障礙跑教案

障礙跑教案最新文章

《障礙跑》教案

障礙跑衡陽市都司街小學鄧姣莉課型：新授場地：操場教學目標： 1、基本了解障礙跑的要領，靈敏協(xié)調的運用鉆、跨等方法通過障礙，發(fā)展奔跑能力以及協(xié)調性。 2、利用游戲，讓學生積極主動的參與活動培養(yǎng)學生的興趣，體驗運動的樂趣。 3、形成團結協(xié)作的意識和尊老愛幼的道德品質。教學重點：鉆...
障礙跑教案設計

飄揚的綠絲帶 ——障礙跑教學設計一、教學內容解讀《障礙跑》是小學體育水平三的教學內容，本課教材是一項實用性較強的技能運動項目。利用《飄揚綠絲帶》的場景，將創(chuàng)設情景和題材有機結合。在教師的指導下，學生通過創(chuàng)設情境，用小墊子、欄架、體操登、標志桿等器材創(chuàng)設一些列的障礙物。教學中要求學生...
《前滾翻、障礙跑》教案

《前滾翻、障礙跑》教案石砰學校應金喜教學內容：前滾翻、障礙跑授課時間：45分鐘班級：八年級教學目標認知目標：通過教學，使85%的學生初步掌握前滾翻的技術動作要領，能各取所需，量力而行。技能目標：通過練習，使75%的學生能初步掌握前滾翻的技術，并能根據自己的技能素質差異來互幫互助完成動作，提高與同伴合...
教案-四年級障礙跑

學習階段年級：四年級人數： 23人執(zhí)教：*** 學校：***** 教學內容 1、障礙跑 2、游戲:金鉤釣魚教學目標： 1、通過過障礙物教學，使學生初步掌握障礙跑的方法，提高學生過障礙能力，。 2、指導學生掌握快速跑時過障礙物的幾種基本方法，提高學生身體的靈活性和協(xié)調性。 3、運用情境教...
求職故事：跑贏求職障礙賽

沒有工作經驗、技能掌握不足……在應屆畢業(yè)生的求職路上遍布著一個又一個的障礙，求職故事：跑贏求職障礙賽。經過一年的培訓，時磊終于輕松越過了這些障礙：在北大青鳥積累的豐富項目經驗和強大的自信，使他在面試中正常發(fā)揮，獲得了自己一直向往的網絡工程師職位。工作經驗成了求職的最大障礙2009年，時磊即將�？飘厴I(yè)...
五十米障礙接力跑

五十米障礙接力跑正文：五十米障礙接力跑五十米障礙接力跑外國語小學三年級(2)班汪蔚然今天是星期二，學校要舉行三年級的小型運動會，比賽項目是“五十米障礙接力跑”。參賽同學們要經過三道障礙：第一道障礙是鉆過呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過四個擺成“S”...
“百米障礙跑”作文

操場上，只見塑膠跑道上擺著長長的障礙，兩位運動健兒正在過五關斬六將，突破重重困難，進行著“百米障礙跑”，真是激動人心……只見梁博使出了吃奶的勁，消滅了兩個跨欄。可誰知對手唐詞，因身高占優(yōu)勢早就跑到前面去了。可梁博不灰心，還是一心一意地奮勇向前。這時，梁博大顯身手的機會來了。只見他“啪啪”幾下，兩個跟...
50米跑教案

50米跑教案體育實踐課教案班級三年級課次31周次日期教學內容50米跑穿過火力網教學目標 1、進一步提高學生站立式起跑的動作要領，做到起動迅速，反應敏捷。2、通過游戲提高學生的靈敏、反應能力。3、在教學中貫徹“新課程教學理念”，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和合作精神。教學重點進一...
跑體育教案

目標1、通過教學，理解快速反應能力是提高起跑速度的關鍵并掌握多種方式快速跑2、樂于參加體育活動，學習情緒飽滿，在集體活動中勇于表現(xiàn)自我3學會與他人合作共同完成任務，敢于創(chuàng)新并在探索學練中獲得運動樂趣和成功愉悅教學內容快速跑、合作游戲教學程序教學內容學法指導主體活動目標檢測收心熱身常規(guī)快速反應練習1、...
耐久跑教案

學習目標：（1）了解耐久跑的技術動作并初步掌握其動作方法。（2）提高學生對耐久跑的興趣，發(fā)展學生的心肺功能。 (3) 培養(yǎng)了學生的團結合作和競爭意識。教學重、難點：重難點：擺臂，呼吸節(jié)奏學習步驟：開始部分一：課堂常規(guī)二：徒手操三，小游戲組織形式：師生共同參與基本部分一：圖形跑 ...
《黑板“跑”了》教案設計

今天我要說的是蘇教版第四冊語文教材中第14篇課文《黑板跑了》。課文具體描寫了科學家安培在散步時專心思考數學題，結果把馬車的后壁當黑板來演算的趣事，旨在教育學生學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真專心的道理。課文語言生動，是一篇培養(yǎng)學生語言感悟能力、觀察、朗讀能力的好材料。為此，根據課程改...
《趣味接力跑》的教案設計

一、指導思想：根據《小學體育課程標準》(水平一)和小學生的生理特點，以情知教學為依據，以“健康第一”為指導思想，通過教師組織引導，創(chuàng)設各種情景和條件，充分發(fā)揮學生的主體地位作用，力求達到身，心，知，智同育，在教學過程中充分調動學生的積極性，發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度和體驗與他人合...
田徑-短跑技術教案

高中體育與健康室內課教案教師：吳定忠課題教學目標重點難點田徑 —— 短跑技術1、積極參與學習和討論，能在學習中體驗樂趣，展示自我，增強自信。 2、從較專業(yè)的角度認識短跑運動，能運用所學的生理學知識與物理學知識分析短跑技術。 3、了解短跑比賽規(guī)則，提高欣賞高水平...
追跑的大班體育教案

教學目標：1．追逐跑游戲的玩法。2．追逐游戲的玩法，感受游戲快感。3．遵守游戲規(guī)則的重要性。4．幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協(xié)作，提高團結協(xié)作能力。5．培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。教學準備：長繩、捕魚工具、音樂。教學過程：一、熱身活動頭部、上肢、軀干、下肢、跳躍和全身運動。二、具體過程1．老師交代...
《錢被風刮跑以后》教案

一、教材分析本文是小學語文北師大版第七冊第十個主題單元“金錢”的第二篇主體課文。文章主要記敘了二十多年前，在一個北風凜冽的日子里，“我”騎車撞倒一位低頭數錢的老大爺，錢掉地并隨風四處飛揚，過路行人紛紛搶錢歸還主人的故事，贊譽了人與人之間真誠、友愛、互助得好品德和良好風尚。二、教學目標1．通過各種識字...
《合作跑》體育教案

學習階段：水平三學習目標：在游戲活動中體驗與伙伴合作的方法，掌握合作跑的要領，發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)探索精神。學習內容：合作跑學習步驟：一、體驗游戲、學會合作教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練2、組織學生分組游戲，巡回指導。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、學習隊列：向右轉走，初步體驗小組協(xié)同一...
星一教案-逃跑方向

東營聶衛(wèi)平圍棋教室周教學表（第6周）學段：星一教師：艾娜教學內容逃跑的方向教學目標 1、準確判斷危險棋子。2、掌握逃跑的方向。教學重難點重點：理解逃跑的重要性。難點：逃跑方向的理解與運用。教學過程一、點名、靜坐、上課禮節(jié)。二、精神力訓練三、游戲導入 1...
車在橋上跑教案

【教學設計說明】《讀句子、學字詞》是S版小學語文教材中學習字詞的一種新形式，教學要求與教學方法與現(xiàn)行教材的“看圖學詞學句”有明顯的區(qū)別。這類教材強調為學詞識字創(chuàng)設語言環(huán)境，有利于激發(fā)學生學習字詞的興趣，提高學詞識字的效率。在教學要求上突出字詞學習，句子只要求讀一讀作為學詞識字語言材料，不要分析句子的...
大學生求職故事：跑贏求職障礙賽

沒有工作經驗、技能掌握不足……在應屆畢業(yè)生的求職路上遍布著一個又一個的障礙。如何才能躲避這些求職障礙呢?現(xiàn)在我們來看一個求職小故事。工作經驗成了求職的最大障礙2009年，時磊即將�？飘厴I(yè)。入學時他選擇了熱門的計算機專業(yè)，而在找工作時卻遇到了很多大學應屆畢業(yè)生都面臨的難題。招聘計算機專業(yè)的崗位雖然很多...
火線精英障礙酷跑玩法體驗心得

作為全新火線運動會的子模式，障礙酷跑是不允許自由區(qū)建立房間的~目前只支持匹配區(qū)進行比賽。玩家可以在主界面選擇模式——火線運動會，子模式選擇——障礙酷跑。然后點擊開始游戲進行匹配。游戲需要4v4一共8名玩家參與，比賽才會正式開始。您可以在比賽開始前先嘗試跳躍。當玩家人數足夠時，所有人都會從同一個出生點...
跑啊跑

浙江省桐鄉(xiāng)市浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學六(2) 耿欣欣緊張的運動會正在激烈地進行著。我多么盼望自己的比賽項目馬上到來。因為這樣我就可以在比賽場上露一手給大家看看了！可是，我的比賽項目是安排在第二天進行，我只有耐心等待了。第二天終于來到了，我等到了下午，經參加比賽的項目終于來到了！這時，...
跑啊跑作文

跑啊跑緊張的運動會正在激烈地進行著。我多么盼望自己的比賽項目馬上到來。因為這樣我就可以在比賽場上露一手給大家看看了！可是，我的比賽項目是安排在第二天進行，我只有耐心等待了。第二天終于來到了，我等到了下午，經參加比賽的項目終于來到了！這時，我的心不知道怎么了，一下子開始緊張起來。班內有人對我說：“耿欣...
大班體育《跨障礙》教案與反思

大班體育活動：跨越障礙活動目標：1、提高團隊競爭意識和對體育活動的興趣。2、通過障礙跑學習，發(fā)展其跳躍能力、奔跑能力和平衡能力。3、學習障礙跑的基本技術。活動準備：小型體育器械（欄架、海綿墊、拱門）�；顒又仉y點：重點：跨越障礙的基本技術。難點：運用正確體育動作快速的通過障礙物。活動過程：開始部分1、...