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班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
1、在圣誕節(jié),這個(gè)西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)可以加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的了解,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熟悉。
2、加強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力,讓同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步的鍛煉同時(shí)也增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性。
3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交換與溝通。同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)們與外界的英語(yǔ)交換和學(xué)習(xí)。
4、讓平時(shí)緊張的.學(xué)習(xí)氛圍得到一定的減緩,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
感受西方文化,學(xué)習(xí)趣味英語(yǔ)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日晚上七點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
五、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)及科任體老師
六、活動(dòng)預(yù)備
1、兩位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)主持及邀請(qǐng)科任老師。
2、上網(wǎng)搜集西方圣誕節(jié)的具體資料,在活動(dòng)舉行的前與同學(xué)交換、分享。
3、在一個(gè)星期前收錄同學(xué)們的具體表演節(jié)目,并將節(jié)目的相干道具逐一記錄。
4、周一布置會(huì)場(chǎng)和活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的整理工作。
七、活動(dòng)流程
1、晚會(huì)主持人開場(chǎng)白
2、邀請(qǐng)佳賓致辭
3、節(jié)目逐一開始有序表演
4、晚會(huì)結(jié)束,圣誕節(jié)活動(dòng)策劃主持人發(fā)言
5、教室后期整理工作進(jìn)行
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的.圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時(shí)忙碌生活帶來的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月24號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
娛樂八卦:張浩
活動(dòng)總規(guī)劃:ledwin、盧明
四、活動(dòng)參與集體
033073班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、 沿路班級(jí)取景拍照,為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
2、 到目的地后,到超市購(gòu)買所需物品。
3、 快樂之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、自助廚房。
a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。
b,另一部分各自尋找娛樂場(chǎng)所,放松自嗨。
4、 八點(diǎn)結(jié)束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購(gòu)購(gòu)物,一起回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
融資:小文:300元
真一:300元
炎華:300元
除他們?nèi),班?jí)成員每人上交十元班費(fèi),一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
總資金:900+260=1160元
資金大致規(guī)劃:70元 班級(jí)班旗制作
350元 場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施
100-150元 娛樂道具
500-600元 自助餐材料費(fèi)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)的意義特殊,時(shí)間安排合理,特班委要求班級(jí)成員無特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
2、 活動(dòng)過程中請(qǐng)大家注意安全,來回路上請(qǐng)不要追逐打鬧,預(yù)計(jì)24日(周四)為陰有小雨,請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服,備好雨桑
3、 請(qǐng)大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨。
4、 呵呵,請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。
八、備注
1、特別鳴謝:小文、真一、炎華的大力支持,和班級(jí)成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,考試考一個(gè)牛成績(jī)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的:
1、活躍學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣。
2、讓學(xué)生了解體驗(yàn)西方的節(jié)日文化。
3、提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月23日上午9:05--11:50
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生:
1、學(xué)生提前準(zhǔn)備圣誕帽等。
2、學(xué)習(xí)圣誕歌曲了解與圣誕節(jié)有關(guān)的文化知識(shí)。
老師:教唱英語(yǔ)歌曲。
四、活動(dòng)人員分工:
學(xué)生處、英語(yǔ)組、體育組、美術(shù)組
學(xué)生處:負(fù)責(zé)組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)。
英語(yǔ)組:全校集中活動(dòng)策劃。
體育組:各項(xiàng)游戲活動(dòng)策劃及安排。
美術(shù)組:游戲獎(jiǎng)券設(shè)計(jì)及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示。
后勤處:獎(jiǎng)品采購(gòu)、分發(fā)。
五、活動(dòng)過程
準(zhǔn)備階段:
1、第一節(jié)大課后全校聽廣播按照體操隊(duì)行集合。
2、播放背景音樂:We wish you a merry Christmas。
活動(dòng)階段:
1、主持人和外教上場(chǎng)問好,簡(jiǎn)單介紹圣誕節(jié)。
2、全體師生齊唱英語(yǔ)歌曲Try every thing(英語(yǔ)老師站在自己班級(jí)前)。
3、非洲優(yōu)秀作品展。
4、一二年級(jí)唱Jingle bell
5、三四年級(jí)唱God is a girl
6、五六年級(jí)唱Joy to the world
7、集體舞:兔子舞
8、各年級(jí)美術(shù)老師組織學(xué)生展示優(yōu)秀非洲面具,針對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比。班主任、英語(yǔ)老師給班級(jí)最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項(xiàng)體現(xiàn)非洲元素游戲活動(dòng)(體育組)。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)宗旨:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。
借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日,濃厚我校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗,進(jìn)一步給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),讓他們?cè)谧杂苫顫姷纳罨瘓?chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,學(xué)校英語(yǔ)組將開展第六屆英語(yǔ)周活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在要求人人參與,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化,體現(xiàn)英語(yǔ)的魅力,讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ),用英語(yǔ)的快樂,從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題:
異域風(fēng)情,秀出精彩
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月25日——1月8日
四、參加人員:
全體師生
五、活動(dòng)安排
1、英語(yǔ)視聽世界(負(fù)責(zé)人:xx )
。1)懸掛英語(yǔ)周橫幅:“Happy English Week” ( 第六屆英語(yǔ)周快樂。癒iss English, Kiss the world” (親近英語(yǔ),親近世界)
電子屏幕出示主題標(biāo)語(yǔ):“Happy English Week” ( 第六屆英語(yǔ)周快樂!) Kiss English Kiss the World (親近英語(yǔ),親近世界)
(2)廣播播放各國(guó)兒童英文歌曲欣賞 :如《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等
。3)學(xué)唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》
。4)微型課 視頻觀看:英美文化禮儀 (xx老師負(fù)責(zé))
。5)經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞
英語(yǔ)節(jié)期間,組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品(純英語(yǔ))。參考影片有:《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等,讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外,也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。
2、英語(yǔ)小使者禮儀隊(duì)(負(fù)責(zé)人: xx)
(1)選擇二十名三、四年級(jí)學(xué)生做英語(yǔ)小使者(佩戴牌子),課間向老師、同學(xué)用英語(yǔ)問好。
。2)校門口值周學(xué)生用英語(yǔ)向老師和同學(xué)們問好:Good morning ,teacher!/Merry Christmas! /Good bye, teacher! 同學(xué)之間也相互用英語(yǔ)問好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ),以渲染校園英語(yǔ)周氛圍。
3、分年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)秀
三年級(jí):英語(yǔ)圖片單詞秀
各班學(xué)生在英語(yǔ)老師的組織下完成,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四年級(jí):英語(yǔ)頭飾秀
各班主任和英語(yǔ)任課老師指導(dǎo),家長(zhǎng)配合,學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)英語(yǔ)頭飾,頭飾的'內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物,也可以是自己想象中的人物或動(dòng)物。頭飾的背面寫上班級(jí)、姓名和作品名稱。根據(jù)制作的精美程度評(píng)獎(jiǎng)。每班上交5份作品參評(píng),多者不限。
五年級(jí):英語(yǔ)小報(bào)秀
內(nèi)容:制作手抄報(bào),以“異域風(fēng)情”為主題,以英語(yǔ)國(guó)家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化知識(shí)為主題,題目自擬。
要求:8K白紙或者彩紙為底版,要求版面整潔美觀,色彩鮮明,書寫工整,圖文并茂,版面四周留出一公分空白。
六年級(jí):Fashion Show(異域風(fēng)情秀)
每個(gè)班級(jí)選擇代表一個(gè)國(guó)家。要求學(xué)生了解該國(guó)美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容,在教室門口展示該國(guó)特色板塊,可以用圖片形式加英語(yǔ)說明來展示,利用微型課運(yùn)用英語(yǔ)向參觀者進(jìn)行相關(guān)介紹,有條件的裝扮成具有該國(guó)家主要特點(diǎn)的外形。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的`觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請(qǐng)學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂,引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)學(xué)生傾聽音樂,讓學(xué)生說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間
12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)讓初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的'整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、準(zhǔn)備:為準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
、佟(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
、、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
、、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,
家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 7
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)讓孩子了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程:
(一)大家一起來布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓學(xué)生也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,感受勞動(dòng)帶來的.充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭,帶學(xué)生許愿,期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來送圣誕禮物,每人一個(gè)小禮物,但學(xué)生需會(huì)說“Merry Christmas。”
(三)分享平安果
(四)游戲:
1、快樂傳遞。
玩法:教室前面擺放一堆氣球,請(qǐng)學(xué)生分兩縱隊(duì)站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名學(xué)生,依次傳遞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節(jié)禮物。
請(qǐng)學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
6、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、圣誕帽,動(dòng)物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。
3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動(dòng)過程:
一、圣誕節(jié)到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?
3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰(shuí)?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、美工區(qū):
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
學(xué)生通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。
2、益智區(qū):
戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。
3、閱讀區(qū):
排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的.故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
三、學(xué)生自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助美工區(qū)的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫出圣誕禮物,讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹。
2、要求學(xué)生在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的學(xué)生仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對(duì)圖片的理解。
四、展示學(xué)生作品。
學(xué)生互相贈(zèng)送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 9
活動(dòng)名稱:
慶圣誕
活動(dòng)目的:
1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班級(jí)布置:彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:小禮物、祝福語(yǔ)、學(xué)生自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間:
12月24日晚上7:00點(diǎn)
參加人員:
本班教師、所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友
活動(dòng)過程:
1、教師祝詞,活動(dòng)導(dǎo)入
教師:圣誕節(jié)到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們?cè)谝黄稹,并且?duì)家長(zhǎng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲:
(1)游戲:許愿星
準(zhǔn)備:彩紙、記號(hào)筆、油畫棒
游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起來制作許愿星,在許愿星上面寫對(duì)別人祝福的祝語(yǔ),放到禮物袋里面,在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲:大家來占圈
準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲玩法:家長(zhǎng)手抱自己的`孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師播放的音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請(qǐng)孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的學(xué)生可以得到小禮物,英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲:哪吒尋寶
準(zhǔn)備:各類玩具、簍子
游戲玩法:家長(zhǎng)雙手抱起孩子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì),依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 教師:激烈有趣的比賽結(jié)束了,接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長(zhǎng))送禮物
教師:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們一起許個(gè)愿。
7、互贈(zèng)禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng)、老師一起互贈(zèng)禮物,分享著節(jié)日的快樂! 活動(dòng)結(jié)束:
(1)教師:此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)名稱:
圣誕PARTY
二、活動(dòng)主辦:
市場(chǎng)營(yíng)銷一班班委。
三、活動(dòng)主題:
圣誕HAPPY
四、活動(dòng)人員:
班全體學(xué)生
五、活動(dòng)目的:
、睘榘嗤瑢W(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。
、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互助互愛,共同成長(zhǎng)。
⒊豐富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月 22日 下午7:10開始
七、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
八、活動(dòng)策劃:
(一)事前準(zhǔn)備:
1.班長(zhǎng)提前兩周召開班會(huì),說明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義,說服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后,班長(zhǎng)召開班委會(huì)議,討論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié),以及每個(gè)人相應(yīng)的.分工。班長(zhǎng)出面,請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參加活動(dòng)。
2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人,預(yù)訂2016年12月24日晚上的場(chǎng)地。
3.文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目,制成節(jié)目表,讓活動(dòng)主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。
4.心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長(zhǎng),為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精美的PPT,其中涉及班級(jí)合影、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片、班級(jí)同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》,配合晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購(gòu)買活動(dòng)物資。(愛心義賣活動(dòng)策劃書)
6.12月24日下午,全體班委提前布置場(chǎng)地,調(diào)試設(shè)備,并且將水果和零食平均分發(fā)。
(二)事中控制:
1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座,學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保活動(dòng)的正常流程。
3.主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4.副班長(zhǎng)和宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會(huì)開始前,邀請(qǐng)班主任講話,宣布晚會(huì)開始。
6.在晚會(huì)進(jìn)行中期,搬出一個(gè)大蛋糕,為10文產(chǎn)過一個(gè)“生日”,將晚會(huì)氣氛推向高潮,每人分發(fā)一個(gè)蘋果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動(dòng)環(huán)節(jié),比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險(xiǎn)”等,讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演,或說一下兩年半來自己對(duì)班級(jí)的感情。
8.在晚會(huì)后期,大家全部上臺(tái),合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后,班長(zhǎng)拿出事先準(zhǔn)備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對(duì)我們的照顧和栽培。
9.晚會(huì)結(jié)束后,全體班委留下整理場(chǎng)地,處理垃圾。
(三)事后總結(jié):
1.班長(zhǎng)和團(tuán)支書將所有材料匯總,整理成冊(cè),為下次班級(jí)活動(dòng)做參考,同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對(duì)我們的栽培。
3.發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文,把最好的幾篇發(fā)至“五月陽(yáng)光網(wǎng)”,再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道:
宣傳委員事前和事后在“五月陽(yáng)光網(wǎng)”上發(fā)表新聞,組織委員聯(lián)系廣播站,在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息,班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長(zhǎng)群、團(tuán)支書群、副班長(zhǎng)群中進(jìn)行宣傳。
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