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老師年終工作總結

時間:2023-02-18 17:16:51 教師年度工作總結 我要投稿

老師年終工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的老師年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師年終工作總結

老師年終工作總結1

  本學期忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,本學期我積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,努力使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)將本學期的工作作以下幾個方面的總結:

  一、教學思想方面:

  作為一名教師,我注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;同時認真學習新的教學理論和教育理念,不斷的提和充實自己

  二、教育教學方面:

  本學期我擔任三至五年級的音樂課教學任務。在教學過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學生獨立自主的學習,發(fā)揮他們自己的才華,挖掘他們自身的潛能,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W風格不代表課堂氣氛就不活躍,在課堂上我靈活掌握學生的學生的習慣,注重學生對音樂學習的興趣培養(yǎng),積極調動他們學習的主動性,通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛,從而讓每個學生都能夠愛音樂、學音樂。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛音樂,同時我更熱愛教育工作,因此在本學期的教學工作中,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從來不因為個人的事情而耽誤教學工作,同時為了提高教學效率,充分、有效的利用工作時間來做好各項職責內的工作。

  人無完人金無足赤,在本學期的教學工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足,例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺,教學經(jīng)驗不足,另外課外拓展活動工作的開展不足等,因此在新的學年里我制訂了自己的教學目標:

  1、加強專業(yè)知識的學習,提高教學質量,豐富音樂教學的涵

  2、多與有經(jīng)驗的老師溝通學習,豐富自己的'教學經(jīng)驗

  開展更多的音樂課拓展活動,豐富教學活動,同時摸索出一套適合自己的特長和教學方法。

  總之,在過去一個學期的教學工作中,有收獲也有遺憾,但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚,讓遺憾不在延續(xù),我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學工作。

  時光飛逝,轉眼在學校工作已有兩年了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學:

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

  三、課外興趣活動:

  為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動,均獲得很好的成績。

  四、考試:

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

  五、其他:

  我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。

  綜上所述,這學期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。

老師年終工作總結2

  時間過得真快,轉眼間一學期的生物教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  一、思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式要求我不僅具有應有的知識,而且還要有新的理念。

  本學期我自覺學習新的《生物課程標準》,鉆研新的課程標準及新的教育教學理念。

  二、教育教學方面

  這學期我主要擔任xx年級的教育教學工作。

  1、在學校的安排下,我擔任xx年級的生物科教學工作以及二(1)班和三(10)班的生物課教學工作。

  2、教學中認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

  3、加強學生的思想教育,轉變學生的觀念,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。

  4、加強教育理論學習,提高業(yè)務水平,深化課改,認真學習

  《新課程標準》,鉆研教材,探索新教法,選擇靈活的教學方法。

  5、加強教法研究,提高教學質量,總結教學經(jīng)驗,撰寫教育教學論文。

  總之,在本學期中,在教學工作中,我仍然堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學期的

  教學中,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加各類業(yè)務學習,努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工

  作。

  一學期來,我還積極參加各類學習,努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  三、學習成績與教學情況:

  在教學工作中,我刻苦鉆研教材,認真擬訂教案,根據(jù)學生的學習情況和教學情況,對教材內容進行合理安排,使學生能在輕松愉快的氛圍中學習。在認真?zhèn)湔n的基礎上,運用范唱方式和情景教學,努力做到符合學生的認知規(guī)律,讓學生在輕松愉快中學習知識。

  為了使學生能輕松、愉快地上課,多用鼓勵的`方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

  四、成績方面:

  在教學中也存在很多不足,比如學生對知識的理解能力較差,語言表達能力弱等。

  今后努力方向:

  加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。

  一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。但是也有不足之處,今后我一定會取長補短,努力工作。

老師年終工作總結3

  xx年,我校教導處在上級教育主管部門的領導下,以全面提高教育教學質量為主線,以抓好教師隊伍建設為重點,以實施新課程改革為動力,全面推進素質教育,努力提高教師業(yè)務水平及教科研水平,為學校的發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務;加大教師的培訓力度,不斷提高教師教育教學水平;認真貫徹執(zhí)行學校德育為先、教學為主、科研為先的辦學思想,以培養(yǎng)“學生健全人格,全面發(fā)展素質”為主題,以“教師素質提升年”為契機,以抓師德教育為重點,以提高教師的教育教學能力和科研能力為重點,以抓好教師隊伍建設為核心,以提升學校的辦學水平為目標,全面實施素質教育為中心,以提高教育質量為中心,大力開展教育教學研究和學校各項工作。現(xiàn)將工作總結如下。

  一、主要工作和成效。

  一)抓好教師隊伍建設。

  為了提高教師隊伍的整體素質,我校認真落實學校教師的師德建設,通過學習《教師法》、《義務教育法》、《學校教育工作規(guī)程》,《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時期師德行為規(guī)范》,學習和掌握了新型的教育方法和新型的教學手段。通過開展師德師風的系列宣傳教育活動,進一步提高了廣大教師的師德水平,促進了教育教學質量的提高。

  二)抓好校本培訓工作。

  學校堅持以師為本的辦學理念,不斷提高教師的業(yè)務能力和理論水平,積極開展教育教學研討活動,不斷提高廣大教師的業(yè)務素質,努力提高辦學水平和辦學水平。通過學習培訓,教導處不斷提高教師的政策觀念、教育理論水平和教學能力,不斷更新教育觀念,拓寬教育教學視野,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

  三)抓好教育教學質量的提高工作。

  1、加強教師隊伍的建設。

  學校以“師德為先,教學為主,科研為先”的教師隊伍建設為主線,以提高教師素質。學校加大教導處、政教處、教研組的管理力度,認真執(zhí)行課程計劃和教學大綱,開齊開足課程,開全校本課程,按計劃開足課表,開齊課時。學校對各項管理制度進行了全面的修訂和完善,加大了對師德教育的`力度。

  2、認真做好“教師師德考核”工作。

  通過學習《教師法》、《義務教育法》以及相關文件的學習,教師的思想認識上有了進一步的提高,依法執(zhí)教意識有了進一步的增強。

  3、積極開展各種活動。

  學校通過組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《學校教育工作規(guī)程》、《學生手冊》等有關的政策法規(guī),增強廣大教師的法制觀念,提高教育教學能力。

  四)抓好教師隊伍建設。

  學校以提高教師教學水平、提升教師素質為重點,以實施新課程為主要內容,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)為突破口,以培養(yǎng)“學生健康人格,全面發(fā)展素質”的學生為宗旨,開展師德教育,通過師德師風學習,提高教師教育教學水平的自覺性;開展教師職業(yè)道德培訓,提高教師的思想、、業(yè)務修養(yǎng);開展師德評價,提高教師的育人水平。

  二、工作總結。

  4、認識上高了。通過學習,我們深刻認識到,學校開展師德師風教育活動的重大意義。

  教師隊伍建設的重要性和迫切性。教師隊伍的思想素質和業(yè)務素質,直接關系到學校的辦學水平和能力的培養(yǎng),直接影響著學校的辦學水平和能力的發(fā)揮。所以,學校領導和教師必須提高認識,加強學習,轉變觀念,努力提高自己的思想認識和業(yè)務水平。

  5、加強教師隊伍建設,促進學校可持續(xù)發(fā)展和教育教學工作的順利實施。

  學校從本學期開始對全體教師進行理論及專業(yè)技能的培訓,學習教育教學新理念,學習新課程標準,學習教育主管部門下發(fā)的新課程改革文件,對全體教師的教育教學觀念,業(yè)務能力和水平,進行全面的培訓和考核,做到全員、全過程管理,以此提高學校整體素質和辦學水平。

  三、具體工作:

  一是做好師德師風的宣傳工作。

  二是加強班主任隊伍的建設。

  三是做好學校的后勤保障工作。

老師年終工作總結4

  自工作以來,我一向嚴酷要求自己,吃苦進修,全力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面默示精采,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作使命,盡到了一個優(yōu)異教師應有的職責,受到上級、同業(yè)和學生的認可和洽評。

  一、全力進修,不竭提高自己的政治思維素質。

  本人能當真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,增強自我涵養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠看待學生,受到學生的好評。出格是在此時代,我全力地進修政治理論,積極加入黌舍組織的.一系列政治勾當,將學到的理論常識切實運用到工作實踐中。在此時代,我還積極向黨組織靠近,于向黨組織遞交了入黨申請書,比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考查。

  二、全力提高營業(yè)水平,真正做到“學高為師”。

  這四年,既是我工作成就凸起的四年,更是我不竭提高,不竭前進的四年。在這四年間,我全力提高自身的營業(yè)水平,加入了一系列的進修勾當,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作使命,勝任本職工作。

  在此時代,我一是在教學根基功上了有了較年夜的晉升,先后加入了一系列教育教學手藝和根基功培訓,并獲得響應的證書。

  二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理。我先后加入了中科院計較機所組織的“xxxx”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)手藝培訓。

  三是自學了有關專業(yè)手藝、教科研等方面常識。出格是積極鉆研遠程教育教學模式更始,試探新的教學體例,有了必然的心得,在我所首要擔任的電年夜教學課程《操作系統(tǒng)》、《計較機組成與整理說話》在每次的考試中,均取得了驕人的成就;同時,我運用自學的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應用軟件,搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城打點信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,全力勤懇地工作。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為小我的原因而拉下工作,從沒有曠工、缺課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。

  這幾年來,我不僅擔負黌舍計較機課程教學使命和班主任工作,還擔負黌舍與浙江年夜學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學教務使命,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有條有理,多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽,幾年來我多次獲得!扒斑M前輩工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思惟政治工作,堅持德育為首的原則,取得了必然的成就,我所代的班級曾被評為浙江年夜學“前進前輩班級”,我也多次受到了黌舍的贊譽。

  四、好進修、勤研究、勤工作,全力締造佳績。

  擔任教師以來,我不時處處嚴酷要求自己,在教學、教育等工作上取得了必然的成就。

  當然,我還有這樣和那樣的不足:

  一是吃苦精神不夠。

  二是工作的自動性不夠。

  三是營業(yè)能力還有待于進一步提高。

  在此后的工作中,我將揚長避短,全力進修,不竭提高,全力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個信用稱號。

老師年終工作總結5

  本人擔任高三(1)(7)班物理教學工作,針對所教班級的實際情況,采取了一系列措施,使高三物理成績有了較大的進步,具體做法如下:

  高三教學過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點,學生特點,把握全局,認真籌劃每一章節(jié),精心設計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié),推動教學層層深入,形成良性互動方能取得良好的教育教學效果。

  1.認真分析和研究近三年的考試說明,研究三至五年的高考試題。這樣做的目的是更好地把握高考的特點,使復習能把握大局,突出重點,在主干知識點花更多時間,下更大功夫,避免平均使用力量。

  2.特別注意學生能力的培養(yǎng)。

  高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的高低?荚囌f明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。

  3.注意物理學特殊方法的訓練,如:對稱法、守恒法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓練。強調一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣。

  4.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓練,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗能力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學部分,這樣的題目較多,高考考查的比率也較高。

  5.一些值得注意的細節(jié)。如:

  1注意解題格式的訓練。很多學生格式混亂,方程不規(guī)范,滿篇數(shù)學符號等,這些問題都及時糾正,否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。

  2在備課時精心設計問題,提出的問題有深度,一環(huán)套一環(huán),逐漸深入,使學生的思維即有深度又有廣度,充分利用學生對因果關系感興趣的.心理特點,使學生積極思考,提高課堂效率。

  3不完全放棄教材,注意回歸教材,特別是熱、光、原三部分要強調學生看書。

  4一模后進入第二輪復習,不完全以做各區(qū)縣模擬題代替復習,適當進行一些專題復習,注意知識、規(guī)律、方法總結,加強橫向比較。

  5重視實驗復習。我們學校實驗的復習一般分三步走,首先根據(jù)學生的特點自己編寫一套實驗復習教材,發(fā)給學生自學,然后進行必要的基礎知識檢測。二是進行重點復習,強化儀表,讀數(shù),測量工具的使用,數(shù)據(jù)處理等,電學的實驗注意設計能力的培養(yǎng)。開放實驗室,讓學生親自動手,實際操作。三是強化訓練,一般伴隨模擬訓練同步進行。

  6加強多媒體的運用,對于難以理解的物理過程要編成動畫,這樣可以提高效率,降低難度。

  7舍得花時間讓學生在課堂上思考,不滿堂灌。

  總之高三物理復習工作是一個系統(tǒng)工程,更好地提高高三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。

老師年終工作總結6

  很快一個學期過去了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學:

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的'傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  三、考試:

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:

  讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。

  我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。

  此外,我還很注意自身的學習。如:參加省市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;總之,這個學期工作是較為圓滿。

老師年終工作總結7

  時光飛逝,驀然回首,一學年的教學又告結束;仡櫼粚W年的語文教學工作,我感嘆良多,點點滴滴涌上心頭,平凡的班主任工作,是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和時間。本學年我繼續(xù)擔任了三年級四班的班主任,上三(4)班的語文和思想品德兩個學科。在本學年里我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,我樂于接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學年的各項任務,取得了優(yōu)秀的成績,F(xiàn)將這學年的工作小結如下:

  一、對學生進行思想品德教育。

  這一學年,我班利用班會課對學生進行了一系列的思想品德教育,教育學生講文明懂禮貌,講衛(wèi)生,熱愛集體,樂于肋人,善待和寬容他人,孝敬長輩,感恩父母……通過教育,我班大部分同學遇到老師能主動問好,學會了用“你好,謝謝,對不起,再見”等禮貌用語,與同學能友好相處,遇事能寬容他人,形成了良好的行為習慣。密切注意學生的思想動向,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好學生的思想工作,讓學生樹立積極、上進、團結、互助的思想。

  二、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊課、思想品德課學習學校規(guī)章制度,隨時提醒學生專心聽講,坐姿端正,握筆要正確,愛護書本,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)的好習慣。

  三、抓好基本功教學。

  1、加強寫字指導,提高學生的寫字能力。三年級的寫字教學往往被老師忽略,本學年,我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,利用寫字本對學生進行寫字指導,課外嚴格要求學生認真書寫。

  2、重視朗讀能力的培養(yǎng)。在教學中我繼續(xù)加強詞、句訓練,引導學生自學運用查字典、聯(lián)系上下文的方法準確理解詞語。在進行課文學習時,我首先進行范讀,發(fā)揮示范作用。其次引導學生把自己當作課文中的人物去感覺、去體驗、去思考。

  3、注重口語交際能力的訓練。口語交際是培養(yǎng)學生寫作能力的一個有效途徑,只有肯說會說才會寫作。因此我重視每一次口語交際的機會。在每一節(jié)課上,要求學生說話完整、圍繞主題。每一節(jié)口語交際課帶領同學們創(chuàng)設交際情境,全員參與交流,重視說與聽的訓練。

  4、加強學生的習作水平訓練。作文重視積累,提高學生的寫作能力。三年級是學生寫作的`正式開始。首先為激發(fā)學生的寫作興趣,我從作文的詞句積累入手,要求學生每天堅持讀記好詞好句。經(jīng)過一學年的嘗試,本班學生的.詞匯量大大增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。另外,一方面我教學生學會去“愛”。愛山,愛水;愛父母,愛老師,愛周圍的人;愛植物,愛動物,愛物件;愛看書,愛收集;還有愛種植等等……正是由于這些愛,孩子們的情感豐富了,頭腦中儲存的東西更多了,他們才會寫下精彩段落。另一方面作文訓練形式的多樣化。擴大閱讀面,注重知識積累,培養(yǎng)學生主動收集信息、處理信息的能力;口頭作文與即興作文的訓練合指導;作文應用與實際應用結合起來加以訓練;自評自改與互評也是作文訓練的有效方法;平時一周兩次日記,把自己的所思所想記錄下來。這種多樣、別致、有趣的訓練形式,不僅使學生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動,作文與實際應用緊密結合,提高了作文的綜合能力。

  四、進一步完善班級管理。

  學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學年初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、個人達標檢查員、紀律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,將勵星星、小紅花貼到光榮欄里,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  五、做后進生的轉化工作。

  我班后進生相對較多些,能量大,影響大,因此,針對本班的后進生,我沒有放棄不管,而是想方設法幫助他們上進,關心、呵護每一個同學。首先要把真誠的愛給于后進生。做到了思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生一片真誠的愛心,叩響她們心靈的門。一方面我利用課余時間與他們交流,化解他們心中的自卑感,讓學生感到老師對他們的關心與愛,使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。另一方面我利用班隊會經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,處處教育學生要用行為規(guī)范來對照自己、約束自己。只有端正了學習態(tài)度,學習目的性明確了,學習興趣也上去了,學習勁頭也來了,學習成績也能有所提高。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,在課堂上多給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給于肯定。經(jīng)常打電話或用微信與家長聯(lián)系,在本學年我主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。督促他們按時完成作業(yè)及了解在家的情況,讓他們樹立起學習的信心。

  總之,我深感班主任工作雖然多而雜,但只要你具備一個“愛”字,那就一定會把工作做好,同時教學也會取得好成績。

老師年終工作總結8

  一年就這樣過去了,初三上學期即將過去,本學期我擔任初一(_)班和初三(_)班的英語教學。由于剛剛調進本校,對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少,教學經(jīng)驗頗淺,教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。所以,本人對教學工作不敢怠慢,虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過半個學期的努力,學到了很多教學經(jīng)驗,也取得了應有的成績,F(xiàn)對本學期以來的教學教育工作做以下總結,期望不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自我的教學工作更上一層樓。

  培養(yǎng)英語學習興趣

  要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;善于發(fā)現(xiàn)學生的`優(yōu)點,并給予表揚,樹立他們的自信心。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

  認真?zhèn)湔n、上課,注重教學反思

  作為一名年輕教師,我的體會是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有資料進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅僅要備教材,并且要備教法,備教學手段。

  認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養(yǎng)本事,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。在課堂上,異常注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快。在課堂上,根據(jù)不一樣學生設計不一樣層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。

老師年終工作總結9

  回顧即將過去的20xx年,學校新一輪發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就,以“服務社會、面向市場、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學思想,以賞識教育為基礎,人格教育為核心,形成了“自強、誠信、諧和、仁愛”的教育理念,以“突現(xiàn)重點專業(yè)、清晰主干專業(yè)、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設的新思路來突破學校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,以“搭建舞臺,創(chuàng)設平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學校內涵發(fā)展的切入點,以“淡化體系、突出重點、改造訓練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點。工商信息人正腳踏實地、有志成高遠,攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌,努力實踐著“用心做教育,全力創(chuàng)佳績”的諾言。在這樣一個學校發(fā)展的大背景下,作為一名學校的中層干部,唯恐自己工作的一次疏忽、一個失誤,而影響了學校的整體,因此,在日常工作中虛心學習、兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,對待工作沒有最好,只有更好。下面從三個方面對本年度的工作作簡要總結:

  一、認真學習和理解學校的`整體辦學思路,積極主動地做好教學條線上相關的各項工作和任務

  1,參與組織市“星光計劃”電子技術項目的承辦相關工作,并負責比賽秩序冊的編寫,賽務準備以及前期工作。

  2,參與學!靶枪庥媱潯眳①愴椖康慕M織、落實,參賽動員、報名,賽后總結表彰等。

  3,參加學校“數(shù)控技術應用”實訓中心的申建相關工作,并負責向專家匯報的多媒體課件的制作。

  4,參與學校青年教師教育教學基本功比賽課件制作項目評委工作。

  5,參與區(qū)進修學院對學!笆濉逼陂g學校校本研修工作的驗收工作,并撰寫了我校“十五”期間校本研修工作的總結材料。

  6,參與了青浦區(qū)語委對學校語言文字工作的達標驗收以及前期的相關準備工作。

  7,組織召開xx級“三校生”高考的學生家長會、網(wǎng)上咨詢、報名等工作。

  8,組織xx級中專語數(shù)、xx級信息技術市教學檢查考試。

  9,參與學校電子電氣技術實訓中心的申建,并負責實訓大綱(共42頁)的編寫工作,為了使實訓大綱有一個較高的起點,二次請相關專家到校指導。

  10,參與學校第二屆教學節(jié)的策劃、組織、安排等工作。

  11,參與市教委對學校基礎實驗室的達標收驗相關工作,并撰寫了學校自查報告、學校實驗實訓建設規(guī)劃,填寫了達標收驗審請表、達標自查評分表等。

  12,組織好相關的語文、英語、體育、科技等方面的市區(qū)學生比賽

  13,以公正求實的態(tài)度做好學校評聘小組和學術小組的各項工作

  二、盡心做好教學處的各項常規(guī)工作,服務于全體師生,確保學校教學秩序正常運行

  1,組織召開好每月一次的教學助理、教研組長會議

  2,組織好校內每一學年的期中、期末考試,以及高復班統(tǒng)考和各類補考,堅持語數(shù)外實行教考分離,上學年03級語文、數(shù)學在市教學檢查中取得較好的成績,語文、數(shù)學校平均均超市平均分。

  3,組織好每一次的期中教學隨機抽查和期末教學資料的檢查,組織好隨堂聽課,不斷總結教學過程中的存在的問題和成功的經(jīng)驗,并在今年暑期教學工作研討會上作了一個題為《當前學校課堂教學中面臨的五大問題》的發(fā)言。

  4,做好任意選修課的課程開發(fā),學生修課,以及學生出勤情況的統(tǒng)計和反饋。

  5,做好教材征訂發(fā)放、教學數(shù)據(jù)資料的歸檔、公共實驗室專用教室調配和合理充分使用。

  三、全心上好每一堂課,真誠地對待所教的每一位學生。

  1,上學年擔任xx職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學任務(每周6節(jié))

  2,本學年擔任xx中專電信3班的電工基礎的教學任務(每周6節(jié))

  3,本學年完成聽課16節(jié)

  4,做好每一個教學環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課,師生情感融洽。

老師年終工作總結10

  一年來,本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學生,得到上級領導及家長們的表揚和肯定,現(xiàn)將一年來的工作情況小結如下:

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

  另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:

  一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。

  今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面。堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  二、教學工作方面。根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業(yè)績方面。在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

老師年終工作總結11

  一個學期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

  一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求

  做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

  二、主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作

  盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的`班干部從總體上說:“領頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工,做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調,實行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的。班干部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。

  三、始終貫徹分層次教育,做好教學工作計劃,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。

  針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況,我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導,充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。

  同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導;充分利用班會、課余時間以及校內外各種方式的活動,結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”,違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉。

老師年終工作總結12

  面對這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業(yè),孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一只紙飛機,風越來越大,它也降落的越來越迅速。就這樣,它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候,原本很不適應,但是跟著周邊的同事們一起行走,我也逐漸明了了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結,希望自己可以帶著這一份熱情和愿望勇敢拼下去。

  一、提升自己的教學能力,管理能力

  我由于是剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,還是在整個集體中的一個位置,都不是那么優(yōu)秀的。我也認識到了自己這一點,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學,在其中找出優(yōu)點,然后進行結合,從而改善自己的教學,提高個人能力,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應該注重的.一點,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍。

  二、關注孩子們的健康成長,心智發(fā)展

  作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現(xiàn)在年紀非常小,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方,我們班的一名同學很吵,每天上課都會破壞紀律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,通過溝通,我發(fā)現(xiàn)這個孩子其實是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發(fā)現(xiàn),孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發(fā)展。于是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條,也是我今后要去履行的工作。

  三、著重對孩子們的培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣

  孩子們現(xiàn)在年紀比較小,很多方面的習慣都沒有養(yǎng)成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習慣,從小培養(yǎng),告訴他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導上一條正確的道路。總而言之,這一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

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老師年終工作總結13

  捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教育的真實寫照,也是我對教育事業(yè)的承諾,對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師,我嚴格按照一個好教師的標準要求自己,牢固樹立教書育人信心,把強烈的事業(yè)心和職責感放在第一位,對學生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè),在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。我愛崗敬業(yè),勇挑重擔,以滿腔的熱忱投入到工作中,在自己努力要求上進的同時,還能鼓勵青年教師進取上進,以實際行動影響和激勵著周圍的教師,我始終把每位教師當作自己的朋友,一起學習,共同成長。憑著自己對教學的熱情,總是在實踐、在鉆研、在提高、在創(chuàng)造。對我個人來說20xx年也能夠說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師,我進取履行著自己的職責,回顧一年的工作,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來的工作做個小結。

  一、確立正確的人生價值取向。

  教師是教育過程的組織者,是素質教育的最終實踐者。在新的歷史時期,我們應對新的教育形式,新的教育體制,必須樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平,不僅僅要關注教學理論,更新自己的教學理念,更要關注自己的教學風格。使自己的教學不斷向綜合本事的探究性教學、多維的體驗性教學、互動交往性教學的`方面發(fā)展。要“把教學當成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)!崩斡洠骸敖虒W是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教學是科學,科學需要探索;教學是藝術,藝術需要創(chuàng)新!

  二、深鉆教材,改善教法,力求創(chuàng)新

  教材是教師從事教學的依據(jù),對教學具有規(guī)范性,是從事教學的參與物。所以,教師要做教材的主人,對教材的運用必須得心應手,鉆得進,跳得出。要能很好的去領會編者的意圖。對于任何一個知識點的把握,必須準確而深刻,把握好點與點之間的內在聯(lián)系。要注意改善教學方法,講究整合、融合,要“以學論教”。努力發(fā)展每個學生的不一樣潛能,使他們在課堂上敢想、敢說、敢做,學會創(chuàng)新。

  作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為完美的明天奉獻自己的力量。

老師年終工作總結14

  本人本年度堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極落實各項教育教學措施。謹守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。作為政教副主任,工作能顧全大局,服從領導安排,勤懇踏實,肯吃苦;與同事們能精誠協(xié)作,以誠相待;作為團委書記,優(yōu)化學校的各種社團,積極組織團隊活動,培養(yǎng)學生的道德情操,提高了學生會干部的素質;作為教研組長,我能嚴以律已,努力致力于學校各項教研計劃的實施,組織本組語文教師學習新課程及教師素質提升方面的專業(yè)知識,尤其在課堂教學上,自己能起到領頭雁作用;作為班主任,重視德育教育,注重學生的良好習慣的'養(yǎng)成和語文學習興趣的激發(fā),強調能力的培養(yǎng),一年來班上未發(fā)生一起學生安全責任事故和違法犯罪事件;作為語文教師,我能以傳道授業(yè)為已任,以不斷豐厚自身的文化積淀和努力提高專業(yè)素養(yǎng)為已職,能較圓滿地完成學校布置的各項相關任務。

  本學期教育教學取得較喜人的成績:

 。1)課件制作《春》在xx年度優(yōu)秀計算機輔助教學課件評選活動中,榮獲xx市教育局一等獎;

  (2)三師活動:積極參加縣教育局“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”演講比賽,名列第二榮獲二等獎,被市教育局評為邯鄲市師德標兵;

 。3)教學成績:擔任初三畢業(yè)班班主任,嚴格管理,攻堅克難,超額完成了上級下達的任務,名列全縣前茅。被黨委政府評為“模范教師”。

  百尺竿頭,更進一步。成績的取得只是代表過去,我會在新的學期里繼續(xù)努力,以更優(yōu)異的成績來回報一直以來關心、幫助、支持我的領導、朋友、家長!

老師年終工作總結15

  一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結:

  1.能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,本年度除擔任xx年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了xx年級兩個班的語文教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。

  2.求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的'老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

  3.任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

  反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。

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