- 相關(guān)推薦
2020年秋學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2020年秋學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌�，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位：新北川文化館
七、活動(dòng)時(shí)間
12月19日-12月23日
八、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱
2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3.娛樂(lè)性—節(jié)目表演
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)!”。
5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。
九、時(shí)間安排
1.12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼。
4.活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(1-3年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(4-6年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳
1、圣誕節(jié)介紹
2、師生互動(dòng)游戲
3、節(jié)目表演
4、禮物派發(fā)
5、學(xué)生游園活動(dòng)
5.各班節(jié)目
班級(jí) 教師 節(jié)目類(lèi)型 節(jié)目名稱(chēng)
劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 apple song
劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 twinkle
劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.
劍一下 鄭麗 歌曲
劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.
劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.
活動(dòng)中心一年、二年級(jí) 張/鄭 歌曲/動(dòng)作 get out of the bed.
活動(dòng)中心三級(jí) 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱
活動(dòng)中心三級(jí) 鄭麗 歌舞 三只小熊
活動(dòng)中心五年級(jí) 楊銘杰 小提琴演奏 --
6.要求：
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merry christmas
九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)
(1)學(xué)生到達(dá)后在門(mén)口參加圣誕有獎(jiǎng)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門(mén)口迎接并說(shuō)“merry christmas!”。學(xué)生和家長(zhǎng)們完成抽獎(jiǎng)，參觀(guān)完門(mén)口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書(shū)寫(xiě)展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂(lè)jingle bells、white christmas制造節(jié)日氣氛。
(2)開(kāi)場(chǎng)歌曲“santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹(shù)，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過(guò)招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。(劍二)
(3)主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(4)節(jié)目一“apple song.”（劍預(yù)上)
(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的id card(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節(jié)目二“twinkle.”（劍預(yù)上)
(7)劍橋英語(yǔ)考級(jí)學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的'滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級(jí)考試的輝煌成績(jī)，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)
(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)
(9)節(jié)目三“rolling in the deep!”(劍橋考級(jí)同學(xué))
(10)節(jié)目四“if you are happy.”(劍一上)
(11)游戲“泡泡糖”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)“head!”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒(méi)有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
(12)節(jié)目四“get out of the bed.”(活動(dòng)中心一二年級(jí))
(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng)。
(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級(jí))
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問(wèn)答”
規(guī)則：放音樂(lè)學(xué)生開(kāi)始傳球音樂(lè)停主持人問(wèn)拿到球的學(xué)生問(wèn)題。
問(wèn)題：
(1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?
(2).平安夜是哪一天?
(3).西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?
(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動(dòng)中心三年級(jí))
(17)請(qǐng)校長(zhǎng)為手抄報(bào)和書(shū)寫(xiě)展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。
(18)第三次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)。
(19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動(dòng)中心五年級(jí))
(20)“許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”
說(shuō)明：主持人請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己的新年愿望、對(duì)爸爸媽媽感恩的話(huà)和祝福，請(qǐng)校長(zhǎng)代表弗朗英語(yǔ)全體老師向同學(xué)和家長(zhǎng)們送上新年祝福，請(qǐng)上優(yōu)秀家長(zhǎng)代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。
(21)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)。
(22)節(jié)目七“we wish you a merry christmas.”(劍一上、下)，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。
(23)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
(24)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始。
游戲項(xiàng)目：
①“小小神投手”—羽毛球投擲
�、凇發(fā)ucky ball—幸運(yùn)乒乓”——蒙眼抓乒乓
③“轉(zhuǎn)身鑼響”——蒙眼敲鑼
�、堋癿ini 門(mén)球”——玻璃球投擲
�、荨靶±铒w鏢!”——飛鏢投擲
�、蕖靶疫\(yùn)碰碰”——籃球撞瓶
注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿(mǎn)指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。)
十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門(mén)口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過(guò)的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券(每次4-5名)后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹(shù)下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過(guò)廢獎(jiǎng)券。
(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。
(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習(xí)用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
品名 數(shù)量 總價(jià)(元)
邀請(qǐng)卡 1500 200
掛件、背景 300 300
圣誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300
活動(dòng)、游戲用道具 10 350
糖、蘋(píng)果 糖40斤、蘋(píng)果 70斤 700
其他禮物(文具盒、筆記本等學(xué)習(xí)用具) 150 890
燈光、音響、攝像 500
合計(jì) 5240
秋學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。
借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，濃厚我校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗，進(jìn)一步給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)谧杂苫顫姷纳罨瘓?chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，學(xué)校英語(yǔ)組將開(kāi)展第六屆英語(yǔ)周活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在要求人人參與，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，體現(xiàn)英語(yǔ)的魅力，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題：異域風(fēng)情，秀出精彩
三、活動(dòng)時(shí)間：12月25日——1月8日
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)安排
1、英語(yǔ)視聽(tīng)世界（負(fù)責(zé)人：xx ）
�。�1）懸掛英語(yǔ)周橫幅：“Happy English Week” （ 第六屆英語(yǔ)周快樂(lè)�。癒iss English， Kiss the world” （親近英語(yǔ)，親近世界）
電子屏幕出示主題標(biāo)語(yǔ)：“Happy English Week” （ 第六屆英語(yǔ)周快樂(lè)！） Kiss English Kiss the World （親近英語(yǔ)，親近世界）
（2）廣播播放各國(guó)兒童英文歌曲欣賞 ：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等
�。�3）學(xué)唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》
�。�4）微型課 視頻觀(guān)看：英美文化禮儀（老師負(fù)責(zé)）
�。�5）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞
英語(yǔ)節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生觀(guān)看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚(yú)》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。
2、英語(yǔ)小使者禮儀隊(duì)（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�1）選擇二十名三、四年級(jí)學(xué)生做英語(yǔ)小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學(xué)用英語(yǔ)問(wèn)好。
�。�2）校門(mén)口值周學(xué)生用英語(yǔ)向老師和同學(xué)們問(wèn)好：Good morning ，teacher！/Merry Christmas！ /Good bye， teacher！ 同學(xué)之間也相互用英語(yǔ)問(wèn)好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問(wèn)候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，以渲染校園英語(yǔ)周氛圍。
3、分年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)秀
三年級(jí)：英語(yǔ)圖片單詞秀
各班學(xué)生在英語(yǔ)老師的組織下完成，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四年級(jí)：英語(yǔ)頭飾秀
各班主任和英語(yǔ)任課老師指導(dǎo)，家長(zhǎng)配合，學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)英語(yǔ)頭飾，頭飾的內(nèi)容可以是書(shū)上或英文童話(huà)中的人物，也可以是自己想象中的.人物或動(dòng)物。頭飾的背面寫(xiě)上班級(jí)、姓名和作品名稱(chēng)。根據(jù)制作的精美程度評(píng)獎(jiǎng)。每班上交5份作品參評(píng)，多者不限。
五年級(jí)：英語(yǔ)小報(bào)秀
內(nèi)容：制作手抄報(bào)，以“異域風(fēng)情”為主題，以英語(yǔ)國(guó)家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化知識(shí)為主題，題目自擬。
要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀(guān)，色彩鮮明，書(shū)寫(xiě)工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。
六年級(jí)：Fashion Show（異域風(fēng)情秀）
每個(gè)班級(jí)選擇代表一個(gè)國(guó)家。要求學(xué)生了解該國(guó)美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容，在教室門(mén)口展示該國(guó)特色板塊，可以用圖片形式加英語(yǔ)說(shuō)明來(lái)展示，利用微型課運(yùn)用英語(yǔ)向參觀(guān)者進(jìn)行相關(guān)介紹，有條件的裝扮成具有該國(guó)家主要特點(diǎn)的外形。
六（2）班：xx 六（3）班xx 六（5）班：xx
六（1）班：xx 六（4）班：xx
相關(guān)年級(jí)：英語(yǔ)板報(bào)秀
六（2）班：xx 六（3）班：xx 六（5）班：xx
五（1）班：xx 五（3）班：xx
要求：在相關(guān)班級(jí)班主任和英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，出好一期以“Happy English，Happy life！”為主題的英語(yǔ)周專(zhuān)題板報(bào)。（以英文為主）
六、活動(dòng)要求：
1．各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人中排在第一位的為主要負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)質(zhì)量，并做好活動(dòng)過(guò)程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結(jié)工作，并請(qǐng)各主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。
2．各位英語(yǔ)教師應(yīng)和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成。
秋學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、活躍學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、
2、讓學(xué)生了解體驗(yàn)西方的節(jié)日文化、
3、提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力、
二、活動(dòng)時(shí)間：
2020年12月23日上午9：05———11：50
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生：
1、學(xué)生提前準(zhǔn)備圣誕帽等
2、學(xué)習(xí)圣誕歌曲了解與圣誕節(jié)有關(guān)的文化知識(shí)
老師：教唱英語(yǔ)歌曲
全校學(xué)唱： Try everything
非洲優(yōu)秀作品展（美術(shù)組，負(fù)責(zé)人：朱雅琴）
一二年級(jí) Jingle bells
三四年級(jí) God is a girl
五六年級(jí) Joy To The World
四、活動(dòng)人員分工：
學(xué)生處、英語(yǔ)組、體育組、美術(shù)組
學(xué)生處：負(fù)責(zé)組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)
英語(yǔ)組：全校集中活動(dòng)策劃
體育組：各項(xiàng)游戲活動(dòng)策劃及安排
美術(shù)組：游戲獎(jiǎng)券設(shè)計(jì)及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示
后勤處：獎(jiǎng)品采購(gòu)、分發(fā)
五、活動(dòng)過(guò)程
準(zhǔn)備階段：
1、第一節(jié)大課后全校聽(tīng)廣播按照體操隊(duì)行集合
2、播放背景音樂(lè)：We wish you a merry Christmas、
活動(dòng)階段：
1、主持人和外教上場(chǎng)問(wèn)好，簡(jiǎn)單介紹圣誕節(jié)。
2、全體師生齊唱英語(yǔ)歌曲Try everything（英語(yǔ)老師站在自己班級(jí)前）
3、非洲優(yōu)秀作品展
4、一二年級(jí)唱 Jingle bells
5、三四年級(jí)唱 God is a girl
6、五六年級(jí)唱Joy to the world
7、集體舞：兔子舞
8、各年級(jí)美術(shù)老師組織學(xué)生展示優(yōu)秀非洲面具，針對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比。班主任、英語(yǔ)老師給班級(jí)最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項(xiàng)體現(xiàn)非洲元素游戲活動(dòng)（體育組）
美術(shù)組：文化布置
體育組：場(chǎng)地劃分
后勤組：糖果、獎(jiǎng)品等
音樂(lè)控制：楊曉宇
宣傳稿件：李莉、王華
六、體育游戲人員場(chǎng)地安排
附：外小北區(qū)圣誕節(jié)體育游戲活動(dòng)安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排及內(nèi)容：總負(fù)責(zé)（王磊）
兌獎(jiǎng)：黃玉俊、李瓊、萬(wàn)玉芳、王莉（生活老師）、馮玉娟、郭慧英
1、一、二年級(jí)：（鄧亞娟）
1）搭橋過(guò)“尼羅河”（人員：鄒靖文、楊曉宇）
器材：泡沫板十塊
方法：五個(gè)人同時(shí)比賽，每人手持一塊泡沫板站在線(xiàn)后，發(fā)令后出發(fā)，雙腳踏上放在地上的板后，將手上的板放在前面的`地上，然后雙腳踏上此板上，再將身后的板往前放，依次進(jìn)行，直到最后順利到對(duì)面終點(diǎn)，五人中取前三名。
規(guī)則：比賽過(guò)程中不允許腳站到地面，必須都站到班上，全部過(guò)程獨(dú)自一人完成。
2）打靶（人員：陳蓉、張曉艷）
方法：手持沙包，三個(gè)打中二個(gè)“動(dòng)物”可獲一張獎(jiǎng)票。
3）快樂(lè)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)（人員：李明俊、姚麗）
方法：幾個(gè)人一組，模仿各種動(dòng)物的走，或共同模仿一種動(dòng)物的走，模仿的像的人獲勝。
評(píng)價(jià)：按50%的評(píng)獎(jiǎng)。
4）我是非洲狩獵人（人員：周曼、王玲玲）
方法：在規(guī)定的圈內(nèi)，3人一組，A追B，B追C，C追A，以第一個(gè)被追到為有效，獲勝者得獎(jiǎng)票。
規(guī)則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
2、三、四年級(jí)：（鄭翔偉）
1）腳夾沙包擲準(zhǔn)（人員：王嬡、朱雅芹）
游戲方法：用雙腳夾起一個(gè)沙包站在線(xiàn)后，跳起將沙包擲進(jìn)圈內(nèi)者獲得一枚印章。一人兩次機(jī)會(huì)。
2）最佳搭檔（人員：陳靜、王小琴）
方法：一人持汽排球，一人于5米外持水果框，持球者投，持框者接，兩人配合，1分鐘看那組接得多獲獎(jiǎng)票。
規(guī)則：不得越過(guò)線(xiàn)進(jìn)行投、接；自己投，自己拿回來(lái)到原處再投。
3）我是“飛鏢”高手（人員：劉暢、張群英）
方法：在線(xiàn)后3米處放置飛鏢盤(pán)，學(xué)生站在線(xiàn)后開(kāi)始擲飛鏢，五個(gè)飛鏢擲中三個(gè)獲得獎(jiǎng)票。
規(guī)則：腳不得越線(xiàn)。
4）我是非洲狩獵人（人員：程雯、周亞麗）
方法：在規(guī)定的圈內(nèi)，3人一組，A追B，B追C，C追A，以第一個(gè)被追到為有效，獲勝者得獎(jiǎng)票。
規(guī)則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
3、五、六年級(jí)：（張引）
1）非洲叢林逃生（人員：馬云、王華）
方法：兩人一組對(duì)抗，聽(tīng)口令開(kāi)始，雙腳連續(xù)跳過(guò)前方1米間隔的體操墊5個(gè)，以先完成的獲勝。
規(guī)則：立著的墊不能被碰倒；雙腳必須越過(guò)墊子。
2）我是“飛鏢”高手（人員：嚴(yán)梓文、唐淑娟）
方法：在線(xiàn)后3米處放置飛鏢盤(pán)，學(xué)生站在線(xiàn)后開(kāi)始擲飛鏢，五個(gè)飛鏢擲中三個(gè)獲得獎(jiǎng)票。
規(guī)則：腳不得越線(xiàn)。
3）騎駱駝（人員：肖忠紅、黎樂(lè)亞）
方法：四人一小組，一人直立在前，一人半彎腰于后，雙手抓前者雙手，第三人騎于第二人背上，第四人于旁扶著第三人作保護(hù)，跟另一組對(duì)抗，在一定距離內(nèi)竟速比賽。
評(píng)價(jià)：在不掉下來(lái)的情況下，以先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝獲獎(jiǎng)票。
4）我是非洲狩獵人（人員：魏宇、羅怡）
方法：在規(guī)定的圈內(nèi)，3人一組，A追B，B追C，C追A，以第一個(gè)被追到為有效，獲勝者得獎(jiǎng)票。
規(guī)則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
【秋學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案10-03
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案10-25
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案05-07
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案04-28
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案02-27
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案06-07
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案09-27
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案05-14