小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案

時間：2024-10-27 10:49:47 活動方案我要投稿

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2020小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案（精選3篇）

　　為了確�；顒幽軣o誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家收集的2020小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2020小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案（精選3篇）

　　小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案1

　　一、活動目的

　　1、通過故事分享，感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

　　2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

　　3、通過自己的實(shí)際行動，報(bào)答老師對我們的恩情。

　　4、通過活動，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動口號

　　感恩教師，從我做起

　　三、活動菜單

　　（一）小故事，大分享（可選）

　　1、分享古今中外感恩教師的`故事

　　2、講述某位老師最讓我感動的一件事

　　3、閱讀一組“感恩教師”的文章

　�。ǘ┬∽髌�，大展示（可選）

　　1、一張手工賀卡

　　2、一朵手工鮮花

　　3、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

　　4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

　　5、一張手抄小報(bào)

　　6、一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

　　（三）小眼睛，大觀察

　　各小隊(duì)分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

　�。ㄋ模┬⌒袆�，大報(bào)恩

　　1、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報(bào)。

　　2、開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達(dá)對教師的感謝。

　　3、唱一首感恩教師的歌曲，表達(dá)對老師的感謝。

　　小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案2

　　xx小學(xué)是一所令每一個實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校，到今年xx月xx日將迎來她xx歲的華誕。在這個以“愛”為�；甑拿利愋@中，每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著，卻又都是那樣彌足珍貴，因?yàn)橛袝r候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話，一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神，都會讓人久久不能忘懷，甚至?xí)屓绥U骨銘心，改變一個人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園，寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)。

　　一、目的意義：

　　為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會回報(bào)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握扎實(shí)的知識，學(xué)會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強(qiáng)健的.體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動。

　　二、活動主題：

　　寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)。

　　三、參加人員：

　　全體干部教師，2——6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動。

　　四、寫作要求：

　　教師教育故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動的真實(shí)的故事，不得虛構(gòu)，禁止下載，字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級字?jǐn)?shù)在100字以上，三、四年級字?jǐn)?shù)在200字以上，五、六年級字?jǐn)?shù)在300字以上。

　　五、上交時間：

　　隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處。

　　六、評比獎勵：

　　師生要注重在活動過程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對上報(bào)作品進(jìn)行評選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。

　　小學(xué)感恩教師節(jié)活動方案3

　　今年的9月10日是我國第36個教師節(jié)，為了讓師生們過一個有意義而難忘的教師節(jié)，根據(jù)我校的實(shí)際情況特制定本活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任，用實(shí)際行動關(guān)愛學(xué)生。

　　二、活動時間：

　　9月10日——9月11日

　　三、活動安排：

　　活動一：由學(xué)校通過拉橫幅、電子屏等形式，大力宣傳，營造濃郁的節(jié)日氣氛。(具體由辦公室和總務(wù)處負(fù)責(zé))

　　活動二：開展“感恩教師”的教育活動，由大隊(duì)部倡議全校同學(xué)用實(shí)際行動感恩教師。(由德育處負(fù)責(zé))

　　活動三：每天送上幾首歌曲——活動期間，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《米蘭》等歌頌教師的歌曲，表達(dá)對老師的'熱愛。(由電教處、體育組負(fù)責(zé))

　　活動四：教師節(jié)前，在校門口櫥窗展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)績、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采，加大宣傳力度，努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。(由負(fù)責(zé))

　　活動五：送祝�！處煿�(jié)這天，上課時必須真誠的響亮的向老師問好：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!(具體由各班主任負(fù)責(zé))

　　活動六：各班辦一期以“感恩師長”為主題的黑板報(bào)，德育處于月日下午進(jìn)行檢查考評。(具體由各副班主任負(fù)責(zé))

　　活動七：學(xué)校按鎮(zhèn)黨委要求，月日迎接企事業(yè)和村委會的慰問。(具體由校長室負(fù)責(zé))

　　活動八：學(xué)校組織一次教師“師徒結(jié)對”儀式。(具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

　　活動九：學(xué)校發(fā)出向“五年級班主任和英語教研組老師學(xué)習(xí)的倡議書。(由校長室負(fù)責(zé))