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交通安全主題班會活動方案

時間:2023-01-05 06:52:06 活動方案 我要投稿

交通安全主題班會活動方案(精選9篇)

  為了確保活動有序有效開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的交通安全主題班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

交通安全主題班會活動方案(精選9篇)

  交通安全主題班會活動方案 篇1

  活動目的:

  1、通過本次主題班會,學習有關(guān)鐵路安全知識,掌握一些鐵路安全常識,引起同學們對鐵路交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

  2、通過學習有關(guān)鐵路安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

  活動過程:

  一、開篇:明確此次活動的意義

  1、教師導言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

  2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,時常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,特開展一次鐵路交通安全班隊課。

  二、第一篇章:了解鐵路交通安全常識

  (一)道軌安全常識

  1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。

  2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。

  3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

  4、不可擅動扳道、信號等設施,不可擰動鐵軌上的鏍絲。

  5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

  6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

  7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。

  (二)道口安全常識

  1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時,應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過鐵路。

  2、車輛和行人通過鐵路道口,必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

  3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

  4、設有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮時,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。

  5、紅燈熄白燈亮時,表示道口開通,準許車輛、行人通過。

  6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,須停車和止步了望,確認安全后再通過。

  7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口及人行過道時,必須停車或止步了望,確認兩端無列車開來時,方準通行。

  三、第二篇章:了解乘車安全常識

  1.候車時要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊上車。因為火車的速度很快,進站時帶起的風很容易把人卷入站臺下

  2.進站上車,應該通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。

  3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。

  4.進入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間,避免錯站下車。

  5.當火車開動時,不要跟送行的'人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

  6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

  7.列車行進中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

  8.在列車上打開水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。

  9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

  10.火車中途停站,在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。

  11.火車到站后,不要急于下車,要仔細清點自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。

  12.在臥鋪睡覺,應將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會被碰傷。

  13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時掉下來摔傷。

  14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。

  15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

  16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

  17.不要鉆車、扒車、跳車。

  18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

  19.過鐵道時,若遇紅燈亮時,或看守人員示意停止行進時,須依次停在安全線或欄桿以外。

  20.通過無人看守的通口時,須止步觀望,在確認沒有列車即將通過后,才能通過。

  四、結(jié)束篇:我們的誓言(看課件)

  1、齊呼我們的誓言

  2、齊誦《愛路護路“不字歌”》

  3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

  交通安全主題班會活動方案 篇2

  班會目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  課前準備:

  1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的交通標志。

  班會開展過程:

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以通行?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

 。ㄈ┛葱∑,議一議:

  1、小品內(nèi)容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

  3、把這個同學的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會

  班會小結(jié):

  1、同學小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的`手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

  課外延伸:請你做個交通督導員,帶領學弟學妹遵守好交通規(guī)則。

  交通安全主題班會活動方案 篇3

  活動目的:

  通過這次主題班會,我們可以了解關(guān)于交通安全的知識,讓學生樹立自我保健、自我?guī)椭挠^念,形成自我保健、自我?guī)椭囊庾R,讓學生安全健康的成長。

  活動準備:

  確定主題,競選主持人,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。

  活動流程:

  第一項:起立,敬禮,搖旗!

  第二項:唱團隊歌曲。

  第三項:中隊隊長宣布活動主題(中隊隊長:本次中隊活動主題為“牢記交通安全”,現(xiàn)在我宣布中隊活動正式開始!)

  第四項:活動開始

  一、主持人的發(fā)言:

  主持人A:安全是一種文化。注重安全,尊重生命,是先進文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標志都是一種文化,大家要認真學習安全文化,提高安全意識。

  主持人B:安全是一種幸福,幸福是一種美好的狀態(tài)。人談幸福,誰會想到瓦斯爆炸,船只沉沒,建筑物傾覆,四肢骨折,血肉模糊?誰會把沒有安全感的生活當成幸福的生活?誰敢說安全不是長久享受幸福生活的保障?

  主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會促使人們反思自己的行為,總結(jié)教訓,研究對策,發(fā)明新技術(shù),防止類似事故再次發(fā)生。當我們談論安全時,我們想提高人們的生活價值,積累財富。

  主持人B:安全關(guān)系到你我,關(guān)系到我們的祖國。無論貧富,無論職業(yè),無論城鄉(xiāng),每個公民都應該尊重他人和自己的生命,必須維護和保障生產(chǎn)生活安全,否則將受到法律的制裁和懲罰。

  主持人A:安全是永恒的話題。在科技飛速發(fā)展的今天,安全保衛(wèi)著我們的生命,保障著我們的利益,給我們注入了無窮的力量。

  二、團隊活動展示:

  主持人A:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意,就會釀成大禍。請看一隊的小品《闖紅燈的.后果》。

  (學生表演素描)

  1.論文《闖紅燈的后果》

  劇情簡介:幾個學生,小剛、小吳、小平和小紅,正在上學的路上玩耍。后來發(fā)現(xiàn)上課時間快到了,就拼命往學校跑。過紅綠燈時,紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈。

  小吳、小平、小紅、小李勸他不要闖紅燈,小剛不聽,直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的汽車撞了,當場死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。

  主持人A:紅燈短,生命長。你知道交通事故的原因嗎?(一次討論)

  主持人B:安全是一種文明。一定要珍惜安全,請聽二隊的《安全拍拍歌》。

  2.“放心拍手”。

  交通安全很重要,要謹記交通規(guī)則。

  從小養(yǎng)成一個好習慣,不要在路上玩游戲。

  走在人行道上,沒有人行道向右傾斜。

  立交橋隧道橫穿馬路,過馬路逃不掉。

  一慢,二看,三過,不要和車輛搶。

  騎自行車應該遵守規(guī)則,不要闖紅燈。

  轉(zhuǎn)彎速度會變慢,急轉(zhuǎn)彎會造成車禍。

  注意騎行安全,保持秩序,排隊。

  不要把手和頭伸出窗外。握緊你的手,別忘了。

  主持人A:交通法規(guī)是人生之友;交通安全是全社會關(guān)注的焦點。學生們,我們應該更多地了解交通安全。我們來做個小測驗,看看誰最懂。

  3.交通安全知識測驗

  主持人B:首先是必答題,然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽清楚問題后,用手索引表達所選答案。分數(shù)由回答更正確的小組打分。

  (選擇題大賽,B看題,A公布答案。)

  主持人A:以下是答題比賽。游戲規(guī)則:聽清楚題目后,舉手獲得正確答案,然后點名回答問題,否則無效。答對了就加分,答錯了就加分。

  (參加小考,看小考或者出示交通安全標志,A宣布答案。)

  標題參考:

  必要問題:

  1.燈亮著的時候,車輛和行人可以通過嗎?(綠燈)

  2.下雨天騎車可以帶傘嗎?(沒有)

  3.過馬路必須帶什么?(人行橫道)

  4.你能在路上學騎自行車嗎?(沒有)

  5.在上學的路上,小明騎著自行車炫耀他的手。學生們羨慕他。你這樣認為嗎?為什么?(不行,很危險)

  6.開車時你能和司機說話嗎?(沒有)

  7.醉酒的人可以開車嗎?(不允許)

  8.小學生可以在公路、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎?(不能)

  費:首先恭喜各隊精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先,請從每個隊的代表中抽簽。答對一個問題會得到一個小紅旗,答錯一個會得到一個小紅旗。請其他同學配合,不要說答案,謝謝!

  費:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施,在于人們自覺遵守和維護交通法規(guī)。我們每個人都應該熟悉常見的交通法規(guī)和標志,并與交通標志交朋友。你認識他們嗎?接下來我們來沖答案,答對的隊伍會得到一個小紅旗。

  三、交通標志知識回答:

  主持人B:我們呼吁安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的社會更加和諧,我們把安全放在心上,安全就是我們的生命。請聽《呼喚安全》,xx隊帶來的關(guān)于安全的詩歌朗誦。

  四、呼喚安全

  隱患是隱藏的恐怖殺手,意外是突如其來的悲劇災難。

  機械設備無保護,電氣設施無絕緣;職業(yè)病,危害,隱患總是在身邊。交通煤礦建筑...事故頻發(fā);多少肢體殘缺,多少家庭破碎,沒有團圓。

  安全!安全!安全!

  有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)!

  有了安全,我們的生活才會陽光!

  只有有了保障,才能保證和諧社會的實現(xiàn)!

  主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學、老師和父母。

  主持人B:安全和我們學校和我們社會的關(guān)系更大。

  主持人甲:現(xiàn)在請輔導員發(fā)言。歡迎光臨。

  聯(lián)合主持人:最后,讓我們唱安全之歌,祝大家生活平安順利。

  第五項:輔導員發(fā)言。

  主持人A:現(xiàn)在請輔導員發(fā)言!

  同學們,人生對我們來說只有一次,沒有機會重來。我們不能因為自己的疏忽而后悔一輩子。安全靠什么?安全靠責任。在我們的日常生活中,每一個小時,每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患總是像一頭兇猛的野獸,盯著我們脆弱的身體,麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律,循規(guī)蹈矩,腳踏實地,強化安全意識,增強責任感,才能保證安全,才能讓生活變得美好。所以,希望我們每個同學都能從身邊的小事做起。從小樹立安全意識,規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能永遠充滿安全,那么紅太陽就屬于你,美麗的夕陽就屬于你,健康和幸福就屬于你,安全就一定屬于你。

  第六項:呼號

  呼號:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,時刻準備著。

  第七項:撤旗、敬禮、演奏音樂

  主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊活動圓滿成功!

  交通安全主題班會活動方案 篇4

  一、班會目的

  1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業(yè),制定本制度:

  5、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、活動地點:

  三(3)教室

  三、活動過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設情境激發(fā)興趣

  1、談話導入

  2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,學生觀看錄象,思考:我們應

  該這樣注重交通安全?板書:注意交通安全

  (二)閱讀教材自主探究

  1、自學課文,

  思考:

 。1)誰是交通安全的護衛(wèi)者?

 。2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

  2、小組進行討論,交流學習體會;

  3、檢查自學效果,小組長匯報;

  4、引導小結(jié):通過學習,我們懂得了交通安全維護者有兩個;一是交通警察,二是各種交通標志。對于交通警察,大家非常了解,不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,在道路上還設置了各種交通信號、標志和標線,國家還制定了交通法規(guī),我們今天重點介紹這些內(nèi)容;

  5、板書:交通警察 交通安全的保障 “交通法規(guī)”。

  (三)提供引導歸納整理

  1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。

  2、教師用多媒體演示各種交通標志,學生說說各自的作用。

  板書:必要的安全措施:交通信號 交通標志 交通標線

  3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

 。1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款

  (2)完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

 。ㄋ模z查反饋實踐創(chuàng)新

  1、出示交通圖,辨析題,進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的`作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。

  2、利用教室里幾條通道,模擬“從學校到家里”的道路,并在旁邊設置各種模擬的交通標志,要求學生各行其道,安全行走。

  3、討論發(fā)出倡議,人人爭當遵紀守法的小標兵。

  4、匯報。

  5、回顧總結(jié)。

  三、活動總結(jié):

  從學生的生活出發(fā),教育學生要遵守交通規(guī)則,學生參與熱烈,在上課后學生對一些交通知識有了一定了解,學習效果較好。

  交通安全主題班會活動方案 篇5

  一、班會活動的目標:

  1.知識目標:

 。1)讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志.

 。2)讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則.

 。3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法.

  2.能力目標:

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力.

  二、班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢.光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌.事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期.目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會.

  三、班會活動設計及創(chuàng)新點:

  設計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學,使學生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

  創(chuàng)新點:

  1.采用開放型、探究型的'教學方式.

  2.注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動.

  3.將課堂教學與社會實踐有機地結(jié)合起來.

  四、班會過程:

 。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性:

  1.教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  2.學生自由談.

  3.教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅.

  4.利用多媒體放交通安全短片.

  5.學生分小組討論 ,看了剛才的短片,你有什么想法?

 。S學生回答板書:交通安全)

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1.交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2.紅燈亮時行人該怎樣?

  3.黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4.什么燈亮時才可以走?

  5.行車、行人應靠哪邊走?

  6.出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義.

 。ㄈT自行車的交通安全

  1.主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?

  2.下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》.

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌.

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停.

  上街注意看信號,千萬不要冒險行.

  信號就是指揮員,騎車第一講安全.

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久.

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶.

  十字路口人車多,左右觀察聽八方.

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕.

  中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通.

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風.

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車.

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西.

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢.

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院.

  馱載東西別超寬,超高超長也危險.

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡.

 。ㄋ模┯梢幻麑W生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作.

  主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用.車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察.下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

  學生1:這是叫車子往前走.

  學生2:這是叫車子停下來.

  學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去.

  學生4:這是叫車子到路邊停下來.

  主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

  全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了.

  (五)五名學生表演小品《在公共汽車上》

  1.主持人:車禍猛于虎.談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓.作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的.下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的.

  2.表演小品.

  3.學生自由談.

  4.主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

 。1).不得在機動車道上攔截機動車.

 。2).在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車.

 。3).開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行.

 。4).在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗.

 。5).不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  (6).乘車時不做防礙司機駕駛的行為

 。7).按規(guī)定使用安全帶

 。┤w學生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束.

  交通安全主題班會活動方案 篇6

  活動對象:

  三年(2)中隊少先隊員

  主 持 人:葉安

  活動目的:

  通過本次班隊會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,引起同學們對交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  活動準備:

  1、交通安全的規(guī)則,小學生交通安全兒歌。

  2、交通標志。

  活動過程:

  一、主持人導入。

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!然而,在這個幸福的時代,“交通安全”這幾個字,卻時常被我們遺忘。

  生活中,由于我們的'“一時疏忽”,違反了交通規(guī)則,就會造成無法挽回的后果,也就是因為這樣,含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中,交通安全不容忽視。

  所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。

  二、介紹交通安全知識。

  1、楊瑩:

  安全橫過道路:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

  2、郭雷:

  乘車:乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應盡快走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

  3、邱淼:

  騎自行車常識:學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點:

 。1)、在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要幾輛車并行,逆向行駛。

 。2)、騎車至路口,應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,應停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。

 。3)、騎車轉(zhuǎn)變時,要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐,爭道搶行。

 。4)、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

  三、判斷行為對與錯。

  接下來,我們要進行小組比賽了,請每個小組的同學注意看屏幕,說說這樣的行為對不對,要把原因說清楚。

  小組競賽:判斷這樣的行為對不對,并說原因。

  1、過馬路時,有人行天橋標志時,應走人行天橋。

  2、不要隨意沖出馬路。

  3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn),不要把頭和手伸出窗外。

  4、過馬路要走“斑馬線”。

  5、不要在馬路上玩滑板車。

  6、不應在馬路上玩耍。

  7、下雨時,應選擇顏色鮮艷的雨具。

  8、不應在鐵路上玩耍。

  四、交通知識競賽。

  下面,我們要看看哪個小組的同學最團結(jié)了,因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了?纯茨膫小組的同學讀得最整齊。

  1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。

  2 、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  活動小結(jié):

  遵守交通規(guī)則不僅僅是司機叔叔的事,更是你、是我,是全體公民的事。遵守交通法則,既是對自己的愛護,又是對社會法則的支持,也是對每個關(guān)心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次,為了他人,更為了自己,讓我們認真學習交通法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),告別不文明的交通行為,乘文明車,走文明路,做文明人,自覺做到交通安全從我做起,從小做起,努力做個遵章守紀的交通小公民!

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  交通安全主題班會活動方案 篇7

  根據(jù)省廳、市局相關(guān)會議精神,為深入貫徹落實相關(guān)文件精神,為進一步提升市民交通安全意識、法治意識和文明意識,結(jié)合同安區(qū)教育局下發(fā)的《同安區(qū)教育系統(tǒng)開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》(同教〔2017〕209號)內(nèi)容,特組織開展202x年“12.2全交通安全日”暨“廈門市交通安全主題宣傳周”活動。

  一、活動目的

  旨在通過主題宣傳日、宣傳周、宣傳整治月及配套各項系列宣傳活動,提高我校師生對每年12月2日為“全國交通安全日”及交通安全主題宣傳周的知曉率,普及交通安全常識和文明交通知識,大力營造安全、暢通、文明的交通環(huán)境和氛圍,增強廣大交通參與者交通法規(guī)意識,摒棄交通陋習,培育文明行車、文明行路好習慣,實現(xiàn)保暢通、防事故、保安全、少死傷的目標,努力構(gòu)建文明交通,推動共同締造“富美同安”。

  二、活動主題

  尊法守規(guī)明禮,安全文明出行

  三、時間安排

  12月2日至12月10日

  四、活動要求

  本次宣傳活動根據(jù)11月7日下發(fā)的《同安區(qū)教育系統(tǒng)開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》,結(jié)合學校實際、圍繞主題,認真開展好“六個一”活動:

  1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在LED屏顯示交通安全主題宣傳標語,各班出好一期道路交通安全宣傳專題板報,三年段負責報道。

  2.充分利用 “12·2”宣傳日的契機,結(jié)合“12.4”法制宣傳月活動,利用教職工大會、班會、團隊等活動時間,開展一次“交通安全在我心中”的主題宣教活動,對學生開展有關(guān)交通安全的.法律法規(guī)宣傳教育,確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育,四年段負責報道主題隊會活動。

  3.進行一次全校師生參加的交通文明講座活動。以“12·2”宣傳日為契機,學校組織一次升旗儀式,在國旗下對全校師生開展一場交通文明講座,由保衛(wèi)科主講。

  4.開展一次交通安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)學生有乘坐非法校車或乘坐摩托車、電動車上下學要嚴肅批評教育,并要求家長做好配合教育和日常監(jiān)管。

  5.完成一次家長交通安全知識宣傳活動。各班通過微信、校訊通、廈門市網(wǎng)上安全平臺等,結(jié)合校園周邊交通情況,進行安全知識宣傳,喚醒家長們交通安全意識,促進家校共同配合教育并做好日常監(jiān)管。

  五、活動要求

 。ㄒ唬┚慕M織,加強領導。要高度重視“12·2”全國交通安全日宣傳教育活動,切實加強宣傳活動的領導和指導。認真制定本單位活動方案,并有效組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

 。ǘ﹪@主題,突出重點。各校要緊緊圍繞為主題,緊密結(jié)合各地實際,重點突出以人為本、公民意識、行為準則、文明意識的宣傳教育,突出文明交通宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

 。ㄈ﹦(chuàng)新宣傳,營造氛圍。要用好宣傳版面、校園廣播、主題班(團)隊會等手段;要充分發(fā)揮廣大師生的潛能,同時要創(chuàng)新文明交通宣傳教育方式,進一步拓展宣傳的渠道,營造濃厚法制氛圍。

 。ㄋ模┓e極面向社會開展文明交通宣傳活動,提高廣大人民群眾的法律意識。要從學校實際出發(fā),通過書寫宣傳標語、發(fā)放宣傳材料等,面向社區(qū)集中開展文明交通宣傳活動。

  交通安全主題班會活動方案 篇8

  一、主題班會背景

  交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。”可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就中學生交通法規(guī)教育進行探索,有必要對中學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。

  二、班會指導思想

 。ㄒ唬┦箤W生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

 。ǘ┩ㄟ^開展交通安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

 。ㄈ┙煌ò踩逃裱瓕W生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  三、班會活動準備

  1、問卷調(diào)查

 。1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?

 。2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么?

 。3)你知道的交通標志符號有哪些?

  2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片

  四、活動過程

  1、首先播放查找到的一些違章的.視頻及交通事故圖片。

  2.讓學生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。

  早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

 。1)、闖紅燈,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

 。2)走著又突然跑起來,上學時間總是顯得很緊張,怕會遲到。一種搶時間的心理,就顧不上交通規(guī)則了;

 。3)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

 。4)走路不看路,由于有些學生交通法規(guī)意識淡薄!

  學生A: “沒有交警時,違章率就高,反之,就不違章,為什么交通事故率高,

  B:其實 “‘紅燈停,綠燈行!@個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”

  3、介紹學生應該注意的一些安全常識:

  每位同學必須牢記如下行走安全常識:

  指揮燈信號:綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號燈: 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定: 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

  五、老師總結(jié)發(fā)言

  通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,是大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的中學生。

  交通安全主題班會活動方案 篇9

  主題內(nèi)容:

  交通安全是非常重要的,關(guān)乎我們的生命。我們要反復強調(diào),讓學生從小樹立安全的意識,珍惜自己的生命,也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母:喝酒不駕車,駕車不喝酒。保證自己的生命安全。

  引入:

  活動目的:

  希望通過這次班會加強學生的交通安全意識。

  活動準備:

  1.有關(guān)交通安全的資料

  2.課件

  3.有關(guān)交通事故的視頻

  活動過程:

  一、視頻導入

  二、交通安全知識

  1、什么是交通安全設施?

  為維護交通秩序,確保交通安全,充分發(fā)揮道路交通的功能,依照規(guī)定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。

  2、損壞交通設施如何賠償和處罰?

  肇事人損壞交通設施,應主動立即報警,除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外,依據(jù)《汕頭經(jīng)濟特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的,按規(guī)定重處。

  3、什么是道路交通標志?

  道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用于管理交通的設施。

  4、道路交通標志如何分類?

  道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。

  主標志又分為:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志和道路施工安全標志。

  5、什么是道路交通標線?

  道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構(gòu)成的交通安全設施。其作用是管制和引導交通?梢耘c交通標志配合使用,也可單獨使用。

  交通標線按功能可分為三類:禁止標線、指示標線和警告標線。

  6、中心黃色雙實線的功能是什么?

  中心黃色雙實線表示嚴格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當于中心隔離護欄或中心分車綠帶。

  7、中心黃色虛實線的功能是什么?

  中心黃色虛實線表示實線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,虛線一側(cè)準許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

  8、中心黃色單實線的功能是什么?

  中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

  9、道路邊緣黃色單實線的功能是什么?

  道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。

  10、對幾種新型、常用的交通標線的解釋:

  1)人行橫道線:

  人行橫道線為一組白色平行粗實線(斑馬線),在交通信號燈控制的路口,采用兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍,表示準許行人橫穿車行道。

  行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi),設置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。

  2)人行橫道線預告標示:

  設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案,用于提示前方接近人行橫道,機動車行駛時須注意行人橫穿道路。

  3)禁止掉頭標記

  設置在禁止掉頭路口前適當位置的,由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,表示禁止車輛掉頭。

  4)導流線:

  導流線的形式主要為一個或幾個根據(jù)路口地形設置的白色V形線或斜紋線區(qū)域,表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛,不得壓線或越線行駛。

  主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復雜的交叉路口,立體交叉的匝道口或其他特殊地點。

  5)中心圈:

  設置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎,及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示,車輛不得壓線行駛。機動車向左轉(zhuǎn)彎時,必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。

  6)減速標線:

  設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,其形式有單虛線、雙虛線和三虛線,垂直于行車方向設置。用于警告前方應減速慢行。

  7)的`士臨時停靠點白色框線:

  設置在的士臨時?奎c路面上,只準的士臨時停車上下客,其他車輛不停靠。的士停靠時,必須遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走,不得占位待客。

  8)公共汽車停靠站白色框線:

  設置在公共汽車站路面上,只準許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客,其他車輛不準?。公共汽車?繒r,必須按位停放在框線內(nèi),依次上下客,不得越線。

  三、錯誤的安全常識:

  1.開車吸煙不會影響駕車安全。

  據(jù)調(diào)查,交通肇事者中以吸煙者為多,吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因,認為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點煙、找煙盒及嘴銜香煙,煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外,香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12,而人體缺乏維生素B12,可引起視力減弱。

  2.少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威脅。

  酒后駕駛是導致交通事故的原因之一,少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn),血中酒精含量由0.5‰增至1‰,發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。

  3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。

  從人體工程學的觀點考慮,聲樂能調(diào)節(jié)人的感覺和心理,會令人感到舒暢和興奮,從而使人處于最佳工作狀態(tài)。然而,聽刺激性音樂對駕車安全有明顯的危害,駕車時應選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂

  活動小結(jié):

  交通安全至關(guān)重要,希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則,做一個合格的小公民。同時也希望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員,監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到:喝酒不開車,開車不喝酒。我們同學們做到:過路行走人行道,不闖紅燈,路燈行走。交通安全從我做起!

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