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幼兒園小班元旦活動方案

時(shí)間:2023-07-07 17:06:08 活動方案 我要投稿

幼兒園小班元旦活動方案(通用22篇)

  為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班元旦活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班元旦活動方案(通用22篇)

  幼兒園小班元旦活動方案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置場地

  2、聯(lián)歡會食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、新年禮物

  三、活動過程

  1、集體表演

  我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞。

  2、親子游戲

  a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

  b、運(yùn)皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

  c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ。

  d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

  e、救小動物;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家。

  f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

  g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

  4、活動小結(jié)。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

  活動時(shí)間:

  20xx年12月31日

  參加人員:

  小班全體幼兒、家長及老師

  活動過程:

  一、開場:主持人致歡迎詞。

  二、親子活動和節(jié)目表演(穿插進(jìn)行):

  1、兒歌表演《長大一歲了》

  2、游戲:《穿衣服、褲子大比拼》

  目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。

  游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。

  活動準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

  3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

  4、歌曲表演《小動物走路》

  5、親子游戲《搶椅子》

  目的:喜歡參加慶;顒,遵守規(guī)則,幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的'快樂。

  規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時(shí),搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個(gè)板凳時(shí),冠軍就誕生了。

  準(zhǔn)備:小椅子若干、音樂

  6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》

  7、英語歌曲表演:GET UP

  8、親子游戲《射門》

  目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂。

  規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

  準(zhǔn)備:球、單詞圖卡、球門、獎品。

  9、歌曲表演《扮家家》

  10、舞蹈表演《蝴蝶花》

  11、歌曲表演《身體音階歌》

  12、故事表演《饑餓的狐貍》

  13、律動《哈巴狗》

  14、詩歌展示《家》

  15、親子游戲《猜猜看》

  目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝活動,增進(jìn)家長和幼兒的溝通。

  規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。

  準(zhǔn)備:PPT圖片,獎品。

  16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

  17、故事表演《睡覺覺》

  三、結(jié)束活動:

  全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》

  教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

  四、主持人說結(jié)束語。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇3

  活動時(shí)間:

  xx年12月31日星期二

  活動地點(diǎn):

  三樓多功能廳

  參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

  活動目標(biāo):

  1、通過迎新年活動,促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準(zhǔn)備:

  班級教師:

  1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

  2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師;凳子的擺放——各班保育員。

  3、各班幼兒自制新年賀卡。

  4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

  5、主持人——邵連娜

  6、關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟

  7、各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,事先學(xué)會歌曲《新年好》

  后勤:需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆

  活動過程:

  一、主持人開場

  邵:親愛的`小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

  二、年的來歷

  邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來看看《年的故事》

  1、播放動畫片《年的故事》

  2、現(xiàn)場互動提問:關(guān)于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

  邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

  3、播放新年動畫短片。

  三、各班節(jié)目表演

  邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

  全體師幼欣賞表演。

  四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

  1、幼兒全體合唱《新年好》

  邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

  2、新年老人分糖

  邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

  五、各班交換賀卡

  小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

  六、活動小結(jié)

  新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

  幼兒園小班元旦活動方案 篇4

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

  一、活動時(shí)間

  xx月xx日

  二、活動人員

  全體幼兒、家長、教師

  三、活動過程

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

  四、親子運(yùn)動會

  準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1、律動“新年好”

  2、親子運(yùn)動游戲

  (1)放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  (2)運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  (3)剝桔子

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

 。4)搶氣球游戲

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

 。5)開火車

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的'一列火車為勝。(必須下蹲走)

 。6)袋鼠跳

  準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  (7)揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

 。8)趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇5

  一、活動目標(biāo):

  1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

  2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

  3、通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

  4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

  二、活動形式:

  家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

  三、活動場地:

  幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

  四、活動時(shí)間:

  元旦前后

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

  3、知識準(zhǔn)備:

  六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

  語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

  認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

  音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

  美工:、涂色、粘貼

  七、活動流程:

  1、戶外集體表演:

  學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的`當(dāng)》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級展示:

  本學(xué)期的各項(xiàng)工作

  幼兒集體表演《紅纓之歌》

  猜燈謎

  活動

  寫心愿卡

  活動結(jié)束:掛心愿卡

  延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

  八、活動:

  1、活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

  2、請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

  3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

  4、班級活動未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇6

  一、活動總目標(biāo)

  1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2 、 感受過新年的

  3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

  二、活動內(nèi)容

  系列活動一:紅紅火火才藝秀

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密游戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準(zhǔn)備

  1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

  2 、制定活動詳細(xì)方案

  3 、布置活動相關(guān)工作

  4 、審核班級活動方案

  5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

  6、各類音樂帶子

  7 、各種動物頭飾

  8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的`小包包

  四、活動時(shí)間

  20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

  地點(diǎn) :小一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

  系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇7

  新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

  活動安排如下:

  一、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx號

  二、活動地點(diǎn)

  xx幼兒園大一班

  三、活動主持人

  xx老師

  三、本班特色展示

  1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

  四、親子游戲活動

  1、“我學(xué)你做。”

  游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

  然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語!

  游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

  敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

  五、歌曲表演展示

  1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂:“新年好”

  六、結(jié)束詞

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的'記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

  幼兒園小班元旦活動方案 篇8

  一、開展活動

  認(rèn)識元旦

  二、活動目標(biāo)

  1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;

  2.知道過了新年,又長大了一歲;

  3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  三、活動準(zhǔn)備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  四、活動重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  五、活動過程

  1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  ——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)

  ——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)

  ——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

  2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?

  提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

  3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

  4.播放慶祝元旦的.錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

  5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  幼兒園小班元旦活動方案 篇9

  活動名稱:

  歡歡喜喜迎新年

  活動時(shí)間:

  20xx12.31

  活動地點(diǎn):

  大二班教室

  活動對象:

  老師、家長、幼兒

  活動目標(biāo):

  1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系。

  2、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的.自豪感和對生活熱愛的情感。

  活動內(nèi)容:

  一、活動組織

  (一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長大家好!我們送走了快快樂樂的20xx年,明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意,下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。

  (二)幼兒拜年(首先有請我們的小朋友出場)

  祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

  幼兒園小班元旦活動方案 篇10

  一、設(shè)計(jì)思路:

  20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過親子游戲活動,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  三、活動時(shí)間:定于20xx年12月29日上午8:30

  四、活動地點(diǎn):幼兒園各班教室

  五、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  六、活動流程:

  1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的`后面

  2、活動開始

 。1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。

 。2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

 。3)親子朗誦(每班家長報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)

  (本活動穿插在幼兒表演中)

  (4)親子互動

  手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

 。▋H供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)

  游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)

  (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動量小的游戲)

 。5)互動表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)

  3、活動結(jié)束,教師總結(jié)后,家長帶幼兒有序離園。

  七、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  2、請參加活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。

  八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇11

  一、活動目標(biāo)

  1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

  2.通過創(chuàng)編打鼓的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;

  3.通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。

  二、活動準(zhǔn)備

  蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

  三、活動過程

  (一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

  1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;

  2.我們今天要開個(gè)“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒制作面具

  1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;

  2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

 。ㄈ┎シ乓魳,幼兒載歌載舞

  1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;

  2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

  四、活動結(jié)束

  恭喜的`節(jié)日歌,感受過年的氣氛

  五、延伸活動

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇12

  活動時(shí)間:20X月x日

  活動地點(diǎn):幼兒園二樓多功能廳

  活動形式:親子同樂活動

  主持人:Xx

  參加活動班級:X班X班X班

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

  親子同樂活動,共同迎接新年的'到來,讓我們共同唱響《Xx》)

  宣布迎新年親子活動開始。

  二、師幼家長表演:開開心心做體操

  冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

  三、家長才藝展示

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節(jié)目……

  四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

  一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

  1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)X6組)

  游戲規(guī)則:

  6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

  發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

  游戲準(zhǔn)備:床單3條

  游戲規(guī)則:

  以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

  發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

  幼兒園小班元旦活動方案 篇13

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

  2、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

  3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

  4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

  2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

  3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備

  4、氣球道具

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、元旦節(jié)小禮物

  三、活動過程

  1、幼兒園園長上臺講話:

  光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的'經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

  2、幼兒園慶元旦集體表演

 。1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

  (2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

  (3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

  3、元旦節(jié)親子游戲

 。1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

  每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

 。2)《運(yùn)皮球》

  每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

 。3)《勺子搬豆豆》

  每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

 。4)《趕小豬》

  幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

  (5)《救小動物回家》

  幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。

 。6)《誰是你的寶貝》

  教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續(xù)游戲。

  四、活動結(jié)束

  教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇14

  設(shè)計(jì)思路:

  為慶!霸, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

  活動目標(biāo):

  使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

  在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

  鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

  活動內(nèi)容:

  一、家長參觀慶元旦畫展

  各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

  二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

  具體如下:

  (一)大班游戲活動內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

  2、體能比賽:《跳繩比賽》;

  3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

  4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

  5、幼兒游戲:《夾球跑》;

  6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

  7、親子游戲:《兩人三足跑》;

  8、親子游戲:《袋鼠接力》;

  9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

  10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  11、家長游戲:《搶椅子》;

  12、家長游戲《斗雞樂》。

 。ǘ┲邪嘤螒蚧顒觾(nèi)容:

  1、自理能力比賽:穿衣比賽;

  2、體能比賽:呼啦圈比賽

  3、家長游戲:《兩人三足》;

  4、幼兒游戲:《踩氣球》;

  5、親子游戲:《開火車》;

  6、親子游戲:《看誰摸得對》;

  7、親子游戲:《紙杯傳水》;

  8、幼兒游戲:《袋鼠接力》

  9、家長游戲:《搶椅子》;

  10、親子游戲:《全家樂翻天》;

  11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

  12、親子游戲:《揪尾巴》;

  13、親子游戲:《開火車》;

  14、親子游戲:《硬幣站起來》;

  15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;

 。ㄈ┬“嘤螒蚧顒觾(nèi)容:

  1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

  2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

  3、親子游戲:《投籃》;

  4、親子游戲:《搶陣地》;

  5、親子游戲:《搶椅子》;

  6、親子游戲:《跳圈圈》;

  7、親子游戲:《看誰得第一》;

  8、親子游戲:《揪尾巴》;

  9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

  10、親子游戲:《看誰摸得對》;

  11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

  12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  13、親子游戲:《你拋我接》;

  14、親子游戲:《撈珠子》。

  三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

  1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

  2、組織教師舞蹈參與匯演。

  四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

 。ㄒ唬榇_保活動順利開展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

  全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

  1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  2、舞蹈《我在愛里過家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

 。ǘ┟鞔_工作職責(zé),提高責(zé)任意識。

  1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場。

  2、活動開始前,要對幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的`視線;顒舆^程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺下的幼兒。

  3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接;顒咏Y(jié)束后,請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長。

  4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

  五、活動地點(diǎn):

  1、親子活動地點(diǎn):本園戶外大操場,場地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。

  2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。

  2、根據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

  3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。

  4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇15

  一、活動目標(biāo)

  1、能夠積極參加新年慶;顒,在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

  2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

  3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛,體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節(jié)日氣氛。

  2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

  3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的'障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

  三、活動過程

  1、教師開場詞

  時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!

  2、歌曲表演《新年好》

  全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》

  3、舞蹈表演:《彩虹的約定》

  全體幼兒向家長們表演。

  4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

  游戲準(zhǔn)備:小椅子5個(gè)鼓

  第一輪:幼兒組

  游戲玩法:幼兒6人一組開始游戲,鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。

  第二輪:家長組

  游戲玩法同上

  5、家長幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》

  教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開始手工時(shí),請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進(jìn)行制作。

  6、幼兒男女小合唱

  女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

  7、親子游戲《趣味搭建》

  游戲準(zhǔn)備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

  參加者:一名家長和幼兒

  游戲玩法:5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽,起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備,家長在后幼兒在前。游戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鉆過障礙,走到終點(diǎn),幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建,搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝

  8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

  幼兒站成四列縱隊(duì),準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》

  表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福:

  師:新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的日子里,小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福:

  祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!

  師:祝小朋友快樂成長!聰明健康!

  幼兒園小班元旦活動方案 篇16

  新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的`幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。

  活動形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

  活動宗旨:我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

  活動目的:

  1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

  2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

  3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

  活動時(shí)間:

  20xx年12月31日上午9:10開始

  活動準(zhǔn)備:

  1、場地環(huán)境的布置;

  2、操作材料。

  活動過程:

  一、認(rèn)識元旦

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷史上,中國各個(gè)朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

  1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

  二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  1、幼兒繪畫:年年有魚

  2、幼兒剪紙:美麗的窗花

  3、幼兒制作賀卡并互贈

  4、展示幼兒作品

  三、歡慶元旦

  觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦

  幼兒園小班元旦活動方案 篇17

  一、活動背景

  一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的'氛圍下喜迎新年。

  二、活動目的

  1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

  三、活動組織者

  xx幼全體教職工和家長委員

  四、活動對象及時(shí)間

  活動對象:小班幼兒。

  活動時(shí)間:20xx年x月x日

  五、活動組織形式

  采用分組形式組織整個(gè)活動,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

  六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  活動總負(fù)責(zé)人:xx

  活動策劃:xx

  安全負(fù)責(zé)人:xx

  各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員

  七、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

  2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  3、準(zhǔn)備音樂,x個(gè)游戲內(nèi)容;

  4、將游藝場地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

  5、發(fā)放告家長書。

  八、人員安排

  每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。

  九、活動流程

  1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動準(zhǔn)時(shí)開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

  3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

  4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

  5、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

  十、注意事項(xiàng)

  1、參加活動時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

  2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動時(shí)要注意安全;

  4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動;

  5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇18

  【一】活動目標(biāo):

  1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  4、參與節(jié)日游戲。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  【二】活動地點(diǎn):

  大班教室

  【三】活動時(shí)間:

  12月28日(周五):8:00——11:00

  【四】活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒統(tǒng)一服裝

  男孩子:黑色上衣、黑色褲子

  女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

  2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎品等

  【五】活動內(nèi)容:

  一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

  二、家長與幼兒的互動親子游戲

  【六】活動過程:

  一、8:00——9:30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

  二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目

  1、歌曲大連唱

  2、長江七號愛地球

  3、集體舞《玩具暢想》

  4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手語舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《長江七號愛地球》

  9、雙人舞《今天你要嫁給我》

  10、手語表演《感恩的心》

  三、10:30——11:00親子游戲

  游戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

  游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:

  1、游戲名稱:《推小車》

  游戲規(guī)則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

  2、游戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》

  游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

  參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

  3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

  游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。

  4、游戲名稱:《揪尾巴》

  5、游戲名稱:《好運(yùn)等著您》

  游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇19

  活動參與人員:

  中班年級組全體

  活動時(shí)間:

  20xx年12月30日下午13點(diǎn)

  活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  活動過程:

  一、主持人致詞

  二、幼兒迎新表演1

  三、幼兒迎新表演2

  四、拔河比賽

  (一)家長比賽

  游戲規(guī)則:每兩個(gè)班級的家長20名進(jìn)行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊(duì),再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

  (二)幼兒參賽

  游戲規(guī)則同上

  五、家庭才藝表演

  每個(gè)年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨(dú)表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節(jié)目的'家長都將獲得獎品,以資鼓勵。

  六、親子游戲《運(yùn)氣球》

  游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向球框運(yùn)球,運(yùn)球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn),重新夾球。

  七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

  八、主持人致辭

  九、音樂響起,幼兒與家長有序退場

  幼兒園小班元旦活動方案 篇20

  一、活動內(nèi)容

  20xx年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動

  二、活動時(shí)間

  20xx年x月x日(晚上)

  三、活動地點(diǎn)

  xx幼兒園小二班教室

  四、活動人員

  xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

  五、活動主題

  喜氣洋洋迎元旦

  活動意圖:為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶;顒。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

  六、活動目標(biāo)

  1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

  2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

  七、活動準(zhǔn)備

  1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

  2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

  八、活動流程:共分四部分

  第一部分:開場(主持人)

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年;叵脒^去的`一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

  第二部分:集體節(jié)目

  主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

  第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

  我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

  xxx――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

  xxx――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

  xxx――蒙古族舞蹈

  xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

  親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

  第四部分:親子游戲《搶椅子》

  第五部分:噼噼啪啪過新年

  主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

  老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

  幼兒園小班元旦活動方案 篇21

  活動日期

  20xx年12月31日下午

  活動地點(diǎn)

  三樓音體室

  參與人員:

  全班師生及幼兒家長

  活動過程:

  一、在女生舞蹈中開場,主持人講開場詞。

  二、請家委會會長講新年祝詞。

  三、幼兒拜年詞

  四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,兒歌《雪地里的小畫家》

  五、互動游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅(jiān)果,哪組最快哪組獲勝!洞驓馇颉酚螒蛞(guī)則:3組家庭比賽打氣球,打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,哪組獲勝。

  六、流行歌曲聯(lián)唱

  七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組勝利。

  八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。

  九、男生舞蹈

  十、在幼兒與家長共同演唱新年好的`歌聲里結(jié)束活動。

  幼兒園小班元旦活動方案 篇22

  活動時(shí)間:

  xx年12月31日上午9點(diǎn)

  活動地點(diǎn):

  小一班活動室

  參加人員:

  小一班幼兒、家長、及老師

  設(shè)計(jì)意圖:

  新年是熱鬧的,孩子們參加慶;顒樱⒆觽兿嗷ベ浰投Y物,盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有好處的,它代表著孩子們又長大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會了很多的道理。新年是有目標(biāo)的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備,從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來。我們班借新年到來之際,開展這個(gè)慶祝活動,以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂的.形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現(xiàn),開開心心過新年。

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參加活動的用心性,感受同伴之間共度新年的快樂情緒。

  2、樂于參加親子游戲,勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己。

  3、展示班級幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品

  活動過程:

  一、主持人獻(xiàn)詞

  主持人歡迎小朋友們和家長們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來。

  大家上午好!20xx年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一齊,喜迎20xx年的到來。在那里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學(xué)習(xí)越來越好!

  二、老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

  讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進(jìn)步,樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。

  請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情。

  三、同樂慶新年

 。ㄒ唬┩尥薮蟀菽辏汗膭钣變簛磔喠髡故咀约旱奶亻L

  表演所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目;顒影凑杖罕姳硌莺蛡(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  1、歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》

  2、舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》

  3、兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》

  (二)親子游戲活動

  組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。

  1、運(yùn)西瓜游戲。

  準(zhǔn)備:皮球若干,羽毛球拍三把

  玩法:家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球,家長負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi),最先運(yùn)完西瓜的幼兒和家長獲勝。

  2、搶椅子游戲。

  準(zhǔn)備:小椅子6把,音樂

  玩法:椅子6把,家長7名,音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈,音樂停,去坐椅子,沒有椅子的家長淘汰出游戲,減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長分組參加。

  3、小雞出殼游戲

  準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:老師發(fā)令說:預(yù)備起!父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出嘰、嘰聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  四、共同祝愿

 。ㄒ唬┙處熛蛴變罕磉_(dá)新年的祝愿,向幼兒提出新的期望

 。ǘ┘议L代表送上祝福的話語。

  五、共跳《彩虹的約定》,結(jié)束活動。

  幼兒和家長共跳《彩虹的約定》,感受親子活動的溫馨。

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