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高中生科技節(jié)活動方案（通用11篇）
為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的高中生科技節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生科技節(jié)活動方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，促進(jìn)學(xué)�？破战逃蛣�(chuàng)新教育的開展，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點，結(jié)合學(xué)校實際情況，決定舉辦20XX奉賢區(qū)景秀高級中學(xué)科技節(jié)。
二、科技節(jié)活動主題：
成長與創(chuàng)新
三、科技活動節(jié)組委會
組長：
副組長：
組員：
四、科技活動節(jié)總體要求
舉辦科技節(jié)活動是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項重要活動。全校師生要提高認(rèn)識，人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。
科技節(jié)活動負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項活動的報名、比賽等工作，保證科技節(jié)活動的順利進(jìn)行。各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項活動。
科技節(jié)活動各項目進(jìn)行時，學(xué)生在集合、觀看、解散的整個過程中，班主任、老師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。
五、活動時間：
20XX年2月28日－20XX年3月27日
六、具體內(nèi)容和實施說明
1、開幕式
參加人員：全校師生
時間：2月28日
地點：學(xué)校操場
2、各班上一節(jié)《成長與創(chuàng)新》主題班會課（各班主任負(fù)責(zé)）
3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽（數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負(fù)責(zé)）
比賽安排、評獎形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排
4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽（物理教研組、趙涕霞負(fù)責(zé)）
比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排
5、各班出一期《成長與創(chuàng)新》的黑板報（政教處余輝負(fù)責(zé)）
6、全校每個學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物（政教處曾建平負(fù)責(zé)）
每班交兩份主題為《成長與創(chuàng)新》的小報
7、“小課題（發(fā)明）設(shè)計方案”、“科技作品征集”評選（科技輔導(dǎo)員錢斌負(fù)責(zé)）
�。�1）凡是擁有對生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計的學(xué)生均可申報參賽并上交設(shè)計作品。
�。�2）小課題（發(fā)明）設(shè)計為自選課題。
8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來戰(zhàn)爭》（政教處曾建平負(fù)責(zé)）
觀看地點：東方綠舟國防科技園
9、科學(xué)幻想畫（美術(shù)組劉玲玲老師負(fù)責(zé)）
�、抛髌房捎糜彤嫛�、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的`其他美術(shù)品與工藝品）。
⑵作品一律在規(guī)格為40CMX60CM的鉛畫紙上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔，在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級。參賽作品可以轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。
�、菂⒃u作品限個人作品，由參賽者本人獨立完成。
�、戎黝}鮮明有創(chuàng)意（如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等），構(gòu)圖飽滿，黑白畫或彩色畫自定。
科學(xué)幻想畫每班最少上交2件作品，
10、攝影比賽：（政教處徐燕平負(fù)責(zé)）
攝影作品要取材廣泛，視野廣闊，具有一定的思想性和藝術(shù)性，反映當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會與人生的關(guān)注和思考�？梢允侨宋�、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求：
A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期間，出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛，由上交作品本人負(fù)責(zé)；
B：照片上交尺寸一律為7寸；
C：每班最少上交作品5張。
11、學(xué)校舉辦“成長與創(chuàng)新”方面的科普征文比賽活動。以提高廣大學(xué)生的科普意識和積極參與到科技創(chuàng)新和社會實踐的行列中來。（團委沈健負(fù)責(zé)）
征文要求
(1)內(nèi)容新穎，主題鮮明，思路清晰，樹立科學(xué)理念，有一定的科技創(chuàng)新性；
(2)征文要求在1200字左右；
(3)征文題材、體裁不限：
(4)征文題目圍繞主題自擬。
12、科技活動節(jié)閉幕式（音樂組徐鳴負(fù)責(zé)、政教處協(xié)助）
舉辦優(yōu)秀作品展；文藝表演暨頒獎活動。
七、評獎方法：
優(yōu)秀組織獎評分說明：
（1）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名3分。
�。�2）按個人計分的比賽，第一名3分、第二名2分、第三名1分。
八、備注：
1、比賽需要的物品一般都要求自備。
2、所有的作品按規(guī)定的時間交給指定的老師，在這時間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。
3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負(fù)責(zé)老師處并落實。
4、各項目組長可根據(jù)實際情況設(shè)計具體方案組織實施。
5、各項目負(fù)責(zé)教師最后將所有活動材料和結(jié)果交政教處
高中生科技節(jié)活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的.科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我�？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。
二、活動時間：
xx年12月14日——12月31日
三、活動對象：
全體教師學(xué)生
四、活動主題：
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象：一～六年級學(xué)生
活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）
活動要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計制作說明。
評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時間：xx年12月31日（參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處）
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以a4紙為板面，自行設(shè)計、參賽。（注：大小a4紙,豎排）另外電腦設(shè)計稿另行評獎。每班16份稿件。（作品交大隊部唐彩丹老師）
截止時間：xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米×54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米×54厘米（材質(zhì)不限）
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時間：xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢旦科）
評獎要求：作品要具備
�。�1）想象力
�。�2）科學(xué)性
�。�3）繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）
�。�4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
科技模型競賽（一）
一、比賽主題：xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽
一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位：錦豐小學(xué)
三、比賽時間：xx年12月31日（周四）
報到時間：xx年12月31日上午8：00
四、比賽項目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個選手在規(guī)定時間（自制火箭3小時，套材火箭2小時）內(nèi)，獨立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實施。
xx年蘇州建模競賽
xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學(xué)舉行。
六、活動成果展示：
以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報時，進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。
活動要求：
時間安排：12.14～12.16宣傳動員階段；12.14～12.31活動競賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。
高中生科技節(jié)活動方案 3
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神
三、活動機構(gòu)
組委會主任：
組委會副主任：
組委會秘書長：
成員：
四、活動時間
20XX年3月18日—3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設(shè)集體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。
2、總體要求：思想認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
�、沤虒W(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵；
�、茖W(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的`策劃與落實；
�、强倓�(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
�、劝踩帲贺�(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；
�、尚＾k：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；
�、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒禹椖康臄z影和錄像；
⑺學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實；
⑻年級組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；
⑼校園電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。
5、資料整理：各項目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動�？木帉懽龊贸浞譁�(zhǔn)備。
高中生科技節(jié)活動方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為了給學(xué)生提供一個展示交流科技知識和技能的平臺，以推動我�？萍紕�(chuàng)新教育活動的開展，我校以“趣味為先，實踐為本”為主題，讓學(xué)生在動手中學(xué)，在動手中探索，在動手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動口號：
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
三、活動目的、要求：
活動目的：通過宣傳活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的`良好氛圍。
活動要求：
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、注意各個項目的資料收集，包括成績的記錄、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
四、活動內(nèi)容及要求
（一）校級活動：
活動內(nèi)容：
活動一：科技知識講座
活動目的：通過講座，讓學(xué)生對科技知識有個初步的了解。
活動二：以科技為主題的中隊觀摩活動。
活動目的：向全校師生宣傳“科技”知識，營造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。
活動三：變廢為寶
活動目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
活動內(nèi)容要求：
1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。
2、作品要突出實用性，外觀可以美化。
�。ǘ┌嗉壔顒樱�
結(jié)合校科技節(jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報；寫一份科技有關(guān)的科技中隊活動方案；寫一個異想天開設(shè)計方案；出一條金點子；設(shè)計制作一件巧變垃圾作品。
五、總結(jié)表彰
5月31日科技節(jié)閉幕式。
1、表彰科技節(jié)活動中的積極分子（創(chuàng)意金點子；異想天開方案設(shè)計獎；最佳巧變垃圾作品獎等）
2、觀看錄象科技節(jié)花絮
六、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、各年級認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動方案，并協(xié)調(diào)好各項主題活動的開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）
2、各班教室內(nèi)的黑板報、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等都以弘揚科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）
3、各班利用校會、班中隊會時間，做好科技節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。
4、各活動所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購買。
七、獎勵措施：
根據(jù)各班單項獎得分情況（一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分）及團體得分情況（一等獎15分，二等獎10分，三等獎5分）累計總得分，評出優(yōu)秀科技活動班級若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級評比。
八、科技節(jié)組委會成員名單：
組委會主任：
組委會成員：
1、各個負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動進(jìn)程到最后成績揭曉及獎狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。
2、以上比賽項目如有變動，以通知為準(zhǔn)。
3、黑板報評比：由德育組少先隊大隊部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評比。
高中生科技節(jié)活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的'熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動主題：
讓科學(xué)之花開遍整個校園
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動階段
�。ㄒ唬├眉w晨會進(jìn)行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。
（二）做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。
1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳；
2、召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來；
3、利用班級黑板報，刊登科普知識；
4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段
�。ㄒ唬�、科學(xué)大篷車
參與年級：全校學(xué)生
1、時間：待定
2、地點：校園
3、邀請XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。
�。ǘ�、科學(xué)小發(fā)明小制作評比
1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。
2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任
3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。
�。ㄈ⒖萍几傎�
1、空氣動力車比賽
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）
參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。2、模型飛機比賽：
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）
參賽方法：
（1）參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。
（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
（3）最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績。
第三階段：評比總結(jié)，閉幕式
�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
以年級組為單位，各單項設(shè)置一、二、三等獎，再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。
�。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”。
高中生科技節(jié)活動方案 6
一、活動主題
創(chuàng)新、體驗、成長
二、活動目標(biāo)
激發(fā)高中生對科學(xué)知識的興趣和愛好，推動學(xué)�？萍蓟顒拥呐畈l(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，為優(yōu)秀人才提供一個施展才華的平臺。
三、活動時間
XX月XX日—XX月XX日
四、活動內(nèi)容
1. 開幕式
時間：XX月XX日
地點：學(xué)校操場
內(nèi)容：校領(lǐng)導(dǎo)講話，科技節(jié)啟動儀式等。
2. 科技作品制作與展示
主題：實踐、環(huán)保、創(chuàng)新
要求：學(xué)生利用身邊的材料，發(fā)揮創(chuàng)意，制作科技作品。作品可以是小發(fā)明、小制作、科技模型等，需體現(xiàn)環(huán)保、創(chuàng)新等理念。
展示：在學(xué)校中心廣場或指定區(qū)域進(jìn)行展示，學(xué)生可互相參觀、交流。
3. 科技知識競賽
形式：包括科技論文比賽、科普知識問答等。
內(nèi)容：涵蓋物理、化學(xué)、生物、環(huán)境科學(xué)等多個領(lǐng)域。
獎勵：設(shè)立一、二、三等獎，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
4. 科技表演
內(nèi)容：邀請科技團隊或?qū)W生進(jìn)行科技表演，如機器人舞蹈、無人機飛行等。
目的：增加活動的趣味性和觀賞性，吸引更多學(xué)生參與。
5. 科技沙龍
形式：組織學(xué)生圍繞某個科技主題進(jìn)行討論和交流。
目的：提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的`團隊合作精神。
6. 閉幕式
時間：XX月XX日
地點：學(xué)校禮堂
內(nèi)容：總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀學(xué)生和團隊，頒發(fā)獎品和證書。
五、活動組織
1. 成立科技節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。
2. 設(shè)立項目組、宣傳組、后勤組等，明確各組職責(zé)和任務(wù)。
3. 加強與校內(nèi)外科技團隊和專家的合作，邀請他們參與活動的指導(dǎo)和評審。
六、活動宣傳
1. 制作宣傳橫幅、海報等，營造節(jié)日氛圍。
2. 利用校園廣播、網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳報道。
3. 邀請家長和校外人士參與活動，擴大活動的影響力。
高中生科技節(jié)活動方案 7
一、活動主題
攜手科學(xué)，放飛理想
二、活動目標(biāo)
通過舉辦科技節(jié)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、活動時間
XX月中旬—XX月上旬
四、活動內(nèi)容
1. 科普活動
讀一本科普書：鼓勵學(xué)生閱讀科普書籍，拓寬知識面。
看一個科普錄像：組織學(xué)生觀看科普錄像，了解科技前沿動態(tài)。
出一期科普黑板報：各班級出一期以科普為主題的黑板報，進(jìn)行評選和展示。
2. 科技競賽
水火箭比賽：學(xué)生利用環(huán)保材料制作水火箭，并進(jìn)行發(fā)射比賽，測量滯空時間。
高空落蛋比賽：學(xué)生用自選材料包裝雞蛋，從一定高度投下，要求雞蛋不破碎。
紙橋承重比賽：學(xué)生用一張白紙制作紙橋，進(jìn)行承重測試，比較承重能力。
3. 科技創(chuàng)意展示
學(xué)生可以展示自己的科技創(chuàng)意作品，如科技小發(fā)明、科技設(shè)計等。作品需體現(xiàn)創(chuàng)新性和實用性。
4. 科技講座與研討會
邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行科技講座，分享科技前沿知識和研究成果。
組織學(xué)生參加科技研討會，圍繞某個科技主題進(jìn)行討論和交流。
五、活動組織
1. 成立科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和具體實施。
2. 加強與各班級的溝通和協(xié)調(diào)，確�；顒禹樌M(jìn)行。
3. 設(shè)立獎項和獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生和團隊進(jìn)行表彰和獎勵。
六、活動宣傳
1. 利用校園廣播、海報、橫幅等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
2. 邀請家長和校外人士參與活動，提高活動的知名度和影響力。
3. 對活動進(jìn)行總結(jié)和報道，展示活動成果和亮點。
高中生科技節(jié)活動方案 8
一、活動背景與目的
為了貫徹落實國家關(guān)于科技創(chuàng)新和教育的相關(guān)政策，激發(fā)高中生對科學(xué)的熱愛和探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，特舉辦本次高中生科技節(jié)。通過豐富多彩的科技活動，營造濃厚的科學(xué)氛圍，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題
探索、創(chuàng)新、成長
三、活動時間
XX年XX月XX日——XX年XX月XX日
四、活動對象
全校高中生
五、組織機構(gòu)
1. 組委會主任：XXX
2. 組委會副主任：XXX
3. 組委會成員：各年級組長、各教研組長及相關(guān)教師
六、活動內(nèi)容
1. 開幕式
時間：活動首日
地點：學(xué)校操場
內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、科技節(jié)介紹、科技作品展示等
2. 科技主題班會
各班圍繞“探索、創(chuàng)新、成長”主題開展班會，討論科技對社會的影響及學(xué)生如何參與科技創(chuàng)新。
3. 科技知識競賽
組織學(xué)生參加科技知識競賽，包括物理、化學(xué)、生物、天文等科目，以檢驗學(xué)生的`科技知識掌握情況。
4. 科技作品征集與展示
征集學(xué)生的科技小發(fā)明、小制作、科技論文等作品，進(jìn)行展示和評選。
5. 科學(xué)幻想畫比賽
學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫，展現(xiàn)對未來科技的想象和展望。
6. 科技講座與研討會
邀請科技領(lǐng)域的專家為學(xué)生進(jìn)行講座，分享科技創(chuàng)新的經(jīng)驗和成果。
7. 閉幕式及頒獎典禮
對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰和獎勵。
七、活動要求
1. 全校師生要提高認(rèn)識，積極參與科技節(jié)活動。
2. 各班班主任要認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參與各項活動。
3. 活動負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排，確�；顒禹樌M(jìn)行。
八、活動預(yù)算
略
高中生科技節(jié)活動方案 9
一、活動背景與目的
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的科技氛圍，特舉辦本次高中生科技節(jié)。通過一系列科技活動，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動主題
創(chuàng)新、體驗、成長
三、活動時間
XX年XX月中旬——XX年XX月上旬
四、活動對象
全校高中生
五、組織機構(gòu)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。
2. 項目組：負(fù)責(zé)各項具體活動的'組織和實施。
3. 宣傳組：負(fù)責(zé)活動的宣傳和推廣。
4. 后勤組：負(fù)責(zé)活動的后勤保障工作。
六、活動內(nèi)容
1. 科技制作比賽
學(xué)生利用身邊的廢舊物品，結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行創(chuàng)新制作，如科技玩具、模型等。
2. 科普知識競賽
組織學(xué)生參加科普知識競賽，包括科技常識、科學(xué)史等內(nèi)容。
3. 科學(xué)幻想畫展覽
學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫，展現(xiàn)對未來科技的想象和展望，進(jìn)行展覽和評選。
4. 科技論文撰寫與評選
學(xué)生撰寫科技論文，探討科技領(lǐng)域的問題和解決方案，進(jìn)行評選和展示。
5. 科技講座與研討會
邀請科技領(lǐng)域的專家為學(xué)生進(jìn)行講座，分享科技創(chuàng)新的經(jīng)驗和成果，并組織研討會進(jìn)行討論和交流。
6. 閉幕式及頒獎典禮
對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰和獎勵，展示優(yōu)秀作品和成果。
七、活動流程
1. 準(zhǔn)備階段：制定活動方案，進(jìn)行宣傳和推廣，組織報名和選拔。
2. 實施階段：按照活動方案開展各項活動，確保活動順利進(jìn)行。
3. 總結(jié)階段：對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，收集反饋意見，為下次活動提供參考。
八、活動要求
1. 全校師生要積極參與科技節(jié)活動，提高科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。
2. 各班班主任要認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參與各項活動，確�；顒淤|(zhì)量。
3. 活動負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排，確�；顒禹樌M(jìn)行，并注意安全問題。
高中生科技節(jié)活動方案 10
一、活動目的
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，特舉辦本次高中生科技節(jié)活動。
二、活動主題
探索、創(chuàng)新、成長
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX月XX日
四、活動對象
全校高中生
五、活動內(nèi)容
1. 科技作品展示：鼓勵學(xué)生制作各種科技作品，如機器人、模型飛機、科技創(chuàng)新小制作等，并在活動現(xiàn)場進(jìn)行展示和講解。
2. 科技知識競賽：組織科技知識競賽，包括科學(xué)知識問答、科技論文撰寫等，以檢驗學(xué)生的.科技知識儲備和創(chuàng)新能力。
3. 科技講座：邀請科技領(lǐng)域的專家或?qū)W者為學(xué)生進(jìn)行科技講座，介紹最新的科技動態(tài)和科技成果，拓寬學(xué)生的科技視野。
4. 科技沙龍：組織學(xué)生進(jìn)行科技沙龍活動，就某個科技話題進(jìn)行深入探討和交流，培養(yǎng)學(xué)生的科技思維和表達(dá)能力。
5. 科技表演：安排科技表演節(jié)目，如無人機表演、機器人舞蹈等，讓學(xué)生感受科技的魅力和樂趣。
六、活動要求
1. 參賽作品需符合科技節(jié)主題，具有創(chuàng)新性、實用性和科學(xué)性。
2. 參賽作品需注明作者姓名、班級和聯(lián)系方式，以便后續(xù)聯(lián)系和展示。
3. 活動期間，學(xué)生需遵守活動紀(jì)律，保持活動現(xiàn)場整潔和秩序。
七、活動流程
1. 活動啟動：由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動啟動致辭，介紹活動目的和安排。
2. 作品展示和競賽：學(xué)生按照要求展示自己的科技作品，并參加科技知識競賽。
3. 講座和沙龍：邀請專家進(jìn)行科技講座，并組織學(xué)生進(jìn)行科技沙龍活動。
4. 表演和頒獎：安排科技表演節(jié)目，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和證書。
八、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，肯定學(xué)生的努力和成果，并鼓勵學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚科技創(chuàng)新精神。
高中生科技節(jié)活動方案 11
一、活動背景
為了貫徹落實國家關(guān)于科技創(chuàng)新的方針政策，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，特舉辦本次高中生科技節(jié)活動。
二、活動主題
科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新成就夢想
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX月XX日
四、活動對象
全校高中生
五、活動內(nèi)容
1. 科技作品制作：鼓勵學(xué)生利用身邊的.廢舊物品制作科技作品，如科技小發(fā)明、小制作等，并進(jìn)行展示和評選。
2. 科技論文撰寫：組織學(xué)生進(jìn)行科技論文撰寫比賽，以檢驗學(xué)生的科技研究能力和創(chuàng)新能力。
3. 科技創(chuàng)意比賽：鼓勵學(xué)生提出具有創(chuàng)新性和實用性的科技創(chuàng)意，并進(jìn)行評選和展示。
4. 科技實踐活動：組織學(xué)生進(jìn)行科技實踐活動，如參觀科技館、參加科技夏令營等，以拓寬學(xué)生的科技視野和實踐經(jīng)驗。
5. 科技知識競賽：組織科技知識競賽，包括科學(xué)知識問答、科技視頻制作等，以檢驗學(xué)生的科技知識儲備和創(chuàng)新能力。
六、活動要求
1. 參賽作品需符合科技節(jié)主題，具有創(chuàng)新性、實用性和科學(xué)性。
2. 參賽作品需注明作者姓名、班級和聯(lián)系方式，以便后續(xù)聯(lián)系和展示。
3. 活動期間，學(xué)生需遵守活動紀(jì)律，保持活動現(xiàn)場整潔和秩序。
七、活動流程
1. 活動啟動：由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動啟動致辭，介紹活動目的和安排。
2. 作品制作和展示：學(xué)生按照要求制作科技作品，并在活動現(xiàn)場進(jìn)行展示和評選。
3. 論文撰寫和評選：組織學(xué)生進(jìn)行科技論文撰寫比賽，并進(jìn)行評選和展示。
4. 創(chuàng)意比賽和實踐活動：組織學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)意比賽和科技實踐活動。
5. 知識競賽和頒獎：組織科技知識競賽，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和證書。
八、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，肯定學(xué)生的努力和成果，并鼓勵學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚科技創(chuàng)新精神。同時，對活動進(jìn)行反思和總結(jié)，為下一次活動提供參考和改進(jìn)方向。
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