(kāi)展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間操期間安排專人在樓道值班。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國(guó)旗下講話號(hào)召全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開(kāi)展法制教育,針對(duì)我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的地區(qū)特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題,本學(xué)期我們都邀請(qǐng)來(lái)陳家河交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉仕平來(lái)我校進(jìn)行專題教育講座,強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí),預(yù)防犯罪,進(jìn)行了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的問(wèn)卷調(diào)查。特別是今年發(fā)生某學(xué)校特大火災(zāi)后我們組織了:“觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、等活動(dòng)提高了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)能力。

  3、重視規(guī)范教育

  一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)。開(kāi)展了常規(guī)專項(xiàng)檢查,如:亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長(zhǎng)發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問(wèn)題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查等;其中特別加強(qiáng)了對(duì)月考期間的常規(guī)檢查和一周專項(xiàng)檢查。

  4、重視轉(zhuǎn)化工作

  重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求,在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后對(duì)上網(wǎng)、游戲、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理,本學(xué)期多次查處違紀(jì)學(xué)生,啟動(dòng)了對(duì)受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。強(qiáng)化紀(jì)律觀念,培養(yǎng)自我管理意識(shí)。要求這些后進(jìn)生必須到我處進(jìn)行書(shū)面的思想?yún)R報(bào),書(shū)面思想?yún)R報(bào)內(nèi)容上包括“自我總結(jié)”、“家長(zhǎng)意見(jiàn)”、“任課教師意見(jiàn)”、“班主任意見(jiàn)”等,構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),既能給予問(wèn)題學(xué)生公正的評(píng)價(jià),更能引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生珍惜時(shí)光,改過(guò)自新,有效遏制了不良行為的蔓延。

  三、存在的問(wèn)題

  1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對(duì)“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

  2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的'主觀隨意性較大。

  3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。

  四、今后的工作設(shè)想:

  1、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施,養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始,培養(yǎng)愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。

  2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。

  3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,恒;。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終,建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

  一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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