特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)1
一、背景
時光荏苒,自成為一名特崗教師以來,不覺已過數(shù)載。面對過去的一段時間,我深感責(zé)任重大,每一天都過得充實而有意義。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐,我努力提升自己的教育教學(xué)水平,現(xiàn)將個人職業(yè)成長及發(fā)展情況簡要總結(jié)如下。
二、教育教學(xué)能力提升
1. 課堂管理能力:我認識到課堂管理對于教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。為了營造一個積極、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,我學(xué)習(xí)并實踐了一系列有效的課堂管理技巧,如制定明確的課堂規(guī)則、建立積極的師生關(guān)系、妥善處理課堂上的突發(fā)狀況等。通過這些努力,我逐漸提升了課堂的效率,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也顯著提高。
2. 教學(xué)方法優(yōu)化:針對不同學(xué)生的特點,我嘗試采用了多樣化的教學(xué)方法,如小組討論、案例分析、角色扮演等,使課堂教學(xué)更為生動有趣。同時,我也積極參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技術(shù),將它們?nèi)谌胛业慕虒W(xué)中。
3. 學(xué)生個體關(guān)注:我堅信每個學(xué)生都是獨特的,因此我注重因材施教,關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和心理狀態(tài)。通過定期的個別談話和家訪活動,我深入了解學(xué)生的需求,為他們提供個性化的指導(dǎo)和支持。
三、專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)發(fā)展
1. 專業(yè)知識更新:教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域,為了更好地適應(yīng)時代的需求,我持續(xù)關(guān)注最新的教育動態(tài)和研究成果,定期閱讀專業(yè)書籍和期刊。同時,我還積極參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會和教育交流活動,與同行們分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。
2. 教育技術(shù)研究:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,教育形式也日新月異。為了提升教學(xué)效果,我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),如數(shù)字教學(xué)資源制作、在線教學(xué)平臺的使用等。這些技術(shù)不僅使我的教學(xué)活動更加生動有趣,還為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更多可能。
3. 教師道德修養(yǎng):作為教師,我深知自己肩負的責(zé)任和使命。在過去的這段時間里,我不斷加強自身的師德修養(yǎng),嚴于律己、關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生樹立正面的榜樣。同時,我也注重與同事之間的團結(jié)協(xié)作,共同為學(xué)校的`發(fā)展貢獻力量。
四、展望未來
回首過去,我深感自己在職業(yè)成長和個人發(fā)展方面取得了不小的進步;展望未來,我期望自己能夠繼續(xù)努力,成為一名更加優(yōu)秀的教師。為此,我將制定以下計劃:
1. 深入開展教學(xué)研究:結(jié)合自身的教學(xué)實踐,選定一些具有實際意義的課題進行深入研究,探索更有效的教學(xué)方法。
2. 拓寬學(xué)術(shù)視野:積極參加各類學(xué)術(shù)交流活動,與國內(nèi)外教育界保持密切聯(lián)系,了解最新的教育動態(tài)和發(fā)展趨勢。
3. 提升個人綜合素質(zhì):除了專業(yè)素養(yǎng)外,我還將注重提升自己的溝通、協(xié)調(diào)和管理能力,以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
4. 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:在關(guān)注學(xué)生知識技能的同時,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀和社會責(zé)任感等非智力因素。
我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也期待在未來的工作中不斷突破自我、實現(xiàn)自我價值。
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)2
20xx年x月我成為一名特崗教師,帶著光榮的使命,來到了xxx開始從教。自從我踏進xx校園那一刻起,我就嚴格要求自己,以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔,辛勤付出。三年的特崗生活,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難,走過這三年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,F(xiàn)將三年來的工作匯報如下:
一、思想方面
在特崗教學(xué)期間,我忠于黨,熱愛人民,熱事業(yè)。以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說,這是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入教師隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里,我明白了事無巨細的道理,更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。
在這期間,我認真研究研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,以對自己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)研究,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動發(fā)揮好支柱的`作用。支教期間我不但認真負責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù),還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,力所能及地發(fā)揮作用,奉獻力量。
二、工作方面
我盡自己所能,腳踏實地,教書育人。踏踏實實教書,全心全意育人。我覺得,成人比成材更重要,應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是,我開始利用課余時間,跟學(xué)生個別談心、交流,利用自時間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,使孩子們感受到研究的重要性,在思想上樹立起遠大的研究目標。我盡可能多的和學(xué)生們在一起,與他們談研究,談理想,以心交心,以誠待誠,我把自己真正融入他們當中,成為他們的一員。
每當我和孩子們講這些道理的時候,孩子們都聽得非常認真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往,孩子們理解了研究文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛研究,促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄。我蹲下身子與學(xué)生平視,敞開心扉同學(xué)生交流,用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問,解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上,當學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時,我會送給他一個“微笑”,因為“微笑”只有幾秒鐘,但留下的回憶終生美麗。每次下課后,我都要在教室里多呆一會兒,爭取和學(xué)生多說幾句話,多回答學(xué)生幾個問題。
為了激勵學(xué)生勤奮研究,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一個教學(xué)設(shè)計,力求做到語言生動,教學(xué)有趣,讓學(xué)生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改,對作業(yè)做得特別認真的同學(xué),我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,做到了課前有準備,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題積極踴躍。這些學(xué)生的研究成績都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。
三、在生活方面
這三年,我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的,我也沒有搞什么特殊化,按時簽到、不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦,但我還是勉力的堅持下來,做好自己的本職工作。
四、三年來的經(jīng)驗與成績方面
在這兩年來,我通過不斷研究、研究,反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教誨教學(xué)中,以期到達良好的教學(xué)效果。在平時,我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課報告,認真做好筆記和分析,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和缺點從而改進,使自己的教學(xué)經(jīng)驗不斷積累。接著,我不斷勉力地追求教學(xué)方法的立異,用靈活輕松的研究方法來激發(fā)學(xué)生的研究樂趣,爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂,盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績,雖然教學(xué)成績不是很突出,但我對自己取得成績還是滿意的。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,雖然工作時間短暫,但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收獲!疤貚彙鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,在同事朋友的支持下,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。
最后我非常感謝xxx,讓我在教書育人的同時也學(xué)到了很多東西,我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,我一輩子都不會忘記的。
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)3
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在北通鎮(zhèn)楠垌小學(xué)的日子里,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個美麗、溫暖的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面
三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),順利完成了各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會更加努力,爭取更大的進步。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里怎么做人,然后才是學(xué)會怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的'進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),不斷地完善自己。
三、教育教學(xué)方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐搿:髞碓诟魑煌碌膸椭,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。
這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,我能做到認真?zhèn)湔n 總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)4
我于x月x日進入公司xx部門,并在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下負責(zé)xx崗位的工作任務(wù)。在這段時間來,我在自身負責(zé)的工作崗位上,積極嚴謹?shù)奶幚砹藊x崗位的工作任務(wù),并在期間培訓(xùn),并提升了自我的工作素養(yǎng),F(xiàn)三個月試用期的時間已經(jīng)終止我在此總結(jié)自身的工作情形以下:
一、自我工作情形
作為一位的試用期xx員工,我在來到工作之后,第一在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下了解了自己工作職責(zé),并從中認識了崗位的情形,讓自己能盡快適應(yīng)xx崗位的需求。
工作期間,對于工作我總是一絲不茍,認真處理好自己負責(zé)的每一件事,認真仔細。遇上不熟悉的問題能做到積極摸索,但不會魯莽行動。對于工作的行動,我一直堅持遵照公司紀律和領(lǐng)導(dǎo)安排,保證工作的順利和準確。
如今,經(jīng)歷了這段時間的學(xué)習(xí)和崗位錘煉胡,我對xx崗位的業(yè)務(wù)已經(jīng)基本熟悉,并較好的完成工作任務(wù),并與其他同事積極競爭,努力在工作中獲得優(yōu)秀的成績。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)發(fā)展
在三個月的試用期里,我常常遭到領(lǐng)導(dǎo)的教誨和指導(dǎo),在此要先向您和那些幫助我的`同事說一聲:“感謝”!
在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下,我十分清楚且系統(tǒng)的了解了公司的業(yè)務(wù)需求,并較好的與自身能力進行對接,適應(yīng)了工作的需求。其中,我也會遇上一些不了解、不清楚的問題,也多虧了領(lǐng)導(dǎo)對我的細致教誨,讓我更為全面的掌控了工作的方法。并且,我也不忘在閑暇中自我“充電”,讓自己能盡早跟上隊伍的腳步,并進一步的去挑戰(zhàn)自己。
另外,我與公司其他同事們也相處的十分和諧,并能從先輩們身上學(xué)習(xí)體會技能。提高自身的工作處理能力。加強工作的效率。
三、工作的不足
總結(jié)了自己的工作情形,通過反思我意識到自己在xx方面的工作中還是容易顯現(xiàn)一些懈怠和大意的情形,為此,還需要勤加練習(xí),努力改進自己的不良習(xí)慣。
四、試用期自我評判
整體來說,我感到自己這三個月的時間里自己的成長和進步十分明顯。在工作的各方面都有了十分豐富的收獲和提升。
但同時,由于提升學(xué)習(xí)過量的問題,自身的體會和基礎(chǔ)也都并不堅固。需要在今后的更多的去錘煉和鞏固。以防在工作中顯現(xiàn)紕漏。
經(jīng)歷了這次的試用期,我對于xx崗位的這份工作不僅有了能力的提升,自身的工作熱情也更加的熱切!期望領(lǐng)導(dǎo)能給我轉(zhuǎn)正的機會,我定會在工作中更加努力,不負領(lǐng)導(dǎo)的期望!
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼,三年已經(jīng)過去,特崗教師來我校已經(jīng)三年時間了,在這三年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心,無論是在思想上,還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助,特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結(jié) :
一、思想上:這名教師,熱愛本職工作,以教為樂,以教為榮,把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展,自覺遵守職業(yè)道德、規(guī)范,樹立良好的教師形象。課堂上,循循善誘,力爭為學(xué)生營造一個融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境;課下,主動與同事探究教法、學(xué)法,愉快合作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進方法,與同班教師默契配合,實現(xiàn)同頻共振。大事小事,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,盡力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話,了解該教師在思想上有什么想法,冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔(dān),使其在思想上輕松,為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、生活上:在生活上一如既往的關(guān)心特崗老師。校領(lǐng)導(dǎo)提供了良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗交給年輕教師,使特崗教師能夠在教學(xué)工作中快速成長。
三、工作上:這位特崗老師謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公,研究教材、撰寫教案、批改作業(yè)一絲不茍。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,學(xué)校安排這位老師承擔(dān)二年級班主
任一職,并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗,使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境,該師也確實勝任班級管理工作,將班級管的井井有條。并協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會管理工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。
以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗不足,然而特崗老師年輕、活潑,從這三年的教學(xué)工作上來看,青年教師對教學(xué)也有青年教師的獨到之處,悉心培養(yǎng),他們也會逐漸成為學(xué)校建設(shè)的一股重要力量。
注:在20xx年全縣第二屆“中小學(xué)運動會”上取得團體第一名 在20xx年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎 xxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)校 xxxx年xx月xx日
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)6
自我今年元月份到公司上班,現(xiàn)在已有三月的時間。感謝總裁及集團公司給予我的信任和這個與xx一家,并肩工作的機會。這期間在公司各位同任的大力支持下,在相干伙伴的積極配合下,踏實工作,較好地完成基礎(chǔ)工作任務(wù)。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情形向大家做扼要匯報:
一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結(jié)同事。
自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵照公司的各項規(guī)章制度,從不搞特別,也從不向公司提出不公道的要求;對公司的同事,不管經(jīng)理還是員工,我都能與大家搞好團結(jié),不搞無原則的糾紛,不利于團結(jié)的事不做,不利于團結(jié)的話不說。
二、盡職盡責(zé)實行好自己的工作職責(zé)
我在公司為總裁辦秘書職務(wù),主要負責(zé)商情中心行政人事管理工作,為此我從以下方面做了一些總結(jié):
1、熟悉并初步建立合適商情中心的系列管理制度。
相對于之前的工作經(jīng)歷,新的工作與崗位對于我來說,也是一個全新的嘗試。通過兩個月的認識、熟悉、適應(yīng)、再到漸漸去摸索問題,發(fā)覺問題。在我看來,商情中心成立以來,雖然是以中心部門為單位,但工作環(huán)境與性質(zhì)卻與公司其它部門略有不同,運作模式也相對獨立。所以,現(xiàn)有的,且合適商情中心自己發(fā)展的管理制度還是很有必要迅速健全的。自到商情工作兩個月內(nèi),我通過了解,多方聽取意見,并結(jié)合主任高明給出的方向與中心實際情形,制定了《商情中心例會管理制度》、《商情中心項目管理制度》、《商情中心晨會制度》。并在日常的工作中,嚴格實行已出臺的各項管理制度。
2、緊密跟進,實行中心各項目,規(guī)范流程,并及時完善相干報表。
過年后,隨著《項目管理制度》的頒布,商情中心重要工作流,均以項目的情勢進行流程化管理。在日常項目跟進工作中,及時關(guān)注項目的完成情形,嚴格監(jiān)督項目完成質(zhì)量,每階段及時將完成情形原因與數(shù)據(jù)收集總結(jié),并制作報表記錄分析。
3、學(xué)習(xí)并參與商情中心流程與考核制度的建立
商情中心,一個新興的部門,一個年輕的'集體。怎樣可以把豪情轉(zhuǎn)化為能力?怎樣把能力轉(zhuǎn)化為效益?這對商情中心的考核體制提出來要求。很慶幸,在中心成立之始,能夠加入并參與其流程與考核制度建立的進程。在這個進程中我學(xué)到了很多東西,并且也對全部商情中心的年度詢盤目標有了更加深入的認識,與努力沖擊并達成目標的動力!在這個進程中,我特別要感謝我最好的工作伙伴,也是我在商情工作中一直引導(dǎo),幫助我的高明。他對我在商情中心工作的學(xué)習(xí)與了解中,給予了很大的支持和幫助!讓我在最短的時間內(nèi),掌控了很多重要的管理關(guān)鍵問題。
4、在企業(yè)管理部的指導(dǎo)和支持下,商情中心的行政、人事、后勤等方面工作得到了順利的推動。
年前商情中心從四樓搬到了三樓E座。不管辦公設(shè)施還是工作環(huán)境都在不斷的調(diào)劑和完善中。不斷進入的新員工,向我們的人事與行政工作提出了考核。如何規(guī)范新員工的工作態(tài)度與工作習(xí)慣,如何激發(fā)老員工的工作豪情并向其提出更高的要求,如何盡快實現(xiàn)新老員工的技術(shù)對接。我的工作定位就是商情中心的人事行政管理。我始終記得自己這項工作重心!盡快完善員工的職業(yè)生涯計劃,便是我進入商情工作后提出的第一項關(guān)于人事工作的重要工作意見。這里要十分感謝史總與郭經(jīng)理對我工作的盡心指導(dǎo)與全力支持。不論是行政管理,還是人事招聘,我都是從頭學(xué)起,從頭做起。能盡快的支持起全部中心近30人團隊的行政人事工作,全賴兩位導(dǎo)師的親身指導(dǎo)與幫助。很慶幸,在管理方面,史總也給了我很多方向與建議!讓我盡快能站上高度,找準位置。同時,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我也看到了自己目前工作中存在的一些不足與需要特別提升的空間。在以后的工作中,還期望能有機會多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,以求盡快成長!
5、配合企業(yè)文化部,豐富商情中心全部員工精神文化建設(shè)。
在企業(yè)文化部的建議和指導(dǎo)下,對商情中心的晨會及其它員工活動做了調(diào)劑與豐富。因商情中心位置的特別性,獨立安排運作周一與周五的晨會。為了調(diào)動大家參與的豪情,培養(yǎng)大家的主人翁意識,增加互動性。將商情中心的晨會進行了改革,實行部門負責(zé)制。鼓勵每個部門的每位員工參與并主持中心晨會。給了每位員工創(chuàng)造與展現(xiàn)自己的機會。在業(yè)余時間,組織籌辦了第一屆商情桌式足球比賽,豐富大家的生活,也在團隊凝聚方面獲得了一些成績。
三、存在的問題
三個月來,環(huán)繞自身工作職責(zé)做了一定的努力,也獲得了一定的成效,但我與全部商情團隊與公司的要求和期望相比還是存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情形還不熟悉,新成立的團隊與我都正在經(jīng)歷一個磨合期。之前沒有行政人事管理方面的工作體會,相對來說底子比較薄弱。從人員招聘到績效管理,都是一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程和長期實踐積存的進程。不過,我相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下,這些問題一定會在最短的時間內(nèi)得以解決。
最后,還想說三點:一是我的述職報告還不全面,有的具體的工作沒有談到,就我報告所談的,期望領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。二是我工作能順利的展開并獲得較好的成績,第一要感謝我的各位導(dǎo)師和同仁。沒有你們的指導(dǎo)和幫助,我不會有如此進步與成績。同時,我還要感謝商情中心各位伙伴,沒有他們的支持和配合,就沒有我們今天的工作成績,他們是公司金字塔的基礎(chǔ)。特別是在公司業(yè)務(wù)拓展,市場推廣方面,他們精誠團結(jié),積極為公司出謀劃策,充分反應(yīng)出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能斗爭、有進取精神的隊伍。三是在以后的工作中,我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完善,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng),為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)7
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在張洪學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和助,我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人能積極參加學(xué)習(xí),關(guān)心國家事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。
積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提升,能夠顧全局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認真對待學(xué)生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提升自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更的提升。
三、教育教學(xué)方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的助下,我努力提升自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的'差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提升學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,積極開展各種語文教學(xué)活動,開闊家的視野,助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提升。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:
對于課程環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提升自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提升。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提升自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最的提升。
五、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的助下,我努力提升自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提升,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提升。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)8
邊工作邊熟悉,每天都是新的體驗,每天都有不同的工作職責(zé)需要學(xué)習(xí)。在這個試用期里,我了解了公司,也了解了公司。對于一個沒有體會的員工來說,一切都要從最基本的地方開始學(xué)習(xí)。這讓我一開始覺得很困擾,但也覺得很榮幸。我很擔(dān)憂我不能很順利地完成工作。我很榮幸從基礎(chǔ)上了解公司和工作。
雖然我的專業(yè)對口,但實際工作體會的缺少是沒法改變的,我只能靠自己在工作中積存。而且作為一個高管,了解公司的所有部門和員工是非常重要的。在這段試用期內(nèi),我在不斷進步,得到了大家的認可。現(xiàn)在試用期終止,行將轉(zhuǎn)正。我也應(yīng)當開始總結(jié)我以前的收獲,并在以后的工作中好好利用它們。以下是我在試用期的'工作總結(jié):
一、自我提升
作為一個新手和新人,在開始努力之前,第一要徹底了解和研究公司的各個方面,了解各部門的情形和負責(zé)人,認真研究公司的規(guī)章制度和條件。
之后我就勤于了解和熟悉自己的工作,正在工作的同事也積極咨詢同事。作為一個新人,即便在公司的基礎(chǔ)上,老員工也比我更了解公司,所以他們可以從正常休息時的談天中學(xué)到很多。
在這種學(xué)習(xí)下,我也覺得自己雖然進步很快,但是學(xué)到的東西太亂了。為了更好的整理自己的知道,我也會花時間分析整理自己所知道的。
二、在工作中
在工作中我作為新人自然還有很多不明白的地方,但是我也在努力的做好。像是公司的后勤以及基本的安全工作方面,我都在盡自己的努力做到最好。而在那些還不熟悉的計劃以及計劃的制定上,我多數(shù)還是先去請教其他人的意見總結(jié)后作為參考。
對于行政主管,我因該咱工作上做的更好,更加的準確才行,F(xiàn)在體會不足是我最大的困難,這需要我更加的努力,不斷的去追遇上本該有的知識儲備和體會才行。在之后的工作中我也會努力的提升自己。
三、總結(jié)
現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本上熟悉了自己的工作,但是我知道還有很多不足的地方,之前的工作有很多地方也很粗糙。我會在轉(zhuǎn)正后的工作中不斷的努力提升自己,讓自己能成為一位合格的行政主管!
特崗轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,x年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作:
一、思想政治方面
x年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來,我認真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來,我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面
x年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了很多書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的'行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。
四、考勤紀律方面
x年來,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來,累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔(dān)多挑,在工作中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五、工作業(yè)績方面
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后,我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個出色的人民教師。
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