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領(lǐng)導(dǎo)試用期滿(mǎn)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的領(lǐng)導(dǎo)試用期滿(mǎn)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來(lái)工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)予考察。
一、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
對(duì)校長(zhǎng)辦公室主任崗位的認(rèn)識(shí)，我經(jīng)歷了一個(gè)逐步深入的認(rèn)識(shí)過(guò)程。這一認(rèn)識(shí)過(guò)程由于自己工作崗位的變換，大致可以經(jīng)歷前后三個(gè)階段。20xx年3月至20xx年3月，擔(dān)任校辦副主任時(shí)期屬于萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長(zhǎng)辦公室的運(yùn)作機(jī)制，認(rèn)識(shí)到校辦主任工作的復(fù)雜性、艱巨性等抽象特征。20xx年4月至20xx年5月，以副職主持正職工作時(shí)期屬于提高階段。在此階段，我?guī)ьI(lǐng)校長(zhǎng)辦公室參與了學(xué)校各項(xiàng)重大工作，對(duì)校辦主任的有了深刻的體會(huì)。從20xx年6月至今，校辦主任試用期以來(lái)，我把自己任職前的相關(guān)認(rèn)識(shí)及競(jìng)職演講中的設(shè)想、承諾逐步予以實(shí)施，并不斷予以總結(jié)貫通，對(duì)自己的工作崗位形成較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
總體來(lái)講，校辦主任應(yīng)該扮演如下幾個(gè)角色。一是校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)的助手;二是全校處級(jí)干部的表率;三是校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。以上三個(gè)角度涵括了學(xué)校工作的三個(gè)層面，較好地實(shí)現(xiàn)了崗位職責(zé)中外延與內(nèi)涵的相互協(xié)調(diào)，既不致于因缺少目標(biāo)而碌碌無(wú)為，又不會(huì)因工作面太大而一事無(wú)成。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個(gè)角色來(lái)推進(jìn)自己工作的。
二、崗位職責(zé)履行情況
在過(guò)去的一年中，除認(rèn)真組織完成日常性管理和服務(wù)工作外，我重點(diǎn)作了以下兩項(xiàng)工作：
一是在20xx年下半年，圍繞學(xué)校大局，全力投入到本科教學(xué)水平評(píng)估工作中。這一工作既是對(duì)我自已以上三個(gè)角色扮演能力的重大考驗(yàn)，也是對(duì)校辦近幾來(lái)提升管理服務(wù)水平成效的全面驗(yàn)收。由于分工合理、任務(wù)明確，事實(shí)證明，校辦包括我自己在本科教學(xué)評(píng)估中的工作成效是非常明顯的。
二是20xx年以來(lái)，繼續(xù)按照校辦“十五”以來(lái)改革方案，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進(jìn)辦公室管理和服務(wù)水平的提升。按照“按需而進(jìn)，分步實(shí)施”的總體工作原則，其中20xx年重點(diǎn)任務(wù)是提高日常服務(wù)水平和督查督辦水平。在日常服務(wù)方面，
首先是從體制上將校辦行政事務(wù)和文秘事務(wù)分室辦公、分工管理、層級(jí)負(fù)責(zé)，解決了長(zhǎng)期以來(lái)困擾校辦的工作職責(zé)模糊的問(wèn)題，不僅提高了辦事效益，更促進(jìn)了業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量的提升。
其次，改善工作作風(fēng)，努力把校辦建成“和諧校園”建設(shè)的窗口單位，成為全校行政機(jī)關(guān)辦公作風(fēng)改善的排頭兵。相信這些措施的實(shí)施將在往后工作中帶來(lái)更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開(kāi)學(xué)始專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了辦公室內(nèi)部工作會(huì)議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專(zhuān)門(mén)制訂了督查督辦和行政調(diào)研方案，目前這些工作正在實(shí)施中。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅(jiān)持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
四、存在的問(wèn)題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對(duì)實(shí)際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實(shí)際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門(mén)協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題和不足將逐步在未來(lái)的工作予以解決。
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