元旦氛圍活動方案

　　為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元旦氛圍活動方案，希望對大家有所幫助。

　　元旦氛圍活動方案1

　　活動時間：

　　xx年12月31日星期四

　　活動地點(diǎn)：

　　六（2）班教室

　　一、指導(dǎo)思想

　　新年將至，學(xué)生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進(jìn)2010，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

　　二、活動目的：

　　以快樂為宗旨，“收獲快樂，祝福2010”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學(xué)生在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　三、活動時間：

　　xx年12月31日下午

　　四、活動地點(diǎn)：

　　六（2）班教室

　　五、參加人員：

　　六（2）班老師、全體同學(xué)

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2、小主持人做好準(zhǔn)備。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩；每個節(jié)目三分鐘左右，個別精彩的節(jié)目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）

　　七、活動過程：

　　1、齊唱新年的祝福歌曲

　　2、主持人宣布活動的安排及要求。

　　3、主持人登場

　　楊揚(yáng)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。()伴隨著冬日里溫暖的陽光，2010年元旦如約而至；

　　林一凡：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　楊揚(yáng)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　林一凡：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

　　林一凡：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　揚(yáng)楊：三角湖小學(xué)校六年級（2）班2010年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　學(xué)生開展活動（略）

　　4、班主任致新年賀詞。（略）

　　5、活動五：學(xué)生才藝展示（略）

　　6、新年的`暢想。

　　7、互送祝福。

　　8、班主任寄語：

　　同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，愿“書”成為你終生的益友；希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新的好學(xué)生；愿我們的班級成為大家學(xué)習(xí)和成長的樂園！同學(xué)們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　9、在歌聲中結(jié)束慶�；顒印�

　　10、宣布活動結(jié)束

　　元旦氛圍活動方案2

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福2014”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗(yàn)對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活動地點(diǎn)：

　　本班教室

　　四、參加人員：

　　本班老師、全體同學(xué)

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2、小主持人做好準(zhǔn)備。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：瀏河小學(xué)校六年級2班2014年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　3、班主任致新年賀詞。(略)

　　4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

　　5、活動一：個人才藝展示(略)

　　6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

　　7、活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　8、結(jié)束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的'青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　男女合：瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!

　　元旦氛圍活動方案3

　　一、目標(biāo)：

　　以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認(rèn)識。每個學(xué)生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　本班教室

　　三、活動過程：

　　1、導(dǎo)入：

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

　　2、活動開始

　　(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　　(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》

　　(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

　　(二)、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

　　學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的'坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個二年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　　(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

　　(三)、社會文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

　　(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

　　(四)、文明禮儀繪畫比賽主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

　　(現(xiàn)場繪畫開始)

　　四、展示、評獎

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