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幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié)

時間:2023-04-14 13:57:15 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié)3篇

幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié)1

  在全體老師的努力之下,這個學(xué)期也接近了尾聲;叵脒@一個學(xué)期,既有喜也有憂。這學(xué)期,我班人數(shù)較多,共54人。有的幼兒膽子小,比較內(nèi)向,在生活中葉不敢大膽表現(xiàn);也有個別的幼兒特別調(diào)皮,喜歡搞小破壞。針對這些情況,我們也制定了一些方案,在我們兩位老師的團結(jié)努力下,使得我們班的各項工作可以順利進行,幼兒也得到了較全面的發(fā)展,很多方面都得到了提高。本班具體工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)教育工作

  1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課準備

  備課是確保教育活動能順利完成的前提。如果在遇到不懂的可以跟班老師討論,確保目標的一致性,使教學(xué)工作順利進行。每次教案都要認真寫,做到目標明確、條理清晰。

  2、認真做好每一個幼兒的觀察記錄

  每天認真觀察幼兒,把幼兒發(fā)生的點點滴滴銘記在心,把需要改正改進的地方做出相應(yīng)措施,以做大程度的使幼兒能夠?qū)W到,能夠開心!

  二、衛(wèi)生保健

  每天早上認真做好晨檢工作,讓幼兒有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天放學(xué)認真做好杯具、地板、桌子的`消毒,每周進行兩次的滅蚊措施。認真觀察幼兒,如看到幼兒患有傳染性的病例,及時上報,做出合理的措施,制止傳染。

  三、安全工作

  在每個幼兒園中,安全工作都是重中之重,所以在這方面必須十分注意。在做好衛(wèi)生工作的同時,我們幼兒園還特意演練了發(fā)生火災(zāi)地震等方面的實習(xí),使幼兒懂得對這些自然災(zāi)害做出正確的逃生方法。認真觀察看護每一個幼兒,盡可能的做到每個幼兒不受傷。

  四、家長工作

  教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我們認真辦好每一期家長聯(lián)系手冊。為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。

幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié)2

  回顧這一學(xué)期,忙碌卻愉快。在兩位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

  一、政治思想

  忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守本幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。努力做好本職工作,時刻用愛心、關(guān)心、耐心、和細心、對每一個幼兒,與幼兒朋友般的融合一起。對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識。積極探索有利于幼兒學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,并適當(dāng)?shù)剡\用于教學(xué)過程中。同時虛心地請教領(lǐng)導(dǎo)和同事的相關(guān)的創(chuàng)新教學(xué)模式或方法。認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。利用晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教學(xué)方面的有關(guān)文化知。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的.幼兒教師。

  三、教育保育

  開學(xué)初,我根據(jù)本班的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動內(nèi)容,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

  在組織好教學(xué)活動的同時,保證的的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了“學(xué)習(xí)小標兵”、“勞動小能手”“禮貌小天使”等光榮稱號,并不段的更新豐富各種活動的內(nèi)容。給幼兒新奇的感受,同時不斷地促使幼兒朝一個又一個的目標前進。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)的良好的各種行為習(xí)慣、讓幼兒自覺地遵守班上和園內(nèi)的一切規(guī)章制度。在班級中開展了值日生工作,以提高的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。每天做好班上幼兒的藥物登記,時時留意幼兒的安全與健康狀態(tài)況。根據(jù)天氣變化提醒幼兒學(xué)習(xí)添減衣物。

幼兒園大班第二學(xué)期教師工作總結(jié)3

  我們根據(jù)本班的情況,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)為先,樹立安全意識。

  在主題教育月中,我們根據(jù)幼兒園和班級的實際,在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動,我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂,有關(guān)于臺風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等,里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風(fēng),臺風(fēng)來臨有那些情況,我們怎樣來躲避臺風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象,也知道了怎樣預(yù)防。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣,總是讓我們老師給他們講,講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識,大家都受到了很好的教育。

  二、以實為本,做安全文明人。

  在教育月中,我們重點對于交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口,讓孩子看來往的車輛,交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進行討論活動,說說馬路上的危害,要注意什么等,讓幼兒知道行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不跨護欄等等,提高自我保護意識。同時,利用家長資源,收集了一些事故的圖片,在區(qū)角活動中展示,讓幼兒說一說。最后,在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動,班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站,每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌,提醒老師進門推車,提醒家長把車輛停在門外,保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。

  三、看聽結(jié)合,震撼心靈安全是不容忽視,不能放松的。

  一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理,幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進行安全教育,提高防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機,不靠近火爐,不擺弄電器。我給幼兒帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走,不吃陌生人給的東西,獨自在家怎么辦、玩具上的安全,游戲時的安全,廁所內(nèi)的安全等等,從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹,孩子看了以后是受益匪淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的`方式吸引了老師和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。

  四、開展活動,收獲知識。

  我們開展了一系列的安全教育活動,目的是使孩子真正了解安全知識,知道怎樣進行自我保護。開展了教育以后,在孩子內(nèi)心接受有多少,我們也進行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動,孩子根據(jù)自己知道的一些知識,說一說怎樣保護自己,應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面,和讓孩子自己說,互相說,加深理解。第二,在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé),不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé),不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。

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