新教師實習期工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的新教師實習期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
新教師實習期工作總結(jié)1
時間過得很快，半年過去了。在這半年里，在領導和老師的指導和幫助下，我逐漸從一個無知的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻醪胶细竦闹袊處�。在這個過程中，有很多收獲，但也有很多缺點需要我在未來的地理教學過程中不斷反思，以提高我的地理教學水平。
身為一名教師，在參加工作的這半年來，本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于20xx自20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員以來，已在200年xx6月被評為學區(qū)優(yōu)秀輔導員。在與同事的交流中，我以謙虛好學的態(tài)度贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法，耐心細致地聯(lián)系家校，深受家長歡迎。
學高為師，德高為范。作為一名新教師，在信息技術日新月異、發(fā)展迅速的時代，自己的知識非常重要。所以工作以來，我一直在學習，一點也不敢放松。繼續(xù)學習已經(jīng)成為我工作和學習的重要組成部分。除了參加新教師培訓外，我還繼續(xù)本科學習。一有空，我就致力于學習教學方法，學習教學技術，將教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這半年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我學到了很多，并將繼續(xù)學習。在這半年里，我擔任小學語文一年級語文與思品教學同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實，挑戰(zhàn)性強。教學是一項細致的工作，也是一項注重技能的工作，所以我經(jīng)常想把教學作為一門藝術來研究。不僅在日常教學工作中認真準備課程，精心設計符合學習情況的教學計劃，在課堂教學中，即使反思和調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的'自主性，讓孩子快樂地學習和學習。我還積極參與區(qū)市教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)自己的想法。在新教師考核中，我教的《下雨了》一課受到了區(qū)進修學校老師的贊揚，既是對我的肯定，也是對我的鼓勵。當然，這些還遠遠不夠。學習是無限的。今后，我將花更多的時間研究課堂教學方法和策略。
未來還有很長的路要走。我相信，在今后的工作和學習中，我將能夠改善自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，在教育的道路上越走越好，全面而不失風格！
新教師實習期工作總結(jié)2
時光飛逝，一年的實習期即將結(jié)束。今年，在領導和教師的熱情支持和幫助下，我認真做好教育教學工作，積極完成學校分配的任務。下面我將簡要總結(jié)今年的工作：
一、思想表現(xiàn)
道德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想道德，其他一切都是空談。我通常積極參加全校員工大會，認真學習學校發(fā)布的上級文件，關心國內(nèi)外重大事件，關注政治理論學習，配合小組開展教學和研究活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，和老師和睦相處，一起工作，一起學習，一起進步。同時，別忘了幫助別人。樂于助人不僅可以創(chuàng)造高尚的道德品質(zhì)，還可以獲得很多好處，幫助別人，幫助自己。
二、教學情況
在教學工作中，我深入細致地準備了每一節(jié)課。備課時，我認真研究教材，力求準確把握重點和難點。并注重參考各種材料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和教學形式。強調(diào)弱化難點的重點。認真編寫教案，不斷總結(jié)提高教學水平。認真上每節(jié)課，注意學生在課堂上的主動性，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性和邏輯，提高學生在教學中的思維質(zhì)量。保證每節(jié)課的質(zhì)量。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，有目的'地指導學生。堅持聽課，注重學習組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽兩到三節(jié)課，極大地促進了自己的教學。不僅如此，還抓住每次出去學習的機會，取長補短，收獲頗豐。注重教育理論的學習，注重在課堂上運用一些先進的理論，使學習有用。在過去的一年里，我在學校上了課。通過開設公開課，我的教學水平大大提高，但也讓我意識到自己在教學中的不足，并積極提高。扎實自己的基本功。向老教師學習，有效提高基本功。
三、教育
教師的責任不僅在于教學生知識，還在于引導他們學習生活和生存的基本技能和生活的基本行為準則。如果你愛學生，你應該了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭狀況、知識、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻理解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當老師全心全意地關心、關心和幫助學生，成為學生的親密教師時，教師的愛已經(jīng)成為一種巨大的教育力量。正是因為老師的愛，老師才能贏得學生的信任，學生才愿意接受教育，教育才能取得良好的效果。師愛要全面公平，學好的要愛，學一般要愛，學差的要愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。雖然教師和學生在教育和教學過程中處于不同的地位，但他們的個性應該是平等的；了解學生應該從青少年的心理發(fā)展特征出發(fā)，了解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，讓學生在實踐中鍛煉和成長。只有這樣，學生才能縮小與教師的心理距離，學生才能依賴教師。
我更深刻地認識到，教師應該熱愛每一個學生，特別是對待后進生，給予更多的溫暖，用愛來改變他們，理解、尊重和信任他們。愛學生就是嚴格要求學生，對自己的缺點和錯誤，不縱容、不容忍、不放任。教師的愛不僅具有強烈的情感色彩，而且表現(xiàn)出深刻的理性，不僅關注學生當前的得失和快樂，而且關注學生未來的發(fā)展和未來。
作為一名教師，我有責任引導他們進入知識的殿堂，學習更多的知識；我有責任引導他們張開理想的帆，駛向夢想的另一邊；我有責任引導他們插上智慧的翅膀，在無盡的天空中翱翔。
新教師實習期工作總結(jié)3
時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把這一年的工作做簡要的匯報總結(jié)：
一．在思想品德上：
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我積極參加品德修養(yǎng)和師德培訓的學習，不斷提高自身的思想覺悟，嚴格遵守教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范。
二在自身學習上：
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加教育局組織的新教師培訓，我還積極參加各種的教學研討活動，積極向有經(jīng)驗的老教師學習，雖然我的工作時間不長，但我相信，只要自己肯學肯用功，一定會有收獲的`。
三。在教育教學上：
在教學工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課。用心備課，認真上好每一節(jié)課，保證每一節(jié)課的質(zhì)量.認真及時批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.此外，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。一年來,我在學校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
新教師實習期工作總結(jié)4
隨著時間的推移，一年的實習期即將結(jié)束。回顧一年的工作，我深深意識到教師工作非常努力，不僅承擔著教學工作，而且還承擔著教育的負擔。教師是學生班的集體教育工作者、組織者和領導者，也是學校教育工作的主要力量�？偨Y(jié)以下幾個方面：
一、政治思想
我能遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱情幫助同事；教育目的明確，態(tài)度正確，學習業(yè)務，腳踏實地，關心學生，奉獻。
二、師德修養(yǎng)
作為一名教師，我一直認為師德應該放在一個極其重要的位置，因為這是教師立身之本。從踏上講臺的第一天起，我就一直嚴格要求自己，努力做一個有崇高師德的人。我一直堅持給學生一個好的師范生，希望所有走出我的學生都是合格的。為了給學生樹立一個好的榜樣，也要陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高水平。今后我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，力爭在這方面有更大的提高。
三、班主任的工作
班主任，尤其是小學班主任，是教師中最難、最辛苦的工作。每天備課、上課、批改作業(yè)、處理學生矛盾、家訪、班級紀律衛(wèi)生等。，一天比一天忙。剛出茅廬的時候，聽說除了教學，還要當班主任，真的很激動很擔心。擔任班主任的階段，我盡力了：
1、用真心贏得學生的信任
無論是在課堂上還是課后，我總是關注一些學生，尤其是一些學習困難的學生。只要他們有一點進步，比如在課堂上認真聽講，在課堂上積極回答問題，或者正確回答問題，提高作業(yè)，愿意努力工作，等等，我會及時表揚，如果時間可以，我經(jīng)常叫這些學生到辦公室認可和表揚，鼓勵他們，促進他們的進步。
2、公平合理地對待問題學生
作為一名負責任的班主任，我們必須分析班上學生的優(yōu)缺點，如何培養(yǎng)學生的優(yōu)勢，規(guī)避弱點，如何改變學生的缺點，這要求我們的`班主任始終關注班上的每個學生。了解班級風格、學習風格，了解班級的主要優(yōu)缺點，分析原因，了解家長對孩子的關心，及時了解和發(fā)現(xiàn)需要糾正的弱點；研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、個性、愛好等），了解個人生活環(huán)境，掌握積極分子，特別注意學生等。良好的日常生活是正常學習和生活的保證。一個學生淘氣和不規(guī)則的行為往往會讓一個好的班級感到遺憾，使整個集體活動失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽浪費，直接影響班級集體的利益。這對我來說是一個新老師和新班主任的挑戰(zhàn)。
3、學會贊美
我認為無論是教學工作還是校長工作，我們都應該做一件事：學會贊美。林肯曾經(jīng)說過，每個人都喜歡別人的贊美，事實上，人性最真實的需要是渴望別人的欣賞。真誠的贊美可以縮短你的心，吸引孩子們真誠地接近你，傾聽你的教導，但也會影響孩子們的生活和成長。
我班有個學生是全校著名的搗蛋鬼。經(jīng)常有小偷小摸的現(xiàn)象，總是喜歡把同學的書藏起來，讓每個人都到處找作業(yè)，生活不喜歡干凈，與其他同學不和，班上的學生非常恨他。一開始我真的拿不到他，像這樣問題的學生，不知道怎么教育。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他有時在家庭作業(yè)中寫得很清楚，很漂亮，當他工作時，他總是不累，不怕臟，我利用這個機會不時為他加油，也對他說：我相信有一天你會成為一名書法家，來吧！僅僅幾句贊美就改變了他的懶惰，換來了他的好學心。
作為一名校長真的很累，很多事情，很擔心，但是，當你走上平臺，看到一雙知識的眼睛，當你看到你的學生在你的教育下有很大的變化，當你被學生快樂的笑聲，當學生把你當作最好的朋友，當父母打電話告訴你，孩子變了，變得明智和順從……幸福從內(nèi)心涌出。在班主任的工作中，我確實有很多缺點，但在接下來的時間里，我會加倍努力，跟上那些優(yōu)秀的班主任！
四、教育和教學實踐能力
來到學校后，我很快熟悉了常規(guī)的教學方法，如備課、上課、作業(yè)布置批改等。認真實踐，并在實踐中注意查缺補漏，遇到無法解決的教學問題，積極咨詢同事，努力做好課前準備，課堂講解徹底，課后監(jiān)督檢查嚴格。在過去的一年里，我在一年級和兩個班擔任數(shù)學教學。在做好校長工作的基礎上，我沒有降低對教學質(zhì)量的要求，努力使每門課都生動有趣，學生可以學習一些東西。努力貼近課堂生活，最大限度地利用所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方案，不斷提高教學能力。我認為教師應該多讀書，多聽課，掌握教學設計、教學評價、講課和寫教學反思。同時，我也通過反思加快了自己的成長，可以從自我評價、他人評價和學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)和積累教學過程中的收入、思考和感受，使自己不斷成長。同時，我所擔任的兩個班的教學工作都取得了一定的成績。
五、業(yè)務培訓和進修
除了教書，我還自覺學習與教育相關的知識，博覽群書，拓寬知識面，提高個人素質(zhì)文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深刻認識到，提高政治思想意識，是開展教育工作的基本前提。嚴格遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成工作新教師要努力學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。
我還積極參與學校組織的各種活動，提高我的教育教學能力，積極走進經(jīng)驗豐富的教師課堂，向老教師學習。我還積極參加了該地區(qū)組織的90小時培訓，積極學習和撰寫教學論文，并獲得了該地區(qū)一等獎。
六、今后努力
一年不長也不短。在這里，我覺得時間過得很快。在這里，我可以清楚地感覺到，我在進步和發(fā)展，不僅在教學上，而且在我自己的個性上。在前進的道路上，人們說這是艱難而曲折的。我想每個人都會承認這一點。但我想說的是，在這里工作，有同事的合作，領導的關心，曲折會少得多，艱辛會因為集體的幫助而變得快樂，感到溫暖，體驗生活和工作的樂趣。未來還有很長的路要走。我應該在工作責任感上提高自己，盡快完成每一項任務。有人們說：走好人生的路，關鍵是幾步，什么樣的選擇，什么樣的路。我以前可能走得不好，但在老師的幫助下，我正朝著正確的方向前進！古人云：學會逆水行舟，不進則退。作為新教師，我們需要進一步學習很多方面，不斷學習。學習要腳踏實地，一步一步，虛心接受前輩的意見，不恥下問，才能取得進步。當然，作為一名教師，當教師全心全意地關心、關心和幫助學生，成為學生的親密人士時，教師的愛就成為了一種巨大的教育力量。新學期，新起點我會繼續(xù)努力！一個春天，一個秋實，在教書育人的道路上，我付出了汗水和淚水，但我收獲的是那份充實，那份沉重的情感。我用心教我的學生，用我的感情培養(yǎng)我的學生，我無愧于我的心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生致力于教育的愿望變成熱愛學生的火，把我最珍貴的愛奉獻給孩子們。我相信今天含苞待放的花蕾明天會綻放出絢麗的花朵。
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