2021年六一兒童節(jié)主題的活動方案(精選7篇)
為了確;顒拥靡皂樌M(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的2021年六一兒童節(jié)主題的活動方案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主題的活動方案1
活動開場:
今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。
活動目標(biāo):
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的.能力。
活動內(nèi)容:
1、開場秀:Shyboy(舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐
規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容
則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準(zhǔn)備:乒乓球
規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼
準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊
規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。
活動結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
六一兒童節(jié)主題的活動方案2
為進(jìn)一步貫徹落實全國、省、市未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神和市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的通知要求,推動未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展,圍繞大局,突出重點,結(jié)合學(xué)校實際,組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)慶;顒,讓廣大兒童度過一個安全、快樂、有意義的節(jié)日。
1.指導(dǎo)思想:
通過激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的平安和諧校園的文化氛圍,學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
2.工作思路:
本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),以平安和諧校園創(chuàng)建為核心,結(jié)合“中華誦”系列活動,通過開展豐富多彩的藝術(shù)形式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造濃郁的文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng)建工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好,對生命安全的關(guān)注尊重,從而培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)。
3.具體目標(biāo):
1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個主題,重在學(xué)生的參與來推進(jìn)素質(zhì)教育,深化平安和諧校園創(chuàng)建,提倡形式多樣化。
2、檢閱全體師生思想道德文化建設(shè)情況,把“中華誦”系列活動落到實處,對學(xué)生進(jìn)行一次傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。
3、各教研組、各年級出一個精品節(jié)目,每一個選修特長社團(tuán)出一個精品節(jié)目(藝術(shù)形式不限)。
4、展示教職工風(fēng)采,黨支部、團(tuán)委、工會、大隊部、德育處、教導(dǎo)處各出一個精品節(jié)目(藝術(shù)形式不限)。
4.活動標(biāo)準(zhǔn):
1、以美育德,以德促美
以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與、個個展風(fēng)采”的.藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
3、突出安全、追求特色
在貫徹落實藝術(shù)活動總目標(biāo)的同時,圍繞,積極爭創(chuàng)安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園。大力開展校級社團(tuán)活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。
4、倡導(dǎo)和諧、鼓勵創(chuàng)作
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成精品。
5.組織安排:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉麗紅
副組長:孫玉強(qiáng)于紅濤
成員:付曉卿劉銘芳宮玉婷孟祥江趙彬陳穎
二、具體安排:
總指揮:付曉卿
具體負(fù)責(zé):趙彬?qū)m玉婷陳穎
下設(shè)六個工作小組:(注:除教工組每組從各班自選學(xué)生)
1、語文組:劉曉紅李婧
2、英語組:楚軍鋒王娜
3、數(shù)學(xué)組:李玉芹王麗
4、綜合藝術(shù)組:趙彬?qū)m玉婷
5、教工組:孟祥江陳穎
6、學(xué)生組:各班班主任
6.時間安排:
1、準(zhǔn)備時間:5月10日——5月27日
2、展示時間:xx年6月1日
7.活動內(nèi)容:
1、展示師生素質(zhì):作品展覽(書法、繪畫、手抄報、攝影)
2、展示師生風(fēng)采:節(jié)目展示
8.上報安排:
1、5月24日,上報繪畫、手抄報參展作品。對象:一二年級為繪畫作品;三到六年級為手抄報作品。每班優(yōu)秀作品不少于5篇,以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩詞歌賦”為主題。
2、5月25日,上報書法參展作品。對象:一到六年級。一二年級為鉛筆字;三四年級為鋼筆字;五六年級為毛筆字。
3、5月26日,上報攝影參展作品。對象:全體師生。分為教工組和學(xué)生組,以“平安和諧的校園”為主題。
9.活動要求:
1、藝術(shù)活動要求:
。1)5月24日下午,各組選送一個精品節(jié)目,在六樓報告廳參加表演。
。2)學(xué)生的攝影作品,原則上以校園景點、校園生活為主,班主任要給予指導(dǎo)。凡獲獎作品,學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上。
。3)書法、繪畫、手抄報作品紙張要求另行通知。
10.評比獎勵:
1、班級文化建設(shè)獎(個數(shù)不限,凡卓有成效者均可獲獎)。
2、送評節(jié)目(作品)獎:凡送評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎及參賽獎。
3、文化藝術(shù)節(jié)組織獎。
4、“四五六”系列活動單項獎。
六一兒童節(jié)主題的活動方案3
一、活動目的:
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間:5月31日——6月1日
活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象:社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議:
無煙日
主題建議:6.1無煙日
宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議:
活動建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的'歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)主題的活動方案4
為了讓每一個學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié),我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三活動內(nèi)容:
一、拔河
游戲方法:
以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河,以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師:賴x
二、海綿擠水接力
1、游戲方法:
5米過道的兩側(cè),各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽,比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則:
運水多者獲勝。
組織教師:
三、踩氣球:
1、游戲方法:
半個籃球場,一學(xué)生腳上扣6個氣球,另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生,避免被踩球。
組織教師:
2、游戲規(guī)則:
兩個學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如:一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球,二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球),在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師:
四、二人三足跑
游戲方法:兩名學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師:
五、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的`隊為勝。
組織教師:
六、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
組織教師:
七、繞口令:
抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品。
組織教師:
八、挾玻璃球:
每人挾一分鐘,挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師:
九、搶說運動項目:
教師準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎品。
組織教師:
十、聯(lián)想ABC:
主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
組織教師:
六一兒童節(jié)主題的活動方案5
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,XX餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時XX將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高XX在北京的美譽度,吸引更多的'家庭來XX消費,讓家長和小朋友們來XX餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年,精彩無限。
四、活動內(nèi)容
(一)前來XX就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷
活動一、6月1日,凡帶兒童到XX餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動二、6月1日,帶兒童來XX餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效果。
六、費用預(yù)算
XXXX元
六一兒童節(jié)主題的活動方案6
一、活動目的:
為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神。在活動中,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點,我校少先隊策劃了本次慶六一游藝活動。
二、活動總目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的'機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
三、活動組織者:少先隊大隊部和相關(guān)的教師
四、活動安排:
1、定點投球
活動地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師:劉詩珍
游戲準(zhǔn)備:一個桶、三個皮球
站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;
2、套圈
活動地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師:潘澤萍
游戲準(zhǔn)備:五個花環(huán)
站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;
3、走迷宮
活動地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師:李毅
游戲準(zhǔn)備:瓶子五個。
幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;
4、夾彈珠
活動地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師:黃映紅
游戲準(zhǔn)備:玻璃球十顆、兩個盆
夾球(玻璃球)運到簍子中,成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;
5、盲人敲鼓
活動地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師:隋萬里
游戲準(zhǔn)備:鼓一個,紅領(lǐng)巾一條
在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎品;
6、母雞下蛋
活動地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師:孟正美
游戲準(zhǔn)備:一到兩個皮球,一到兩個籮筐。
雙腳夾球,到一定距離范圍內(nèi),將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎品;
備注:游戲前,發(fā)給教師一些獎票。獲獎?wù)吣锚勂钡筋I(lǐng)獎處領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處由楊山老師負(fù)責(zé)。
六一兒童節(jié)主題的活動方案7
活動目的:
讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的'真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。
活動主題:
真情互動,合作架起歡樂橋
活動主要內(nèi)容:
(一)校園文化展示
1、布置完成時間:5月28日前(周一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容:
(1)部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))
(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))
(二)入隊儀式
(1)入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)
(2)主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要內(nèi)容
(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出希望
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3)集體宣誓
(四)文藝匯演
1、時間:6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求:
(1)參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目
(2)內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;
(3)形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。
(五)游園活動
1、時間:6月1日下午
2、活動地點:大操場、內(nèi)操場
3、活動項目要求:
(1)班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2)組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個班級一個節(jié)目
(3)活動內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。
(4)活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次
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