午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)

時間:2024-01-15 08:29:40 年度工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用,歡迎大家分享。

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用1

  在這一年里,我始終以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,腳踏實地,努力工作。為了今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),我先把我這一年來的思想工作成績總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己,為各地同志樹立榜樣,發(fā)揮示范和帶頭作用。一年來,我從未請假、遲到或以任何理由缺勤。不怕苦不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的主要有以下幾項:1、要有政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德。

  能認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針、政策,通過報刊、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;熱愛本職工作,有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對思想報道和專項工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

  我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的'完成了以下本職工作:

 。1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便。

 。2)做好了各類信件的收發(fā)工作,XX年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。

 。3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

 。4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

  (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品的登記工作,按需發(fā)放,不浪費,按時清點,以便及時補充辦公用品,滿足大家的工作需要。

 。6)認(rèn)真、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

  為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  4、作質(zhì)量成績、效益和貢獻。

  工作前制定個人工作計劃,優(yōu)先及時完成所有工作,達到預(yù)期效果,保質(zhì)保量完成工作,工作效率高。同時在工作中也學(xué)到了很多,鍛煉了自己。通過不懈的努力,我在工作中取得了很大的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院和院系的工作做出了應(yīng)有的貢獻。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用2

  時光荏苒,進入教師隊伍已經(jīng)快兩年了;仡欉@兩年的工作,我深深的緊張,忙碌,辛苦,但我很欣慰,因為我的付出和努力有了很好的收獲,借此機會和大家分享一下我的工作成果:

  一、思想政治學(xué)習(xí)方面:

  在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)教育政策和黨的先進理論知識。熱愛教育事業(yè),不忘人民教師的責(zé)任,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生。作為一名教師,我嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、知識水平和教學(xué)能力的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)成長,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  這個學(xué)期,我是八年級的英語老師。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。

  在教學(xué)中,我深深地意識到我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和他們的發(fā)展。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的話語權(quán),尊重學(xué)生的探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。只有這樣,才能讓學(xué)生去思考,去探索。

  2、分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路。學(xué)生水平不同,思維效率不同,往往會造成一部分學(xué)生害怕思考,懶于探索,依賴別人的想法。如果在教學(xué)中把好的和差的混到一個群體里,這樣的好學(xué)生總會成為領(lǐng)導(dǎo)和代言人,而差的學(xué)生在群體里永遠(yuǎn)不會被重視。要解決這個問題,必須實施分層小組合作的方法。在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同的小組布置不同層次的任務(wù),讓學(xué)生有時間去思考同層次同能力的問題,從而達到分層合作的目的,讓不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

  3、規(guī)范作業(yè)。

  學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、體系化,要靠一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)讓學(xué)生思路清晰連貫。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課標(biāo)的一個亮點,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以形成學(xué)生的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、多開展實踐活動、制定幫教方案

  利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的'實踐活動是本學(xué)期教學(xué)的一個重要方面。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面:

  本學(xué)期,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量在逐步提高。隨著新課程改革對教師專業(yè)能力要求的提高,我利用業(yè)余時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極參加各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了一些多媒體課件的制作方法。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學(xué)水平。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用3

  本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,能結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤奮工作,使教學(xué)有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,回查自身工作中存在的問題,結(jié)合班級管理和教學(xué)方面的工作情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、基本情況分析:

  這個班有39名學(xué)生。在過去的一個學(xué)期里,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有了很大的提高,班級工作名列前茅,在學(xué)校組織的大型中學(xué)生活動中多次獲獎。

  二、主要成績和經(jīng)驗

 。ㄒ唬┳⒁獾掠凉B透,體現(xiàn)語文的情感性

  “新課標(biāo)"指出:"培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù),而應(yīng)該因勢利導(dǎo),貫穿于日常的教學(xué)過程之中,通過熏陶感染,收到潛移默化的功效。"我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中,一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素,適時、適度地進行德育滲透,達到"潤物細(xì)無聲"的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,強化人文素質(zhì)教育,做到"披文入情,以情悟文,情文結(jié)合"。

 。ǘ⿲嵤┬碌慕谭,提高教學(xué)的實效性

  第一、在識字寫字教學(xué)中,講究方法,提高質(zhì)量。在識字教學(xué)中,充分利用學(xué)生已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素,教給其識字方法,鼓勵學(xué)生用自己喜愛的方式去識字。

  第二,在口語交際中,要結(jié)合實際,創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子和學(xué)生進行情感交流,做到有話可說,有話可說。

  第三、在教學(xué)策略上,整體關(guān)顧,靈活處理。北師大版教材以專題形式編排,每個單元,從導(dǎo)語到課文,到語文天地,乃至語文天地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此,教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路,做到前后貫通,整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中,什么時候安排什么內(nèi)容、布置兒童進行哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運用什么方法施教,必須心中有數(shù)。避免"單打獨斗,各自為政,臨陣磨槍"的現(xiàn)象出現(xiàn)。第四、在教學(xué)思想上,要轉(zhuǎn)變方式,實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。

 。ㄈ╅_展了豐富多彩的語文實踐活動實踐活動與教材內(nèi)容有關(guān)。游戲、歌唱、謎語、表演引入課堂,讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)和運用漢語,讓教學(xué)充滿活力。(四)培養(yǎng)語文素養(yǎng),體現(xiàn)語文的學(xué)科性

  在教學(xué)中,要充分利用教材的優(yōu)勢,注重語言的積累、感悟和運用,努力體現(xiàn)語文的實用性和綜合性,注重開發(fā)幼兒的語文創(chuàng)造潛能。

  (5)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣,大力提高學(xué)生的寫作水平。有些學(xué)生能寫出優(yōu)秀的作文。

  (六)培養(yǎng)鍛煉了一批管理經(jīng)驗豐富的班干部和“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員”,帶動整個班集體養(yǎng)成了組織性、紀(jì)律性和進取心。

  三、存在問題與不足

  1、學(xué)生的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護不夠好,個別學(xué)生對單詞的`筆順和筆畫把握不好,錯別字多,沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

  2、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情不高,沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

  4、學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化。少數(shù)學(xué)生沒有掌握寫作的方法,整體寫作水平有待提高。

  四、今后努力的方向和設(shè)想

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  通過與學(xué)生交談,讓學(xué)生清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)漢語的重要性和興趣,讓他們覺得學(xué)習(xí)漢語很有意義。

  2、將游戲、歌唱、謎語、表演引入課堂,讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)和運用漢語。

  3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,對課文的重點、難點進行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、多組織一些班級活動,如:講故事比賽等,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,增強他們的自信心和責(zé)任感。

  5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化。

  6、加強德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  7、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)通用4

  自進入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

  上學(xué)期我們主要進行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,對高考所涉及的所有知識點要面面俱到,即使沒有涉及到的,只要和高考有關(guān)的,仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì),上課要實,作業(yè)要精,補漏要勤,檢測要有針對性。為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準(zhǔn)備。本學(xué)期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納,讓學(xué)生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要是進行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,教師必須精講,而且堅決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試。

  我教的兩個班,語文基礎(chǔ)都比較差,有的學(xué)生根本不重視語文學(xué)習(xí)。我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此,我仍然不放棄學(xué)生,我盡力指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中文,讓他們意識到中文對他們高考的重要性。

  一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量

  大部分同學(xué)總覺得中國文學(xué)和不學(xué)中文一樣。高考語文的成績完全靠運氣。而且高三大量科目做題,勢必給語文學(xué)習(xí)差的人帶來沒時間做語文和看語文的局面。為了在夾縫中生存,語文教學(xué)只能在課堂上提質(zhì)增效。努力為學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和自學(xué)漢語創(chuàng)造良好的心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、營造民主課堂。

  讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵,讓學(xué)生在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動他們,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果。善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點,以此增強他們學(xué)習(xí)語文的信心。

  三、提高效率,上好講評課

  進入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,提高運用所學(xué)知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評前認(rèn)真分析試卷,有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),注意深化鞏固,突出實效性。

  其次,講清試題的角度,即是怎樣來考的,如,試題自身是給一篇科技短文選擇題,實質(zhì)是考查文章的思想傾向,文章的主要內(nèi)容的'。再如,以變換了的種種說法,考查對句意或文意的理解;文言文中,以句間關(guān)系的理解,考查翻譯能力(即翻譯時加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞)……

  第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。

  第四,糾錯必須落實。對于教師來說,要了解學(xué)生錯在哪里,為什么錯,哪些學(xué)生錯了,有針對性地改進復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生來說,要求犯錯的學(xué)生要找出原因并加以改正,掌握避錯糾錯的規(guī)律。

  第五,要講究拓展。某題考查某內(nèi)容、某種角度,同樣的考查內(nèi)容,還可以從哪個角度考。同樣的要補充,有些變化的更應(yīng)補充。這樣,即可以以一定的量的重復(fù),加上一定的變化,來增強對此一類題的理解,做到練一些題,通曉某一類題。對于學(xué)生而言,還可以自選課外題,以拓展對某一類題的范圍、考查方式的認(rèn)識。另外,還特別注意在講評中堅持正面教育,保護學(xué)生的自尊心,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動性,促使成績較好的學(xué)生看到差距,向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進;引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn),鼓起勇氣,樹立信心。批評、指責(zé)、揚一批人壓一批人,或者以“高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇,都只能收到適得其反的負(fù)面效應(yīng)。

  四、瞄準(zhǔn)高考,狠抓常規(guī),注重平時積累

  語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,很少有人能夠不真抓實干就能取得成功。進入高三我布置了學(xué)生以下幾項常規(guī)性工作:按照高考考綱,每天積累易讀錯、寫錯的字詞5個,成語1個;每個月除常規(guī)考試外額外完成習(xí)作一篇;堅持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動,通過這三項常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時發(fā)展。

【學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)】相關(guān)文章:

學(xué)校年度教師個人工作總結(jié)06-29

學(xué)校教師年度個人工作總結(jié)07-15

學(xué)校教師年度考核個人工作總結(jié)08-07

學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)07-08

(學(xué)校微機教師)某年度個人工作總結(jié) -學(xué)校工作總結(jié)04-26

學(xué)校教師年度個人述職報告11-16

學(xué)校教師個人年度述職報告02-05

學(xué)校教師個人工作總結(jié)05-21

學(xué)校教師個人工作總結(jié)05-09