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從小事做起從身邊做起優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-09-03 16:30:20 活動(dòng)方案 我要投稿

從小事做起從身邊做起優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)方案

  主持人:同學(xué)們,你們了解公民基本道德規(guī)范嗎?

從小事做起從身邊做起優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)方案

  同學(xué)齊答:愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。

  主持人:我們的口號(hào)是?

  同學(xué)齊呼:從小事做起,從身邊做起。樹文明新風(fēng),做時(shí)代新人!

  第一部分小事不小

  主持人:下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品,并辨別是非,在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn),發(fā)表自己的見解和感想。

  小品一:馬路遭遇

  同學(xué)A:騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

  小品二:明禮誠(chéng)信

  同學(xué)B:小品中的那位同學(xué)言而無(wú)信,不守時(shí),不尊重別人的行為,不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。

  主持人:小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為,這些雖是小事,然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起,從身邊事做起。

  第二部分偉大出于平凡

  主持人:有人說(shuō),講文明要抓大事,一些小事不值得計(jì)較。你們覺得這種說(shuō)法對(duì)嗎?

  同學(xué)C:我覺得無(wú)論大事、小事,思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了,養(yǎng)成良好習(xí)慣,大事才能做好。

  主持人:對(duì)!有些英雄,尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物,之所以讓人敬仰,并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦!請(qǐng)聽聽吧!(請(qǐng)四位同學(xué)分別講述)

  演講一:將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳(故事略)

  演講二:見義勇為的好少年——胡國(guó)龍(故事略)

  演講三:偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒(故事略)

  演講四:平民英雄周光裕(故事略)

  第三部分我體驗(yàn),我精彩

  主持人:下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生,你是怎樣從小事做起的呢?讓我們敞開心扉,無(wú)拘無(wú)束地暢談吧!

  體驗(yàn)一:不亂扔垃圾

  同學(xué)D:有一次站在人行道上吃冷飲,包裝袋就在我手里搖晃著,扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃干凈,隨手扔可不好。這時(shí),一位清潔工阿姨推著清潔車走過(guò)我身邊,我把包裝紙往清潔車?yán)镆环。沒想到那位阿姨竟然對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng),竟受到別人的感謝。這件事我做對(duì)了,我明白一切應(yīng)從身邊做起,應(yīng)從小事做起。

  體驗(yàn)二:收衣服

  同學(xué)E:放學(xué)了,黑壓壓的'一大片烏云壓了下來(lái)。我剛進(jìn)院子,雨點(diǎn)就落了下來(lái)。院子里的衣服沒有人收,我連忙將所有的衣服收起來(lái)了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來(lái)后,我將疊好的衣服送還給她,她接過(guò)衣服,連聲說(shuō)謝謝。雖然這是一件小事,微不足道,卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。

  體驗(yàn)三:鄰里風(fēng)波

  同學(xué)F:一次,家里來(lái)了許多客人,我和媽媽盛情款待。大家興致很高,唱起了卡拉OK,時(shí)間過(guò)得真快,各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了,只有我家還很熱鬧。這時(shí),傳來(lái)一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居,他板著面孔說(shuō):“請(qǐng)自覺一點(diǎn),你們吵得別人睡不著覺!眿寢寗t和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),最后鄰居被氣走了。我很慚愧,悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小,但影響了鄰里關(guān)系。小事不小!從那以后,我就比較注意自己的細(xì)小行為,從小事做起,從身邊做起,鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系,我很高興。

  體驗(yàn)四:設(shè)身處地替他想

  同學(xué)G:老師明天就要檢查背書情況了,一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來(lái)。我讓他快點(diǎn)背,他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天,也背不出來(lái)。于是我就發(fā)了火,罵他平時(shí)不背書,臨時(shí)抱佛腳,F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他,他被我罵,心里一定不好受,況且書背不出來(lái)他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事,讓我知道要理解別人,不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。

  體驗(yàn)五:擦黑板

  同學(xué)H:星期二,輪到我打掃衛(wèi)生,我拖完地后就擦黑板,擦子上的粉筆灰多了,我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí),粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來(lái)責(zé)怪我,我聽不進(jìn)去。最后,桌上、地上、講臺(tái)上全是灰,害得自己又要重新拖地。通過(guò)這件事,我終于知道,做什么事,哪怕是小事,也要認(rèn)認(rèn)真真,應(yīng)該處處為他人著想,否則既影響別人又影響自己。

  第四部分尾聲

  主持人:大家發(fā)言非常踴躍,大家的體驗(yàn)都很精彩,使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話。

  班主任:我們今天的主題班會(huì)開得很成功,大家的表現(xiàn)非常精彩。班會(huì)即將結(jié)束,但是,“我體驗(yàn),我精彩”的活動(dòng)才剛剛開始,希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

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